- 相關(guān)推薦
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文(精選44篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文(精選44篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,我對(duì)音樂(lè)特別感興趣。只要一聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲,就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后,就找了一位老師來(lái)教我彈鋼琴。
剛開(kāi)始,老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球,要我用手心握住它,不能讓它掉下去。初練時(shí),我的乒乓球老是“不聽(tīng)話”,于是我每天回家都練手型。過(guò)了一個(gè)星期,我的乒乓球開(kāi)始“聽(tīng)話”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形,老師開(kāi)始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開(kāi)始我認(rèn)為音階太枯燥,所以沒(méi)有認(rèn)真練。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō):“音階是所有曲子的基礎(chǔ),彈好音階才能彈曲子。”于是我開(kāi)始認(rèn)真彈了,我每天都練習(xí),如果彈得老是有斷音的話,就要不停地練,直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。
不久,我的音階也過(guò)關(guān)了,我興高采烈地拉著媽媽去買(mǎi)書(shū),我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的'曲子,雖然他們很簡(jiǎn)單,但是我還是經(jīng)常出問(wèn)題。比如:練習(xí)時(shí)的力度不夠,不是太重就是太輕,彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練,直到練好為止。過(guò)了一周,老師又給我布置了一首新曲子,我又像以前那樣練習(xí)了。
如今,我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢(mèng)中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā):做什么事都要把基礎(chǔ)打好,就和蓋樓房一樣,要是打不好基礎(chǔ),再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過(guò)程中我付出了很多努力,但同時(shí)也感受到了音樂(lè)的美妙!我喜歡彈鋼琴!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇2
因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王,而且彈出來(lái)的聲音十分悅耳、動(dòng)聽(tīng),所以我十分喜歡鋼琴。有一次,我在電視上看見(jiàn)鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴,彈得那么出神入化,我聽(tīng)得入了迷,所以我下定決心:我要學(xué)會(huì)彈鋼琴!
后來(lái),我終于有了機(jī)會(huì)到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易,可是自從上了第一節(jié)課之后,這種想法便在我的腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天在楊老師那里練鋼琴,就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時(shí)候,我都會(huì)在房間中默默地痛哭,會(huì)把我心中的苦講給我的娃娃聽(tīng)。就這樣,在煎熬中,我又堅(jiān)持了數(shù)十天,終于堅(jiān)持不住了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“是你自己選擇彈鋼琴的,又怎么能半途而廢呢?你一定要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’!”
聽(tīng)了媽媽的話,我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買(mǎi)了鋼琴之后,我便咬緊牙關(guān),每天練鋼琴。有時(shí),我的手練酸了,實(shí)在不想練的時(shí)候,我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,稍作休息后繼續(xù)練習(xí);有時(shí),坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時(shí),我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí);有時(shí)作業(yè)稍多,我忙不過(guò)來(lái),我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說(shuō)來(lái)也奇怪,這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。漸漸的,我覺(jué)得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了,尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時(shí),我甚至?xí)X(jué)得這還是一件美好的`事。“功夫不負(fù)有心人”,現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí),還會(huì)邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢!
“堅(jiān)持就是勝利”!我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣,不能半途而廢,一定要持之以恒。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇3
在我四歲時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)媽媽放優(yōu)美的樂(lè)曲。有一天我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是鋼琴曲,它是由一種演奏起來(lái)讓人非常陶醉的樂(lè)器彈奏出來(lái)的!敝笪揖腿氯轮獙W(xué)琴,媽媽就問(wèn)我能不能吃苦,當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是媽媽就先給我買(mǎi)了一架電子琴。
琴買(mǎi)回來(lái)了,我自己在琴上亂彈,彈出來(lái)的不像是一串優(yōu)美的音符,而像雜亂無(wú)章的噪音。媽媽看我熱情不減,只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時(shí),老師看了看我的手,然后教我彈了幾個(gè)音符后,就對(duì)媽媽說(shuō)我年紀(jì)還是太小,一些樂(lè)理知識(shí)理解不了,讓我大一點(diǎn)再學(xué)。
就這樣又過(guò)了兩年,終于到了可以學(xué)琴的年紀(jì)了,我太高興了!在第一次上課的前一晚,我興奮的都睡不著覺(jué)。
剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我學(xué)的曲子都很簡(jiǎn)單,每天只練一小會(huì)兒,就可以輕松的演奏下來(lái)了,媽媽看我是真的喜歡就給我買(mǎi)了一架嶄新的鋼琴?墒呛镁安婚L(zhǎng),隨著學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過(guò)程的枯燥,重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開(kāi)始找各種借口,比如:肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來(lái)逃避彈琴?匆(jiàn)我這樣?jì)寢岄_(kāi)始鼓勵(lì)我,老師也鼓勵(lì)我,但我還是怵頭。
直到有一次學(xué)校舉辦一次藝展,我參加了并取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)?粗蠋熀屯瑢W(xué)們向我投來(lái)了贊許和羨慕的目光,我重新樹(shù)立起自己的信心堅(jiān)持到現(xiàn)在,我想我應(yīng)該離不開(kāi)它了。
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的過(guò)程中,有酸的.、有甜的、有苦的,但無(wú)論是什么的,也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛(ài)迪生的那句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)周末的.晚上,我看見(jiàn)著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺(tái)上熟練地彈著鋼琴,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)鋼琴曲深深地吸引了我,于是我就下定決心對(duì)爸爸說(shuō)我也要學(xué)彈鋼琴。
爸爸看我說(shuō)的是那么堅(jiān)決,于是就把我送到鋼琴培訓(xùn)中心。第一次,我上去隨便彈了一個(gè)音,誰(shuí)知道啊,那么難聽(tīng),就你鋸木頭一樣。當(dāng)時(shí)我想:學(xué)彈鋼琴是不是很難呢?可是,老師一彈,就像畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌一樣好聽(tīng)。于是我又有了強(qiáng)烈學(xué)習(xí)鋼琴的欲望。開(kāi)始,老師讓我們先認(rèn)識(shí)八分音符和十六分音符等,接著讓我們練習(xí)指法,學(xué)彈琶音,后來(lái)又讓我們慢慢地進(jìn)入練習(xí)曲。在練習(xí)的過(guò)程中,如果哪一點(diǎn)彈得不好,老師總要耐心地給我們指導(dǎo)。練習(xí)曲目完成完成之后,老師又讓我們進(jìn)入了最高一個(gè)階段,那就是指定曲目讓你單獨(dú)試彈。就這樣,一年、兩年、三年……我不斷地堅(jiān)持著,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí),我的鋼琴藝術(shù)水平有了不斷地增長(zhǎng)。去年還在武漢一下子考過(guò)了十級(jí);氐郊液,爸爸媽媽都很高興,弟弟也吵著要跟我跟我一起學(xué)彈鋼琴,我只好手把手地教他。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇5
你有成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過(guò)成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
記得那是暑假的一天,天氣炎熱,陽(yáng)光高照。我和媽媽看見(jiàn)一家店里傳出一陣陣悅耳的'琴聲,我聽(tīng)得如癡如醉。于是,我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)鋼琴班,她同意了,我便開(kāi)始了自己的鋼琴生涯……
剛到了我的第一節(jié)鋼琴課?吹竭@黑白的琴鍵,我心中充滿了好奇心,想快點(diǎn)開(kāi)始我的第一首鋼琴曲呢!可老師卻說(shuō),先來(lái)學(xué)習(xí)音符、指法,我只好聽(tīng)了起來(lái)?蛇@些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一群群攔路虎。我心想:這太難了,為什么學(xué)鋼琴還要學(xué)這些亂七八糟的東西呢?我只好求助老師和媽媽?zhuān)蠋熢谏险n時(shí)會(huì)講的再細(xì)一些,媽媽則會(huì)與我一起學(xué)習(xí)這些樂(lè)理小知識(shí),不懂的一起討論。
又過(guò)了幾節(jié)課,我要開(kāi)始彈鋼琴了,第一次按下了第一個(gè)音,第一次聽(tīng)到我彈的音,令我欣喜若狂。上完了課,老師給我布置了作業(yè)。時(shí)間飛快,現(xiàn)在幾乎每天都要練。寫(xiě)完作業(yè)了還要練,本可以休息的時(shí)間,卻要花在彈鋼琴上。每當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“努力不經(jīng)歷失敗,怎么會(huì)體會(huì)到成功的香甜,失敗不怕,就怕失敗了不會(huì)站起來(lái)!睂(duì)呀,我要加勁了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我取得了成功,我在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己。學(xué)習(xí)鋼琴這件事讓我明白:堅(jiān)持、自信,再加上苦練就能戰(zhàn)勝遇到的困難!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇6
鋼琴是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器,有許多種品牌。如今在外學(xué)鋼琴的人很多,彈鋼琴這項(xiàng)技術(shù)也深受很多人的喜愛(ài)。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年多了,雖然級(jí)別不高,也不是很厲害;但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的認(rèn)譜了,有些曲子也彈得很熟,每次彈起鋼琴來(lái)都很入迷。于是,大家都叫我鋼琴小王子。因?yàn)橛行┤擞X(jué)得我彈起鋼琴來(lái)既英俊又瀟灑,并且很引人注目,所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂(lè)大師來(lái)形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好,但是我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信總有一天,我會(huì)站在大大的舞臺(tái)上,一展我的風(fēng)采,讓人家都能聽(tīng)到美妙的琴聲。
我快要考五級(jí)了,老師常常帶領(lǐng)我們?nèi)⒓痈鞣N匯報(bào)演出。每次我去參加都會(huì)獲得可喜可賀的好成績(jī)。要么有獎(jiǎng)品,有時(shí)還會(huì)得到獎(jiǎng)狀?傊,我的鋼琴老師們對(duì)我都很好。
曾經(jīng)的`我,只不過(guò)是一名非常普通的鋼琴學(xué)生?墒抢蠋熀芟嘈盼,讓我和他的其他學(xué)生一起去演奏一首《森林波爾卡》,我們是在畢節(jié)市電視臺(tái)表演的,我們的表演合作得非常成功,令我印象很深刻!
