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致即將逝去的童年作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的致即將逝去的童年作文（精選44篇），歡迎大家分享。
致即將逝去的童年作文 篇1
童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語，勝過每一位名人的教誨；童年的力量，超過“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強(qiáng)大。
童年是清澈的。在幼兒園時(shí)的歡聲笑語不是演出來的；小學(xué)畢業(yè)時(shí)落下的`淚水，也是最真實(shí)的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。
童年是簡(jiǎn)單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個(gè)孩子，幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡(jiǎn)單、最純潔的。
童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時(shí)的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個(gè)人時(shí)的感覺嗎？誰說童年沒有力量？這就是力量！
同時(shí)，童年也是最重要的。童年就像一個(gè)裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時(shí)的夢(mèng)想，好像十分幼稚，卻可以看出一個(gè)人最真實(shí)的一面。
童年是萬萬不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂家失去了聽覺。但每個(gè)人都會(huì)先遇見童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。
童年也即將離我而去了，但是我會(huì)保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠(yuǎn)住在我的心里。
致即將逝去的童年作文 篇2
花開花落，潮漲潮汐。
我漸漸習(xí)慣了沒有了六一節(jié)的生活。離開小學(xué)的這兩年，單詞，公式，時(shí)事便成了我們茶余飯后的話題，沒有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。
今天是我們最后的一次六一節(jié)，打掃完考室后，我們決定前往母校度過這最后一個(gè)六一，走進(jìn)母校，展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境，以往那座小山腰已經(jīng)被輾平，蓋上了新教學(xué)樓，那棵我們?cè)?jīng)又愛又恨的白玉蘭樹也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹(jǐn)了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時(shí)在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，完全沒有壓力，可是現(xiàn)在，每天下課的時(shí)間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？
小時(shí)候
我和好友間的友誼是那么的純真，我們無話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺。
現(xiàn)在啊
我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭(zhēng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)名次，職位，甚至于我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的職位，這時(shí)，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請(qǐng)把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭(zhēng)消失吧，請(qǐng)給予我和平吧。
和學(xué)弟學(xué)妹一起度過的六一是無比快樂的，那時(shí)我們忘卻了煩惱和成績(jī)和名稱，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時(shí)無意間注意的那棵白玉蘭的花還是開得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的.痛苦算得了什么，學(xué)習(xí)的壓力克服克服就過了，更何況，如果我不經(jīng)歷挫折的話，又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
親愛的童年，現(xiàn)在，我要正式的和你：say good bye了，你曾經(jīng)帶給我快樂，我感謝你，但是我現(xiàn)在不得不離開你了，我需要成長(zhǎng)，我需要前進(jìn)，你的給予我終身難忘，請(qǐng)為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請(qǐng)讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)未來說你好！
我親愛的童年，再見！
致即將逝去的童年作文 篇3
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級(jí)生活。這個(gè)喜歡做古怪事情的校長(zhǎng)兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動(dòng)人故事：自強(qiáng)不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙?jiān)�，白雀、蔣一輪迷離的'感情，在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著只為守護(hù)幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實(shí)、天真的細(xì)馬和不懼厄運(yùn)、勇敢頑強(qiáng)的杜小康。
這些走進(jìn)他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風(fēng)景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠(yuǎn)，相聚別離，給這個(gè)世界帶來璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。
想起所謂的快樂的時(shí)光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強(qiáng)……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習(xí)的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書一筆清遠(yuǎn)，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時(shí)，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
致即將逝去的童年作文 篇4
朱自清曾經(jīng)說過：“過去的時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”童年是美好的，它是各種各樣的玩具、五顏六色的氣球，看不完的課外書，美麗晶瑩的露珠……
每個(gè)人的童年都只有一次，可現(xiàn)如今，我的'童年就快過去了，無數(shù)往事一件件浮現(xiàn)在我心頭。
我想起了五年前，大舅奶過生日，她住在農(nóng)村，我便第一次來到了農(nóng)村。下午因閑來無事，我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥。青蛙看起來是極少的，在河邊的田野上用腳來回淌著，許久才能看到一只。弟弟不一會(huì)兒就說累了，不住地說著：“青蛙怎么這么少呀，我都快累死了才抓了這么幾只。”我雖然沒有表露出什么，卻也有些不奈煩了。心里想：確實(shí)，我們都忙了半個(gè)多小時(shí)了才有六七只收獲。大伯卻不著急，只是微微地笑著。一個(gè)小時(shí)過去了，弟弟越來越累，大伯便說，那我們回去好了。
我和弟弟便和挽著手一起往家走，大伯跟在后面。突然，從小巷里躥出來一條大黃狗，沖著我們汪汪叫，我和弟弟嚇得急忙往大伯身邊跑，大伯卻輕松地向前走，還說：“快回去，大黃”那“大黃”好像聽懂了大伯的話，馬上退了回去，我們有驚無險(xiǎn)地回了家。
致即將逝去的童年作文 篇5
記得小時(shí)候一直很期待長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，懷念童年，懷念那個(gè)純潔的我，懷念那個(gè)不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的我。時(shí)間和時(shí)間，請(qǐng)慢慢流逝，請(qǐng)讓我尋找小時(shí)候的純真。
我還記得小時(shí)候，我是個(gè)又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，所以沒買電視機(jī)，有收音機(jī)。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事�？赡苁且�?yàn)樾r(shí)候根本不怕犯錯(cuò)，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會(huì)一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機(jī)里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時(shí)候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话眩闷鸨拥沽讼氯�。但是，但是為什么無線電大媽的頭會(huì)冒出一股濃濃的`灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時(shí)候不會(huì)給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來得匆忙，但他也會(huì)走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐�。也許，我永遠(yuǎn)不會(huì)給無線電大媽水！
致即將逝去的童年作文 篇6
童年對(duì)于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來說太遙遠(yuǎn)了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……
我們習(xí)慣性的`奔波與學(xué)校-家-補(bǔ)課班。三點(diǎn)一線，不知疲倦。
童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對(duì)象，這一生就圓滿了。但有些人不這么做，就會(huì)被父母打。我想問一句，屬于我們的童年又在哪里呢？
我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機(jī)械的做著自己不愿做的事情，重復(fù)著，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍眩约旱耐昃褪沁@樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過一個(gè)童年。
童年即將逝去，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。
童年對(duì)于我來說只是一個(gè)過客……
致即將逝去的童年作文 篇7
“你們惦念的話一直都在耳邊，對(duì)我的所有一切你們都了解，貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊，你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時(shí)候，我的心中千愁萬感。是離愁，是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬千…………
還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。
