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            播種夢(mèng)想話題作文

            時(shí)間:2022-05-11 15:09:28 話題作文 我要投稿
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            播種夢(mèng)想話題作文范文(通用19篇)

              播種夢(mèng)想話題作文 篇1

              播種一棵竹子,擁有滿眼翠綠;

              播種一個(gè)夢(mèng)想,擁有一片成就;

              兩年前,當(dāng)我正懷著激動(dòng)不已的心步入初中這個(gè)美麗而神圣的殿堂的時(shí)候,我就曾滿懷期待地種下過一棵竹子。

              竹子發(fā)芽了!那嫩綠的新芽悄悄地探出他那調(diào)皮的腦袋,還在不聲不響地延伸著,延伸著。

              我們班的黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)!我欣喜若狂,想起我忐忑不安地接受我從未擔(dān)當(dāng)過的宣傳委員一職時(shí)的情景,想起我第一次出黑板報(bào)就把黑板弄得面目全非的情景,想起羅老師細(xì)心告訴我出黑板報(bào)的要求的情景,想起。

              一切只是開始,一切仍在繼續(xù)。

              沒想到只過了半年,竹子的長(zhǎng)勢(shì)就快得驚人,我每3天替他澆水時(shí)都能發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng),那一團(tuán)團(tuán)的翠綠讓原本悶熱的環(huán)境也多了幾分清新涼爽,那挺拔的身體仿佛是要向世界證明它的長(zhǎng)大。

              一晃就到期末了,一直以來的良好表現(xiàn)和期末的成績(jī)讓我足以對(duì)每一個(gè)人都露出燦爛的笑容,在爸爸媽媽和老師們的鼓勵(lì)聲中,在同學(xué)們羨慕的眼神中,我又一次贏來了勝利。

              榮譽(yù)已成過去,事情仍在發(fā)展。

              糟了,由于我的疏忽,竹子竟然長(zhǎng)上了蟲子,一條條的蟲子囂張地狂啃著那竹子,有的還對(duì)我“張牙舞爪”的,才幾天工夫,原來挺立的竹子已奄奄一息,原本得精神煥發(fā)也被委靡不振所取代。

              望著試卷上那一把把鮮紅的數(shù)字,我不得不接受我期中考試失利了的事實(shí),其實(shí)這也是必然的'事,在上期的勝利之后,我就被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦,對(duì)待學(xué)習(xí)也絲毫不見以前那種鉆勁了,我苦笑著:這或許就是人們口中的種瓜得瓜,種豆得豆吧!

              只要努力,風(fēng)雨過后就是彩虹。

              在我的悉心照料下,諸子漸漸恢復(fù)了原來的面貌,那又一次挺立的身體似乎在告訴大家:它并沒有被打敗,它又一次挺立起來了。

              又到期末了,在吸取了期中考試失敗的經(jīng)驗(yàn)之后,我重拾努力的自我,一時(shí)間,辦公室里充滿了我的身影,老師同學(xué)們都笑著告訴我真正的我終于又回來了。

              現(xiàn)在沒我已是一個(gè)初三學(xué)生,那伴隨我長(zhǎng)大的竹子也在給予我翠綠后老去,如今,我又將重新種上一棵竹子,那便是我心中的夢(mèng)想2號(hào),它將載著我的夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大,并伴隨我贏來新一輪的勝利。

              播種一顆種子,擁有一片竹林。播種一個(gè)夢(mèng)想,擁有整個(gè)世界。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇2

              人如果沒有夢(mèng)想,那么和咸魚有什么區(qū)別?守護(hù)心中的那畝方田,播種下夢(mèng)想的種子吧!

              夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的渴望,是對(duì)未來的無限期盼,是激勵(lì)著自己前行的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想可以驅(qū)散前行路上的黑暗,夢(mèng)想將你從深淵中拯救,夢(mèng)想的種子,讓你的那畝方田綻放絢麗的'色彩。

              每個(gè)人的心中都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子,有人毫不猶豫地播種,有人瞻前顧后,慢慢的,沒有得到土壤呵護(hù)的種子發(fā)霉了,當(dāng)我們對(duì)未來有期許時(shí)抓住那顆種子,并且播種下去,無論它發(fā)芽與否,至少這是一個(gè)開始。史鐵生播種了夢(mèng)想,才能“擺脫”輪椅遨游天際;沈從文播下了夢(mèng)想,才能突破教育水平的桎梏寫下充滿美感的《邊城》;孫楊播種夢(mèng)想,才能成為中國(guó)泳壇的領(lǐng)軍人物……正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng),并讓夢(mèng)扎根方田,才會(huì)取得傲人的成就,每個(gè)人都是平凡的,每個(gè)人又都是特別的,你的夢(mèng)想讓你變得與眾不同,追夢(mèng)的你顯得多么的特別,人啊,是要播種夢(mèng)想的。

