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美在身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美在身邊作文1
“最美”這兩個(gè)詞現(xiàn)在在中國內(nèi)已經(jīng)隨處可見，如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事跡傳遍了大江南北，成了中華人民共同學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但是，除了這些大事跡以外，還有一些事跡需要大家用自己的眼睛尋找。這些事跡雖然比起上面所說的種種行為來，是微不足道，但是，和那些事跡相同的地方，是這些人都展現(xiàn)出了當(dāng)代最美好的道德品質(zhì)。
很多人可能覺得，當(dāng)代人的道德素質(zhì)越來越差，隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成臟的現(xiàn)象隨處可見，可是，素質(zhì)修養(yǎng)好的人也不在少數(shù)。在我們的學(xué)校里，就有一些同學(xué)做著最美的行為。早上，一來到學(xué)校，我總能看見包干區(qū)的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水，都是他們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的見證者。回到班級，他們汗淋淋的頭發(fā)總能讓我產(chǎn)生一種敬佩之情。因?yàn)樗麄儾慌屡K、不怕累，想要讓學(xué)校變得更完美，這種精神，就已經(jīng)體現(xiàn)出了“最美”的道德風(fēng)格。
學(xué)校外，也有很多讓人感動(dòng)的最美行為。在公交車上，人滿為患，大家找不到合適的座位，便在過道中推推搡搡。這時(shí)候，一個(gè)中年人進(jìn)入了我的視線——只見他站起身來，做出請坐的手勢。我往他旁邊一瞥，只見一個(gè)老人向那個(gè)人不住的.道謝，然后坐在了他的座位上。我瞬間被那個(gè)人感動(dòng)了。我們上了公車，就急匆匆地穿過人群，找到一個(gè)座位，便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留著讓座的心，這讓我感受到他身上散發(fā)出最美的光環(huán)。
在我們身邊，肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事，你也會(huì)成為這群無名好人之一。
美在身邊作文2
今天我們看了《開學(xué)第一課》——“美在你身邊”。
開始，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝寧說：“美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯又�，主持人講了講最近發(fā)生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈尿湴痢Ｈ缓�，主持人請出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷，以及對太空的向往，但她說：“只有在離開地球之后，才能體會(huì)到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課，我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開地球，體會(huì)地球的重要性。
第二課的題目是創(chuàng)造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經(jīng)過詢問得知，他們一節(jié)課最多游8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師——鄧麗，因?yàn)橛兴�，孩子們才有了英語、音樂、美術(shù)課，所以，當(dāng)老師要離開之時(shí)，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。
第三節(jié)課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學(xué)起帆船的過程。再看了一段關(guān)于最美司機(jī)吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。
最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的'團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！”。從這一課我體會(huì)到一個(gè)人的力量有限，但一個(gè)集體的力量無限。
美在身邊作文3
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實(shí)。有人說：寬容是橋梁，信任則是它的基石。有人說：寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它澆灌的對象。我說：寬容是真情與信任所編織的五彩花環(huán)。