坐在校園里的`一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵…………而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗，多么溫馨！
你好！我們即將逝去的童年。
致即將逝去的童年作文 篇8
“開始的開始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次回蕩在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無法平靜。
這個(gè)六一，使我終生難忘。
“啊”伴隨著一陣歡呼，這個(gè)十分有意義的六一兒童節(jié)也正式拉開了帷幕，第一個(gè)幸運(yùn)者會(huì)是誰呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家?guī)砗眠\(yùn)，這是我堅(jiān)信的，所以，第一輪的搖號(hào)由這個(gè)能給我們帶來好運(yùn)的人開始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？大家都很好奇，也很期待，老師終于也決定不再賣關(guān)子，索性大方起來，縱容幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子去偷看，終于，答案揭曉了，講一個(gè)故事，它擺動(dòng)著身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。
她搖搖擺擺的走上了講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴，講完了一個(gè)故事，如負(fù)釋重的松了一口氣，又帶著尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長(zhǎng)又細(xì)的馬尾辮。
時(shí)間過得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒有什么不同》“因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功……”
這首歌，雖然調(diào)不太準(zhǔn)，卻表達(dá)出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來越來激動(dòng)，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……
這大概是我過的`最有意義的六一兒童節(jié)了吧。
悠揚(yáng)的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，節(jié)目也在不知不覺中進(jìn)入了尾聲。隨著一首《沁園春。雪》的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)正式結(jié)束。
童年即將逝去，可她永遠(yuǎn)都在我心底銘記。
致即將逝去的童年作文 篇9
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大成人，要注意的事物也越來越多，雖然長(zhǎng)大后能做更多事情，但是對(duì)于童年的事，還是念念不忘。
自從升六年級(jí)后，我的行為和個(gè)性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時(shí)候我會(huì)失去控制的打同學(xué)，但這不是我愿意的�。∥业男撵`不受控制，我又 不敢主動(dòng)去找同學(xué)道歉，我怕大家會(huì)責(zé)備我，就越來越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想藉由一次次的互動(dòng)讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒有勇氣找他們，而我最后的期限也到了。
時(shí)間像流水般的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是家喻戶曉的中學(xué)生，我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂，現(xiàn)在班上的同學(xué)、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個(gè)沒人理的` 我，怎么上中學(xué)后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問題我思索很久；這天我終于知道答案，他對(duì)我說，之前他們不理你，是因?yàn)閺牟粠椭鷦e人，讓他們不知道怎么開口，習(xí)慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風(fēng)的速度，離你越來越遠(yuǎn)；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計(jì)較，每個(gè)人當(dāng)然愿意和你交朋 友，這個(gè)答案讓我驚訝不已。
如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我很樂意回到那段時(shí)光，幫助有困難的同學(xué)；我?guī)妥约鹤隽艘粋�(gè)忠告，”獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意 見、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開放，我覺得我是全世界最幸福的人，沒有第二個(gè)人比我幸福了，我對(duì)未來充滿一片光明，因?yàn)�，我找到最真�?shí)的自我。
致即將逝去的童年作文 篇10
提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情，說不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)��！在上幼兒園的時(shí)候，那是美好的時(shí)光，有趣的玩耍，天真的一舉一動(dòng)都是自由的，因?yàn)闆]有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的'童年，是多么令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！啊，童年一去不復(fù)返，每個(gè)人只有一個(gè)童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個(gè)充滿幼稚和歡樂的童年。
童年，是首快樂的歌
愛是溫暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時(shí)而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽，樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們?cè)趶澲牧鴺湎率幥锴�，在挺拔的楊樹下練“爬桿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。
童年的回憶，永不消失………
童年的回憶是多么的美好呀！我要永遠(yuǎn)保存那些兒時(shí)的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。溫暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣，把肚子里的小蛔蟲輕輕的勾動(dòng)著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說：“好香哦。”
童年的回憶，如夢(mèng)幻般時(shí)而模糊時(shí)而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。
童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機(jī)靈。
童年的回憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機(jī)與蓬勃。
童年的回憶，是一生中最難忘的時(shí)光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。
致即將逝去的童年作文 篇11
經(jīng)過了兩天激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到了尾聲。下午我們兩點(diǎn)就回到家。
其實(shí)我為今天早做好了安排：弟弟三點(diǎn)半放學(xué)，我要三點(diǎn)十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她說和我一起去。
蕾蕾說：“到了下一年，你弟也讀小學(xué)了，這樣，什么時(shí)候我們可以一起去小學(xué)，你接你弟，我接我妹�！蔽衣犃苏f：“等到了那時(shí)，我也可載不動(dòng)嘍!”“我現(xiàn)在也載不動(dòng)啦!”蕾蕾說，“哈哈哈……”
弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之后，我就直奔大一班。站在門口時(shí)，我就看見了弟弟正認(rèn)真寫字，我輕輕地走到他身邊，發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫好了，而且寫得不錯(cuò)呢!等弟弟寫好，站起來說了聲：“老師，我寫好了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟一轉(zhuǎn)頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。
我?guī)偷艿苷砗脮�，弟弟馬上沖向樓下，我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們?nèi)ツ沁呁?”“好!”我答應(yīng)了他。我們?nèi)齻�(gè)人就到了溜溜梯的地方，看著弟弟開心地玩著，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對(duì)我說：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我聽了之后也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種說不出的感覺，像是已被遺忘的感覺。對(duì)，那是童年的感覺!我現(xiàn)在已是一名初中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!
接著，我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車、蹦蹦床……
我看到幼兒園的.小朋友們差不多都走了，我對(duì)弟弟說：“我們回家吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐。”弟弟坐在我身后喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠(yuǎn)，是的，童年也已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。
致即將逝去的童年作文 篇12
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。
小的時(shí)候我在老家畢節(jié)，公公養(yǎng)了一只母雞，有一天我發(fā)現(xiàn)母雞連續(xù)幾天待在窩里一動(dòng)不動(dòng)的，也很少吃東西，我擔(dān)心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自己可愛調(diào)皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那里拿一個(gè)雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發(fā)奇想，跑回家里，拿了一個(gè)蛋，偷偷的躲了起來。想要學(xué)和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會(huì)，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自己開始幻想著孵出小雞的樣子。
媽媽幾個(gè)時(shí)辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時(shí)，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學(xué)小雞叫好讓它早點(diǎn)孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會(huì)叫的，于是就找了上來，看見是我，便怒氣沖沖地說：“你在干什么呢?”“孵小雞�！眿寢屄犃擞趾脷庥趾眯�，于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的.小雞的，這時(shí)我才恍然大悟。