              倘若我們已經(jīng)播種了夢(mèng)想,那么就該用汗水去澆灌它,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式就是醒來,不要一味的沉浸在有夢(mèng)想邊種的美夢(mèng)中,如果不付諸實(shí)際行動(dòng),那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),我們所要做的就是如何讓這顆種子成長(zhǎng)發(fā)芽,讓它綻放成功的花朵;蛟S在這個(gè)過程中,他會(huì)遭受風(fēng)雨的沉重打擊,但只要他還深深地扎在這么方田中,我們就要竭盡所能地呵護(hù)它,追夢(mèng)的路途不是那么的安逸,其中的辛酸血淚只有自己知道,魯迅先生心懷拯救國(guó)名的夢(mèng)想,毅然決然地棄醫(yī)從文,抓起戰(zhàn)斗的筆桿寫下一篇篇發(fā)人深思的文章。殊不知,在那個(gè)年代,他會(huì)遇到多少阻力甚至威脅生命,但魯迅先生無論身處什么無底的黑暗中都不曾忘卻心中的種子,這是這種堅(jiān)持,才能讓“魯迅”這兩個(gè)字傳遍每一個(gè)角落。他的種子,于無聲處開出了頎麗的花。

              我堅(jiān)信,只要我們用心播下夢(mèng)的種子,以甘露滋潤(rùn)它,以土壤包裹它,以信念鞏固它,終有一天,你會(huì)收獲桃李春風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那畝方田開滿了花朵。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇3

              提及夢(mèng)想,腦海中總會(huì)閃現(xiàn)出孩提時(shí)代的一番場(chǎng)景:一個(gè)春意盎然的日子,幼兒園的老師帶我們?nèi)ソ纪馓で。我們圍坐在老師身旁,聽她講科學(xué)家牛頓的故事。我對(duì)這位科學(xué)家產(chǎn)生了興趣,并且認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家是件極簡(jiǎn)單、有趣的事情。于是,在懵懵懂懂中,我幼小的心靈里萌發(fā)出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大了也要當(dāng)科學(xué)家。后來,只要有人問:“妞妞,你長(zhǎng)大了要干什么呀?”我總會(huì)奶聲奶氣又字正腔圓地說:“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家!”這就是我播下的第一粒夢(mèng)想的種子。

              轉(zhuǎn)眼我上了初中。在一次作文課上,老師讓我們以《我的夢(mèng)想》為題寫一篇作文。一向文思敏捷的我一時(shí)間竟覺得無從下手,因?yàn)閮簳r(shí)的“豪言壯語”早已隨時(shí)間的流逝在我人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭,看看周圍的同學(xué),有的和我一樣滿臉茫然,但更多的卻在奮筆疾書。再抬頭,沒想到和老師的目光不期而遇。那種詫異又略帶責(zé)備的眼神使我的面頰火辣辣的,我慚愧地低下頭。望著面前空白的稿紙,我手足無措了。

              接下來的一段日子,我的天空灰蒙蒙的。

              一天晚上,我偶然看到一篇文章。讀著讀著,我發(fā)覺自己現(xiàn)在的心情竟與作者當(dāng)年那種沒有夢(mèng)想、仿徨不安的感覺驚人地相似!叭嘶钪遣荒軟]有夢(mèng)想的!蔽颐靼琢,當(dāng)初課堂上的.手足無措,并不僅僅是擔(dān)心寫不出作業(yè)。這段時(shí)間的苦悶、仿徨,正是因?yàn)闈撘庾R(shí)里我已經(jīng)感覺到了沒有夢(mèng)想的痛苦與可怕。

              夜已深,我準(zhǔn)備睡覺。經(jīng)過客廳時(shí),發(fā)現(xiàn)燈仍然亮著。我攝手?jǐn)z腳地推開門,看見當(dāng)記者的父親仍在伏案寫作。我的心豁然開朗了:“做一名優(yōu)秀的記者,難道不是我一生的夢(mèng)想?”

              我的天空重新升起了太陽,而且萬里無云。

              隨后的日子,忙碌而充實(shí)。那顆曾經(jīng)無處可歸的心終于有了歸宿,我的人生道路上再次亮起明燈。我開始如饑似渴地博覽群書,有意識(shí)地看一些采訪類節(jié)目,試著去與每一個(gè)熟悉或陌生的人交流,與他們溝通。

              一切源于夢(mèng)想。一年之計(jì)在于春。十幾歲的年紀(jì),正是人生的春天,別辜負(fù)了歲月老人的厚愛與恩賜。行動(dòng)起來,播種夢(mèng)想吧!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇4

              一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉柟庀聟群爸N樹,干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

              我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒有留下,如鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

              我接過鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來:萬一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒挖過土!沒辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的.害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。

              我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

              我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對(duì)這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對(duì)困難,勇敢面對(duì)。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇5

              每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有大有小,但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無數(shù)顆星星,這些星星有大有小,但它們都是閃亮的。

              上幼兒園時(shí),天真可愛的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是,我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講,下課搶著幫老師干活……老師自然沒有虧待我,發(fā)給我了好多小粘貼,還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表揚(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,別提有多高興了!所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力,每天都生活在快樂中。