堅(jiān)持學(xué)了這么久的鋼琴以后,我從中悟出來(lái)一個(gè)道理:做事不能慌張,不要急于求成;要用認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去面對(duì),否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇7
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂(lè)譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,六個(gè)春去秋來(lái)。
那是一年夏天,我偶然間聽(tīng)到了一首鋼琴曲,我聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個(gè)重大決定:學(xué)鋼琴!
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴,我十分喜歡學(xué),每次學(xué)完回家都是彈了又彈,練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。
漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣,我開(kāi)始不愿意彈奏了,原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“程繽瑤,你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,如果不彈奏這些練習(xí)曲的話,就彈不好鋼琴,更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功,就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲,盡管很枯燥。”
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢?還是就此放棄?此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見(jiàn)了她們對(duì)我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后,我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做,那么明天將不會(huì)美好!
如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的.鋼琴曲了,并且在彈奏的時(shí)候眼前還能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語(yǔ)》,每當(dāng)彈奏起這首樂(lè)曲時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)女孩得了絕癥,一次,她在散步時(shí)撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時(shí)她疾病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,這個(gè)女孩來(lái)世也變成了一片楓葉,同樣又有一個(gè)女孩把它捧在了手里……
這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng),讓我不止一次地為之神傷,F(xiàn)在我慶幸,在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的信念。
在堅(jiān)守的過(guò)程中,我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學(xué)會(huì)這些。
但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇8
所有的人都有自己的本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng),我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。
一說(shuō)起彈鋼琴,我就想起了剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候:開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,老師給我講一些指法一類(lèi)的東西,天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音,我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對(duì)爸爸說(shuō):“真沒(méi)意思,我不想學(xué)琴了!薄盀槭裁囱?”爸爸問(wèn)。我回答說(shuō):“天天就彈單音,曲子太少?zèng)]意思!卑职钟终f(shuō):“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),等將來(lái)長(zhǎng)大了彈更難的曲子時(shí)就會(huì)有用的!薄盎A(chǔ)有什么用?還不如直接學(xué)彈曲子,那該有多好聽(tīng)呀!”聽(tīng)了我的話,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)鋼琴就像蓋房子,要是基礎(chǔ)打不牢,一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣,如果你打不好基礎(chǔ),以后再好聽(tīng)的曲子你也彈不好!甭(tīng)了爸爸的話,我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心:我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好,以后好彈更美妙的'曲子。
從那以后,我每天堅(jiān)持練琴、堅(jiān)持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功,爸爸、媽媽還特意為我買(mǎi)了一架屬于我自己的鋼琴,那一刻別提我有多高興了。為此,我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊(cè)。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我樂(lè)感好、指法好……聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話,也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話,使我深深懂得了:無(wú)論干什么事,都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無(wú)論干什么事,都要積極向上、堅(jiān)持到底,絕不能輕言放棄。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇9
去年的第一天,我得知為了豐富我們的課余生活,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了藝術(shù)。聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴是一門(mén)高雅的藝術(shù),可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報(bào)了名,也十分支持我,他們特地為我買(mǎi)了鋼琴書(shū),還請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的鋼琴輔導(dǎo)我。
可是練習(xí)鋼琴真不是一件容易的事,光練幾個(gè)音,就要花三四天的時(shí)間。一開(kāi)始,我很感興趣,彈得也很認(rèn)真。接著,隨著譜子一天比一天難了,而且還要自己識(shí)譜,還真的.有點(diǎn)困難,我就開(kāi)始不愿練琴了。后來(lái),媽媽發(fā)覺(jué)了,就告訴了老師。從此以后,老師和媽媽一起幫助我度過(guò)了難關(guān),經(jīng)常陪我練琴、識(shí)譜,還不時(shí)的鼓勵(lì)我,F(xiàn)在就比以前更有進(jìn)步,練習(xí)的也比以前好多了,還可以彈一些好聽(tīng)的歌曲。
有時(shí)累了,聽(tīng)聽(tīng)自己彈的曲子,真還有點(diǎn)陶醉,鋼琴給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)限的享受和快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇10
你喜歡音樂(lè)嗎?我很喜歡,當(dāng)我第一次聽(tīng)到美妙的琴聲時(shí),我就對(duì)媽媽說(shuō)出了那句話,我想學(xué)彈鋼琴!當(dāng)我說(shuō)出那句話時(shí),我就下定決心要學(xué)好它。
我九歲那年,媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開(kāi)始我不以為然,認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單,可老師教我的第一首曲子就難住了我,這首曲子只有一個(gè)音符:哆。就難住了我,老師說(shuō):“你彈的太輕了!蔽揖蛷椫兀梢恢,節(jié)拍又不對(duì)勁兒了,一直到下課我也沒(méi)有學(xué)好;氐郊,媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油!多練練,你一定能行,我相信你!”媽媽的話猶如一把火,燃起了我的希望,我不斷地重復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍,輕重;厝ド险n時(shí)我自信地彈起來(lái),雖然并未得到三顆星,但我依舊為自己感到高興。
我學(xué)鋼琴時(shí),談起來(lái)總是很緊張。所以總是串音,為此我十分苦惱,看著媽媽無(wú)奈的表情,我決定練習(xí)讓自己不害怕,于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊,一開(kāi)始我仍然十分緊張,但慢慢的,練習(xí)時(shí),我不再害怕了,大膽起來(lái),錯(cuò)誤也減少了,面對(duì)媽媽拍視頻時(shí),我原本也要害怕,慢慢的,也克服了攝像頭,這時(shí)候,我才真正體會(huì)到,音樂(lè)家美妙的'琴聲后,藏著多少辛苦和汗水,我更加喜歡音樂(lè)了。
學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間,我喜歡亂用手指彈鋼琴,從不看書(shū)上的指法,為了使自己會(huì)分辨,該用哪個(gè)手指,我開(kāi)始練習(xí)指法,剛開(kāi)始時(shí)十分辛苦,不知道用哪個(gè)手指,但在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了分辨,彈琴不再手忙腳亂了!
通過(guò)學(xué)習(xí)彈琴,我終于明白了一個(gè)道理,只有付出努力和汗水才能獲得成功!現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí),流動(dòng)的音符,就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力,那一年……
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇11
去年暑假,媽媽帶我去學(xué)鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問(wèn)老師;“為什么這樣叫。俊崩蠋熣f(shuō):“因?yàn)槲覀冇?個(gè)手指,給他們排好序號(hào),接下來(lái)才能更好的運(yùn)用他們。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái),老師又教我怎樣看譜子。老師說(shuō):“你看,這張譜子上的符號(hào)像什么呢?”我說(shuō):“像黑色的小鳥(niǎo)在五根線上活蹦亂跳!崩蠋熣f(shuō):“你的想象力真豐富。是呀,我們彈琴的時(shí)候就要根據(jù)這些‘小鳥(niǎo)’來(lái)跳躍。所以,要看懂它們是很重要的哦!”
等我學(xué)會(huì)看譜子了,老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了,坐到鋼琴椅上,我認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真的做,認(rèn)真的'彈。我覺(jué)得自己就像一只聽(tīng)話的小狗,老師叫我干什么,我就干什么。
回到家,我喜出望外地對(duì)媽媽說(shuō):“我終于會(huì)彈鋼琴了!”