童年的時(shí)光一去不復(fù)返，我們也在一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長(zhǎng)起來。
致即將逝去的童年作文 篇13
"我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”嘴里唱著對(duì)我來說太貪婪的愿望，淚水的哭泣哽住了我的呼吸�；叵胫莻�(gè)五彩繽紛的童年，遙望著那個(gè)奢侈的生活。不知不覺中，我竟流下了眼淚……
想起以前，每次哭泣都有朋友來安慰，每次歡樂都有朋友來分享。可現(xiàn)在……生活訓(xùn)練我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)哭泣，不回傷心，再也無法擁有朋友的關(guān)懷。以前，每逢周末，我們都會(huì)去我們的秘密小基地里瘋玩上幾個(gè)小時(shí)，整個(gè)小區(qū)都充滿了我們的歡聲笑語，變得生機(jī)勃勃。可現(xiàn)在……那里的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的我時(shí)常去那里走走，小草雖不像以前那樣活潑，但已蒼老的它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的一片落葉，雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻仍然打碎了這份寧?kù)o�？粗稚线@片枯黃的樹葉，“它的童年也逝去了嗎？”我問，但回答我的'只是一片寧?kù)o。“也許吧，”我自言自語道，“那份快樂真的已經(jīng)逝去了吧。”
上蒼真的近視了嗎？我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之后，所有的醒悟都在遺憾中擁有。
我曾經(jīng)很努力地不止一次地去補(bǔ)救這個(gè)還沒有完全失去色彩的童年，我總是很努力地把所有的事情做到最好，希望能有更多的時(shí)間來跟童年相會(huì)�？墒恰瓡r(shí)間有了，可……
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上，悄悄地劃過夜晚，看著夜空中那顆閃爍的北斗星，不只為何，我的心很痛，很痛……
只有失去了才懂得珍惜，才懂得，流星劃過夜空的悲哀，才懂得，流星，在夢(mèng)幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……
呆呆地望著夜空，希望時(shí)光逆，可是，時(shí)光卻說，它不愿意……
在那一刻，眼淚，開始，拼命地，掉……
致即將逝去的童年作文 篇14
哎，日子過得真快！轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我無法想象畢業(yè)后的時(shí)光。如列車一樣走了一趟，下車后，這六年間的感情付之一炬了，將永遠(yuǎn)不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。
再見了！母校，老師，同學(xué)；再見了！童年，玩笑，打鬧。
我恨小學(xué)的時(shí)間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學(xué)校的同學(xué)們。
我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哭的是有些人會(huì)走。
記得那是四年級(jí)中的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和王{指王宗宇}談天說地，可那已經(jīng)是歷史，不會(huì)再有，我在想王是否在以后能說兩句。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期，我和王藝童第一次打開心靈說實(shí)話，我說到了畢業(yè)便淚水盈眶�，F(xiàn)在我仍后悔，想著十年或二十年后是否能再見。
至于王榮梓和王梓煜，這兩個(gè)人中王榮梓是我的'知己，他具有一種令人佩服的品質(zhì)，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發(fā)牢固。
接著是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師，我喜歡上高老師的課，因?yàn)槊抗?jié)都課始終保持著幽默。
馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業(yè)，上她的課有一種歡樂之感覺。
王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課。
同學(xué)們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢(shì)：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
致即將逝去的童年作文 篇15
我的童年是在小學(xué)度過的。在小學(xué)時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多玩伴。
印象最深刻的也許就是盧堅(jiān)了吧。我現(xiàn)在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會(huì)了我怎么打乒乓，并且每天陪我練習(xí)�！按�，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最后還是沒能勝過他。
他那時(shí)候是很頑皮的.。任憑老師使什么招都治不住他。他會(huì)逃課打乒乓球，課后去拔自行車輪胎的氣口，還經(jīng)常和別人打架。當(dāng)然這些事情我是不會(huì)跟著他干的。
我和他沒能待足六年，因?yàn)樗恍ｉL(zhǎng)退了學(xué)。我不知道校長(zhǎng)為什么讓他退學(xué)，也許是他拔了校長(zhǎng)自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現(xiàn)在還記得他退學(xué)時(shí)，他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學(xué)的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最后還是沒能感動(dòng)校長(zhǎng)，無功而返了。后來我也見過他幾面，都是他來我們學(xué)校打乒乓球時(shí)見到的。聽說他轉(zhuǎn)到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面，但是話卻沒能說幾句。家人認(rèn)為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個(gè)招呼。
除了盧堅(jiān)以外我還有圣微、志堅(jiān)兩個(gè)朋友。圣微有個(gè)外號(hào)，打“豬皮”。是盧堅(jiān)取的，至于是為什么，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮當(dāng)響，簡(jiǎn)直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個(gè)弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個(gè)錢。雖然說他窮，但是心地好，人老實(shí)。再說志堅(jiān)，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂�？赡苁侨伺值脑虬桑覀兌脊芩小胺蕡�(jiān)”。
如今已經(jīng)好久沒見著他們了。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們——我童年時(shí)的伙伴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你——我的童年。
致即將逝去的童年作文 篇16
時(shí)間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱�，又把昨天化為往昔�?/p>
回首過去，六年的小學(xué)生活中，充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí)，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過錯(cuò)誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng)，高興得睡不著覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級(jí)時(shí)，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。
這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中，我一路上過關(guān)斬將，得意極了，突然來了一只攔路虎，于是我就給最好的'朋友傳紙條，但我收到的卻是“對(duì)不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己?jiǎn)柪蠋煱伞！蔽疑笛哿耍m然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn)，以后好好學(xué)習(xí)，但這的確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個(gè)暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人�。 安灰岅P(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對(duì)她說一聲：“對(duì)不起�！�
六年生活已經(jīng)過去，我們就要準(zhǔn)備好告別童年，告別母校，告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時(shí)候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學(xué)們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實(shí)也很快樂。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。
致即將逝去的童年作文 篇17
日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點(diǎn)點(diǎn)滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星�？~緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。
回望這成長(zhǎng)路上那些深深淺淺的腳窩，總會(huì)有一番對(duì)逝去光陰的唏噓。時(shí)�；赝昱f事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。
童年說走就走，像是人生中一個(gè)匆匆過客，只留幾個(gè)腳印來讓你紀(jì)念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當(dāng)你伸手挽留時(shí)，它就悄悄踮起腳溜走。當(dāng)你意識(shí)到想抓住時(shí)，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會(huì)思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來。
我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嘗食物也不能說話，但我依然羨慕它。因?yàn)樗淙~后會(huì)生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花�；�，覺得上一次開得不夠嬌艷，來年可以再開一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！倍瞬恍�，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風(fēng)，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯(cuò)過了童年的.太陽，但我珍惜了之后的月亮。
致我們終將逝去的童年。