那天，天空中飄起了綿綿細(xì)雨，一會(huì)兒工夫，雨越下越大，絲毫沒有要停的意思，望著惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎么回去？腦袋里反復(fù)出現(xiàn)這個(gè)問題。大家都撐著傘陸續(xù)回家了，我卻一個(gè)人在這里傻等著，無奈之際，突然出現(xiàn)了一把傘，快來呀！他那溫和的聲音促使我向他走去，一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個(gè)成事不足、敗事有余的人。我的心繃緊了，前所未有的.緊張?jiān)谖业男闹星娜蛔涕L。
沒事，臟了就臟了吧！他拍了拍衣服站了起來，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時(shí)的我無言以對，只覺得眼睛有些模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，淚消失了，也許它以流入了我的心中。
直到上車，他才離開了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我無言地笑了。正在我微笑之際，車上沖上來一個(gè)魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個(gè)空座上，往常的我一定不會(huì)善罷甘休，可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：沒事的，只要沒傷著你就好了。此時(shí)，我的心情也格外開朗。
寬容是打開人與人之間的和解大門的鑰匙，它對每一個(gè)人來說都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結(jié)果，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來快樂。
美在身邊作文4
美，就在我們身邊。青山翠綠是美，小溪清澈見底是美，瑞雪潔白無瑕是美，鮮花嬌艷多姿是美……美，就在每個(gè)人的心靈深處。我在一個(gè)并不美的人身上，發(fā)現(xiàn)了美的存在。
去年秋天的一個(gè)晚上，爸爸出差沒回來，媽媽單位有急事也沒回來，我只好去姥姥家。來到公交車站，等啊等，始終不見公交車來，怎么回事？原來今天晚了，末班車已經(jīng)過去了，怎么辦？這時(shí)，我看見一輛人力三輪車慢慢過來了，靈機(jī)一動(dòng)，把三輪車攔�。骸皫煾�，古城電廠家屬院3元送嗎？”聽我說完，他皺了皺眉頭說：“4元吧，別人4元還不送呢。”他的聲音很誠實(shí)，我沉默了一會(huì)兒�！昂昧耍�3 元吧，”他說。我一聽就上車了。
在路上，我打量著這個(gè)人：他有50多歲，穿一件暗紅色羊毛衫，已經(jīng)很舊了，一看就是“山寨”版的，穿著一條藍(lán)色的褲子，褲腿上很多泥巴……看到這，我心里一酸。
終于到姥姥家了，我對他說：“讓我姥爺付錢吧，我這只有2元錢�！彼犃耍q豫了一下，大概怕我會(huì)跑掉�！�2元就2元吧，天晚了，快回家吧�！边@句話讓我大為感動(dòng)，真沒想到遇到這么好的.一個(gè)人。
法國藝術(shù)大師羅丹說過：“對于美的認(rèn)識，人們?nèi)鄙俚牟皇敲�，而是美的發(fā)現(xiàn)。”是的，美不是嬌艷多姿，而是潔白無瑕的來自內(nèi)心深處的平凡的美。只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊。
美在身邊作文5
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風(fēng)景美這個(gè)話題，人們必定會(huì)想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時(shí)，總會(huì)驚嘆，總會(huì)贊揚(yáng)�？上啾戎�，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會(huì)磕磕絆絆�？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會(huì)邊緣飄蕩時(shí)，好心人會(huì)拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當(dāng)你因?yàn)樯钏�，不得不放棄學(xué)業(yè)時(shí)，總會(huì)有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵(lì)你一定要堅(jiān)持，不能放棄自己的夢想;當(dāng)你在病床上呻吟時(shí)，同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會(huì)感謝、會(huì)敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時(shí)無刻不是在傳達(dá)人們心中那份美，這份美讓那冰冷的.心升溫、變暖。
當(dāng)人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時(shí)，千萬不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個(gè)不是彰顯才華的美?再看看站在社會(huì)中心的明星，哪個(gè)沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動(dòng)力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光彩。因?yàn)槊溃瑹o處不在!