              幾年后,我邁進(jìn)了小學(xué)的'大門,于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表揚(yáng),我還想努力每次考試都能拿滿分,想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一,于是,我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問題我都努力去思考,布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒有白費(fèi),每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。所以我每天都很努力,很幸福?/p>

              現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂,初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大,于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表揚(yáng)和考滿分,我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這樣才能考上一所好的大學(xué),將來在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗,努力使自己成為一個(gè)尖子生,德智體美勞全面發(fā)展的尖子生,為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力,但是有壓力才有動(dòng)力,我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以每天過的都很充實(shí)。

              另外,我還在課外學(xué)習(xí)樂器,學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年,已經(jīng)考出了十級(jí),在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧,多彈曲目,有朝一日能超過我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年,已經(jīng)考出了六級(jí),在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí),能夠演奏一些世界名曲,F(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,但是時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,所以一有時(shí)間我就練習(xí),一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

              一直以來,我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn),夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變,

              如果把人生比作大海,那么夢(mèng)想就是小船,如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么他將在人生的大海中被淹沒。相反,如果一個(gè)人有了夢(mèng)想,那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪,但是只要你堅(jiān)持了,努力了,付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇6

              透過那扇窗,我,看到了充滿期望、豐富多彩的世界。

              透過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜愛早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新,沙灘在燦爛的陽光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的.腳下,也打濕了長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗儯骠嫫鹞琛?/p>

              透過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上,海風(fēng)呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測(cè)的大海,覺得自我的夢(mèng)想又如這海一樣渺茫?墒俏颐靼祝緛砭褪莻(gè)奇跡,只要我堅(jiān)持不懈地努力,必須能穿過茫茫大海,到達(dá)夢(mèng)想的沙灘。

              透過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達(dá),連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力,成就了此刻的城市:以前我們出門開奧拓,此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……

              透過那扇窗,我看到了夢(mèng)想,看到了期望。透過那扇窗,它讓我明白了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時(shí)候不可能的事,就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他以前還是個(gè)長(zhǎng)相丑陋,說話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí),追上夢(mèng)想的步伐!!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇7

              曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:有一位農(nóng)夫站在荒地前問他的兒子們:“如何除掉地里的雜草,取得好收成?”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑,讓他們第二年再來。一年后,兒子們看到先前荒蕪的土地上,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼,沒有一棵雜草。

              由此可見:欲無雜草,必先種上莊稼。

              其實(shí),我們每個(gè)人都有這樣一塊心田,每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。

              有的人,從早到晚無所事事,生活漫無目的,他們的心中長(zhǎng)滿了雜草,充滿了毫無意義的雜念,到頭來生活沒有一點(diǎn)成就。然而,這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”,只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過,但最終在失敗中放棄。他們并沒有看到另一群人:這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_,給自己定下目標(biāo),在心田上種滿自己想要的東西,并且對(duì)這些“莊稼”施以無微不至的照顧,雜草自然就沒有了。

              看來:欲無雜念,必先定下目標(biāo)。

              我們正走在成長(zhǎng)的道路上,心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季,享受著溫暖陽光的照耀。那么,我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢?播種夢(mèng)想,便是追尋目標(biāo)的.起點(diǎn),是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后,我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事,為目標(biāo)之外的無用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛,讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈,直到秋天到來,目標(biāo)達(dá)到,夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效,拋開一切雜念,便是對(duì)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。

              我們都應(yīng)做心田的開墾者,做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來秋天,那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天,播種夢(mèng)想,除掉雜草,擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇8

              “嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著第一份禮物——春雨,輕盈的來了!

              你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開了,飄下來的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。

              你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲,多像千條萬條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

              這是春天的第一場(chǎng)春雨!我看著窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

              我開心地扔了手中的'雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”

              “滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!

              春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。

              今天是第一場(chǎng)春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇9

              在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲,一位老人跪在地上,拿著鐵鍬在挖沙土。

              一個(gè)旅人經(jīng)過綠洲,停下來給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人,便上前打了聲招呼:“你好呀,大爺!

              “你好!崩先嘶卮饡r(shí)并沒有停止干活。

              旅人問道:“這么熱的天,你在這里挖什么呢?”

              “我在播種!崩先苏f。

              “你要在這里種什么?”

              “種椰棗!崩先苏f道。

              “椰棗?!”旅人驚訝地說,那副表情就像聽到了最愚蠢的話,“你的腦子被烤壞了吧,大爺,走,還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧!

              “不,我得先把種子播完,然后我們可以喝一杯!崩先苏f。

              “告訴我,大爺,你多大年紀(jì)了?”旅人問。

              “我不知道,六十,七十,還是八十……我忘記了……但這并不重要!

              “大爺,椰棗樹長(zhǎng)成要五十多歲,長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽,能活到一百歲,但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧。”旅人勸說道。

              “我吃的`椰棗是前人種下的,播種的人也沒有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種,是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰會(huì)吃到我種的椰棗,但我想,這份辛苦是值得的!

