一塊傷疤優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一塊傷疤優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書(shū)上說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我身上的一個(gè)傷疤讓我牢牢記住了這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我和弟弟去逛公園。公園里可熱鬧了，碧綠的大草坪上，都是你追我趕的小伙伴。我和弟弟也像兩匹脫韁的野馬，加入到了他們的“隊(duì)伍”，耳邊只掠過(guò)“呼呼”的風(fēng)聲，完全沒(méi)有聽(tīng)到大人們的“溫馨提示”。

　　進(jìn)入“瘋狂模式”的我，根本沒(méi)留意到地上有一塊香蕉皮正狡猾地在那譏笑�！皳渫�！”一聲，腳下一個(gè)打滑，頓時(shí)腦子一片空白，我摔倒在地上，膝蓋處一陣鉆心的疼涌上來(lái)。“啊，好疼啊！”我本能地喊了出來(lái)。媽媽聞聲立刻趕來(lái)，弟弟也停下了腳步。他們輕輕地扶起我，我小心翼翼地?cái)]起褲腳�！鞍ミ�！”膝蓋破了皮，鮮血正漫漫地滲出。我忐忑不安，淚水不禁在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。

　　“疼嗎？”媽媽暖暖地問(wèn)我，“你看，誰(shuí)叫你那么瘋狂，那么大一塊香蕉皮都沒(méi)看到，哎，還不偏不倚撞在了這個(gè)警示牌上，這下膝蓋受罪了吧！”

　　我順著媽媽的眼神，抬眼望見(jiàn)那塊警示牌，上面顯得更加醒目的“文明出游”幾個(gè)大字。

　　“姐姐，是誰(shuí)扔的香蕉皮呀，老師說(shuō)過(guò)，垃圾要分類(lèi)，亂扔是禍害。”上幼兒園的弟弟在旁邊嘟囔著。

　　“是啊，誰(shuí)這么不文明，出來(lái)玩，這么沒(méi)素質(zhì)”我剛想把氣撒到那個(gè)香蕉皮上，卻猛然想起來(lái)，剛進(jìn)公園那會(huì)兒，看到有個(gè)孩子隨手扔了這塊香蕉皮，可那會(huì)我也沒(méi)有在意，如果那會(huì)兒……可是哪有那么多如果？

　　至今，我的膝蓋還留著這塊傷疤。你看，誰(shuí)說(shuō)別人的小事不關(guān)自己呢？

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