致即將逝去的童年作文 篇18
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車�；貋砗螅銢]有了整日悠閑的生活，我開始學(xué)習(xí)吉他，開始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的`童年畫上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對(duì)求助要來者不拒……
致親愛的童年，再見，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂，你教我時(shí)時(shí)無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰還在等呢？
致即將逝去的童年作文 篇19
童年，一個(gè)美好的詞，可它終將會(huì)逝去……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，初中的大門已經(jīng)為我們敞開，就只剩一個(gè)多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的伙伴。
所以，對(duì)于我而言，小學(xué)生活就是童年生活的象征。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，周圍的一切都是那么的陌生，面對(duì)這些，有哪幾個(gè)“小屁孩”是不會(huì)哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的小學(xué)生活。
沒過幾天，我與班上的伙伴便結(jié)識(shí)了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學(xué)校的柚子樹！沒錯(cuò)，每當(dāng)下課，我就會(huì)用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時(shí)我還十分天真地認(rèn)為：柚子樹會(huì)明白我所說的話，也會(huì)像動(dòng)畫片里那般變成一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的姐姐，來陪我一起玩的。
后來，學(xué)校迎來了一年一度的柚子節(jié)，那可是我人生中的第一次柚子節(jié)，我怎么能忘懷？那時(shí)，學(xué)校給我們一人發(fā)了一個(gè)柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個(gè)小饞貓?jiān)鯐?huì)乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的'媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學(xué)校后，同學(xué)們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什么也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說：“你個(gè)小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都笑了，我也笑了。
而現(xiàn)在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上要告別母校，告白六年小學(xué)生活了。
我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的小學(xué)生活給趕走了……
致即將逝去的童年作文 篇20
逝去的如從樹上飄落下的楓葉，漸漸逝去的是我那無憂無慮，天真無邪的童年。
一道風(fēng)化作一把神奇的鑰匙，“打開”記憶深處的大門，落下幾顆璀璨的星星。
昨日的小女孩，光著腳丫子，走在林間的小路，坐在草地上，摘下一朵花，插在頭發(fā)上，咯咯的笑著�；▋汉孟褚彩艿礁腥荆冻隽舜蟠蟮男δ�。坐在一旁的母親也“涂抹”上最好的化妝品——笑。
笑是一杯名茶，它讓人回味無窮，讓人流連忘返；笑是一縷春風(fēng)，它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾；笑是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；笑是一抹陽光，它照亮了散布在世界的黑暗。
昨日的女孩，爬在窗口，仰望著天空，數(shù)著星星。突然的一道光閃過，便天真地以為是那流星雨，忙閉上眼睛，許愿道：長(zhǎng)大以后，我要飛到天上，去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了，笑著把我這只調(diào)皮的“小兔子”摟在懷里，臉上笑開了花。
往事如昨，今日的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的'鑰匙開啟知識(shí)的大門，頭戴《語文》書，身著《中考閱讀大全》，手握《名著精講細(xì)練》，征戰(zhàn)考場(chǎng)。偶然看到在角落里已經(jīng)落灰的《安徒生童話》，竟陷入了沉思。
今日的女孩，努力地遨游在知識(shí)的海洋，努力地去追尋著自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年離我而去。以前的我沒有煩惱，有一個(gè)無憂無慮的童年；現(xiàn)在雖然童年離我遠(yuǎn)去，但我交到了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識(shí)。
童年雖然越來越遠(yuǎn)，隨著時(shí)間去了不知名的地方，丟下的身上金光的亮片，粘貼在腦袋里，但誰也偷不走的，是童年的時(shí)光，雖然遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)在心中，不會(huì)忘記。心中美好的回憶，誰也偷不走。
致即將逝去的童年作文 篇21
我們浸泡在童話的世界中，有時(shí)會(huì)抬頭遙望孤獨(dú)的月亮，想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會(huì)天馬行空的幻想，幻想著有一天，自己會(huì)成為童話里幸運(yùn)的公主，有屬于自己的白馬王子；幻想著有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車?yán)铮┲A麗的公主裙駛向舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐患∈露怕暤目�，但更多的時(shí)候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈�？上捑褪峭�，永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，我們也遲早會(huì)長(zhǎng)大……
童年的時(shí)光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠(yuǎn)離，令我們措手不及。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕的那個(gè)熱鬧的六一兒童節(jié)，那是我們小學(xué)最后一次集體聚會(huì)。黑板上的八個(gè)大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長(zhǎng)的時(shí)間讓我們和童年告別呢？如今的我們?cè)诔踔猩钪忻β�，曾�?jīng)團(tuán)結(jié)友好的小學(xué)同學(xué)再很少聯(lián)系。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長(zhǎng)不短，但足夠使我們記憶終生。
小時(shí)候我們盼望長(zhǎng)大，可當(dāng)我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時(shí)，那種盼望已久的喜悅并沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長(zhǎng)大了，卻好像有什么東西在悄悄改變。
那時(shí)桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長(zhǎng)的印記。再回首，桂花依舊，昨日的'同學(xué)又重回舊地。只是再?zèng)]有親切動(dòng)人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷，每個(gè)緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……
時(shí)光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨(dú)立，責(zé)任會(huì)帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)期。抬頭眺望前方的路，扎實(shí)走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！
致即將逝去的童年作文 篇22
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年，童年也是我們每個(gè)人的人生道路上一定會(huì)經(jīng)歷過的階段。但不管我們對(duì)童年有多么的不舍，我們的童年終將逝去。
如今，屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段，那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個(gè)好朋友，我們的年紀(jì)一般大，并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的游戲有很多，我與我的朋友們?cè)趺炊纪娌荒仭?/p>
我記得最深刻的.，是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎�，我們爬的就是離家不遠(yuǎn)處的后山。那一天的陽光很明媚，山林里有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由于太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時(shí)候，我們?cè)谝豢脴渖下牭搅锁B叫聲。這算是我們的意外之喜，對(duì)什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。
幸運(yùn)的是在我與朋友細(xì)心的照料下，這幾只小鳥全都長(zhǎng)大了。并且可粘人了，把我們當(dāng)做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時(shí)日，最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里，我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥，還養(yǎng)過很多其他的動(dòng)物還有昆蟲。只不過我們?cè)陴B(yǎng)其他生物的時(shí)候，就沒有我們養(yǎng)小鳥的時(shí)候這般的幸運(yùn)了。因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的其他的生物，大都過半的時(shí)候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶，只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
致即將逝去的童年作文 篇23
當(dāng)我們的微笑不再天真，當(dāng)我們的行為不再幼稚，當(dāng)我們的夢(mèng)想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠(yuǎn)，踏上了青春這個(gè)名詞。
長(zhǎng)大這個(gè)歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會(huì)給你理性，成熟。在獲得這些東西時(shí)，你會(huì)失去原有的純粹，失去純粹的快樂�；蛟S會(huì)有些特殊的存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時(shí)是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績(jī)不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣?xùn)|西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎么寫，即使不高興，也持續(xù)不了多久。在她們的字典里，只有快樂兩字。