              聽完老人的一席話,旅人說:“很感謝你的這一課,請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)!闭f著,他把錢袋遞給老人。

              “謝謝你的錢,朋友。你看,事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí),但我還沒有播完種,就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意!崩先诵χf。

              收獲是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人,對(duì)待生活,對(duì)待每一次播種,那么我們就能得到意想不到的收獲。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇10

              我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。

              初中開學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽著班主任那語重心長(zhǎng)的話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī),手捧著嶄新的書本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。

              今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,綠綠的葉子看起來讓我很舒服,風(fēng)兒吹過,麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來,我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤(rùn)的泥土上,我的心里很踏實(shí)。

              開學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的'夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。

              最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x害正在流行,今年蟲子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過這次蟲害。

              不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。

              站在田邊,我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇11

              利用暑假契機(jī),我認(rèn)真閱讀了《用愛心播種夢(mèng)想》。這本書一共收錄了二十位最美鄉(xiāng)村教師的優(yōu)秀事跡,立志一輩子給學(xué)生做渡船的柏紀(jì)榮老師;堅(jiān)持當(dāng)了十一年留守兒童的徐翠梅老師;自發(fā)組織草根公益團(tuán)隊(duì)為大山孩子圓求學(xué)之夢(mèng)的吳艷玉老師;被稱為大湖深處點(diǎn)燈人的蔣仕發(fā)老師,通過一篇篇事跡介紹,我仿佛看到了二十張洋溢著燦爛笑容的幸福的臉龐,感受到了一位位教育工作者對(duì)教育的執(zhí)著和熱愛,平凡中見偉大,細(xì)微中見真情。我的心靈得到了凈化。

              教師的職業(yè)之所以神圣,那是因?yàn)榻處熡幸活w熱愛學(xué)生之心。教師對(duì)學(xué)生的愛是純潔的、無私的,這種愛能讓學(xué)生從無知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智,愛是教師做好教育工作的關(guān)鍵,是做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力。一個(gè)教師只有對(duì)學(xué)生充滿了無私的愛心,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,才能千方百計(jì)教好學(xué)生。一個(gè)充滿愛心的教師,在自己的崗位上會(huì)辛勤工作,時(shí)刻把學(xué)生放在心上。學(xué)生進(jìn)步了,老師會(huì)感到欣慰;學(xué)生退步了,老師會(huì)感到著急;學(xué)生生病了,老師會(huì)感到焦急不安。有了這種感情,老師才能心甘情愿地去做那些有益學(xué)生的各種瑣碎的工作,才能興趣盎然地去深入學(xué)生、了解學(xué)生,才能滿腔熱情地抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的.教育,才能潛心鉆研和努力創(chuàng)造教育教學(xué)的方法,才能有更大的信心去教育好學(xué)生。

              我將從他們的手中接過愛的接力棒,把愛灑在我的學(xué)生身上,灑在雙鳳中心小學(xué)每個(gè)孩子的身上。愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。讓我們用心去愛,去理解、去寬容、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛播種教育的希望,用心成就孩子們的夢(mèng)想。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇12

              一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹?普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著?平凡崗位能不能抒寫壯麗的人生?這些看似平常其實(shí)非常沉重的問題,常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問題。

              我們常常感嘆時(shí)光的飛逝,我們常常抱怨環(huán)境的艱苦,我們常常羨慕別人的幸福,我們也常?释约耗軌虺晒。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過,一年又一年的碌碌無為。嘆息改變不了命運(yùn),抱怨仍然需要去辛苦勞作,羨慕只能使自己感到自卑,誘惑又可能使人走向墮落。有沒有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)?有沒有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功?回答是肯定的:有!有關(guān)系也有捷徑,但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們!

              我們需要的是什么?我們需要的是一種取之不盡的活力,我們需要的.是一種勇往直前的精神,我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā),唯有不懈的努力才能使我們充滿希望,唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。

              我們擁有的說什么?我們擁有一雙勤勞的手,一個(gè)平凡的工作,一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈,一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。

              我們渴望精彩,我們向往成功,我們希望實(shí)現(xiàn)理想,我們盼望登上巔峰,因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無聞,也許此地暗無天日,也許眼前坎坷泥濘,也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意,但我們不能停息,我們必須用百倍的努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗,才能把幸福追求;只有倍加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

              也許我們就是一棵小草,但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛;也許我們只是一滴水珠,但一滴水珠也能反映太陽的光輝;也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰,但我們?nèi)匀恍枰煌5嘏实,我們的追求在路上?/p>

              我們心中有圣潔的希望,我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功,就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣,辛勤地耕耘,勤勞地播種,日積月累努力地澆灌,然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此,從今天開始,我們就必須行動(dòng)起來,用堅(jiān)定不移的信念,用百折不撓的努力,甚至用鮮血與生命無怨無悔地:播種希望,收獲幸福!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇13

              童年是一首無言詩(shī),童年是叮咚作響的溪水,童年是一塊芳香的綠地!在肥沃的土地中,我播種下一片純潔,一片稚氣,一片天真……

              我一直都是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,美麗的夢(mèng)想讓我自信,陶醉?芍挥形抑,在六年前春風(fēng)拂面的日子里,我播種過我的夢(mèng)想!至今還在腦海里游蕩。

