夢(mèng)想之花話題作文（精選3篇）

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的夢(mèng)想之花話題作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　夢(mèng)想之花話題作文1

　　有一種東西支撐著我們?cè)诓紳M荊棘的道路上奔跑，有一種東西照亮著我們?cè)诤诎禋埧岬默F(xiàn)實(shí)中前進(jìn)，有一種東西驅(qū)使著我們?cè)趷耗ё汾s的惡劣中逃亡，有一種東西促使著我們?cè)谠旗F聚集的天空中努力，這個(gè)東西就是夢(mèng)想。

　　正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小魚(yú)才能在水中愉快地漫游。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，螞蟻才能免逃死亡。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蝴蝶才能展現(xiàn)光彩。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，雄鷹才能展翅翱翔。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小草才能越發(fā)茂盛。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，大地才能充滿希望。

　　夢(mèng)想是一束燈光，當(dāng)你迷失在黑暗的道路中，是它照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，當(dāng)你感到凄涼時(shí)，是它溫暖你寒冷的心靈。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，當(dāng)你迷失在彎曲的山路上，是它引導(dǎo)你走出彎坡。夢(mèng)想是一個(gè)知心朋友，當(dāng)你感到空曠時(shí)，是它陪伴你孤獨(dú)的心靈。

　　有人問(wèn)夢(mèng)想在哪里？有人問(wèn)夢(mèng)想離我們有多遠(yuǎn)？也有人問(wèn)夢(mèng)想有多偉大？其實(shí)當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)它就在我們面前。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的`動(dòng)力，是生活的目標(biāo)。盡管在追夢(mèng)途中，不總是陽(yáng)光和芬芳，也會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但只要向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去，無(wú)論腳下是崎嶇還是平坦，是孤獨(dú)地走著，還是溫暖的陪伴，走出的每一個(gè)足跡都會(huì)堅(jiān)定而有力量。

　　夢(mèng)想是世界上最美妙的節(jié)奏，夢(mèng)想之花是世界上最美麗的花朵。心還在路上，腳步便不會(huì)停。當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)，就讓夢(mèng)想之花盡情地綻放吧！

　　夢(mèng)想之花話題作文2

　　夢(mèng)想是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗、永不凋謝的花�？�，一位少女在舞著自己的夢(mèng)想。她的名字叫溫蒂。

　　寬闊的舞蹈室只有溫蒂一人舞蹈著，在門(mén)外一個(gè)青年平靜地注視著她。一陣掌聲響起，溫蒂停下舞步，放眼望去。青年說(shuō)：“表演怎么能沒(méi)有觀眾！我做你的觀眾吧！”青年微微地一笑。溫蒂?zèng)]有回答他，只是讓他坐了下來(lái)。溫蒂此時(shí)的心中有了一絲喜悅又有了一絲悲傷，然而這悲傷又帶有一點(diǎn)甜密，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。

　　在幾日后的舞蹈比賽，溫蒂慢慢地走向舞臺(tái)，不小心“嘭”溫蒂重重地摔倒在舞臺(tái)上。一陣笑聲傳來(lái)，一顆晶瑩的淚珠劃下。一陣掌聲響起，似乎有一股力量讓溫蒂站了起來(lái)。那歡暢淋漓的'舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，不單是對(duì)美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動(dòng)，靈魂的洗禮和放飛！

　　謝謝你。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。

　　每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想�？窗桑�夢(mèng)想之花開(kāi)得多么絢爛、美麗��！

　　夢(mèng)想之花話題作文3

　　人人都有夢(mèng)想，我也不例外。大多數(shù)人都想取得舒服的職業(yè)，可以減少負(fù)擔(dān)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　我們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“以后，如果成績(jī)好的話，選職業(yè)千萬(wàn)不要選老師這個(gè)職業(yè)，要被一些同學(xué)氣死。而在我純潔的心靈下，我認(rèn)為當(dāng)老師是非常神圣的�？梢越虝�(huì)同學(xué)們知識(shí)、學(xué)會(huì)道理、學(xué)會(huì)做人。還可以跟同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。

　　還記得，在我四年級(jí)的時(shí)候。小學(xué)語(yǔ)文老師李老師提了一個(gè)問(wèn)題，很難。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想出答案。我左思右想，終于想出了答案�？墒强纯粗�?chē)�的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有舉手。有的拄著腦袋；有的咬著筆頭；有的使勁地盯著語(yǔ)文書(shū)，好像在尋找著答案。我心里想：我還是不舉手了吧。要是我舉手了，回答錯(cuò)了，同學(xué)一定會(huì)笑話我的，到時(shí)候我就無(wú)地自容了。但是如果我不舉手，就少了一次舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)，少了鍛煉自我的`舞臺(tái)。我豁出去了。我把小手舉得高高的，深怕老師沒(méi)有看到。老師叫到了我，我站了起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)回答了問(wèn)題。坐了下來(lái)，但是我心里卻像一只小白兔在亂竄。我偷偷看了一下老師，老師面帶微笑。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”應(yīng)函婷同學(xué)表現(xiàn)很好，回答的非常正確。并叫同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)著這雷鳴般的掌聲，心里綻開(kāi)了花。

　　從那以后，我覺(jué)得老師的教學(xué)方法特別重要。如果我回答錯(cuò)了，老師卻批評(píng)了我。那么我的自尊心就會(huì)受到破壞。那么要是以后，我可能不會(huì)舉手，會(huì)盡量的去躲避問(wèn)題。

　　所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，所以我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)良好的方法，教導(dǎo)同學(xué)們。就像園丁哺育祖國(guó)的花朵，讓新一代的少年為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓夢(mèng)想之花綻放！

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