長(zhǎng)大了，能開懷的大笑一場(chǎng)只能是回憶，長(zhǎng)大了，擁有新的'歷程的我們可能會(huì)蛻變的更美麗，但我們卻永遠(yuǎn)找不回小時(shí)候的那種感覺。長(zhǎng)大了，覺得·藍(lán)天也沒有小時(shí)候的那么藍(lán)了，可能是我們小時(shí)候的目光太純粹了些，把天空看得更藍(lán)些。
但長(zhǎng)大不會(huì)使我們失去童年的所有，我們的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會(huì)迸發(fā)出來。
小時(shí)候，看著云朵，就想起棉花糖，現(xiàn)在，我們?cè)倏丛贫�，卻沒有任何想象。
小時(shí)候，看見小草，會(huì)自然而然的想到和草一樣美好的童話，現(xiàn)在，我們?cè)诳床輧�，卻只聯(lián)想到某句詩詞。
小時(shí)候，看見柳絮紛飛，會(huì)在其中快樂的旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，再看見，我們會(huì)有感而發(fā)寫一篇文章。
鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍(lán)天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！
致即將逝去的童年作文 篇24
我凝視著桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。
我像一只被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠(yuǎn)得不到，我被升學(xué)率組成的牢籠給死死的禁錮著，噢，不還有家長(zhǎng)望子成龍的心情給包裹著，我無法突破這道厚實(shí)的防線，一點(diǎn)希望都沒有。
只有分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的聲音圍繞在耳旁，為了升學(xué)，家長(zhǎng)們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學(xué)率高的學(xué)校上，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，有人開后門，有人找親戚，凡是跟學(xué)校有關(guān)的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學(xué)校。有的家長(zhǎng)給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？?jī)簩O自有兒孫福。難道升學(xué)率低的中學(xué)就不是人上的嗎？
他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經(jīng)被這種升學(xué)率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學(xué)率高的學(xué)校才能有好的工作嗎？為什么人們不斷地在呼吁那些家長(zhǎng)和學(xué)校放棄片面追求升學(xué)率的做法呢？現(xiàn)在，無數(shù)的兒童都在升學(xué)率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的`童年已經(jīng)要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪里去了呢？為什么童年沒有歡聲笑語呢？為什么？我不明白，童年為什么只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年為代價(jià)換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。
為什么我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因?yàn)樯鐣?huì)的風(fēng)氣就是這樣，我悲憤，因?yàn)槲业囊员簧龑W(xué)率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑著的家長(zhǎng)，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧！
致即將逝去的童年作文 篇25
童年像一本書，每個(gè)字都有我們成長(zhǎng)的足跡；童年像一幅畫，每個(gè)角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩，字行間留下了我們最清晰的成長(zhǎng)；童年——是多姿多彩的。
在會(huì)咿咿呀呀說話的時(shí)候，我就傻乎乎地趴在床上，天真的拿著一個(gè)烏龜形的布書，看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片，也想打開這“神秘”的“寶藏”，用稚嫩的小手，一次又一次地“奮力”的把書拋出，爬過去，又扔回來，這個(gè)天真可愛的片段至今我記憶猶新。
上幼兒園的`時(shí)候，老師講了毒蘑菇，什么白平傘......一下課，我們便瘋了似的沖出教室，奔向“廣闊無垠”的操場(chǎng)，坐在大“巴士”上，一會(huì)兒下元站到了，一會(huì)兒廣場(chǎng)站到了，凈說些風(fēng)牛馬不相及，牛頭不對(duì)馬嘴的話，令人發(fā)笑，一上課，一位同學(xué)抓了一個(gè)蘑菇，像是白平傘，教室里的空氣像凝固了一樣，幾秒后，教室一陣大亂，同學(xué)有的哭了，大叫快扔了，還有的在一旁安慰同學(xué)，這個(gè)同學(xué)一見目標(biāo)達(dá)到了，立刻扔了蘑菇。
一年級(jí)學(xué)跳繩，在自家院子里，一次又一次“奮力”往上跳，終于學(xué)會(huì)了，高興的又“練習(xí)”了起來，與其說是“練習(xí)”，還不如說是炫耀，誰知，一旁的爸爸充當(dāng)起了“狗仔隊(duì)”的角色，東拍拍，西照照，在我炫耀完之后，聰明透頂?shù)陌职志拱岩环鶊D片做成了一部短片。
二年級(jí)的時(shí)候，我在院子里玩“倒掛金鉤”是最拿手的，就是用腳勾住雙杠，頭朝下，在小朋友說自己的能耐有多大多大時(shí)，我只要這樣一做，他們無不啞口無言，目瞪口呆了。
現(xiàn)在一旦想起了這些，我都難免有些悲傷，罷了，罷了，都過去了，記住的，一輩子也不會(huì)忘記，這就是——難忘的童年。
致即將逝去的童年作文 篇26
“為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時(shí)間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動(dòng)；一起野外翻土……
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時(shí)候，我們得了三張獎(jiǎng)狀，是7個(gè)班級(jí)里得獎(jiǎng)最多的`班級(jí)，那時(shí)，所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了……
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時(shí)，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時(shí)傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們?cè)谶@小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎？
時(shí)間匆匆，時(shí)光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間……經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長(zhǎng)大了：不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕；不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨；不會(huì)再虛榮……因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺邸⒛ルy，經(jīng)歷了生活中的坎坷……
但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了……
致即將逝去的童年作文 篇27
冬風(fēng)一去，春風(fēng)一來，又是一年。我也永遠(yuǎn)無法阻止，也許只能懷念。
——題記
人們最懷念的，除了青春就是童年。懷念“池塘榕樹下聲聲叫著夏天的知了”，懷念“草叢邊有蝴蝶停在上面的千秋”。我也好喜歡唱這首歌給弟弟聽，每每我哼著這曲子的旋律，他便在我身邊歡快地跳起舞來。他不理解歌詞中的惆悵，也不理解我的懷念，只是一心一意地盼著明天，盼著長(zhǎng)大。
2012年5月7日，他出生了。我內(nèi)心欣喜萬分，盼了12年終于不是孤單一人！從醫(yī)院里看到他的第一眼起，我就決定我要守護(hù)她一輩子！我知道，他是我弟弟，最最親愛的弟弟。
2012年10月12日，他開口說了第一句話，是姐姐，表面平靜如湖面的我其實(shí)心中早已海沸江翻，波濤洶涌，我按捺不住內(nèi)心的`狂喜，雙手抱住他的肩膀大聲說：“什么，你說什么，你再說一次，我聽不見。”我知道，他是我弟弟，最最愛我的弟弟
2013年5月20日，等待了一年，他終于學(xué)會(huì)了走路。還記得他第一次走路時(shí)，雙手扶著他，慢慢放手的心情，事從所未有的，仿佛可以聽見心臟的跳動(dòng)，那么緊張，那么擔(dān)憂。我知道，他是我的弟弟，最最疼愛的弟弟
2015年1月1日，我趁著元旦假期，和父母帶著他去了沙灘玩。夕陽漸漸下山，看他依依不舍，不愿放開手中那抔沙的樣子，心中不禁隱隱暗痛。他將要離開的不僅是那抔沙，那片沙灘，還有他的童年，他終將逝去的童年。我知道，他是我的弟弟，最不想傷害的弟弟。
童年的珍貴，或許在于當(dāng)初的懵懂，和逝去后在記憶長(zhǎng)河中的醞釀，升華。這，不是我早該明白的嗎？其實(shí)每個(gè)人都有不一樣的童年，我只希望，希望自己能守護(hù)在他的身邊，讓他的童年更多無憂，更多歡笑，更多回憶。
致即將逝去的童年作文 篇28
留一段回憶，給青春鋪路。--題記
往事如夢(mèng)，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經(jīng)模糊，卻分外美麗。不知不覺中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。
又是一年六一時(shí)，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。
那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個(gè)世界，從那時(shí)起，兒童節(jié)便屬于了我。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識(shí)，在幼兒園。
幼兒園里的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶著紅色花邊的演出服，是那么開心，小牙齒露出來，“咯咯咯”地笑個(gè)不停，兩條麻花辮扎起，透出點(diǎn)傻氣。那時(shí)的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。
我畢業(yè)了，從幼兒園畢業(yè)，即使是上了小學(xué)，兒童節(jié)也依然是我的，五年中的每一年，都會(huì)有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個(gè)整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認(rèn)為美極了的裙子，印著粉色花朵的裙擺，白色的上身，嵌著三朵粉色的帶綠葉的`花。那次，從來都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我，第一次，也是最后一次的哭著要東西。買回來之后，“吾獨(dú)愛其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……
歲月流逝，兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩歌，并且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不舍，時(shí)間也不會(huì)停下。飛轉(zhuǎn)的流年里，我推開了青春的大門，隨之而來的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開了我的生命。
最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續(xù)前行?