              那年春天,桃花開了,微風(fēng)拂過波光粼粼的湖面,蕩起一圈圈彩色的漣漪。我站在桃樹下,張開雙手,迎接風(fēng)的恩惠,不時(shí)有幾片花瓣像蝴蝶似的飛到我手中。一片,兩片。美麗的桃花瓣在我手中定格,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一座小花丘。

              我喜歡桃花,喜歡到忘我的境界,每天,我都會(huì)站在桃樹下,手捧飄下來的桃花瓣,任蝴蝶在我手中飛舞。多美的'花瓣,我總是把它們夾在書里,不肯丟掉,沒有想到,我擁有桃花的日子是那么那么的少!

              隨著桃花的凋凜,不再吐露芬芳,再也沒有粉蝴蝶跟我玩耍了。我想:種瓜得瓜,種豆得豆。那我把花瓣種在土里,豈不是能結(jié)出滿地的桃樹嗎?這小小的欲望讓我越陷越深,終于,我興高采烈地背起小鐵鍬。我在墻角挖了一個(gè)洞,把搜集的花瓣撒了進(jìn)去,又小心翼翼地把一些爛掉的花瓣扔進(jìn)水里,我認(rèn)為,這樣就不會(huì)玷污這片凈土了。我還精心制做了一圈欄桿,橫七豎八地插在小土丘上,又歪歪扭扭寫上“孫建瑛的桃花樹。”

              到了冰天雪地的日子,大地穿上了潔白的棉襖,到處都是銀裝素裹。我卻沒心思欣賞這副美麗的畫卷,虔誠(chéng)地照料著我的小土丘,一日三施肥。可在茫茫白雪中,我上哪去弄蚯蚓呢?我只好東施效顰,拿著小鐵鍬左一下,右一下的鏟土,總以為這和蚯蚓松土沒什么兩樣。也許我應(yīng)該早些知道長(zhǎng)不出桃樹來,可我仍然傻傻地施肥,呆呆地松土,笨笨地澆水。盡情播種我的夢(mèng)。

              冬去春來,鳥語花香。伴隨著歡快悅耳的鳥鳴,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷?晌业奶覙鋮s沒有發(fā)芽。我心想你一定是最美的桃花,不愿意和百花爭(zhēng)高低。

              夏天來了,出淤泥而不染的荷花稱霸花界?晌业奶一ㄟ是默默無聞。我又一次想你一定認(rèn)為荷花算什么,你才是最美的!

              秋天來了,菊花妖嬈奪目,桂花香飄十里。可我的桃花仍無動(dòng)于衷。我安慰自己,我的桃花是不想和它們比美!

              冬天終于來了,高傲的梅花,清雅的水仙,更把我的土丘襯托的格外刺眼。我卻不甘心地說:“明年春天,就會(huì)開花!一定很美很美。

              春天來了,又是一副生機(jī)勃勃的畫卷。

              這也許在大人眼中非常無聊,可對(duì)我來說確很認(rèn)真,因?yàn)槲抑溃哼@是我的樹,是我栽種了它:長(zhǎng)大了,我才知道,那只是一堆脫落了的花瓣,怎能長(zhǎng)出桃樹呢?可我確確實(shí)實(shí)栽種了它,不過”它“只是夢(mèng)想!我栽種了夢(mèng)想,而夢(mèng)想哺育了我。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇14

              下鄉(xiāng)插隊(duì)的時(shí)候,在青年點(diǎn)宿舍沒蓋好之前,我和幾個(gè)知青住在一位姓錢的老鄉(xiāng)家里。由于房東是錢姓家族中的長(zhǎng)者,又知書達(dá)理,村里人都尊敬地稱她錢奶奶,遇到難辦的家長(zhǎng)里短,都愿意同她商量。

              錢奶奶有個(gè)小孫子叫小勇,大概有四、五歲,那年夏天又從城里到農(nóng)村的奶奶家來玩。

              有一天,小勇興致勃勃地對(duì)錢奶奶說:“我長(zhǎng)大了也要來農(nóng)村,種莊稼!”

              “那,你想種什么呢?”錢奶奶笑了。

              “種西瓜!

              “唔,”奶奶快活地眨了眨慈祥的眼睛,“那我們就趕快播種吧!”

              奶奶幫小勇從鄰居姑姑家要來了五粒黑色的大西瓜籽,取來了鋤頭,在房后一棵大樹的樹蔭下翻松了泥土,然后教小勇把西瓜籽撒了下去,培好了土。他們做完這一切,奶奶對(duì)小勇說:“接下去就是等待了!

              當(dāng)時(shí)小勇并不懂“等待”是怎么回事,那個(gè)下午不知跑了多少趟,去看他種的'西瓜;也不知澆了多少次水,把西瓜地變成了一片泥漿。一直到傍晚,小勇連西瓜苗也沒有看到。

              吃晚飯的時(shí)候,性急的小勇問奶奶:“我都等了整整一個(gè)下午了,還得等多久?”

