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“美好”中考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的“美好”中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“美好”中考作文1
人人都知道，眼睛是心靈的窗戶，而打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界，就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
隨著年齡的增長和閱歷的增多，初中的同學(xué)們漸漸擁有了獨(dú)屬于自己的心靈世界。但是，處在初中這樣一個(gè)懵懂的階段，對(duì)很多同學(xué)來說，心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學(xué)們可能就要發(fā)問了：何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?
法國哲學(xué)家柏格森在他的哲學(xué)著作《時(shí)間與自由意志》中講道：人有兩個(gè)自我，第二個(gè)自我為了滿足社會(huì)需要，往往把第一個(gè)自我掩蓋起來，成為第一個(gè)自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實(shí)的自我，是赤裸而堅(jiān)實(shí)地存在著的，我們可以把第一個(gè)自我稱為“心靈世界”。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
我總以為世界上沒有十全十美的`人，但自己仍在追求，其實(shí)只不過是給自己心靈的一點(diǎn)安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩，就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的言行舉止，以便充實(shí)自己內(nèi)心的空虛。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對(duì)生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心靈看世界，世界便會(huì)因此而精彩，人生便會(huì)因此而美麗。
“美好”中考作文2
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。
猶記兒時(shí)祖屋門前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的.星點(diǎn)陽光，如細(xì)沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺得祖母身上那身洗得發(fā)白的長裙莫名的好看，讓人心安。如今想來，那時(shí)專注凝望的瞬間，才發(fā)覺那是享受祖母陪伴的美好。
那年，春風(fēng)拂葉，花開半暖。
祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底，倒茶時(shí)也喜歡將茶水引出一道道靈動(dòng)的曲線，好像此時(shí)也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年，祖母有時(shí)也會(huì)喚我陪她共飲清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。
那年，綠葉轉(zhuǎn)黃，雛菊初放。
是誰說，長壽的代價(jià)是滄桑？世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？我來不及慢慢地等，因?yàn)閹状松你暯犹帲怅幹皇钦碾A梯��！祖母也如落花般歸沉于大地，門前的榕樹帶著她的念想繼續(xù)守望，折射出古老的歲月年華。
佇立在榕樹前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見她花白的裙角，聽到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因?yàn)橛心悴湃绱嗣利悾?/p>
翻開記憶的相冊，那美好的瞬間展現(xiàn)在眼前。
那瞬間，我的世界，春暖花開……
“美好”中考作文3
還記得萬戶嗎？那個(gè)為自己插上翅膀，只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來越模糊，慢慢化為千萬人的身影。
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們早已陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢想，還有那遙望天邊的權(quán)利。于是，夢想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想加寬生命的厚度，用夢想書寫生命的責(zé)任。縱使航程中遭到了土著人的屠戮，他的夢想也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺，后人沿著他夢想的'軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢想，他要為千萬黑人的膚色爭取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢者，但澆滅不了他心中對(duì)夢想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個(gè)夢想”�，F(xiàn)實(shí)，也終于跪拜在這位追夢者的腳下。
原來，夢想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地，忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢想中，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上，應(yīng)該是左邊種植夢想，右邊種植希望，隨時(shí)采擷，收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí)，我們懷揣夢想上路，生活會(huì)更美好！
“美好”中考作文4
當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起什么？也許是一串無法撥出的電話號(hào)碼；也許是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那情懷；也許是一首無法觸及的離歌。而我卻會(huì)想起那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，因?yàn)樗鼈兪菒鄣囊娮C。
美好在早晨。一日清晨，我正匆匆趕去教室，在樓道的轉(zhuǎn)彎處，迎面碰上了正欲下樓的語文老師，在親切的問候之后，老師卻突然伸手摸了摸我的肩膀，有些心疼地說：“昨天晚上睡覺睡得不好吧，看這一個(gè)個(gè)被蚊子叮出的小疙瘩�！闭f著，老師低頭從包中拿出一瓶花露水，“快擦擦吧�！�
嗅著花露水的清香，不但消除了我肉體上的痛苦，更拉近了我與老師的距離，多么美好的早晨。
美好在午間。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們均勻的`呼吸聲，我們的數(shù)學(xué)老師也趴在講臺(tái)上迷蒙地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。窗外忽的一下起了大風(fēng)，驚醒了你。你看了看熟睡的同學(xué)，正欲上前關(guān)上窗戶，似乎想起什么，輕輕坐下，脫下了你的高跟鞋，赤著腳，輕輕地關(guān)上了窗戶。這一切都被剛醒來的我看在眼里，心中莫名滋生出一絲感動(dòng)。
