我學會了榨果汁小學生作文（通用3篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我學會了榨果汁小學生作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我學會了榨果汁小學生作文1

　　今天，我學會了榨蘋果汁。你會嗎？如果不會，就來看看我是怎樣學會的吧！

　　第一步，拿一個蘋果，將它沖洗干凈。

　　第二步，將沖洗好的蘋果削皮。

　　第三步，把它切成4半，然后把柄和其余的皮切掉。

　　這一步我學了很久都不會，因為我不敢嘗試，怕切到手。后來，媽媽鼓勵我不論做什么都要膽大心細，我就嘗試了一下：我一只手抓住蘋果的'一半邊位置，先拿小刀從中間慢慢地叉進去，然后固定住刀的前面，再慢慢用力壓小刀的后面，我小心翼翼地，生怕切到了手。媽媽說：“沒事，只要你的另一只手不放到前面去，就不會切到手的�！蔽衣犃艘皇箘�，哇！蘋果被切成了兩半。有了第一次的經(jīng)驗，蘋果很快被我切成了十二小塊。

　　我把切好的蘋果放進了榨汁機里。榨汁機吱吱呀呀地響，淡黃色地蘋果汁從“出口”慢慢地“出來”了，我高興極了。不一會兒，一小碗新鮮的蘋果汁就出爐了。我連忙端了起來，輕輕地喝了一口，呀！甘甜無比。我又連忙拿去給媽媽、妹妹嘗了嘗，她們都說好喝極了。

　　自己“勞動的果實”嘗起來就是不一樣。我記住了媽媽的話，做事要膽大心細，相信我以后還能學會更多的本領(lǐng)，加油！

　　我學會了榨果汁小學生作文2

　　天氣慢慢熱起來了，我今天就榨了點兒橙汁解暑。

　　我自認為榨橙汁很簡單，就迫不及待地拿出兩個看起來就好吃的大橙子，放在一個小榨汁機旁，準備榨成汁。我先把橙子放到案板上，用刀切成好幾瓣，然后把每一瓣橙子上的皮用手撥開，果肉扔進榨汁機里，然后擰緊蓋子，按下按鈕榨汁。咦，為什么榨汁機不動呢？我又按了一次按鈕，可榨汁機就像個非常懶惰的人睡著了，怎么也叫不醒。我皺起眉頭：“奇怪，我明明充過電了啊~難道是壞了？不可能啊！”我想了又想，應(yīng)該是橙子切大了，榨汁機轉(zhuǎn)不動卡住了吧？我馬上把橙子拿出來，用小刀切成一小塊一小塊，確保萬無一失才放了回去，可依舊沒有成功！我沮喪地看著裝滿橙子的榨汁機，無意間看到了一條標注線——最大值。那代表這個榨汁機最多能榨多少。我小心翼翼地拿出了幾塊橙子，再用手碰著線，看看還有沒有多余的.橙子。終于，榨汁機啟動了，而那些多余的橙子被我吃掉了。

　　說件好笑的事情吧，在我洗手的這點時間里，媽媽看榨汁榨好了，就想快點嘗嘗，可就當她開心地打開蓋子時，里面的橙汁因為壓強太大，剛開蓋就呲了出來，一下子呲到她的手上、衣服上。我看著她狼狽的樣子，忍不住笑出了聲：“讓你著急，被呲了吧，哈哈！”心理想著，幸好我走開，要不然遭殃的就是我了。

　　最后，我在橙汁里加了點水，再加點糖，在炎熱的夏天喝著美味的橙汁，別提有多愜意了！

　　我學會了榨果汁小學生作文3

　　我喜歡喝果汁，因為飯后喝果汁有助消化，所以媽媽買了一臺榨汁機，平常在家都是看媽媽榨果汁，這次我想靠自已來把它完成，因為我想挑戰(zhàn)一下自己。

　　我四周掃視一番，忽然眼前一亮，這不是我喜歡的橙子么，真是要啥有啥，哈哈！

　　說干就干，我先拿起水果刀，把橙子放穩(wěn)后輕輕將橙子平均分成四分，再把果肉和橙子皮輕輕剝開，接著用水果刀把橙子的果肉切成一小塊一小塊的，然后用筷子夾了幾小塊，放入榨汁機上面的容器中，蓋上蓋子，最后把事先準備好的杯子放到榨汁機前方，因為榨出來的.果汁會從里面流到這個杯子里。

　　好，所有東西準備就緒，下面就看俺表演了。我側(cè)過身來小心地旋轉(zhuǎn)了一下開關(guān)，它有兩個檔位：一檔轉(zhuǎn)速慢點，二檔轉(zhuǎn)速快些。聽媽媽介紹過，平時如果榨蘋果、梨子之類的水果就用二檔，如果榨橙子、香蕉之類的就用一檔，因為它的果肉比較嫩一些。

　　按下開關(guān)，榨汁機里就突然傳來“吱吱”聲，我心想：怎么了，難道榨汁機壞了嗎？心里面有點緊張起來，不對，我想起媽媽平常弄的時候也是這樣響個不停，它應(yīng)該沒有壞。

　　最令我激動的時刻到了，只見黃亮亮的橙汁從榨汁機前面的小管中源源不斷地流進杯子里。我用鼻子聞了聞，一股清香撲鼻而來。我嘗了幾口酸酸甜甜的，��！真是太好喝了！

　　我正慢慢品嘗的時候，媽媽回來了。我就倒了杯果汁讓媽媽喝：“媽媽這是我今天的成果，保證新鮮又美味。”媽媽非常高興，豎起大拇指說：“你真棒！”我的臉上笑開了花。

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