              奶奶笑了笑,沒說什么。

              第二天早晨,小勇一睡醒來就往瓜地跑。咦!一個(gè)大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅著他笑呢!小勇興奮極了,一邊跑一邊喊:“奶奶!我種出了世界上最大的大西瓜!”

              小勇長(zhǎng)大些以后,自然知道了那個(gè)西瓜是奶奶特意讓人放到房后樹蔭下面的。

              我們幾個(gè)知青曾好奇地問錢奶奶:“為什么不告訴小勇,八月不是種西瓜的時(shí)節(jié),而且樹蔭下邊也不宜種西瓜……”

              錢奶奶說:“我是想在一個(gè)不懂事的孫子心中播下一顆夢(mèng)想的種子,讓孫子體驗(yàn)一下播種與收獲、希望與成功的滋味!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇15

              人,總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的,甚至是僵化的;思維是沉寂的、平淡的,甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索,都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。激情能夠幫助我們完成跨越,實(shí)現(xiàn)突破,成就期望,締造輝煌。激情源自何處?激情來自于夢(mèng)想,來自于我們?cè)S許多多似乎不合時(shí)宜、不切實(shí)際、不具價(jià)值的想法、愿望和構(gòu)思,夢(mèng)想催發(fā)了激情——往往就在夢(mèng)想產(chǎn)生的一瞬間,我們?yōu)橹虐l(fā)出超乎尋常的激情,從而誕生偉大的實(shí)踐。

              每一個(gè)健全的大腦里,每一天都會(huì)產(chǎn)生許多有些離奇的想法,這就是我們稱作的“夢(mèng)想”,這就是我們基于生活而又追求提升生活、基于現(xiàn)實(shí)而又祈求超越現(xiàn)實(shí)的一種萌發(fā)和沖動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程、年歲的增長(zhǎng),不知何時(shí)起,你我閃爍于大腦中的“夢(mèng)想”日漸稀少、日漸淡薄,大腦也由此變得僵化!為此,我們還能找出些許理由……這般按部就班的生活軌跡,哪容“夢(mèng)想”誕生。殊不知,這便是一種退化、一種敗落、一種自棄、一種逃避、 一種妥協(xié)……。只要我們有所追求,就理應(yīng)產(chǎn)生并且不斷產(chǎn)生“夢(mèng)想”,敞開夢(mèng)想之門。

              行動(dòng)來源于構(gòu)想,激情產(chǎn)生于實(shí)踐構(gòu)想的沖動(dòng)。如果我們沉靜于日復(fù)一日、年復(fù)一年、平淡無奇的生活軌跡上,不敢甚至于不愿為“夢(mèng)想”的產(chǎn)生提供土壤、養(yǎng)分和條件,而樂于在日月輪回中浪費(fèi)青春、消耗生命、摧殘意志,那么,我們最終只能為自己的碌碌無為而悲愴。催生“夢(mèng)想”無需奢華的投入,無需艱辛的歷程,無需復(fù)雜的程序,只需始終對(duì)人生報(bào)以熱忱,對(duì)事業(yè)報(bào)以忠誠(chéng),對(duì)未來報(bào)以信心,當(dāng)“夢(mèng)想”滋生于、閃爍于茫茫腦海之時(shí),只要我們善于把握,善于辨析,善于謀劃,讓“夢(mèng)想”留下烙印,讓“夢(mèng)想”化作行動(dòng),讓“夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn),這便是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)。

              缺少夢(mèng)想尚不可怕,可怕的.是產(chǎn)生夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想時(shí)的望而止步、無所作為、自怨自艾。在夢(mèng)想誕生的時(shí)刻,面對(duì)夢(mèng)想的垂青,需要我們樹立信心、增強(qiáng)勇氣、敢于作為,需要我們精心籌劃,付諸行動(dòng),去偽存真,化虛為實(shí),讓夢(mèng)想一步步得以實(shí)現(xiàn)。有無夢(mèng)想的區(qū)別是智者與愚者的差距;在夢(mèng)想降臨的時(shí)刻,是否行動(dòng),則是強(qiáng)者與懦夫的區(qū)別。

              春季,一年之始,正是播種夢(mèng)想的季節(jié),或多或少、或遠(yuǎn)或近、或大或小,我們會(huì)產(chǎn)生“夢(mèng)想”,夢(mèng)想著在這新的一年里收獲驚喜,收獲成功,收獲果實(shí),收獲……那就讓我們精心篩選,將夢(mèng)想歸類,給其土壤、養(yǎng)分和空氣,規(guī)劃成就夢(mèng)想的精密路線圖,用心血和汗水辛勤澆灌,一步步堅(jiān)定地走來,讓夢(mèng)想迸射出奪目的色彩、絢麗的圖案,扮靚我們的人生路。

              春天,播種希望,讓夢(mèng)想與激情共生,讓信心與膽略并存,讓行動(dòng)與創(chuàng)造齊肩,讓探索與梳理相伴,讓事業(yè)與輝煌緊隨,活出自信而真實(shí)的自我!