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇12
我的本領(lǐng)有很多,比如寫(xiě)作,書(shū)法,跳舞,彈鋼琴……就拿鋼琴來(lái)說(shuō)吧!我可沒(méi)有在這方面少花功夫。
在我5歲那年,許多跟我同齡的小女孩都在學(xué)彈鋼琴,看著看著,我也有了彈鋼琴的念頭,就嚷著讓媽媽給我報(bào)名。
沒(méi)想到彈鋼琴也不是一下子就能學(xué)會(huì)的,回家練習(xí)時(shí),我先從do這個(gè)音開(kāi)始彈奏,但是我每次手型都不對(duì),彈起來(lái)十分吃力,慢慢的,我就像霜打的'茄子——蔫了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),微微地俯下身,親切地拍了拍我的肩膀:“寶貝兒,怎么了?”“我總是彈不好”。我低著頭,傷心地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了媽媽的指導(dǎo),我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):彈鋼琴時(shí)要握一個(gè)“空雞蛋”,手指用力,如果手腕用力,彈起來(lái)會(huì)很累,腰挺直,腳放在地板上,不可以晃來(lái)晃去的。
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)了五六年的風(fēng)吹雨打,我終于學(xué)會(huì)了彈琴,會(huì)談一些曲目了,也通過(guò)了五級(jí)考核,勤學(xué)苦練總會(huì)有收獲,我為自己感到驕傲。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇13
一年級(jí)的時(shí)侯,我們的音樂(lè)老師是朱老師,看朱老師鋼琴?gòu)椀煤芎,我不也想學(xué),但是我一直都沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)。
到了二年級(jí),許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴,有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了,就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行,在里面找了個(gè)老師叫張玉玲,我和爸爸媽媽稱(chēng)她為張老師。先從小湯一學(xué)起,翻開(kāi)書(shū)本本看到的是各種五線譜,各種音符,好難!最開(kāi)始學(xué)得很順利,到最后,節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問(wèn)題。所以,只好多練,可問(wèn)題是沒(méi)有鋼琴怎么辦呢?媽媽聯(lián)系了銷(xiāo)售部的`李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴,叫雅馬哈,我覺(jué)得好,爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級(jí),我彈得鋼琴越來(lái)越好,連張老師都表?yè)P(yáng)我呢!你知道我為什么彈得那么好嗎?因?yàn)榕d趣才會(huì)喜歡;喜歡才會(huì)彈好!我愛(ài)鋼琴!你喜歡彈鋼琴嗎?我希望你會(huì)喜歡。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇14
我的技能豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē),滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事,你們知道我印象最深刻的是學(xué)什么嗎?呵呵,我印象最深刻的當(dāng)然是學(xué)彈鋼琴啦!
一個(gè)星期六,我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴,媽媽爽快地答應(yīng)了。一來(lái)到琴行,我就撲進(jìn)母親的'懷抱似的向鋼琴飛奔而去,毫不猶豫地按起琴鍵來(lái)。那小調(diào)的音,我彈得小巧玲瓏;那大調(diào)的音,我彈得氣勢(shì)磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),說(shuō):“你好!我是張老師,以后,你就是我的學(xué)生了!”一開(kāi)始,老師細(xì)心地教我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)低音譜和高音譜時(shí),我想:這些音符這么難,怎么記呢?經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì),我成功地彈會(huì)了一首曲子。還有一次,我彈《小天鵝舞曲》時(shí),有幾個(gè)音總是把握不好!我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí),終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學(xué)習(xí)鋼琴的路上,我懂得了:遇到任何困難都不要輕易放棄,堅(jiān)持到底才是勝利,加油!加油!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇15
如果,你來(lái)到我家,你一定會(huì)被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書(shū)所吸引,我可以自豪的告訴你,那是我上三年級(jí)的時(shí)候,在彈鋼琴那里得到的二等獎(jiǎng)的證書(shū)。它代表著我的本領(lǐng)和我的能力。雖然,這只是一本小小的證書(shū),但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才會(huì)這么高興。
初學(xué)鋼琴是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)聲音特別好聽(tīng),悅耳。每次電視里聽(tīng)見(jiàn)鋼琴家忘我的彈奏著那美妙的旋律,動(dòng)聽(tīng)的聲音,都讓我心里有一種非常舒服的的感覺(jué),我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)非常美妙快樂(lè)的`世界。于是,我和媽媽商量,想要學(xué)鋼琴。
剛一開(kāi)始的時(shí)候,我是不認(rèn)識(shí)音符的,對(duì)所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符,兩天后我可以簡(jiǎn)單彈出一些音符,再慢慢的我可以彈一些簡(jiǎn)單的小曲子,雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的認(rèn)出來(lái)并彈出來(lái)。雖然當(dāng)時(shí),其他同學(xué)都比我彈得好很多,可我依然很高興,看著那些聲音是由自己的雙手彈出來(lái)的,我高興的快要飛起來(lái)了。
有一次,我彈鋼琴,一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì),我著急的滿頭大汗。最后在媽媽的鼓勵(lì)下。在老師耐心的輔導(dǎo)下,我終于彈會(huì)了,而且越來(lái)越熟悉,越來(lái)越流暢。
正因?yàn)檫@樣的認(rèn)真學(xué)習(xí),我的琴藝一天天好起來(lái)。終于,在一次考試中,我拿到了二等獎(jiǎng)這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇16
童年就像一棒棒糖,甜滋滋。酸溜溜的,我的童年便是如此。
我小時(shí)候就喜歡音樂(lè),會(huì)唱許多歌曲,參加音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí),老師也說(shuō)唱得好,我的音樂(lè)夢(mèng)就在這時(shí)在我心里生根發(fā)芽了,好,就從彈鋼琴開(kāi)始!
也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌膬鹤愉撉賹W(xué)得好,所以想超越他吧。
記得到了學(xué)鋼琴的`地方時(shí),我就十分激動(dòng),因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉,哇!正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌,我忍不住唱到:“十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”爸爸見(jiàn)我對(duì)鋼琴如此癡迷,幫我買(mǎi)了一架鋼琴,我的鋼琴之路開(kāi)始了。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,每一天做完作業(yè)就開(kāi)始練鋼琴,起初,我連中央c都不認(rèn)識(shí),但后來(lái),我漸漸地知道了許多音樂(lè)知識(shí),如八分音符等,也漸漸享受音樂(lè)了,很快,我學(xué)會(huì)了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》等民歌了,這種超越自我喜悅是別人無(wú)法體會(huì)的。
我也明白了一個(gè)道理:只要有恒心、有毅力,就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇17
我非常羨慕會(huì)彈鋼琴的人,因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子,許多觀眾都會(huì)鼓起掌來(lái)。
有一天,我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴,媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí),我還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了音符就會(huì)彈琴了,但是,上鋼琴課時(shí),梁老師對(duì)我說(shuō):“彈鋼琴時(shí)要注意手勢(shì)要擺好,不要把音符看錯(cuò)成別的音符!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)著學(xué)著,我開(kāi)始不耐煩了。我慢慢的'學(xué)著,心里有種不好受的滋味。
終于到下課了,我跑回家,對(duì)媽媽說(shuō)“:我不想再學(xué)了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“你這樣半途而廢是不行的,做什么事都要堅(jiān)持下去。”我聽(tīng)懂了媽媽的話,每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí),我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),從不開(kāi)小差,回到家里我總會(huì)抽時(shí)間來(lái)練琴。
從此,我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)。這讓我懂得了凡是努力付出,才有收獲。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇18
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美,使我沉浸在琴聲的海洋里。于是,我決定,我也要學(xué)鋼琴。我去問(wèn)爸爸,爸爸爽快的答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)了,我五個(gè)手指張開(kāi),在老師的指導(dǎo)下,彈得很好?墒莿傔^(guò)一會(huì)兒,我再也坐不定了,跑出去玩。這時(shí),爸爸說(shuō)了一句話:“彈鋼琴要調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過(guò)程!甭(tīng)了這句話,我不懂什么意思,我坐下來(lái)彈著!澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的!卑职终f(shuō)。彈了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到小伙伴叫我玩。我剛走到門(mén)口,忽然想到了爸爸這句話,又想到了朗朗的曲子,我決定坐下來(lái)定定心,我終于想通了,我要成為鋼琴家!超過(guò)朗朗!我坐下來(lái),認(rèn)真彈了起來(lái)。當(dāng)我有別的念頭,我一想到夢(mèng)想,那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練,有什么挫折,我也要練。不知不覺(jué)中,我就成了小小鋼琴家,也明白了爸爸“調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過(guò)程”這句話的.意思了:是用最好的心情來(lái)彈鋼琴,要把節(jié)奏牢牢地掌握住,用心來(lái)享受彈鋼琴的過(guò)程。爸爸說(shuō)我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!“噢那!我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!”我歡蹦亂跳,高興地說(shuō)。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人,因?yàn)橛兴,我明白了做事要定心,因(yàn)橛兴,我可以修身,因(yàn)橛兴,我不再調(diào)皮,大家為我加油吧,我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家,我要努力!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng),畫(huà)畫(huà)、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴,其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。
在我很小的時(shí)候,一看見(jiàn)鋼琴就跑過(guò)去,一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)鋼琴是音樂(lè)之王,所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的`心思似的,試探地對(duì)我說(shuō):“你是不是想學(xué)鋼琴呀?”“是呀!”我說(shuō)。等到中午的時(shí)候,我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了一架嶄新的大鋼琴,我興奮地一蹦三尺高,連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了,第一天我們學(xué)了“哆來(lái)咪發(fā)”,回到家就開(kāi)始練習(xí)了,我用左手的大拇指往下一摁,就發(fā)出了“哆”的聲音,結(jié)果去上課的時(shí)候,我一不小心把大拇指摁成了“咪”,我嚇壞了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次彈對(duì)就可以了!