美在身邊作文6
一條條車水馬龍的道路，幾乎沒有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車。以前我也是這么認(rèn)為，覺得一條馬路沒有什么欣賞的價(jià)值，但經(jīng)過這件事后，我改變了這種觀念。
一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問了我一句：
“你知道這條馬路是用什么鋪起來的嗎？”
“鋪路石”，我回答說。
“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問。
“成千上億顆呀，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。再說又有誰去花時(shí)間計(jì)算它呢？”我答道，又對媽媽這個(gè)問題感到莫名其妙。
“是��！但是，如果這些是鉆石或者珍珠呢？”
“那絕對會(huì)有人來數(shù)，而且有很多人�！�
“對！”
“但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠，那么這條路一定非常硌腳，但這些小小的鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路。”
聽了媽媽的話后，我陷入了深思：對啊，一顆一顆小小的.鋪路石，用自己的身體為我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒有“罷工”，而是繼續(xù)為我們無私奉獻(xiàn)、付出，這才是真正的“不圖虛名，無私奉獻(xiàn)”啊！這種高貴的品格在人間寥寥無幾，可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺得它們是那么美，好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無比耀眼的光芒。
美在身邊作文7
記得爸爸對我說過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發(fā)布會(huì)說的話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
放假那天，老天爺像是給我們起哄似的突然下起了大雨。我在教學(xué)樓下焦急地等待著雨停，看見放在操場展臺上的一盆三角梅被大風(fēng)刮倒，摔在操場跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿起那盆三角梅時(shí)，一位穿著雨衣的老奶奶帶著她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展臺上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆里。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結(jié)實(shí)。正要走時(shí)，老奶奶還不放心，看見展臺旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙后才帶著孫女往家走。站在一旁的'我此時(shí)看見這一幕心想：“多美的風(fēng)景�。 �
晚上吃過晚飯后，我躺在沙發(fā)上看電視，看到一則新聞：某某地區(qū)發(fā)生地震，某某學(xué)校的老師和學(xué)生在撤離時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生不在隊(duì)伍里，老師立即向顫顫巍巍的教學(xué)樓跑去，結(jié)果在教室的角落里發(fā)現(xiàn)了兩名學(xué)生，準(zhǔn)備帶著他們跑時(shí)強(qiáng)震來襲，老師趕緊拉著他們的手逃出教室，快到門口時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)門快要倒了，在危急時(shí)刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動(dòng)了我。這何嘗不是一種美呢？
如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)處處看見美、發(fā)現(xiàn)美。美不僅在身邊，在回憶里，在故事里，還在每個(gè)角落里，還在我們的生活中。美，美化著我們的心靈，美化著我們的生活。美讓世界充滿愛。
美在身邊作文8
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的'樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時(shí)，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風(fēng)搖擺，不一會(huì)兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時(shí)的積水。
在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。
有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。
于是他跑回樓里，叫來幾個(gè)小伙伴，一齊跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹苗下用力推，兩個(gè)在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點(diǎn)，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>
美在身邊作文9
記得曾經(jīng)有一位哲人說過一句話：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
記得正月十五那天晚上，大街上格外的熱鬧，但最?yuàn)Z人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗩吶，讓人覺得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時(shí)，還有一群可愛的人在默默無聞的奉獻(xiàn)著——清潔工，他們冒著嚴(yán)寒收拾著這些“爛攤子”，且不求回報(bào)，并默默的為我們服務(wù)著……
美，這個(gè)詞，在人們的生活中無處不在，無處不有。隨著人們奔向小康生活的同時(shí)，環(huán)境也在變化著，從原先的`“大肆污染”，到現(xiàn)在的“保護(hù)環(huán)境，軍民一心。”隨著生活水平逐漸的提高，環(huán)境逐漸變好，人們的素質(zhì)也有了一定的提高。
在一個(gè)偏僻的小巷里，有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)一個(gè)人走過來，向垃圾桶的位置扔了一個(gè)易拉罐，唉，差一點(diǎn)兒就“進(jìn)球”了。那個(gè)人走了過去，“�。∏蜻M(jìn)了！”可是沒有一個(gè)觀眾，只有我，但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過去，這種現(xiàn)象很少見到。
記得在電視上看過這樣一個(gè)場面，在某個(gè)地方，一個(gè)孩子失足從六樓的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之勢沖向那個(gè)孩子，最后，孩子沒事，接孩子的路人可就沒那么幸運(yùn)了，他的雙手骨折，可能有截肢的危險(xiǎn)。在后來的采訪中，得知他是一位鐵路工人。有人問他為什么救這個(gè)孩子？他笑著答道：“不為什么。不論誰遇到這種情況，都會(huì)伸出援助之手的。”所謂是好心有好報(bào)，最后在社會(huì)各界的幫助下，這位“鐵路哥”康復(fù)了。
美，無處不在。
美在身邊作文10
美，是生動(dòng)形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著每一個(gè)路過的人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對她肅然起敬。
那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家�？墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死�？墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí)，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的.風(fēng)雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來越多的人關(guān)心它，愛護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
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