              愿我們每個(gè)人“夢(mèng)想成真”!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇16

              春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。

              ——題記

              春天的夢(mèng)想是種下美麗的種子,夏天的夢(mèng)想是等待燦爛的綻放,秋天的夢(mèng)想是期望收獲的喜悅,冬天的夢(mèng)想是憧憬品嘗的幸福。

              在這播種夢(mèng)想的春天里,冬眠的小動(dòng)物們從沉睡中漸漸蘇醒,小草漸漸發(fā)了芽,我?guī)е闹械膲?mèng)想來到這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的春天中找尋~找尋著……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家

              春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地。春天的風(fēng)是輕柔的,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒我們悸動(dòng)的心!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!笔谴旱臏嘏;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!笔谴旱募(xì)膩;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!笔谴旱臓漫與神秘。

              “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!闭钦嬖V我們:一年的夢(mèng)想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子,一天之中最重的時(shí)間是早晨。這美麗的春天,給人以新新的希望,的開始,新的收獲,新的生命。芽?jī),是春的?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的'翅膀。夢(mèng)想是力量的泉源,智慧的搖籃。

              夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。我以后會(huì)繼續(xù)寫文章,堅(jiān)持我的作家夢(mèng)。

              在這個(gè)充滿希冀的季節(jié),我堅(jiān)定腳步,努力向前!在這個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié),我埋下夢(mèng)想的種子,等待綻放!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇17

              鮮花盛開的季節(jié)是什么時(shí)候?當(dāng)然是春天了!

              春天,蝌蚪快樂地游泳,青蛙呱呱叫,呱呱叫,小魚快樂地捉迷藏,躲在西方和東方。池塘在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光,像一條奇妙的絲綢。草長(zhǎng)得很慢,又綠又嫩。小花們也不甘示弱,紛紛穿著五顏六色的新衣服,山野開闊,太美了!

              “二月草長(zhǎng)鶯飛,楊柳醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來,正忙著在東風(fēng)中放風(fēng)箏!贝禾斓奶炜罩,風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛,有的是老鷹,有的是小魚,有的是調(diào)皮的孩子。最有趣的是飛機(jī)風(fēng)箏,它有乳白色的`身體和大翅膀。真好看!人們正在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。春天是一個(gè)多么生機(jī)勃勃的季節(jié)!

              春天是萬物復(fù)蘇,風(fēng)箏飛向天空,鳥兒回家的季節(jié)。一些鳥兒從南方飛來,忙著安頓下來蓋新房,偶爾還會(huì)唱起婉轉(zhuǎn)的歌。你看,柳樹隨風(fēng)左右搖擺,像喝醉了酒一樣,到處彌漫著春天的氣息。

              。〈禾煲彩遣シN夢(mèng)想的季節(jié),正如“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”!

              春天來了。雖然天氣有點(diǎn)冷,但一切都復(fù)活了,充滿了生機(jī)。這是一個(gè)迷人的季節(jié)。

              我眼中的春天是一個(gè)細(xì)心的化妝師。她讓小草破土而出,露出嫩綠的嫩芽,讓大地變綠。她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,穿上嶄新的綠色衣服。那些五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,就像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴得更加美麗。

              春天在我眼里是一個(gè)淘氣的小女孩。她一會(huì)兒露出燦爛的笑容,一會(huì)兒又把一縷溫暖的陽光撒在地上,讓人感到溫暖舒適。過了一會(huì)兒,他們輕輕地跳著舞,吹著陣陣春風(fēng)來觸摸人們的臉,令人耳目一新。偶爾,她會(huì)把眼淚變成淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地的一切。春雨中夾起的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞著春天的信息,喚醒沉睡的生靈。

              在我眼里,春天仍然是一個(gè)技藝高超的表演者。她將云雀的鳴叫、昆蟲的鳴叫、溪水的叮叮當(dāng)當(dāng)合奏出一曲春天的交響曲,展現(xiàn)出鳥鳴爭(zhēng)鳴、萬物更新的生機(jī)勃勃的春天景象。

              春天在我眼里真的是一個(gè)美麗的季節(jié)!

              春天的腳步近了。花兒被春小姐喚醒,樹木吐出小嫩芽。小草探出頭,伸個(gè)懶腰,揉揉眼睛,說:“春天我愛你!”可愛的小燕子從南方飛來,尾巴像剪刀一樣。它唱歌,給我們傳遞春天的信息。

              春天的腳步已經(jīng)來到五彩繽紛的花叢中。春天就像一只小蝴蝶,在嬌嫩的花朵上翩翩起舞,在樹上彈琴,在溪流中歌唱。春天真美!

              。〈禾斓哪_步來到了這個(gè)世界。萬物復(fù)蘇,繁花似錦,讓我們享受這如畫的春天!

              春小姐,請(qǐng)慢一點(diǎn),讓我欣賞迷人的風(fēng)景!