之后我努力練習(xí),終于考完了二級(jí),我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理:只要肯堅(jiān)持,就可以成功!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇20
我學(xué)會(huì)了很多東西,但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易,繡花難。如果用這句話來(lái)形容彈鋼琴的話,真是再合適不過(guò)了。為什么?因?yàn)槲覄倎?lái)到琴行時(shí),聽(tīng)著那琴聲真是美妙動(dòng)人,但真正當(dāng)自己彈起來(lái)時(shí),卻不容易了。
第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼,我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方,她都會(huì)耐心地給我講解;哪個(gè)音階出錯(cuò)了,也會(huì)幫我慢慢分析,指導(dǎo)我改正。
不過(guò),時(shí)間久了,我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于完成了《拜厄》這本教材的'學(xué)習(xí)。
有一天,媽媽突然得知有鋼琴比賽,二話不說(shuō)就給我報(bào)了名……
雖然比賽看起來(lái)難,但是我還是憑借著我的努力,進(jìn)入了決賽。只是在決賽中,我卻沒(méi)有表現(xiàn)好,當(dāng)時(shí),我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭,不想學(xué)鋼琴了……最后,家人安慰了我好久,才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過(guò)了一年,我再一次參加了鋼琴比賽。這一次,我完美反超,獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲,我也更自信了!
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí),將來(lái)才能登上更精彩的舞臺(tái)!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇21
“解放區(qū)的天是晴朗的天,解放區(qū)的人們好喜歡”,這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時(shí)候,姥姥經(jīng)常問(wèn)我:“玥玥,你什么時(shí)候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢?”于是,我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
終于有一天媽媽給我報(bào)了鋼琴班,那時(shí)我才5歲,坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》,我聽(tīng)了頓時(shí)興奮不已,又蹦又跳。老師又給我示范了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,她的雙手在黑白錯(cuò)落的琴鍵上起起落落,就像兩只飛動(dòng)的小白鴿。那優(yōu)美的`旋律,輕松自如的樣子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣當(dāng),咣當(dāng)”地彈了起來(lái),老師和媽媽捂住耳朵,叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開(kāi)始教我,并且都是單手彈奏。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單難不倒我。但是真正的樂(lè)曲是雙手配合起來(lái)彈的,并且兩只手的節(jié)奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩只小手一點(diǎn)都不聽(tīng)使換,好像兩個(gè)生氣吵架的小朋友,誰(shuí)都不原意和好,更不愿意相互配合。一支樂(lè)曲被我彈得一塌糊涂,亂七八糟。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,心急吃不了熱豆腐。”于是我沉下心來(lái),先是單手練習(xí),把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會(huì)彈。然后一小節(jié)一小節(jié)地慢慢認(rèn)真配合,反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地練習(xí)。
至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風(fēng)吹》。在辛苦中,在磕磕絆絆中我走過(guò)了學(xué)琴的日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興得感覺(jué)飛上了天,覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);失敗的時(shí)候,我感覺(jué)非常氣餒,蔫得像霜打的茄子,灰心喪氣地說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,這樣怎么會(huì)成功呢?”我聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容。于是我調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持不懈地練習(xí)。漸漸地,我的小屋變成了音樂(lè)的王國(guó),我還獲得了全國(guó)比賽的一等獎(jiǎng)呢!
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那些辛苦練琴的場(chǎng)面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇22
我學(xué)會(huì)了很多技能,比如滑冰、游泳、彈鋼琴,其中我最擅長(zhǎng)彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我很有好處,因?yàn)樗茏屛移届o下來(lái),讓自己更有耐心。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師每節(jié)課都夸我,我太漂亮了,下課都不知道自己姓什么。但是,凡事難免會(huì)遇到挫折。后來(lái)彈鋼琴的時(shí)候總是十指交叉,彈錯(cuò)音。遇到這么大的困難,我就想:不學(xué),反正學(xué)不好。我每天要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想起來(lái)就隨便玩玩。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:別擔(dān)心,當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你總會(huì)遇到困難。我心里抱怨:別人都玩的很好,為什么我遇到困難就更加氣餒?老師給了我很大的'幫助,耐心的教我一個(gè)音一個(gè)音,演示;氐郊遥沂チ死碇,回憶起老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真彈奏,所以下次的鋼琴課進(jìn)步很大。
通過(guò)學(xué)鋼琴,我明白了,一旦你在做一件事的時(shí)候遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候了。如果你堅(jiān)持,你會(huì)從中受益匪淺,但如果你半途而廢,你就不會(huì)得到它給你帶來(lái)的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇23
星期五,天氣很好,白云在藍(lán)天上盡情地享受,慢慢地“飛”來(lái)“飛”去。從幼兒園門(mén)口出來(lái),我一蹦一跳走在回家的路上,突然,一陣優(yōu)美好聽(tīng)的樂(lè)曲吸引著我停下了腳步,我抬頭一看:一位小學(xué)生坐在鋼琴前,讓手指“唱”出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我就跟媽媽說(shuō):“我想學(xué)鋼琴!”
第二天,花兒向我微笑,小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱,太陽(yáng)公公朝我表示鼓勵(lì),我開(kāi)心極了!今天我第一次上鋼琴課。上課時(shí),老師讓我做的'我總是做不好,我有點(diǎn)泄氣,老師去跟我說(shuō):“慢慢來(lái),做什么都要有耐心!”我又練了一會(huì)兒,終于“啃”下來(lái)手型了。
老師教我曲子,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀!優(yōu)美的曲子需要刻苦練習(xí)才能演奏。練了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)練好,我哭了!“小莜,你怎么這么快就放棄了,別人……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“我才沒(méi)有放棄呢!”于是,我繼續(xù)練,“你先要一個(gè)一個(gè)音抬起手指來(lái)彈。”我按老師要求去做,沒(méi)想到,練這個(gè)太枯燥,我練著練著走了神,一不小心彈錯(cuò)了音。“彈琴時(shí)不能走神!崩蠋熣f(shuō)。哎,鋼琴要彈好真不容易。∥揖瓦@樣一遍又一遍地反復(fù)練習(xí),費(fèi)了九牛二虎之力才練好,可不小心又有一些地方?jīng)]做到老師的要求!澳惚仨殨r(shí)時(shí)刻刻都要注意,雖然你彈對(duì)了三次,可它僅僅是那三次。”老師說(shuō)。