致即將逝去的童年作文 篇29
當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭，吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí)，你便來了。這一來，就注定得陪伴我12個(gè)春秋。
忘不了那時(shí)做的傻事，忘不了那時(shí)讀的故事，更忘不了，那時(shí)最向往的城市。
曾經(jīng)，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料里吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？
那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的`物品。這些，你否已熟捻于心？
“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”，你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找？我看見你正在梳妝，準(zhǔn)備與我就此別過，烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花，身上穿著那件好看的碎花棉布長(zhǎng)裙，散發(fā)著春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的，更要記得，有一個(gè)女孩，是深深迷戀著你的。
我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在，終于走到了盡頭，中途遇見的那些人，那些事，隨著腳步的向前，竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來童年，又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的殘忍的地方。
別了，我藏在抽屜里的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”；別了，我摯愛的童年。
致即將逝去的童年作文 篇30
我一次次看見候鳥向希望飛去，我一次次看見海岸上的小草慢慢地從土地鉆出，而我卻一次次地摸著時(shí)光逝去。
我抬起頭，仰望天空上鳥兒飛過的痕跡，似乎覺得童年離我越來越遠(yuǎn)了，我握著對(duì)未來的期望之草離開了母親給我制造的溫室，慢慢地向未來尋找一個(gè)長(zhǎng)大的我。
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，我仿佛知道我長(zhǎng)大了，原本澄澈的眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代，稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個(gè)年齡的成熟。臉上的微笑變了，變得很虛偽，優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤，稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣，再也不能與母親手牽手走在陽光底下了，長(zhǎng)大的我……
長(zhǎng)大的我，變得敏感了，變得麻木了，看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā)，心里雖然有一絲絲傷感，面對(duì)父母的嘮叨，我有時(shí)很想聽，有時(shí)卻不想，面對(duì)父母的管教，我有時(shí)真心的相待，有時(shí)卻只能帶著假面具敷衍他們，似懂非懂。
長(zhǎng)大的我，變得陌生了，變得斤斤計(jì)較，漸漸地我與別人之間多了一道密不通風(fēng)的墻，這道墻很高很厚，簡(jiǎn)直讓我呼吸困難。黑暗的房間里，我一直拼命地撬開那扇深重的門，卻永遠(yuǎn)敲不開，只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。
時(shí)間動(dòng)搖我們長(zhǎng)大，回憶已經(jīng)難愈合。長(zhǎng)大的我失去了太多太多，擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來嗎。
陽光照耀到我的'手上，我想；我不能，我不會(huì)接受命運(yùn)給我的安排，我要從陽光的光線找到屬于我的天真，我已經(jīng)看到未來被我改變，它向我招手，告訴我幸福已經(jīng)來過，來到我手上。
我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂，我要努力的蛻變，向未來尋找那一絲絲的希望。
致即將逝去的童年作文 篇31
每一個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清，而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。
小時(shí)候，因?yàn)槲疑眢w的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒有足夠的時(shí)間在外面與人交往，這讓我心中出現(xiàn)了對(duì)人恐懼的心理。
那是一年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了，由于煮菜脫不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時(shí)心提了起來，“媽媽呀！你怎么能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎么辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站著，焦急地說：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來�！庇谑�，我踏上了買鹽之路。
一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時(shí)心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場(chǎng)。我走進(jìn)了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩(wěn)的`速度行走，突然，我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子，看上去有點(diǎn)眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個(gè)人，如今有機(jī)會(huì)了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結(jié)果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地沖進(jìn)家中。
后來，媽媽聽了我的述說，不禁哈哈大笑，對(duì)我說：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢�！边恚】磥砦沂嵌鄳]了。
哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時(shí)光正慢慢遠(yuǎn)去，但我相信童年一定會(huì)成為我人生中美好的回憶。
致即將逝去的童年作文 篇32
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的'時(shí)間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過一段時(shí)間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑�。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒有說，埋在心里。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時(shí)，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。
致即將逝去的童年作文 篇33
童年，五彩繽紛，猶如沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，最令我難忘的是童年時(shí)期在農(nóng)村的情景。
每到過年，我與爸爸媽媽總會(huì)來到奶奶家，穿好新衣服，準(zhǔn)備迎接新一年的到來。
當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，是我和小伙伴們最激動(dòng)，最興奮的時(shí)刻。在那時(shí)，天空中放著五彩繽紛的煙花，有的像從天而降的降落傘；有的像含苞待放的花朵；還有的像……紅的，黃的，綠的，五顏六色，絢麗多彩�？傊客砦叶紩�(huì)拿著小板凳，倚在門上�？粗渌』锇榉艧熁〞r(shí)，一個(gè)個(gè)小臉上露著燦爛的笑容，我便十分嫉妒，可這也沒有用，爸爸媽媽不讓我放，怕那個(gè)太危險(xiǎn)，有和我講了一些煙花爆炸的消息。我不高興，嘟囔著嘴與他們爭(zhēng)論：“為什么其她小伙伴能放，我卻不能放？他們不一樣沒事嗎？”
這一天，我很沮喪，東西也很少吃，但媽媽仍然堅(jiān)持她的態(tài)度。窗外的煙花放的更響了，我似乎聽到了伙伴們的歡笑聲。吃飯過后，伙伴們來到家里，高高興興的講放煙花的樂趣，只有我不開口。忽然，一個(gè)最聰明的伙伴提議了：“要不然這樣吧，我和她去放，點(diǎn)上后絕對(duì)立馬跑開，我保證，絕對(duì)不會(huì)有事的.�！蔽腋吲d了，使勁點(diǎn)頭，媽媽只好同意了。
我們來到家門前，拿著一個(gè)煙花，另一個(gè)小伙伴拿著我的手，小心翼翼地把香放在煙花上，一溜煙兒跑開了。突然，只聽見“哧”的一聲，空中猶如孔雀開屏，又如同天女散花，還像一把美麗的花傘；天空時(shí)而黃燦燦的，像豐收的稻谷撒滿天；時(shí)而紅艷艷的，又好像黃昏的晚霞鋪滿天，讓人流連忘返。寒風(fēng)呼呼地刮著，我的頭上卻冒出了密密的汗珠，盡情的嬉戲打鬧。
一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有玩得像那夜似的歡快，也不再看到那夜似的煙花了。
致即將逝去的童年作文 篇34
風(fēng)兒輕輕地?fù)P起窗簾，我靜靜地望著窗外，發(fā)現(xiàn)天空依舊蔚藍(lán)，云兒依舊雪白，血液仍在流淌，生命仍在持續(xù)，只是不知什么在悄然間逝去。
望著窗外，模模糊糊地看見小時(shí)的我正一個(gè)人追著小狗跑，臉上洋溢著幸福的笑容，無憂無慮，自由自在。使勁地用手擦擦眼睛，想看得更清楚，卻越來越看不真切。忽然，小時(shí)的我向遠(yuǎn)處飄去，越飄越遠(yuǎn)。伸出手去，拼命想要抓住，卻什么也抓不到，只感覺風(fēng)兒從指間匆匆地滑過。僵在空中的手被忽然落下的雨點(diǎn)打到。很冷，很冰，很疼。
