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愛(ài)滿校園小學(xué)生作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的愛(ài)滿校園小學(xué)生作文(精選3篇),歡迎大家分享。
愛(ài)滿校園小學(xué)生作文1
以愛(ài)育愛(ài),愛(ài)滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱,是一條獨(dú)具魅力的校園文化之路。
一所好的學(xué)校,它應(yīng)有自己獨(dú)特的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì),愛(ài)就是一條準(zhǔn)繩。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),通過(guò)一言一行傳遞,潛移默化地感染學(xué)生,讓學(xué)生感受著愛(ài)得溫暖。愛(ài)是責(zé)任,體會(huì)愛(ài)是力量,等他們大了又把愛(ài)從校園帶給社會(huì),周而復(fù)始、良性循環(huán),從愛(ài)滿校園到愛(ài)滿全社會(huì)。
愛(ài)在校園里有多種方式體現(xiàn)著,金小有一棟教學(xué)樓上有八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這也是一種愛(ài)。她像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻都在激發(fā)每個(gè)學(xué)生心中的愛(ài),讓愛(ài)升華、大愛(ài)無(wú)疆,金小還可以在別的教學(xué)樓上命名:“愛(ài)心樓”,“向善樓”,讓學(xué)生們分分秒秒都在感受著愛(ài),“學(xué)真,悟善,行美”,“真善美”和諧完美統(tǒng)一,讓愛(ài)滿校園,春風(fēng)化雨。
愛(ài)在校園中無(wú)處不在,實(shí)踐中讓課堂傾注著愛(ài),讓課程中孕育著愛(ài)。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié),我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學(xué)生在“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。她讓每個(gè)學(xué)生親自做一張感恩賀卡,學(xué)會(huì)感恩。這是校園中愛(ài)的放飛,愛(ài)的吶喊,愛(ài)的`升華。教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)幫助他人,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的熱愛(ài)之情。愛(ài)是心的呼喚,愛(ài)是人間的春風(fēng),是校園的主題,讓愛(ài)滿校園。
“以愛(ài)育愛(ài),愛(ài)滿校園”,植根于每一個(gè)人心中,愛(ài)是一條生命,紐帶、連接著每一個(gè)人。讓每個(gè)學(xué)生在校園中體驗(yàn)著愛(ài),實(shí)踐著愛(ài),傳播著愛(ài),讓愛(ài)充滿校園的每個(gè)角落,讓愛(ài)放飛,沒(méi)有終點(diǎn)。
愛(ài)滿校園小學(xué)生作文2
在學(xué)校操場(chǎng)的東邊豎著一塊大石頭,石頭上刻著這樣一行字:用愛(ài)做平方式。我們每個(gè)“中星”學(xué)子都將這句話牢記于心,并踐行于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中秋節(jié)前,學(xué)校舉行“愛(ài)心月餅”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)月餅給貧困家庭。老師說(shuō),希望我們用平時(shí)賣廢品得的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)月餅,那樣更有意義。
捐贈(zèng)那天,同學(xué)們統(tǒng)一把月餅交到操場(chǎng)舞臺(tái),場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。我看見(jiàn)有的月餅盒上貼著祝福的紙條,有些紙條上還配了畫(huà),同學(xué)們的`這份心意令人感動(dòng)。大家個(gè)個(gè)笑容滿面,都為自己獻(xiàn)出了一份愛(ài)心感到快樂(lè)。
做完課間操,陳主任走上舞臺(tái)宣布,我們東校區(qū)共捐出月餅兩百多盒,臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲,大家不約而同地望了望臺(tái)上堆積如山的月餅盒,會(huì)心地笑了。我想,當(dāng)貧困家庭的老人、孩子吃著愛(ài)心月餅時(shí),心里一定會(huì)覺(jué)得很溫暖、很幸福!皭(ài)心月餅”活動(dòng)讓愛(ài)充盈心間,讓愛(ài)溢滿校園。
有一句歌詞在我心中流淌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。覀儾粌H要愛(ài)滿校園,還要愛(ài)滿社區(qū),愛(ài)滿廣州,愛(ài)滿中國(guó)。
我相信涓涓細(xì)流能匯聚成愛(ài)心的海洋,大家都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得更美好。
愛(ài)滿校園小學(xué)生作文3
愛(ài),是眾人皆知的美德,可是愛(ài)分為很多種:關(guān)愛(ài),友愛(ài)?赡囊环N才是真正的愛(ài)呢?
有一次,我走在紫藤架下,一個(gè)不知名的'小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,頭撞到了柱子,頓時(shí)頭疼欲裂,那個(gè)小朋友嚇得趕緊跑走了。這時(shí),一個(gè)小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來(lái),可我畢竟是一名六年級(jí)的小學(xué)生啊!她努力嘗試了好幾次,終究還是沒(méi)把我扶起來(lái),她只好陪我坐在地上,幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,我忍痛對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你先回去上課吧,姐姐等會(huì)兒再自己走回去!彼偃谖遥骸按蠼憬,等你傷口好一點(diǎn)再走哦!”我等她走了之后,才試著慢慢地從地上撐起來(lái),走回教室。
我知道,這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我忘記帶筆袋了,而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試!我只好一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地問(wèn),可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時(shí),有一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“我借你!”原來(lái)是她!我緊緊地握住她的手,“謝謝!太謝謝了!”我連聲謝道。那一次,我考了全班第二。
我知道,那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)。
愛(ài),不止這些,還有師生愛(ài),愛(ài)護(hù)。只要我們能學(xué)會(huì)愛(ài),那么,這個(gè)校園將充滿了愛(ài),正如:愛(ài)滿校園!
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