通過(guò)學(xué)鋼琴,我知道了:做任何事情都要刻苦,只有刻苦才能有成果,俗話說(shuō)地好:“功夫不負(fù)有心人”,只要刻苦地付出過(guò)就一定會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇24
今年暑假,我去了好多地方。最喜歡的是阿姨家。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表妹報(bào)了個(gè)鋼琴班。琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是件特別感興趣的事。我就天天跟著表妹去學(xué)彈鋼琴。
我每次走進(jìn)彈琴教室,就像走進(jìn)天堂一樣。這里有二胡、大提琴、小提琴等,老師對(duì)我說(shuō):“你最?lèi)?ài)什么?我說(shuō):“鋼琴”。我看見(jiàn)老師把手腕提得高高的,姿態(tài)端正,開(kāi)始彈了:哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西。太好聽(tīng)了!我模仿老師的樣子,也把手放在琴上,手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師說(shuō):“不要著急,慢慢地學(xué),才能學(xué)好!蔽业男木推届o下來(lái)了。一邊聽(tīng)老師的指導(dǎo),一邊用大拇指按哆,食指按來(lái),中指按咪,大拇指又從中指下“穿越”,大拇指按發(fā),食指按嗦,中指按啦,無(wú)名指按西,小拇指按高音哆。我反復(fù)練習(xí),大約過(guò)了30分鐘,手指都痛了,我還是沒(méi)有休息。果然,功夫不負(fù)有心人。我漸漸地學(xué)會(huì)了基本功。老師為我而高興,接著讓我看線譜,線譜像無(wú)根電線似的',音符像鳥(niǎo)兒,彈起來(lái)的音樂(lè)就像鳥(niǎo)兒用清脆的聲音在歌唱似的。
幾首簡(jiǎn)單的曲譜我基本會(huì)彈了,雖然彈得不是那么優(yōu)美,但這也是我在今年暑假里所取得的成績(jī),真是喬叟所說(shuō)的:“無(wú)數(shù)的細(xì)小,積累成偉大!睂(duì)我來(lái)說(shuō),只有興趣才是好最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。所以我們要去追求我們想要的一切。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇25
大家好,我叫史張航,現(xiàn)讀焦作市武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)。
在一年級(jí)時(shí),我看到了別人彈鋼琴,琴聲非常美妙,我到家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁雽W(xué)彈鋼琴!”媽媽回答:“好,可是你要堅(jiān)持下去!蔽业碾p眼炯炯有神地看著媽媽。
過(guò)了一天,媽媽就帶著我去哆來(lái)咪琴行去學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始,老師讓我認(rèn)識(shí)中央“c”在哪里,我很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái),老師讓我練一首曲子,我練了一會(huì)兒,感到怎么也練不會(huì)想放棄,可是,我是心甘情愿來(lái)練的,不能放棄。
沒(méi)過(guò)半年,我就練到了考級(jí)書(shū),當(dāng)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了音符,每個(gè)音符代表一個(gè)字母,比如:1234567代表:c。
慢慢得,我學(xué)會(huì)了拜厄里的`《多年以前》和一首《夢(mèng)中的婚禮》......很多難度打的曲子,有的需要擴(kuò)指、交叉手、升降音等。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇26
小時(shí)候每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子,我便吵著讓媽媽也送我去學(xué)鋼琴。從此我就踏上那漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路,也為自己擁有這樣一項(xiàng)技能而感到自豪。
剛開(kāi)始時(shí),我認(rèn)為這是一種簡(jiǎn)單而很容易操作的好聽(tīng)的樂(lè)器,后來(lái)卻越學(xué)越難。我開(kāi)始后悔當(dāng)時(shí)學(xué)彈鋼琴了,但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和姐姐的幫助,我心中的信心又出現(xiàn)啦!我慢慢進(jìn)步努力,漸漸地能把曲子練得滾瓜爛熟了。這讓我的信心大大增加,我快考級(jí)了的時(shí)候,老師推薦我考二級(jí)。我自信滿滿地去彈考級(jí)曲子時(shí),每次老師都找出了許多毛病,對(duì)此我心里極為難過(guò),但是我想起了媽媽和姐姐,還有老師的`教導(dǎo)和幫助,又讓我的希望飛起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于考上了二級(jí),這讓我的心情變得開(kāi)闊了。
鋼琴是一種藝術(shù),也是一種教導(dǎo),鋼琴讓人快樂(lè),讓人享受那美妙的鋼琴聲,鋼琴使人神清氣爽,使人活潑開(kāi)朗。鋼琴我愛(ài)你那美妙歌聲,愛(ài)你那美的外表,我更愛(ài)你,像一名老師一樣指導(dǎo)我鋼琴,你使我快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇27
依然記得,我第一次見(jiàn)到鋼琴是在一家餐廳。
餐廳的光線比較暗,只有中央擺放鋼琴的上方有一盞較亮的燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看見(jiàn),琴凳上坐著一位穿著西裝的大哥哥。他兩手自然地搭在琴鍵上,手指上下靈活地交替,我的耳邊回響著一種悠揚(yáng)輕盈、行云流水般的韻律。燈光像一塊金黃色的奶酪,而我便是一只老鼠,跑了過(guò)去。
我總是喜歡靜靜地佇立在三角琴邊,看著彩蝶般飛舞的.手指。那些優(yōu)美、純凈的琴聲訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,也許是歡樂(lè)的,或許是傷感的,那些歌曲使我對(duì)鋼琴有了好感。
那天以后,我就和爸媽過(guò)幾天就來(lái)這里,之后我和老媽老爸去了一家又一家的琴行,最終,我擁有了一架鋼琴。每次彈琴,我都會(huì)先閉上眼,回想著那些在餐廳的種種情景
一開(kāi)始,彈的曲目并不難,只是一些練習(xí)曲和爬音,每學(xué)會(huì)一首曲子,我都充滿了激動(dòng)。我彈完一本又一本的書(shū),才知道當(dāng)初那首鋼琴曲是《童年的回憶》。但很快我就發(fā)現(xiàn),學(xué)琴并不容易,各種多頁(yè)的曲譜讓我眼花繚亂。為了減少練琴的時(shí)間,我總會(huì)故意在中途上廁所,剪指甲,當(dāng)初對(duì)鋼琴的印象也不太清晰了,那彩蝶般上下飛舞的手指似乎早已逝去。要知道,這些密密麻麻的黑色音符讓我不由得戰(zhàn)栗,練了好幾次了,每次總有音會(huì)彈錯(cuò)?墒,我又多么想馬上就能把這些曲子全部完成。
閉上眼,呵,我長(zhǎng)吸一口氣,仔細(xì)地盯著譜子,手輕輕放在琴鍵上,手指來(lái)回移動(dòng),耳邊傳來(lái)一陣行云流水般的音樂(lè)。最難的部分總算順利彈好,剩下的幾段就顯得格外輕松。我被這高低錯(cuò)落的琴聲網(wǎng)住了,我的耳,我的心,都和這琴聲貼在一塊兒了。我忘了之前的煩惱,我想象著自己在樹(shù)林中舞蹈,在溪邊嬉水,在大樹(shù)下乘涼最后一個(gè)音終于完成了。一個(gè)下午,我一直在練習(xí)那首曲子,直至背熟,心卻久久不能平靜。
前幾天,我坐車(chē)經(jīng)過(guò)那家餐廳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那家餐廳里面,只有灰塵與一些殘破的木板?墒窃谖倚睦,那架小小的鋼琴依然在演奏著,演奏著
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)、才藝多多的小男孩,腦子里總是想著:我又該學(xué)什么好呢?但我學(xué)會(huì)了許許多多的運(yùn)動(dòng)、才藝、和做家務(wù),比如:彈鋼琴、學(xué)美術(shù)、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴了,我學(xué)彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。
剛接觸琴鍵時(shí)我認(rèn)為非常簡(jiǎn)單。但學(xué)鋼琴根本不像想象的那么簡(jiǎn)單,我的手姿勢(shì)怎么也做不好,彈得聲音也非常的不干脆,老師耐心地指導(dǎo)我,可是我的手怎么也不聽(tīng)話,手指就像一群調(diào)皮的娃娃,在鋼琴鍵上亂跳,老師就連忙開(kāi)導(dǎo)我,我想:學(xué)鋼琴真難啊!我還是放棄不學(xué)了吧!