小時(shí)，捧著童話書，笑得純真，向往書中的一切，感覺這一切是多么地美好。現(xiàn)在，捧著童話書時(shí)的感覺卻變了。看著《丑小鴨》，感覺不現(xiàn)實(shí)，只是知道了事物的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的�？粗逗５呐畠骸�，感覺好傻，現(xiàn)在人都是自私的，為自己而活，不會(huì)為愛犧牲一切�？粗痘夜媚铩罚杏X不可能，王子是屬于公主的。
小時(shí)，我的'夢(mèng)境很美。甜蜜的糖果，可愛的娃娃，美好的童話故事，漂亮的公主裙……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)境變了。遺失的相冊(cè)，殘破的娃娃，厚重的課本，成堆的試卷……
童年，這個(gè)美麗的夢(mèng)境已不復(fù)存在了，縱使我有千般不舍，卻無奈，它早已乘風(fēng)而去了。
鳥兒，還未來得及在天空中留下飛翔的痕跡，就死去了；花果，還未來得及在我的掌心開放，就凋零了；童年，還未來得及讓我細(xì)細(xì)品味，就悄然逝去了。
往事歷歷在目，每個(gè)場(chǎng)景都是那般地熟悉，卻又那么陌生。只是一扇窗，卻隔著兩個(gè)世界。
童年的美好好象都未結(jié)束安排，又好象都早已安排好了。
童年這趟旅程雖早已結(jié)束，可當(dāng)時(shí)的快樂還殘留在心中，當(dāng)時(shí)的美好還停留在記憶中，只是當(dāng)時(shí)的生活已離我遠(yuǎn)去了。
致即將逝去的童年作文 篇35
童年，一個(gè)每個(gè)人都熟悉的詞。每個(gè)人的童年都不一樣，有的是快樂，無憂無慮的；有的是憂愁，充滿傷感的；還有的是平淡的，沒有快樂也沒有憂愁，還有一些小淘氣，只有我不同，我的童年可以說是可憐，無依無靠的。
媽媽在的時(shí)候，我是非常快樂的，媽媽非常疼我，愛我。甚至連自己洗澡都要媽媽洗。直到2008年，媽媽查出了癌癥晚期，只有8個(gè)月的生命了。我的心，徹底碎了。我一個(gè)連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活。但是媽媽很勇敢，撐到了2010年，而且病治好了。我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，很高興，而我也是如此。但是好景不長(zhǎng)，在2011年的11月份，媽媽又再次發(fā)作，原本高興的親人們都心事重重。在2013年11月23日，媽媽去世了，外婆哭了兩天兩夜，嗓子都說不出話來了，之后外婆經(jīng)�？�，導(dǎo)致心有堵塞，一直吃藥，身體不怎么好。
爸爸之后給我找了后媽，每天我都以淚洗面，難道爸爸就不愛媽媽了嗎？一日夫妻百日恩，怎么忍心啊，都不考慮我的`感受。以前，爸爸都會(huì)關(guān)心我，給我倒茶喝，現(xiàn)在都去關(guān)心那個(gè)人了。每個(gè)人的命都不同，我也認(rèn)了。只能聽天由命。
我恨我自己，為什么得病的不是我，而是媽媽。為什么！為什么！為什么！老天為什么要這么對(duì)我啊，為什么啊？
最后，我開始蛻變，以前的我和現(xiàn)在的我不是一個(gè)人，那個(gè)曾經(jīng)愛笑，天真活潑的冷羽兮已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的冷羽兮，而是冷淡，不愛說話的。只有在親人，好的朋友前面才會(huì)露出那副模樣。我只能偽裝，學(xué)校里的同學(xué)們對(duì)我都是忽冷忽熱，我受不了。童年，從此從我的人生中徹底消失。
致即將逝去的童年作文 篇36
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時(shí)，回憶起來便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長(zhǎng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說······
我很快樂，我是你美好的童年時(shí)代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說： 我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的`彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。
再見，童年。
致即將逝去的童年作文 篇37
童年，是一段讓人回味的時(shí)光。當(dāng)人長(zhǎng)大后，都希望可以回到童年，可他一但離人而去，就再也不能挽回了。
時(shí)間似光一樣前進(jìn)，在不知不覺中，我便已經(jīng)14歲了。童年也開始浙浙地離開我，面對(duì)童年的離去，我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他，可卻被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后；我想找到他，可找到的只是一段蒼白的記憶；我想留住他，可他卻離我越來越遠(yuǎn)，他留下的只是一段記憶，一分懷念，一絲遺憾。
以前的我，一直認(rèn)為時(shí)間就偈沙漠中的沙子一樣多，用也用不完。但是，我們要把衰 、生病、意外等算上的話，可供我們消磨的.時(shí)間，可能只有短短的幾年。如果是這樣的話，我們?yōu)楹尾挥眠@些時(shí)間來努力做一些有意義的事呢？
其實(shí)我也沒有權(quán)力來說任何人，因?yàn)槲乙郧案静欢谜湎r(shí)間。仔細(xì)想想，我的童年去了哪里？是不是我把他放跑了呢？我用這段大好時(shí)光去努力學(xué)習(xí)了嗎？沒有！我用這段時(shí)光來做一件有竟義的事嗎？沒有！我的童年，更多的只是放縱和徘徊。
說起來也奇怪，當(dāng)我開始理解要珍惜時(shí)間，要珍惜童年的時(shí)候，童年就要離我而去了。現(xiàn)在我的童年，只剩下短短的幾個(gè)月，今年的6月1日便是我最后的兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂的節(jié)日，可是面對(duì)這最后的兒童節(jié)，我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢？
經(jīng)過這些年的歷練，我開始明白一個(gè)道理：時(shí)間是一把利刃，遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時(shí)間，他便會(huì)刺向敵人，那你的生活將一片光明； 如果你浪費(fèi)時(shí)間，他便會(huì)刺向你，那你的生活將有過多的遺憾。
在最后的兒童節(jié)面前，我選擇了面對(duì)。童年時(shí)光飛走了，我不能讓更多時(shí)光再白白溜走，不能再讓我人生中的其他時(shí)段，充滿遺憾。
致即將逝去的童年作文 篇38
“為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時(shí)間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動(dòng)；一起野外翻土。
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時(shí)候，我們得了三張獎(jiǎng)狀，是7個(gè)班級(jí)里得獎(jiǎng)最多的班級(jí)，那時(shí)，所有的.同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了。
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時(shí)，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時(shí)傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們?cè)谶@小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎？
時(shí)間匆匆，時(shí)光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間。經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長(zhǎng)大了：不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕；不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨；不會(huì)再虛榮。因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺邸⒛ルy，經(jīng)歷了生活中的坎坷。
但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了。
致即將逝去的童年作文 篇39
曾記得童年時(shí)光，我們是多么快樂，享受著無憂的笑語，暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書桌前，仰望著蔚藍(lán)的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥兒在廣闊的藍(lán)天之中歡樂翱翔，又在大樹的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無法飛舞旋轉(zhuǎn)；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著，惋惜著那行走在消逝中的.童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個(gè)美麗的圣誕節(jié)前夕，那是我七歲的時(shí)候。在這個(gè)歡樂的夜晚即將來臨之時(shí)，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物�！澳呛醚�！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準(zhǔn)備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來，我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準(zhǔn)備的大禮，雖說沒能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會(huì)兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來……
我憂愁地靜坐在書桌前，又望了望蔚藍(lán)的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中。可是，面對(duì)我的，不再是和藹的微笑，只有一連串責(zé)備的話語與一張嚴(yán)肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
致即將逝去的童年作文 篇40
