我學會了玩空竹優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我學會了玩空竹優(yōu)秀作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學會了玩空竹優(yōu)秀作文1

　　今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學們都高興極了，我也不例外。

　　老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個旋轉(zhuǎn)的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

　　我學著老師的樣子，先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次……怎么這么難啊！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的.要領練習。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學會了。

　　我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！

　　通過這次學空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒心，堅持不懈，不管有多難，總會有一天能取得成功。

　　我學會了玩空竹優(yōu)秀作文2

　　耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學前我就把周三買的空竹裝進了書包里。

　　下午的活動課開始了。我們每人都拿著空竹，來到教室外邊的操場上玩起來。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學學，看到別人兩只手上上下下地擺動，我也跟上上下下地擺動起來，可我怎么也擺不好，我認真看了別人一會，然后自己在做，這次開始還好，可不一會又壞了，我有點焦急，但不灰心，又擺動起來，可又失敗了。這時，我有些不耐心了。我想問問別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說：“你要一個手動，不能兩個手動，就像我。”她給我做了一個示范，她還說：“你等會讓空竹平穩(wěn)了，再動。要是歪的話，就要一個手在前，一個手在后，才能使空竹平穩(wěn)過來�！比缓笪覍W著她的.樣子做起來。開始我沒學好，后來又學好了。我又練習了一會兒，結果學會了，擺動起來也比較熟練了。

　　我可以和同學比賽了。我高興地跑到陳浩的面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的空竹撲了個空。他把空竹穩(wěn)住后，向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來，我倆互打了10分鐘，終于有了結果�？匆娝�的空竹快不行了，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊陳浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠。“我贏了！”我高呼起來，這時陳浩垂頭喪氣地站在一邊。

　　那天，我真高興，因為我不但學會了玩空竹，還把陳浩的空竹撞飛了。

　　我學會了玩空竹優(yōu)秀作文3

　　今年暑假，我在外婆家學會了玩空竹。中午我和姐姐都做完了作業(yè)，姐姐說：“我們玩會兒吧�！�

　　我說：“好的，但是我們玩什么呢？”姐姐說：“我叫你玩空竹吧！”說完我就看見姐姐拿來了兩根棒子，棒子的兩端當中穿連著一根繩子，空竹的兩個圓盤的中心聯(lián)接著還有一根個轉(zhuǎn)軸。我說：“這怎么玩呢？”姐姐說：“你別急，我給你做個示范�！敝灰娝�雙手分別握著兩根棒子，將一根棒子在空中瀟灑的劃了一個弧圈，棒子一段拴著的繩子也跟著舞動起來纏繞在了空竹轉(zhuǎn)軸的中央先把轉(zhuǎn)軸放在線上，，突然她把右手拿著的棒子向右邊快速一拉，順勢一抬轉(zhuǎn)軸便飛快地轉(zhuǎn)了起來，隨者轉(zhuǎn)速的加快，空竹發(fā)出了陣陣的'嘯鳴聲。我說：“這有什么難呢？”

　　于是我拿來了空竹，學著姐姐的樣子開始扯起來，但是奇怪的是我每次弄不是打結就是原地打轉(zhuǎn)，我學了半個多小時但還是不會，姐姐說：“玩空竹主要是右手發(fā)力，左手配合右手，而且人要正對空竹，就這樣，我一次接著一次的練，不久，我也學會了玩空竹。

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