搶課優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的搶課優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　昨晚，在我家上演了驚心動魄的一幕幕。全校除六年級外的所有學生或是家長，應該都在搶課之后，有不同的心情吧。

　　揪心

　　已經(jīng)是五點五十分了，我瞄了一眼貼在電腦上的醒目的指示條，上面的大字清楚地寫著：六點，搶課！爺爺和奶奶不可能知道電腦的密碼，媽媽因事外出，爸爸還沒下班回家。今天一千多個人同時登錄一個系統(tǒng)，我們家這臺電腦還不得卡得搶不了課！“笨電腦先開機”，可是電腦密碼是什么呢？不管了，我的手指在電腦鍵盤上狂舞，爸爸的手機號、媽媽的qq號、我的生日等都試過了，可電腦幸災樂禍地告訴我，沒有一個密碼是對的！唉，看來我是無法實現(xiàn)跟好朋友的諾言——搶到衍紙課了！怎么爸爸還不回來？怎么我就是試不出密碼？揪心呀……

　　悸動

　　我站在陽臺上注視著人群，終于一個夾著公文包匆匆走來的身影，使我一陣高呼。我兩級兩級地跨下樓梯，把一臉茫然的爸爸拖到了電腦前：“快幫我開機，我要搶課！”我興奮地連偷窺密碼的心都沒有了，趕緊登錄網(wǎng)站。畢竟“全校搶課中，緩慢不與往昔同”，我望著那加載中的圓環(huán)不慌不忙地轉(zhuǎn)了至少有幾百圈。好容易網(wǎng)頁跳了出來，我看了一眼時間5點59分！“來得早，不如來得巧”！我驚喜的心一陣狂跳，“萬事俱備，只欠東風”，鼠標的光標已經(jīng)停留在衍紙的按鈕上，只等時間一到開搶了。

　　驚訝

　　就在那五十九跳到零零的一刻，我以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一聲點了下去。啥？還有這種情況？電腦“噔噔噔噔”地彈出了好幾個不懷好意的頁面，它們獰笑著告訴我系統(tǒng)出錯。我的眼珠子快登得跟死魚眼睛一樣，幾乎停止了呼吸。盡管我拍拍胸口，告訴自己咱們的電腦慢很正常，可心中的驚訝，久久不能散去�！斑@是怎么了？”我克制著內(nèi)心煩躁的情緒，試著重啟了一次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)根本進不去了！搶課四年，從沒發(fā)生過這種奇怪的事。

　　尾聲

　　就在我感到萬分驚訝與失望之際，我看見群里也是一片嘰嘰喳喳的議論聲。最終，班主任發(fā)布了學校的通知：由于搶課人數(shù)太多，系統(tǒng)癱瘓，明天再搶！

　　好一曲驚心動魄的搶課交響曲，今晚我要拼一把，衍紙課，咱們不見不散！