無論我如何的追尋，逝去的你如云煙般掠過，而你微笑的面容極淺極淺，消失在昔日的記憶中。含著淚，我一憶再憶，不得不承認(rèn)，童年的人兒逝去了……
——題記
夢(mèng)醒了，人散了，童年的人兒如斷了線的風(fēng)箏，逝去了……
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月，轉(zhuǎn)眼間，春的腳步姍姍而來。漫無目的地走著，只為享受這愜意的春光，發(fā)絲輕揚(yáng)，微風(fēng)帶來了銀鈴般的笑聲，在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望，哦，風(fēng)箏。嗯？風(fēng)箏！我望著那藍(lán)天下五彩的`風(fēng)箏，思緒與它一同飛揚(yáng)——
似乎，那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際，綠草才露尖尖角，六歲的我在這湛藍(lán)近乎透明的天空下奔跑著，手中緊緊地拽著線，朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后的老人咧著嘴笑著，“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容，不禁也拉開了一絲笑紋：“風(fēng)箏飛得很高吶�！薄澳鞘�！奶奶，你看，我的，可是最高的！”我一臉得意。忽然，一陣大風(fēng)刮過，奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著，風(fēng)漸弱，凌亂的散在頭上，我又不禁咧嘴一笑，“奶奶的頭發(fā)都亂了，哈哈哈！”突兀的，感到手上一輕，回頭一望晴空，風(fēng)箏劃過天際早已不留痕跡�！巴弁弁邸棠蹋棠獭蔽译p手一撒，一屁股坐在草地上，雙腿不停的蹦跶�！八懔�，這么高，風(fēng)箏線斷了，就找不到啦，我們回家吧”說著，拍了拍我的屁股，用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘，又輕輕地摸了摸我的腦袋。
牽著手，一大一小的身影消失在天光地色中……
回憶那么清晰，卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線，奶奶，你不就是我生命中，那斷了線的風(fēng)箏嗎？
致即將逝去的童年作文 篇41
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長(zhǎng)，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時(shí)間的刻刀，然后再反過來用時(shí)光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上，仰望碧藍(lán)長(zhǎng)天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長(zhǎng)相冊(cè)……、
第一張照片上，是一個(gè)一歲的嬰童，在地板上蹣跚學(xué)步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個(gè)五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無邪；
第三張照片上，是一個(gè)七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時(shí)光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時(shí)光的變換。從幼時(shí)的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默，我對(duì)著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊(cè)，保留了我?guī)捉甑耐昊貞洠瑢⑽以?jīng)的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的.相冊(cè)，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊(cè)覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊(cè)上的一層灰塵，仿佛解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊(cè)，還有童年的回憶……
我撫開了塵埃，仿佛看到相冊(cè)上的一切，都對(duì)我微微一笑……
致即將逝去的童年作文 篇42
清風(fēng)淡寫，只是一時(shí)的月影婆娑，秋風(fēng)襲過，只是增添些許凄涼，但已逝去的昨天，已隨風(fēng)飄渺的童年，似落下的秋葉，漸漸沒了蹤影，留下的只有寂寞的沉淀……
就是在這樣的一段歲月更迭里，在未來就已經(jīng)無處遁逃地昭顯在我們面前，清晰而真實(shí)。
越長(zhǎng)大越孤單越長(zhǎng)大越不安也不得不打開背后你的降落傘也突然間明白未來的路不平坦。難道說這改變是必然。
以前的我們，童年時(shí)的我們，在平淡流年里，那些玩鬧，那片笑聲，每每在我的`夢(mèng)中交織成一道絢麗的彩虹，午夜，從睡夢(mèng)驚醒，站在窗前，風(fēng)輕輕拂過，帶走我臉頰上殘留著的淚水、不管時(shí)間怎樣肯定地一去而不復(fù)返，但心還是寂寞的，空虛的，那逝去的童年，那離去的快樂，永遠(yuǎn)也回不來。
是的，一朵花的綻放可婉轉(zhuǎn)成一樹是鶯，一束花的凋零可嘶啞成獨(dú)只烏鴉的哀鳴。花開，淡言。那是一個(gè)新的青春的開始。
童年的我們，使我又想起春天花開的美麗，又想起一起涉過的小溪。童年的我們，在處處留下歡笑。童年的我們，調(diào)皮地干得出任何事，問心無愧。
月如水，夜已醉，記憶的味道，風(fēng)中飛，蕭蕭秋夜里帶著絲絲殘淚，燈光下堆積如山的作業(yè)，點(diǎn)鐘已疲憊地倚在了橙黃的“11”。在這寧?kù)o的淡淡秋夜中，多了朦朧，幾許冷清。放下了手中的筆，但沒有一點(diǎn)睡意，難以入眠。流失的歲月云舒漫卷，承載著悲歡、滄桑，沉寂掩隱在內(nèi)心深處……
淚珠滑落，為得不是一時(shí)的疲憊不堪，秋日淡言，為的只是對(duì)逝去童年記憶般的懷念，但，過去的童年，過去的故事已成為歷史的塵埃。留下了，未來的期待與盼望。
致即將逝去的童年作文 篇43
一九xx的時(shí)候就比較困難了。聽父親說的時(shí)候留意了一下，寫了下來。
父親小時(shí)候的物價(jià)還很低，但卻是真的沒有錢買多余的東西，準(zhǔn)確地說，連日用品都不買。其實(shí)，那時(shí)候應(yīng)該也沒有。父親說，那時(shí)連學(xué)費(fèi)都欠著不交，實(shí)在交不起。當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)卻只要一塊多或兩塊多。
最無奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個(gè)大問題。俗話說：民以食為天。父親他們是四兄弟，一個(gè)妹妹，我父親排行第三。也就是說，我有一個(gè)大伯，一個(gè)二伯，一個(gè)小叔（讀“傅”，我們的亳州方言。），還有一個(gè)小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋（紅薯），頓頓吃紅芋�，F(xiàn)在的我們多愛吃紅薯啊。但父親他們就差吃的惡心的吐出來了。有幾件事我聽了后笑了好長(zhǎng)時(shí)間，所以有必要說一下。第一件事是：由于當(dāng)時(shí)困難的`我們家只有逢年過節(jié)的時(shí)候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯，可能有點(diǎn)夸張了。因?yàn)樗麄兂缘亩际欠嗜猓遣蝗揽p的。），所以，在我父親放雞的時(shí)候，他就算看見了雞去吃帶毒的草什么的，他也不管不問。雞死就死了吧，死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”，而是因?yàn)殡u死了后他們就可以吃雞了。聽父親說，我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動(dòng)物做手術(shù)，因此，雞中了毒也不怕，照樣吃。第二件事是：偷西瓜。眾所周知，西瓜是又脆又甜。當(dāng)時(shí)連紅薯都吃不飽的父親遇見了超大的西瓜，難免會(huì)“心生歹念”。于是，父親就在種瓜人的大聲叫罵下，凱旋回家。
好的先寫到這，以后慢慢說。
致即將逝去的童年作文 篇44
考上了令人稱羨的初中——淇濱中學(xué)，家人也跟著歡喜，再過幾天我就要踏上異鄉(xiāng)求學(xué)之路了，這么多年我第一次離開家，心中萬分不舍，舍不得故鄉(xiāng)，更舍不得我那終將逝去的童年。
早上，打開大門，門前是大片玉米地，空氣清新又濕潤(rùn)，稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色，在周圍輕輕飄蕩著，門前的路旁有很多樹，一些是柳樹，另一些也是柳樹，一直到村頭，在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長(zhǎng)滿垂柳的`路。我早上騎車去上學(xué)，晚飯后和家人納涼都要在這條路上。而今，這條路將送我延伸到遠(yuǎn)方，開啟我的少年求學(xué)之旅，而路得那端永遠(yuǎn)是家的方向。
家是我從小到大從未離開過的地方，如果不是媽媽太嘮叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我認(rèn)為這個(gè)家還算完美，偶爾抱怨一下，媽媽就會(huì)說：“牛什么呀？小時(shí)候去幼兒園，一年到頭學(xué)不會(huì)三句話，整天哭鬧，沒把你扔了，就很對(duì)得起你了�！眿寢尶谥械摹叭湓挕背Ｗ屛揖趩�，據(jù)說是“大公雞，喔喔啼，每天叫我早早起�！碑�(dāng)時(shí)怎么也說不囫圇，長(zhǎng)大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚，上學(xué)前班腦袋才慢慢靈光了�？杉幢闳绱耍椰F(xiàn)在已經(jīng)是一位瀟灑的美少年了，偶爾考試考砸了也能用詩歌表達(dá)心聲“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！�
學(xué)校是我的最愛，雖然我成績(jī)不是最好，但我卻最受老師和同學(xué)的喜愛。小學(xué)六年我和同學(xué)們無憂無慮，一起度過了快樂的童年。就要分別了，從此各赴東西，但是我不會(huì)為此感到傷心與難過，要知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽乙矐延小澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君�！钡男坌膲阎尽�
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