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“你一定不要放棄,要堅(jiān)持不懈!痹趮寢尩墓膭(lì)下,在我認(rèn)真刻苦練習(xí)下,我每天堅(jiān)持抽空到老師那里去練習(xí),逐漸掌握了一些技巧。后來(lái)彈的`一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過(guò)去,我還以為我就學(xué)會(huì)了,但在后面學(xué)三、四冊(cè)就越來(lái)越難了,還有什么跳音、奇音。
老師在教我學(xué)考級(jí)曲時(shí),我的雙手又不聽(tīng)我的指揮了,需要彈重音時(shí),卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我,直到我學(xué)會(huì)掌握為止,而且還反復(fù)叮囑我要勤加練習(xí),就這樣,我考級(jí)時(shí),輕而易舉就過(guò)關(guān)了,我終于得到了合格的證書(shū)。我取得的這些優(yōu)異的成績(jī)是與老師耐心地教育我,刻苦地練習(xí)分不開(kāi)的。
小朋友們,你們覺(jué)得學(xué)鋼琴好不好啊!如果你們覺(jué)得好,能夠?qū)W得一技之長(zhǎng),那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)彈鋼琴吧!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇29
我從小就喜歡音樂(lè),琴行里美妙的鋼琴聲打動(dòng)了我的心,媽媽說(shuō):“既然你喜歡鋼琴,那就自己學(xué)習(xí)彈琴吧!”我高興的答應(yīng)了媽媽?zhuān)迪聸Q心一定要把鋼琴?gòu)椇谩?/p>
開(kāi)始上課時(shí)候,我認(rèn)真地聽(tīng)講,下課按老師教的方法進(jìn)行練習(xí)。我覺(jué)得彈琴 很簡(jiǎn)單有趣,并且自己也愿意去練習(xí),所以進(jìn)步很快。每次回課的時(shí)候,聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),心里也會(huì)沾沾自喜心想:彈鋼琴其實(shí)也不過(guò)如此,對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎!可是隨著曲子越來(lái)越復(fù)雜,有時(shí)一個(gè)指法都要反反復(fù)復(fù)地彈好幾遍,有時(shí)密密麻麻的音符讓我看得頭都大了,有時(shí)一首曲子彈了很長(zhǎng)時(shí)間還是彈不好,時(shí)常讓我感到很煩惱,我就產(chǎn)生了不想彈琴的想法。每次坐在鋼琴前總是希望練習(xí)的時(shí)間趕快過(guò)去。媽媽看到了,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我,她說(shuō):“學(xué)琴是你自己選的,所以不管遇到怎樣的困難,你都必須堅(jiān)持下去!”接著媽媽又說(shuō):“鼓勵(lì)我做任何事情都要刻苦,寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái),不付出努力怎么會(huì)有收獲呢?”媽媽舉了肖邦、貝多芬這些鋼琴大師當(dāng)例子,他們的事例激勵(lì)了我彈琴的信心。是的,我們課文里不也是這樣教我們的嗎:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于勤奮”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,我的琴技有了很大進(jìn)步,現(xiàn)在的`我,已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴五級(jí)考試,并取得了優(yōu)秀選手的稱(chēng)號(hào)。在代表學(xué)校參加的20xx年天津市文藝展演的鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。最近學(xué)校開(kāi)展的 29屆“藝海春潮”校園藝術(shù)節(jié)中我也獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然取得的這些成績(jī)離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心培養(yǎng),我要感謝我的兩位鋼琴老師,戴老師和杜老師。是他們讓我從對(duì)音符都一無(wú)所知的孩子,慢慢步入了鋼琴的音樂(lè)殿堂。
彈鋼琴已經(jīng)成為了我生命中重要的一部分,從一首首優(yōu)美的樂(lè)曲中,我感悟到了很多生活的美好,我會(huì)一直練下去,讓樂(lè)曲聲陪伴我飛得更高!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇30
小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到有人彈鋼琴,也知道像莫扎特,貝多芬,舒伯特這樣的音樂(lè)大師。以至于我一直憧憬著也成為一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人。但我卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)學(xué)鋼琴的同學(xué)說(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴要有毅力,在課上要認(rèn)真練習(xí),在每天都要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí),我越聽(tīng)越覺(jué)得難,便打消了這個(gè)念頭。直到今年,我又一次產(chǎn)生了這個(gè)念頭。但跟其他人不同,別人都在用真正的鋼琴練習(xí),而我,用的卻是自己的電腦。
也許只是一時(shí)心血來(lái)潮,也許是突發(fā)的奇思妙想,我竟然用電腦學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一頓搜查,我終于找到了幾款練習(xí)鋼琴的軟件,打開(kāi)其中的一款軟件,映入眼簾的是黑白兩色的琴鍵和一本樂(lè)譜。第一首練習(xí)曲是《小星星》,我邊看邊想:這首《小星星》簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,我拿下它簡(jiǎn)直是輕而易舉。于是我便跳過(guò)了這首兒歌,下一首是《波斯貓》,我決定試一試,抱著必勝的決心,我按下了琴鍵。dou,re,前一句彈的還算流暢,可接下來(lái)我卻遇到了難題:剛剛學(xué)鋼琴的人彈琴時(shí)是必須要參照樂(lè)譜的,可是看樂(lè)譜后要在鍵盤(pán)上按下相應(yīng)的`鍵位的這一過(guò)程是需要時(shí)間的,看一眼樂(lè)譜,就要停頓一下,所以發(fā)出的聲音總是斷斷續(xù)續(xù)的。還有,簡(jiǎn)單的曲子基本我都會(huì)唱,彈時(shí)也可以根據(jù)自己所唱的快慢來(lái)談,但是要碰上自己不會(huì)唱甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,就只能沒(méi)有規(guī)律的亂彈,彈出的曲子和原唱一比,簡(jiǎn)直就是天上地下。
起初還抱著必勝?zèng)Q心的我到了后來(lái)便有些氣餒了。但一想到自己的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就再一次鼓起了勇氣。當(dāng)我遇到自己不會(huì)的歌曲時(shí),我會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆,直到自己大致能記下旋律為止;遇到自己不太熟的?lè)譜,我會(huì)反復(fù)讀,直到自己大概能記下樂(lè)譜為止。有空的時(shí)候我會(huì)訓(xùn)練自己的打字能力,完全記住鍵盤(pán)上每個(gè)音調(diào)的位置,這樣就不用反復(fù)看鍵盤(pán)上的鍵子了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,練琴軟件上的曲子我都可以流暢的彈出了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻的體會(huì)到:做事不會(huì)一下子就成功,它都會(huì)存在一個(gè)鍛煉的階段,正是這個(gè)階段,讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)克服困難,也正是這個(gè)階段,使我們又一次離成功進(jìn)了一步!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇31
一天,我心血來(lái)潮,想開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵尤涣⒖掏饬,她二話沒(méi)說(shuō)就把我拉到了清韻琴行(原來(lái)她早有讓我學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器的心思,碰到我這么主動(dòng),自然是一拍即合)。媽媽對(duì)那邊的老師說(shuō)明來(lái)意,想讓我體驗(yàn)一下鋼琴。這時(shí)從后面的一間教室里走出一位溫柔的女教師,讓我給她上一節(jié)體驗(yàn)課吧!她說(shuō)著就帶我進(jìn)入了一間教室里。這教室很小,最顯眼的就是里面擺放了一架大大的鋼琴,鋼琴的蓋子打開(kāi)著,一眼看去,上面密布著很多琴鍵,黑的、白的,交錯(cuò)在一起,鋼琴下面是幾個(gè)板子,之前看過(guò)似乎是給人用腳踏的?粗鴱椾撉僖僮髂敲炊噫I,我心里忽然開(kāi)始發(fā)怵,起頭的雄心壯志也被磨損了大半,老師看出我的`退縮,笑著說(shuō):別害怕,學(xué)鋼琴很有意思的,多練練你就會(huì)習(xí)慣了。說(shuō)罷開(kāi)始教我練習(xí)最基礎(chǔ)的do音節(jié),老師抓著我的手,讓我的大拇指往一個(gè)白鍵按去,鋼琴就順從的發(fā)出了do音,我興奮極了,但是老師的手一離開(kāi),我便找不到do對(duì)應(yīng)的琴鍵了
體驗(yàn)課上完,我有點(diǎn)沮喪的對(duì)媽媽說(shuō):這太難了媽媽?zhuān)疫是不學(xué)了吧?媽媽說(shuō):別這么快就放棄啊,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎‘世上無(wú)難事只怕有心人’,我受了鼓勵(lì),于是鼓起勇氣,正式報(bào)名了鋼琴學(xué)習(xí)班。
后面的日子,do學(xué)完了,然后是它旁邊的re慢慢的一個(gè)個(gè)鍵在我手里馴服起來(lái),我于是循序?qū)W了音階、琶音等內(nèi)容,現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出不少曲子了。順理成章,我成了家里的小樂(lè)手,每次家庭聚會(huì)都是我露臉的高光時(shí)刻。爸爸媽媽都為我的進(jìn)步感到驕傲。
學(xué)會(huì)了彈鋼琴,我深感喜悅,也獲得了很大的成就感,我知道了做任何事,堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇32
記得七歲那年,我非常愛(ài)聽(tīng)古典鋼琴曲,其中最?lèi)?ài)的是貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。那優(yōu)美的旋律,時(shí)而清新明快、時(shí)而熱烈堅(jiān)定、時(shí)而優(yōu)美溫柔,低音與高音部分搭配得行云流水,讓人忍不住陶醉其中。我告訴媽媽想學(xué)鋼琴。媽媽聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)鋼琴很苦的,每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,你可要想好了,學(xué)了就不允許放棄,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!”“放心吧媽媽?zhuān)野l(fā)誓,我一定會(huì)好好學(xué)的!”我信誓旦旦地保證。
就這樣,我開(kāi)始了酸甜苦辣的學(xué)琴之路。剛開(kāi)始是新鮮好玩的,后來(lái)便覺(jué)得枯燥乏味且辛苦。日復(fù)一日,我忍著手指的疼痛、胳膊的酸痛,流著淚堅(jiān)持練琴,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的.喜愛(ài),也因?yàn)槭亲约旱倪x擇,所以我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。記得有一次,我遇到了一首很難的曲子,一會(huì)兒指法錯(cuò),一會(huì)兒音錯(cuò),一會(huì)兒節(jié)奏錯(cuò),我氣得手都抖了起來(lái):“今天我不干掉你,就絕不停歇!”我放慢速度,仔細(xì)地彈準(zhǔn)了每一個(gè)音,一遍、兩遍、三遍……我慢慢地熟練了起來(lái),又用三種變奏方法練,我終于將這首曲子彈好了。看著自己的十指在黑白鍵中靈巧地來(lái)回穿梭跳躍,優(yōu)美的旋律回蕩在耳邊,我的臉上是滿意的笑容,心里是滿滿的成就感。
練習(xí)鋼琴的歷程讓我懂得了,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,堅(jiān)持努力,到最后總會(huì)有滿意的成果。不然,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
謝謝你,鋼琴!我愛(ài)你,鋼琴!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇33
5歲那年,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。因此,我對(duì)鋼琴充滿著無(wú)數(shù)的興趣。
學(xué)鋼琴的第一天,我來(lái)到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號(hào)、低音譜號(hào)和五線譜等,我聽(tīng)得津津有味,同時(shí)把老師的話一字一句地刻在了心里。開(kāi)始彈琴了,我拱起手,認(rèn)認(rèn)真真地找“多”鍵,然后摁了下去,數(shù)四拍后換氣,再?gòu)棥?/p>
從此,每次去上課時(shí),我都認(rèn)認(rèn)真真地練。如果找不到琴鍵,就去摸索著,把每個(gè)音都彈一下,看哪個(gè)像;如果哪個(gè)音不會(huì)唱,我就只得去問(wèn)老師,然后把它的`音記好。每學(xué)一個(gè)音,我都想方設(shè)法記住它站在五線譜的那條線里,并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個(gè)地方。每新學(xué)一首練習(xí)曲,我都先把它唱會(huì),然后彈熟。再背唱會(huì)、背彈熟……
很快,我學(xué)完了第一冊(cè)。接著,我又學(xué)會(huì)了第二冊(cè)、第三冊(cè)……
現(xiàn)在,三年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來(lái),而且中途沒(méi)有出現(xiàn)停頓、有錯(cuò)音的現(xiàn)象。
想想這三年付出的艱辛,我都感到很自豪。因?yàn)檫@三年的苦練,使我把一首首曲子輕松地彈下來(lái)!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇34
我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng),有繪畫(huà)、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳繩、彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴。
記得小時(shí)候,不知媽媽聽(tīng)了什么“謠言”,讓我去學(xué)彈鋼琴,我一聽(tīng),頭就搖得像撥浪鼓,可媽媽一個(gè)勁兒地誘惑我:“你不是愛(ài)看書(shū)嗎?圖書(shū)館離上鋼琴課的地方很近,這樣,我們還可以借到許多書(shū)哦?”我經(jīng)不住誘惑,只好答應(yīng)了。
來(lái)到鋼琴老師那里,我在一個(gè)龐然大物上面乒乒乓乓地按來(lái)按去,我見(jiàn)老師給另一個(gè)同學(xué)上課并不難,就想:我賺啦!