在那正午金黃陽光的照射下，你那彎腰脫鞋的身影仿佛是張定格的底片，在我翻滾的腦海中浮現(xiàn)。多么美好的畫卷。
美好的夜晚。煞白的白熾燈下，屋內(nèi)突然莫名地氤氳出一股寒冷，在題海中奮戰(zhàn)的我，下意識(shí)的裹了裹母親為我披上的大衣，無意間，忽然發(fā)現(xiàn)身旁的母親不知道何時(shí)已酣然入睡。窗外那輪明月與窗內(nèi)入睡的母親如同一幅美妙的畫卷，在我眼前展開。
“媽，上床睡覺吧，天涼了�！蔽逸p輕搖醒了母親。我想，為了母親，我也該放下手中的筆了。
隨著時(shí)光的結(jié)蒂，內(nèi)心漸漸有了溫暖，有了藏在心底的美好瞬間，正如豆蔻年華的雨水，每一滴都是美好的回憶。
美好的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)檫@是對(duì)愛的回憶。
“美好”中考作文5
勞動(dòng)，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng)，既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。
從古至今，不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長城，擁有著氣勢磅礴的氣息；流水淙淙的京杭大運(yùn)河，凸顯著中華文明的歷史韻味；華麗優(yōu)美的頤和園，盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn)，無不是體力勞動(dòng)者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的'結(jié)晶。由此可見，體力勞動(dòng)者的意義之重大。
但在歷史的長河之中，也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐，創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰，不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn)，還為后世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無數(shù)個(gè)夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動(dòng)者，可能就不會(huì)有后世的安康與安定，那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們，應(yīng)當(dāng)都要為之�！百嚻淞φ呱�，不賴其力者不生”，熱愛勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng)，我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起了個(gè)人、家庭和國家的發(fā)展成長。
我們應(yīng)當(dāng)有勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最崇高，并且創(chuàng)造出美好的明天！
“美好”中考作文6
我厭倦的推開成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力。“啪!”一聲，桌上的風(fēng)信子落地……我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個(gè)，像流浪的孩子，頂著殘存的幾朵在風(fēng)前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著默贊自己這般聰明。起身端水去看見……
風(fēng)信子顫巍巍地長出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂?shù)臍埍鴶⒌剐⌒囊硪斫o自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險(xiǎn)些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開練習(xí)，又帶著怎樣的心情……只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)。我在紙上寫下:美好，我可以，然后核對(duì)著答案，笑了。
自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的'時(shí)候，我沒有，因?yàn)槲颐靼�，美好來自辛苦和孤�?dú)。我埋著頭，左手壓平練習(xí)，右手不停的在寫著，胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地?cái)Q了自己一下，好消除漸漸襲來的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對(duì)的真實(shí)，那美好的感覺，是快樂的。
“乖，累了吧，飯好了。”媽媽叫著，風(fēng)吹來，我聞見香氣，是紅燒肉?不!風(fēng)信子開花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會(huì)心的笑了。才肯定，這，才是聰明。我也會(huì)問自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。因?yàn)�，風(fēng)信子開花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)定地塑造自己。期待著那一場美好的綻放……
“美好”中考作文7
或許一生會(huì)有許多的的安排與被安排。我覺得上天對(duì)我的安排，令我終生幸福的是安排我降臨這個(gè)平凡卻又溫暖的家。
當(dāng)然，在生活中卻仍有一些安排并不是那么美好的。光陰似箭，日月如梭，很快地便到了初二下學(xué)期，我們又將面臨一場重要的考試——會(huì)考。大家都變得緊張、嚴(yán)峻起來。大家都在為著會(huì)考作準(zhǔn)備，老師也是如此，下課了仍繼續(xù)為一個(gè)又一個(gè)同學(xué)解答疑難。每個(gè)人都變得忙碌起來，毫不松懈，蓄勢待發(fā)，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了，我拖著疲倦的身體回到家中，聞到飯香的我，似乎又變成一匹饑渴的狼，迫不及待地爬上餐桌狼吞虎咽起來，美好午飯時(shí)光結(jié)束了，正當(dāng)我的手指不由自主地去觸碰電視機(jī)的開關(guān)按鈕時(shí)，媽媽卻說：“地理生物要會(huì)考了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我的心頓時(shí)如窗外那朵枯萎的花，心情一下子低落了起來。我的悠閑的休息時(shí)光又沒了。雖然媽媽的安排，我并不是很喜歡，但是，我明白媽媽是為我好，便不想讓她為我擔(dān)心，所以我只能毫不情愿的，慢吞吞地從客廳走到臥室，假裝安然自若地坐在椅子上，艱難地翻開書本，悶悶不樂地做起了習(xí)題，原本以為回到家可以放松一些，沒想到還是要在這一堆練習(xí)卷上爬行。這時(shí)，媽媽輕輕扣開房門，拿了一杯果汁放到我的桌上，輕輕地耳語著：“要認(rèn)真復(fù)習(xí)!”也許媽媽認(rèn)為這是她所能給我最大的鼓勵(lì)了，雖然這樣的舉動(dòng)是多么地溫馨，但是，在我心里卻成了煩惱，也成了個(gè)不美好的`安排！“或許這樣的安排在你們看來十分滿意，但是我覺得你們應(yīng)該給我休息的時(shí)間，我也明白這場考試的重要性，我希望的是可以給自己一個(gè)合理的安排而不是被不合理的安排�！蹦翘煳以谌沼洷旧蠈懴逻@段話，媽媽看了，似乎也明白了我的想法，使我可以得到合理的安排�；蛟S這樣的被安排，不一定是美好的，雖然，每一個(gè)不合理的安排卻也都滲透著媽媽對(duì)我深深的愛。
但是，請相信合理的安排定會(huì)為我?guī)頍o限的動(dòng)力！
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