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花季寫真初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的花季寫真初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一天傍晚,我去公園散步。看到一位媽媽抱著她的孩子,那孩子的母親的頭上已有幾絲兒銀絲,而那小孩在媽媽的懷里笑得非常燦爛。這時,我不禁想起了自己。
無論在什么時候,爸爸、媽媽都非常順從我。只要我一張口,便有飯。一伸手,便有衣。一喊爸、媽,便在身旁。在學(xué)習(xí)上,我一遇到不太懂的問題就可以問爸爸或媽媽。爸爸、媽媽真成了我的“百科全書”!哎,真是可憐天下父母心!我一定要回報他們!這不,我上學(xué)期的期末考試總分還是五年級第一呢!
我的爸爸、媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助,而且他們也非常非常的關(guān)心、呵護(hù)我。
記得有一個冬天,我發(fā)了高燒,都燒到39度了。爸爸、媽媽非常焦急,覺得不可思議!爸爸趕緊找了些退燒的藥給我服下,讓我睡覺。媽媽上街買了許多我愛吃的東西。他們都是希望我的燒能盡快退下去。在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下,我的燒馬上退下了。
在我的童年花季中,不光有爸、媽的關(guān)心、愛護(hù),還有老師的諄諄教導(dǎo)。
在我剛上小學(xué)一年級時發(fā)生過這樣一件事。
有一天,老師教我們漢語拼音。老師讀:“a!蔽覀円沧x:“a!崩蠋熥x:“o!蔽覀円哺x:“o!薄髞,老師說:“下面,我來請一個小朋友讀吧!”同學(xué)們瞪大雙眼,左看看、右看看,在找是誰來讀呢?老師說了一聲:“好,龔新宇,你來讀!”我本來就不愛表現(xiàn)自己,再說,一年級時,頭一次見這么多人一起上課,心里就更緊張了。我在想:怎么辦?我是讀還是不讀呢?我讀的好不好呢?大家會不會笑我呢?正當(dāng)我猶豫不決的時候,老師問:“怎么啦?是不是不會?”我搖了搖頭!笆遣皇遣桓遥俊崩蠋煖睾偷膯。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“別怕,相信自己是最棒的。只有勇敢,才是好孩子呀!”我放下自己快到嗓子眼的心,大聲讀了一遍:“a、o、e……”讀完以后,老師說:“真棒,表揚(yáng)!”隨后聽到全班同學(xué)的那整齊、有節(jié)奏的拍掌聲,我心里美滋滋的。從此以后,我再也不怕上課發(fā)言了!
我的童年花季與別人相比真是與眾不同,因?yàn)槲曳浅?鞓!用一個句子可以這樣說:
我的童年像水中的魚兒,自由自在;我的花季像小鳥一樣,無憂無慮!
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