我彈起來(lái)可不像老師那樣容易,想彈黑鍵卻落到白鍵上,想彈這個(gè)音卻落到了那個(gè)音。我真想頭也不回地朝反方向走去,永遠(yuǎn)離開(kāi)它。
可我又想起爸爸媽媽說(shuō)的“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要努力就會(huì)獲得成功”這句話來(lái),于是,我似懂非懂地挨到了下課,因?yàn)榧依餂](méi)有琴,媽媽只好先花二千多元買(mǎi)了一架電子琴讓我學(xué)。
后來(lái),我彈得越來(lái)越好了,媽媽又幫我買(mǎi)了一架大鋼琴,我終于越過(guò)挫折了,得到了一架真正屬于我的大鋼琴。
漸漸地,我不再覺(jué)得鋼琴是枯燥的了,我覺(jué)得它是優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的.,我愛(ài)上了彈鋼琴。
如今,我已經(jīng)會(huì)彈許多好聽(tīng)的曲子了,我喜歡彈琴!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇35
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)學(xué)習(xí)一些才藝,例如:舞蹈、書(shū)法、棋……,我當(dāng)然也不例外,在我的成長(zhǎng)中,總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次,我去小姑家串門(mén),她們家就有一架鋼琴,當(dāng)時(shí)我很好奇這是什么,直到小姑看出了我的'心思,為我彈了一首《小星星》,我才知道這東西,就是鋼琴;氐郊液螅业男睦镏卑W癢,也想彈出如此美妙的《小星星》,對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”媽媽拗不過(guò)我,只好同意了。
剛開(kāi)始,我進(jìn)入教室時(shí),還有一些膽怯,看到老師在鋼琴旁等著我后,我對(duì)自己說(shuō):“放松,這不是你自己日日夜夜盼望的嗎?”我安慰了一下自己。上課了,老師拿出一本書(shū),咦?這是什么?我的好奇心又被激起了,老師告訴我:“這是五線譜。你看,這是mi,這是……”在老師眼里,它們可是一只只可愛(ài)的小精靈,可在我眼中,它們是一個(gè)個(gè)小怪物,阻擋我彈出優(yōu)美的曲子,當(dāng)我一個(gè)個(gè)認(rèn)音符時(shí),我想打退堂鼓了,那一個(gè)個(gè)怪物可折磨死我了,一共也就7個(gè)音符,要說(shuō)知道也都知道,可一到了五線譜上,它們就像是變了身,一個(gè)都不記得了,總是記了前面忘了后面,記了后面忘了前面?晌夷X海中又一次響起了那首《小星星》,我想象著當(dāng)我也可以彈奏出來(lái)的景象,呵呵!我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個(gè)保護(hù)罩,為我擋住了難過(guò)與后退,為我生產(chǎn)了堅(jiān)持和快樂(lè)。當(dāng)我又一次緊皺眉頭認(rèn)著音符時(shí)。終于,我可以連著彈奏了,原來(lái)只要把所有音符認(rèn)出來(lái)后,就簡(jiǎn)單了,我的“美夢(mèng)”終于成真了!這真是輝煌的時(shí)候,我嘗到了幸運(yùn)的甜頭,品到了勝利的滋味。
這就是我成長(zhǎng)系列中的主打款。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇36
我喜歡彈鋼琴,它是一個(gè)很好的特長(zhǎng),既可以練手指反應(yīng)的速度,在不開(kāi)心的'時(shí)候還可以彈一些歡樂(lè)的曲子來(lái)緩解心情。
我馬上就要考八級(jí)了,所以最近我一直在練小型練習(xí)曲、C大調(diào)歡奏樂(lè)章、放馬曲、兒童練習(xí)曲。
每當(dāng)我彈起這些曲子的時(shí)候,都會(huì)想起剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符的那場(chǎng)畫(huà)面。老師耐心地一個(gè)一個(gè)教我每一個(gè)音符的讀音,我認(rèn)真地學(xué),同時(shí)又一個(gè)一個(gè)地唱出這些音符并找出它們。半個(gè)小時(shí)后,我終于學(xué)會(huì)了。接下來(lái)老師又教我每一個(gè)音符彈幾拍……把這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)后,我就可以彈曲子了。但是這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻占用了我很多的課余時(shí)間。每天放學(xué)做完作業(yè),其他同學(xué)都在玩,我卻要練琴,每當(dāng)練到手累想放棄時(shí),我都會(huì)想到媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)的話:“如果半途而廢,你之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎?”于是,我又會(huì)重新打起精神來(lái)繼續(xù)練習(xí)。勤學(xué)苦練一番后,我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
現(xiàn)在,無(wú)論學(xué)什么曲子我都可以彈得很熟練。通過(guò)這件事之后,讓我明白:做人要堅(jiān)持,不要半途而廢。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇37
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),心里總是癢癢,如果我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好。〗K于,我有了一臺(tái)斬新的鋼琴,有了一臺(tái)我最想要的鋼琴,那時(shí)高興、開(kāi)心的心情不知怎樣形容。
接著,媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的.地方,那時(shí)我的心情有些緊張,不過(guò)我聽(tīng)了老師的介紹,哦,原來(lái)不懂沒(méi)關(guān)系,可以慢慢來(lái),這下我的心情慢慢的降了下來(lái)。好了,開(kāi)始上課了,上課之前老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡彈鋼琴嗎?”“當(dāng)然喜歡啦!”我興奮地說(shuō),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開(kāi)始上課了。“打開(kāi)第一頁(yè)!崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個(gè)小小音樂(lè)家,我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。
怎么樣?想學(xué)嗎?很有趣哦!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇38
鋼琴是一種高雅的樂(lè)器,我從五歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
一開(kāi)始,外婆把我送去培訓(xùn)中心時(shí)我有些緊張,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有觸摸過(guò)鋼琴的鍵盤(pán),只是在電腦中、鋼琴房聽(tīng)過(guò)別人彈過(guò)鋼琴,很優(yōu)美的聲音,那些哥哥姐姐還會(huì)彈好多名人的樂(lè)曲,比如貝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不會(huì)彈,這時(shí)我下定決心,我一定要把鋼琴?gòu)椇煤谩?/p>
我的老師叫張小蘭,第一天上課的時(shí)候,我好緊張啊,張老師說(shuō):沒(méi)事,不用緊張,慢慢來(lái),你的手指長(zhǎng),學(xué)起來(lái)就比較容易,先把你的10個(gè)手指放到鍵盤(pán)上,左手的五個(gè)手指放到靠左的'低音譜號(hào)。”
當(dāng)時(shí)我并不明白什么叫低音譜號(hào),于是張老師就給我畫(huà)了個(gè)圖,告訴我什么叫高音譜號(hào)和低音譜號(hào),我明白了,可是我還是不了解什么叫升降號(hào),于是張老師又耐心得給我畫(huà)了個(gè)降的符號(hào)。后來(lái)我終于明白了鋼琴里面所有的符號(hào),張老師才開(kāi)始上課了。以后,不管是刮風(fēng)下雨,每個(gè)星期一次的鋼琴課,我都按時(shí)的去上課,這也是我必修的的功課,就像我的文化課一樣,我也要認(rèn)真得學(xué)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,在張老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)彈會(huì)了好多樂(lè)曲、名曲,明年準(zhǔn)備考鋼琴8級(jí)了呢!我最拿手的(獻(xiàn)給愛(ài)麗絲)這首名曲,已經(jīng)彈得好熟練了,有時(shí)間的話,我可以給你們露一手哦!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇39
學(xué)鋼琴是一件很困難的事情,雖然如此,但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信,我一定可以學(xué)會(huì)彈鋼琴!
