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給爸爸洗腳小學(xué)生作文（通用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼慕o爸爸洗腳小學(xué)生作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給爸爸洗腳小學(xué)生作文1
今天是周末，吃過(guò)晚飯媽媽就領(lǐng)我出去散步了。散步回來(lái)，爸爸也正好回來(lái)了。我看到爸爸很疲倦，我就跑到衛(wèi)生間，用洗腳盆端來(lái)了熱水。我要給工作繁忙的爸爸洗洗腳，讓他消除一天的疲勞。
我先試了試水溫有點(diǎn)涼，我又加了點(diǎn)熱水，這次的水溫稍微有點(diǎn)熱，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你把腳放進(jìn)去吧”。爸爸泡了一會(huì)腳，我就用小手給爸爸洗腳，然后給他搓腳，上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓，然后用擦腳布擦擦，再幫爸爸給拖鞋換上。
看著我洗的.認(rèn)真勁，又看看被我洗的干干凈凈的腳，爸爸直夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)我是他最有孝心、最懂事的好孩子。我以后也要多給爸爸媽媽洗腳。
給爸爸洗腳小學(xué)生作文2
今天，宋老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家給父母洗腳。并以日記的形式記下來(lái)。我決定給爸爸洗。
放學(xué)回到家里，看到爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我就家里耐心地等待。一直到快九點(diǎn)，爸爸才忙完回家。爸爸剛進(jìn)門，我就要求給他洗腳。爸爸聽了連連擺手，說(shuō)：“爸爸自己來(lái)�！碑�(dāng)我說(shuō)這是老師布置的`一項(xiàng)任務(wù)時(shí)。爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。
于是，我高興地端出準(zhǔn)備好的熱水。在洗的時(shí)候，爸爸還一直說(shuō)：“還是讓我洗吧？”可是我堅(jiān)持給他洗完。
洗完后，爸爸笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。但我從爸爸的眼神里看出了他的欣慰和喜悅。
原來(lái)，父母要求的并不多，只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。他們就會(huì)感到很高興。
給爸爸洗腳小學(xué)生作文3
晚飯后，爸爸說(shuō)他心里不舒服，要休息一會(huì)兒。我扶著爸爸的胳膊，讓他坐在藤椅上休息。我看著爸爸蒼白的臉，心中十分著急，突然，我想起前幾天從書本上看到：用溫水洗腳對(duì)人身體有益。
我端來(lái)洗腳盆，倒了小半盆冷水，接著又倒熱水，用手試一試，水溫正好。我脫下爸爸腳上的襪子，小心的把爸爸的雙腳放在溫水里浸泡，用毛巾反復(fù)的擦洗他的小腿下部、腳背、腳底。約莫十幾分鐘，爸爸的雙腳紅了，腳背上的青筋都泡脹了。爸爸的臉色比先前好多了，再看看爸爸的雙眼，我忙說(shuō)：“爸爸，您怎么了？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天你給爸爸洗腳，爸爸感到很高興，很欣慰�！�
從我呱呱落的'成長(zhǎng)到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了辛勤勞動(dòng)，傾注了所有的心血，他們給了我最無(wú)私的愛(ài)。父母的恩情重如山，沒(méi)有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)。
給爸爸洗腳小學(xué)生作文4
今天晚上，我在家寫作業(yè)，門子“嘭”的一聲開了，是爸爸醉醺醺的回來(lái)了。媽媽看到爸爸喝多了，就嘮叨個(gè)不停，爸爸煩躁躁的`說(shuō)：“兒子我們上樓去，不理你媽媽了�！�
于是，我就攙扶著爸爸慢慢地上樓去了。到了樓上，爸爸就倒在床上呼呼的睡起來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸我給你洗腳吧！”爸爸有氣無(wú)力的說(shuō)：“好的，謝謝兒子�！庇谑�，我就趕緊去倒洗腳水放到爸爸爸爸腳前，再把爸爸的鞋子脫掉，這時(shí)一股臭腳丫子味飄了出來(lái)，“哎呦”酒味和臭腳丫子味，那真是難聞死了。
我趕緊把爸爸的腳泡在水里，搓了搓，捏了捏，然后擦干，把爸爸的腳放到被窩里，看到爸爸早已入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我心里特別高興。