小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了,但必須要有一門才藝才能入學(xué)。
小猴覺(jué)得自己沒(méi)有才藝,就想拜師學(xué)藝。它覺(jué)得寫作文很簡(jiǎn)單,就想拜兔子為師。走著走著,它就走到了兔子家,兔子開(kāi)了門說(shuō):“小猴子,你來(lái)我家干什么?”小猴說(shuō):“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎?我想拜你為師,你覺(jué)得可以嗎?”小兔子說(shuō):“當(dāng)然可以,但是你要勤學(xué)苦練,天天寫一到兩篇文章,天天看書半小時(shí),這樣才能寫出好文章。”小猴子答應(yīng)了。剛開(kāi)始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練,后來(lái)它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來(lái),它決定學(xué)一門樂(lè)器。它走著走著,聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,它順著喇叭聲一直走一直走,在聲音的盡頭,它看見(jiàn)了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說(shuō):“大公雞,我可以拜你為師嗎?”大公雞說(shuō):“可以啊,但是你不能半途而廢!毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳,口干舌燥,大公雞卻吹的令人陶醉,小猴子還是半途而廢了。
小猴子想:“還是學(xué)跑步吧!”走了一段時(shí)間,它正好看見(jiàn)了小山羊在操場(chǎng)上跑步。小猴子對(duì)山羊說(shuō):“山羊,我可以拜你為師嗎?因?yàn)槲蚁肷仙謱W(xué)校!毙∩窖蚶蠋熣f(shuō):“好啊,不過(guò)你得每天起早一點(diǎn)!毙『镒佑执饝(yīng)了,它才堅(jiān)持了七天,就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的'時(shí)候,小猴子一門才藝也沒(méi)有。小兔得了作文比賽的金牌,大公雞得了樂(lè)器比賽的“樂(lè)器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已,兩手空空地回去了。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,要不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
早晨,小猴一個(gè)鯉魚打挺地從床上坐了起來(lái),三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“靈靈(小猴的名字),動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快要開(kāi)始了……”猴媽媽的'話還沒(méi)有說(shuō)完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風(fēng)似的出了門。
靈靈走著走著,發(fā)現(xiàn)小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說(shuō):“我非常樂(lè)意。”小白兔帶著靈靈來(lái)到了河邊,小白兔對(duì)靈靈說(shuō):“仔細(xì)觀察小魚的一舉一動(dòng),打開(kāi)想象力……”靈靈三心二意地聽(tīng)小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會(huì)兒,靈靈屁股像長(zhǎng)了刺一樣,怎么也坐不住。忽然傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲就,原來(lái)是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺(jué)地溜走了。
靈靈對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以”。說(shuō)完就交給靈靈一個(gè)喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡(jiǎn)單的音樂(lè)譜。靈靈沒(méi)吹多久,喉嚨里都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。
靈靈又來(lái)到了草地上,發(fā)現(xiàn)了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對(duì)小鹿說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小鹿問(wèn):“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說(shuō)。小鹿又說(shuō):“讓我看看你能跑多遠(yuǎn)!笔昼姾,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當(dāng)靈靈知道后,小鹿說(shuō):“看來(lái)你要多加練習(xí)!”可小猴已經(jīng)跑回家了。
第二天,在一年一度動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺(tái),可靈靈一無(wú)所有,靈靈臉紅得像一只大龍蝦,兩手空空回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
在美麗的森林里面,住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。許多小動(dòng)物都有自己的`本領(lǐng)。
小兔子很喜歡寫詩(shī)歌。她寫的詩(shī)歌非常優(yōu)美,經(jīng)常登在報(bào)紙上面。小熊的愛(ài)好是吹喇叭,他吹得很動(dòng)聽(tīng),森林里面的小動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他吹喇叭。小鹿最擅長(zhǎng)跑步,他跑得可快啦!
只有小猴子,什么也不會(huì),整天閑逛。有一天,小猴子想:我也要學(xué)門本領(lǐng)。學(xué)什么好呢?他覺(jué)得小兔子寫詩(shī)歌很有趣,就跑去跟小兔子說(shuō):“小兔子,我想跟你學(xué)著寫詩(shī)歌,行嗎?”小兔子笑著說(shuō):“可以呀,不過(guò)寫詩(shī)歌要多動(dòng)腦筋的,你要做好準(zhǔn)備哦!薄皼](méi)問(wèn)題!毙『镒幽贸鰷(zhǔn)備好的本子和筆?墒撬g盡腦汁,半天也沒(méi)想出一句話,連一個(gè)字也沒(méi)寫出來(lái)。他打著哈欠想:寫詩(shī)太無(wú)聊了,我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭,覺(jué)得很好玩。他跑過(guò)去跟對(duì)小熊說(shuō):“小熊,小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,好嗎?”小熊說(shuō):“可以哦,不過(guò)吹喇叭可是要費(fèi)勁的哦!薄皼](méi)關(guān)系,我能行的!毙『镒诱襾(lái)一個(gè)喇叭,可是沒(méi)吹幾下,他覺(jué)得吹出來(lái)的聲音太難聽(tīng)了!鞍Γ道日骐y。”小猴子把喇叭丟在一旁,玩球去了。
過(guò)了幾天,小猴子看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步,他覺(jué)得跑步很簡(jiǎn)單,就過(guò)去跟小鹿說(shuō);“小鹿,小鹿,我要跟你一起跑步吧?”小鹿說(shuō):“好啊,我們一起跑吧。”可是,小猴子剛跑了一會(huì)兒,就覺(jué)得很累。他想:唉,跑步真累,還是躺在床上睡覺(jué)舒服,我不跑了。
一年過(guò)去了,小兔發(fā)表了很多詩(shī)歌在報(bào)紙上,而且拿了一張獎(jiǎng)狀。小熊吹喇叭,參加了音樂(lè)表演,受到了大家的歡迎。小鹿參加了動(dòng)物奧運(yùn)會(huì),跑步得了第一名,拿了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到,什么東西也沒(méi)有得到。
小朋友們,學(xué)習(xí)可不能像小猴子那樣三心二意哦!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
森林里有個(gè)樹(shù)墩子學(xué)校,校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天,校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼!苯酉聛(lái)的日子,同學(xué)們都開(kāi)始忙開(kāi)了,有的.學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫日記,有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天,他看見(jiàn)小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!毙⊥么饝(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書房,先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō):“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋!闭f(shuō)著就走了。
走著走著,小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里,就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō):“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活!闭f(shuō)著氣呼呼地走了。
走在大路上,小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快,原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步?墒菦](méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時(shí),小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開(kāi)始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng),小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌,很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天,小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁,它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是,它首先來(lái)到小兔那里,走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道:“小兔小兔,我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真,但是沒(méi)過(guò)多久,小猴把筆一扔,伸了伸懶腰說(shuō)道:“不學(xué)了不學(xué)了,寫字太累了,還是練習(xí)其它的吧!闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道:“小熊小熊,我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著,小猴就拿起喇叭吹了起來(lái),一開(kāi)始吹得有模有樣的`,而且還很好聽(tīng),但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了,小猴扔下喇叭說(shuō)道:“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛,不學(xué)了不學(xué)了!闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球,它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái),一開(kāi)始還練得很賣力,也很開(kāi)心,但是練著練著,它覺(jué)得自己的腳酸死了,就停了下來(lái),心想,我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去,森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演,小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯,可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng),整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道:“為什么我什么也學(xué)不好,學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道:“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì),那個(gè)也學(xué)不會(huì),沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的,應(yīng)該慢慢來(lái)!甭(tīng)了朋友們的話,小猴深感慚愧,從今以后,它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),成為動(dòng)物界的表演大王。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開(kāi),小樹(shù)發(fā)芽,小草給小樹(shù)穿上了綠色的`新鞋子,真漂亮。
小猴子穿過(guò)美景,來(lái)到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說(shuō):“三位師父,請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧!”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō):“我先教你寫作文吧!毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí),小猴子?xùn)|看看,西看看,一點(diǎn)都不專心。過(guò)了一會(huì),它想睡覺(jué)了,眼睛不知不覺(jué)合上了……小猴醒來(lái)后,小兔還在說(shuō),小猴子說(shuō):“真無(wú)聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧!
小雞看著小猴子,說(shuō):“好,你先跟我一起唱!背,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說(shuō):“我教不了你這種學(xué)生。”小猴說(shuō):“不教就不教。”轉(zhuǎn)身就走了。
它看見(jiàn)小鹿跑得像離弦的箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開(kāi)始跟著小鹿一起跑步,可還沒(méi)跑50米,它就搖搖頭說(shuō):“累!”就回家睡大覺(jué)去了。
星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲,會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了!
小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開(kāi)心又多么傷心的一天呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
森林王國(guó)這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來(lái),這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問(wèn)小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說(shuō):“到時(shí)候再準(zhǔn)備,多大點(diǎn)事!”“哎!”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間,小猴想:沒(méi)關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來(lái)到小兔家,小猴問(wèn):“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對(duì)不起,不能陪你玩。”怎么辦呢?小猴想:寫作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。
回到家,小猴拿出紙和筆開(kāi)始寫作,可是寫什么好呢?小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲,抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹號(hào),吹號(hào)說(shuō)不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來(lái)小號(hào)在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號(hào)有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺(jué)好,三天過(guò)去了,他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的`號(hào)都得了金獎(jiǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺(jué)得自己的本領(lǐng)沒(méi)有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說(shuō):“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開(kāi)了,再說(shuō):“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)!毙『镎f(shuō):“好的!弊詈,小猴就和小兔學(xué)寫作文了?墒,小猴寫作的時(shí)候三心二意的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺(jué)寫作文很困難,就不想學(xué)了。
就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就跑出去了,一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭。⌒『镎f(shuō):“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒。”后來(lái),小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的`,不知道吹的是什么。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。
突然,有一陣風(fēng)吹過(guò),小猴仔細(xì)地看了看,原來(lái)是小鹿啊!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說(shuō):“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過(guò)了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒(méi)有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說(shuō):“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以是可以,但是你要認(rèn)真!毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫作文太難了,所以離開(kāi)了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的家,看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽(tīng),能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭可不是一天兩天的'就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。
小猴又來(lái)到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。
比賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開(kāi)心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
森林里住著猴子一家,猴子慢慢長(zhǎng)大,媽媽對(duì)他說(shuō):“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了!”猴子聽(tīng)了,準(zhǔn)備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。
路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽沒(méi)有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng),我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢?”正當(dāng)他在犯嘀咕時(shí),他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說(shuō):“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了。”
告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)那動(dòng)人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥(niǎo)求學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒(méi)過(guò)幾天,對(duì)于枯燥乏味的學(xué)唱歌,小猴心想:學(xué)唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥(niǎo)辭別。
小猴又開(kāi)始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽(tīng)見(jiàn)大公雞那響亮的.打鳴聲。小猴覺(jué)得大公雞那打鳴的姿勢(shì)很酷,而且打鳴聲就那么幾個(gè)聲音,自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認(rèn)真地學(xué)。可是,好景不長(zhǎng),小猴又覺(jué)得天天早起學(xué)打鳴,太累了,他又不學(xué)了。小猴又開(kāi)始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……
半年過(guò)去了,小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì),只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事,一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅(jiān)持下去,才能成功。”
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