我學(xué)鋼琴的原因有很多,比如:為了不浪費(fèi)時(shí)間.為了玩.為了快樂(lè)……但是其中的一點(diǎn)我覺(jué)得很重要——鍛煉手指,提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴,我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì)很快樂(lè)。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)時(shí),我基本上都是在玩,后來(lái)我就開(kāi)始真正的學(xué)了,后來(lái)出現(xiàn)了一件事情,讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課,我正快樂(lè)地彈著,我的鋼琴老師她自己錯(cuò)了,可是她還說(shuō)我錯(cuò)了,之后她看了一下,看到了她的.錯(cuò),可老是不承認(rèn),她還打我。我當(dāng)時(shí)非常非常生氣。一直說(shuō)不想學(xué)了?墒锹(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。
但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過(guò)級(jí)。到現(xiàn)在這個(gè)老師還在教我。
為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢?這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的方法,只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣,也可以讓我與老師配合好。也就是說(shuō),只有好的方法,才可以學(xué)好鋼琴,只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。
很高興,終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇40
我上幼兒園時(shí),就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。一直到一年級(jí),我還在說(shuō)著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué),就帶我去朱老師那兒報(bào)了名。
第一節(jié)課時(shí),我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認(rèn)識(shí)了鋼琴。我左看右摸,心想:“鋼琴這么貴重,精致的樂(lè)器,我一定要認(rèn)真學(xué)!蔽蚁群笳J(rèn)識(shí)了踏板,黑鍵與白鍵。可識(shí)譜只認(rèn)識(shí)“哆、來(lái)、咪”這幾個(gè)音,視唱的問(wèn)題較多。沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦的我,唱的五音不全。于是,朱老師只好先教我坐姿,手位等。要求我的手指要對(duì)位入座。
在后來(lái)的課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講。朱老師說(shuō):“你很認(rèn)真。其實(shí),你的聲音非常好聽(tīng)的,視唱不好是因?yàn)槟阋郧皼](méi)有學(xué)過(guò)。為了保證視唱,你每節(jié)課下課可以留下來(lái)20分鐘視唱嗎?”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟,原來(lái)難得很呢!二十分鐘里,也有許多哥哥姐姐來(lái)練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽(tīng),我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎?他們肯定是一天一天練出來(lái)的。只要我努力,肯定也行的。這里也有比我小的.弟弟妹妹,不照樣唱的很好嗎?加油,我能行,我一定能行的!”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我視唱不但好聽(tīng)了,還會(huì)唱幾首歌了呢!我的鋼琴?gòu)椀脑絹?lái)越好了。朱老師見(jiàn)我勤學(xué)苦練,成績(jī)優(yōu)異,就讓我參加了考級(jí)。我在考試時(shí)全通關(guān)了呢!
我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇41
鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說(shuō):“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴。俊蔽姨煺娴恼f(shuō):“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧!蔽壹(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了!
第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對(duì)我說(shuō):“小妤,坐上琴凳!笨墒俏遗涝谏厦嬖趺匆沧坏角俚噬,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來(lái)咪”三個(gè)音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來(lái)……
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年,奶奶給我買(mǎi)了一架黑色程亮的.珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛(ài)不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來(lái)了,因?yàn)槲乙毲,一天都不能耽誤。媽媽常說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!崩蠋熤恢v了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子的時(shí)候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官
目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂(lè)譜,還時(shí)不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅(jiān)持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來(lái)了,這時(shí)媽媽才眉開(kāi)眼笑,我也欣喜若狂。
通過(guò)彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇42
我喜歡彈鋼琴,遇到煩心的事情,只要一彈起美妙的音樂(lè),就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開(kāi)始,我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么,媽媽告訴我著叫鋼琴。聽(tīng)媽媽一說(shuō)我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭(因?yàn)槲疫不太清楚鋼琴是什么東東)。我一掀開(kāi)蓋子就指著黑白條問(wèn)到:“媽媽?zhuān)@些是什么東西呀?”“這是黑白鍵!眿寢尨鸬。說(shuō)著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識(shí)。這時(shí)的我漸漸的對(duì)鋼琴感興趣了。
不久,我的家里來(lái)了一位長(zhǎng)得挺帥氣的鋼琴老師,我就是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音,他每天都叫我彈45分鐘鋼琴,沒(méi)過(guò)多久,我就學(xué)會(huì)了一首簡(jiǎn)單的曲子。
后來(lái),媽媽在幼兒園里請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的.鋼琴老師,這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作容易,作起來(lái)卻非常難,要把手指站直,中間要保持弧形,聲音要清脆,而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得很大的成果。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”嘛。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇43
我小的時(shí)候,看到鋼琴家在臺(tái)上彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴,猶如泉水(流淌)般那么動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得十分入迷;氐郊,我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一架鋼琴。
終于在我五歲生日的那天,我收到了一份特殊的禮物——鋼琴,我高興地(得)一蹦三尺高。開(kāi)始學(xué)鋼琴了,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)彈鋼琴并不像我想象的'那么美好,其實(shí)彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開(kāi)始的時(shí)候,我還挺有興趣的,可后來(lái)就不想彈了。鋼琴老師知道后對(duì)我說(shuō):“基本功非常重要,只有基本功練扎實(shí)了,彈奏的樂(lè)曲才能十分動(dòng)聽(tīng),而且不傷手。”于是我只好回到家繼續(xù)練習(xí)基本功。
鋼琴最難的地方就是不要彈錯(cuò)音。在彈奏的過(guò)程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有時(shí)候還把dao彈成mi。我去請(qǐng)教老師,老師對(duì)我說(shuō):“彈琴光下到功夫還不行,還要講究科學(xué)的方法。先把譜唱熟了,然后先左手練,再右手練,最后再和手;先斷奏,再連奏!庇谑俏野凑绽蠋熃痰姆椒ń(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),終于能正確的(地)彈奏了。
通過(guò)這幾年的練習(xí),我彈完了《拜厄》、《車(chē)爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等很多書(shū)。我的彈奏水平也越來(lái)越高,大家都說(shuō)我彈奏的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)彈鋼琴,我也明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)任何東西,只要持之以恒并且講究正確的方法,就一定會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇44
我的鄰居是星海音樂(lè)學(xué)院的鋼琴,我們叫她黨。從小,我就經(jīng)常聽(tīng)到她優(yōu)美的琴聲,每次都聽(tīng)得好著迷,心想,以后長(zhǎng)大了也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
我五歲生日的時(shí)候,我和說(shuō)想學(xué)鋼琴,聽(tīng)了很支持,過(guò)了幾天,家里就多了一臺(tái)新鋼琴,媽媽說(shuō)是送我的禮物,我摸著鋼琴心里特別高興,又過(guò)了幾天,媽媽就讓我去跟黨老師學(xué)習(xí)鋼琴。
上課,老師讓我學(xué)習(xí)了手型,指法,基本樂(lè)譜,我覺(jué)得很新鮮,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,下課后老師要求天天練練,重復(fù)練,練了一段時(shí)間,我覺(jué)得很煩惱,就少練了。黨老師看見(jiàn)我彈的不上心,就和我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,如果不努力就等于放棄了!甭(tīng)了老師的教誨,從此以后,我每天認(rèn)真練習(xí)鋼琴,終于在去年考過(guò)了英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的4級(jí),也在去年的澳門(mén)鋼琴邀請(qǐng)賽上獲得了二等獎(jiǎng)。今年我將作為表演嘉賓參加黨老師在星海音樂(lè)廳舉行的.《琴韻》音樂(lè)會(huì),也準(zhǔn)備在今年的11月參加6級(jí)的。
我今年9歲,知道學(xué)習(xí)鋼琴的路還很長(zhǎng),也通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴,知道沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,所有的好成績(jī)都是日積月累的付出才可以獲得。
【我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文范文09-04
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴02-28
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文03-14
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴優(yōu)秀作文600字(通用9篇)09-05
學(xué)彈鋼琴作文08-16
Learning to Play the Piano(我學(xué)彈鋼琴)02-23
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴小學(xué)生作文(精選3篇)08-21
最新我學(xué)會(huì)了彈鋼琴小學(xué)生作文(精選3篇)08-22