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關(guān)于腳印的優(yōu)秀作文（通用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于腳印的優(yōu)秀作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳印優(yōu)秀作文1
今天下午體育課上……
徐老師宣布今天十八百米跑步考試，老師把大家分成幾個(gè)小組，而我被分在了第一組，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們準(zhǔn)備的準(zhǔn)備、助威的助威、考試的考試。
又過(guò)了一會(huì)兒，考試馬上就要開(kāi)始了，第一位同學(xué)是一位男生，他一聽(tīng)到開(kāi)始就以極快的速度沖向前方，同學(xué)們的歡呼聲把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒給嚇了一大跳，只見(jiàn)那位男生的身體突然向前傾斜，使他的速度變得更加迅猛，他的目光緊緊地盯著前方，過(guò)了一會(huì)兒，他沖到了終點(diǎn)，成績(jī)是優(yōu)。
現(xiàn)在輪到我考了，我站在起跑線前，目光緊盯著前方，當(dāng)老師喊出開(kāi)始的瞬間，我以全力向前沖去，我的.手一搖一擺，腳一前一后，目光注視著前方，手心捏出了汗，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有及格過(guò)，所以心撲通撲通的亂跳。當(dāng)我跑到大約七百米左右時(shí)，體力已經(jīng)耗盡了，雙腿在發(fā)麻，頭頂在流汗。此時(shí)，我心想這次我肯定又要不及格了，就當(dāng)我要放棄時(shí)，我的好朋友看穿了我的心思，對(duì)我喊到不要放棄！堅(jiān)持到底！他的這番話使我重新振作起來(lái)，于是，我站了起來(lái)，拼命向前跑去，最終我及格了，我真不敢相信我成功了。
這件事成為了我人生中深深的一個(gè)腳印。
腳印優(yōu)秀作文2
星期五，我同爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下婆婆家。婆婆讓媽媽去摘菜苔，我欣然答應(yīng)。
媽媽和我拿著籃子走在鄉(xiāng)間的小路上。一路上，我們聞著清新的青草味兒，還有各種花的香，清香撲鼻，沁人心脾。到了田地，我們把一些未開(kāi)花的青菜芽?jī)赫诨@子里。放眼望去，一大片一大片的油菜花竟相開(kāi)放，滿是黃色的。微風(fēng)吹來(lái)，油菜花便彎下了腰，一陣陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。
“好香啊！”我湊近身子聞了聞?dòng)筒嘶ā寢尶纯次倚Φ溃骸澳憧茨�，臉上都是油菜花！”幾只蝴蝶在菜花叢中翩翩起舞，妹妹一看，追著蝴蝶就跑，她從這片地竄到那片地，東跳跳，西跑跑，使我情不自禁地想起了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我一邊看著這有趣的情景，一邊觸景生情吟誦起來(lái)。
等媽媽摘完菜苔后，我一邊走一邊欣賞著。田野里，黃的油菜花朵夾雜在綠油油的菜苔中，組成了一幅美麗的畫(huà)卷，我真想有一支畫(huà)筆把她畫(huà)下來(lái)。
臨走時(shí)，我瞅瞅媽媽的`衣服，笑著說(shuō)：“你還說(shuō)我呢，你看，你黑色的褲子上都印著黃色的小花。”媽媽看著小花說(shuō)：“哦，這是春姑娘留下的腳印……”
腳印優(yōu)秀作文3
小學(xué)，這塊童年快樂(lè)的天地，彈指一瞬間，在我童心里，三年歲月匆匆課過(guò)，前三年的時(shí)間里，印下的堅(jiān)定腳印已到了身后�，F(xiàn)在的我，在向童年高的層次——四年級(jí)進(jìn)發(fā)，我的童年新腳印，堅(jiān)定的落地。
全新的學(xué)期里，優(yōu)美的環(huán)境中，和藹可親的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，在一起猶如秋雨聲的融合�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，說(shuō)起這句話，我就有一種以前未發(fā)現(xiàn)的自豪感。
四年級(jí)的一種期待。我身為一名四年級(jí)學(xué)生，和三年級(jí)不一樣。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，是一個(gè)新挑戰(zhàn)。我又可以結(jié)識(shí)新課本里更多的新朋友，把朋友的知識(shí)汲取到自己胸懷，增加自己知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，相同下，又認(rèn)識(shí)了各門(mén)課的新名師，帶領(lǐng)我們勤奮博奧學(xué)海。下來(lái)可能還有更多的挑戰(zhàn)！我充滿一種期待！
四年級(jí)也有一種責(zé)任。我現(xiàn)在做為一名四年級(jí)學(xué)生，不能用三年前的標(biāo)尺來(lái)量和要求自己了。首先，作息時(shí)間的變更：早上8：00到校，改為7：40，下午5：00放學(xué)，改為5：30。每周一的到校升國(guó)旗時(shí)間，7：30，7：20到校，雷打不動(dòng)（升旗時(shí)，我是一名吹國(guó)歌的小號(hào)手）新的年級(jí)，有新的責(zé)任，做為一名四年級(jí)的學(xué)生，我要用新標(biāo)尺寸來(lái)約束自己。
這幾天我們學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)小學(xué)生守則，小學(xué)生電視安全教育和日常行為規(guī)范，我一定要嚴(yán)格遵守它們，不光是在學(xué)校遵守，在校外。在家時(shí)，也要遵守。我不能坐享其成，自己衣物自己洗，應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽減輕點(diǎn)負(fù)重，對(duì)家里力所能及的家務(wù)事情負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校里的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，校外的.公共環(huán)境負(fù)責(zé)。一名四年級(jí)的學(xué)生，也應(yīng)該有一種責(zé)任！
四年級(jí)有一種榮耀。一名四年級(jí)的學(xué)生，我榮耀！對(duì)，我已經(jīng)經(jīng)歷了十年中的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，又開(kāi)始了四年級(jí)的生活。做為四年級(jí)的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)更多知識(shí)，進(jìn)一步用知識(shí)來(lái)武裝自己，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)打好基礎(chǔ)，想到這里，我就覺(jué)得無(wú)比榮耀和自豪！做為一名四年級(jí)的學(xué)生，我有一種無(wú)比榮耀感……
四年級(jí)，也是新的轉(zhuǎn)變，四年級(jí)的學(xué)生，攀上的階梯！期待、責(zé)任、榮耀……都無(wú)不激勵(lì)著我向前奮進(jìn)！相信我在今后的小學(xué)生涯中，成績(jī)會(huì)更優(yōu)異，學(xué)習(xí)、生活更加豐富多彩！
美哉美哉！快樂(lè)快樂(lè)！
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