              播種夢(mèng)想話題作文 篇18

              “對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,當(dāng)在墻紙上畫下第一筆的時(shí)候,他們對(duì)于夢(mèng)想的探索就開始了!倍鴮(duì)于我來說,在踏進(jìn)西大現(xiàn)代的那一剎那,我的夢(mèng)想便插上了雙翅。

              人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是年輕的時(shí)候。我慶幸我的人生重要一步?jīng)]有選錯(cuò),選擇了一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)府,每當(dāng)坐在窗前聽到他那鏗鏘有力的話語,他那質(zhì)樸無華的語言,感受它的典雅大氣,我的心就像注入了新的血液,奔騰不息,所以我敢確定的說:“我的未來不是夢(mèng)!

              從入校那一天開始,“現(xiàn)代”學(xué)子這四個(gè)字就與我緊密相隨,雖然學(xué)院正在建設(shè)中,但是不管身處學(xué)院的哪一個(gè)角落,我都感受著一種幸福,一種被溫暖、被愛包圍的感覺。一幢幢造型別致的歐式建筑,一排排整齊干凈的.學(xué)生公寓,一片片生機(jī)盎然的三葉草,還有那新栽的美麗校花——紫香槐,無不滲透著濃郁的文化氛圍,無不彰顯著青春的活力,讓我深入其中忘乎所以。寬闊平坦的道路,宏偉壯麗的教學(xué)樓,躊躇滿志的學(xué)子,無私奉獻(xiàn)的老師,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),共同譜寫著一首壯美的現(xiàn)代情歌。這里沒有城市的喧鬧與繁華,這里有的只是一份寧?kù)o,一份安祥。在這里,有一種敬重,讓我們告別平庸;有一種認(rèn)真,讓我們邁向成功;有一種英雄主義,激勵(lì)我們前進(jìn)。

              “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑圻@土地愛的深沉!

              當(dāng)東方第一縷陽光將天邊染紅時(shí),同學(xué)們?nèi)嘁蝗嘈仕傻碾p眼,鉆出舒適的被窩,迅速穿好衣服跑向操場(chǎng)!盀槭裁次羧盏闹袑W(xué)同窗,今天的大學(xué)校友,數(shù)年后他事業(yè)有成,而我卻默默無為?”這親切的話語不是什么流行歌曲,而是劉院長(zhǎng)為我們撰寫的“早操詞”。剛進(jìn)大學(xué)我也曾不滿過,“都上大學(xué)了還做早操,太沒有必要了吧!倍(dāng)我聽到這“早操詞”的時(shí)候,這種不滿卻化成了“認(rèn)真”!按髮W(xué)時(shí),我們有的將這種認(rèn)真保持下來,練就了成功的本領(lǐng),而有的卻變得懶散平庸……”每每聽到這里,我的心就像觸了電般的肅然起敬,倦意迅速消散。

              母校為了我們以后的道路走得更平坦,為了我們的未來更加輝煌,不斷地付出,不斷地使自己走向完美,我們還有什么理由不去努力,不去奮斗?無論什么時(shí)候,“現(xiàn)代”學(xué)子都是與母校共榮同辱的。

              此刻我不再猶豫,我相信我的選擇;此刻我不再茫然,這里就是通向我成功的地方;此刻我也不再懷疑,這是一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)院;此刻……

              我要將校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸,仁虔雅健”溶入每一滴滾燙的血液,在大學(xué)的四年里,在終南山下,播種夢(mèng)想,收獲成功。

              播種夢(mèng)想話題作文 篇19

              剛剛褪去稚嫩的我們,心中對(duì)夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中,大自然的美展露無疑,生活在自然中的我們,無時(shí)無刻追逐著心中那美好的夢(mèng)想。

              就如同淳樸的鄉(xiāng)村,雖然沒有城市那么繁華,那么時(shí)尚,但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無論是春夏秋冬都是那么迷人,但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。

              離開了城市,天空漸漸變藍(lán)了,走近了鄉(xiāng)村,天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著,空氣也十分新鮮了。秋天來了,是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里,田野里,房前屋后一片黃金。

              踏著七彩的'陽光,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,和著幾竿竹棍,把秋色搖落。那紅棗,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語,輕快明亮。

              最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子,收高粱,掰玉米棒子,忙得滿頭大汗,臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的,彎著腰,似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來,麥子翻滾著,似波浪,美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著,好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把,映紅了天際。一株株玉米竟有半人高,它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了,露出黃澄澄,飽滿的果實(shí)。我剝開一個(gè)金黃的玉米,那一絲絲的甜香,讓我垂涎欲滴。

              繞過田野,我來到鄉(xiāng)間的羊腸小道上。慢慢地走著,呼吸著空氣中的絲絲香甜,仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)淼男撵`感觸。

              我不禁聯(lián)想到:每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像毛毛蟲的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶,樹苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽洹穳?mèng)的途中可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有希望,不氣餒,努力執(zhí)著,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸,勤勤懇懇,一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力,才會(huì)得到回報(bào),“苦盡甘來”大概就是這個(gè)意思吧。

              美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象,它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧

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