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保護(hù)海洋小學(xué)生作文范文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)海洋小學(xué)生作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 1
一望無(wú)際的大海給我們快樂(lè)，給我們溫暖的母愛(ài)。在我心目中，大海是我的媽媽。在小魚(yú)的生命中，大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘��！
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛(ài)的`魚(yú)兒了。你們一定很想問(wèn)這是誰(shuí)干的，其實(shí)全是我們?nèi)祟?lèi)干的。有些人在海邊游玩時(shí)，吃完?yáng)|西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是，工廠(chǎng)毫無(wú)肆憚地把廢水排放到海里，給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。
同學(xué)們，你們想一想，如果有一天大海離開(kāi)了我們，那世界將會(huì)變成怎樣？如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們?cè)趺崔k？如果是我，我是絕對(duì)不會(huì)讓大海離開(kāi)的。一有時(shí)間，我就會(huì)去海邊把海面上的垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；而且看到亂扔垃圾的人會(huì)提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。
大海是魚(yú)兒的家園，是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，不讓大海離開(kāi)我們。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 2
在一個(gè)周六，我和爸爸、媽媽到海邊去游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一股臭哄哄的味道；看到海水烏黑烏黑的；海中漂著各種包裝袋，食品盒……海洋生物身上全是油，不久就會(huì)死去。
還記得以前，我來(lái)的時(shí)候：湛藍(lán)清澈的海水；海鷗在天空自由的飛翔；各種海生物在海洋里快樂(lè)的生活著……而現(xiàn)在為什么都變成這個(gè)樣子了呢？我查閱資料，才得知有些人想省錢(qián)不建污水處理池，直接把污水排進(jìn)大海，才讓大海臭哄哄的.；輸油管道質(zhì)量不合格、操作方法不當(dāng)，造成石油泄漏，海面才黑乎乎的；有些人隨便往海里扔垃圾，海中才會(huì)都是垃圾……
以后，我們一定要保護(hù)大海，把污水排進(jìn)污水處理池；把垃圾放進(jìn)垃圾桶；不在海邊建大油田、化工廠(chǎng)；適量撲捉海洋生物……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓大�；謴�(fù)往日的美麗吧！
以前的海邊海水被污染了，小魚(yú)死了被油污的螃蟹想爬到岸上尋找生活空間。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 3
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬(wàn)物又被它創(chuàng)造的人類(lèi)所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎？不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿(mǎn)天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的.。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 4
海洋被稱(chēng)為“藍(lán)色的油田”，“天然的魚(yú)倉(cāng)”的別稱(chēng)。對(duì)我們有很大的幫助。
雖然大海占地球的71%，但我們也要保護(hù)它。目前海洋正受到我們?nèi)祟?lèi)的一些破壞，例如；向海洋排放污水，石油泄漏……這些現(xiàn)象導(dǎo)致海內(nèi)大量的魚(yú)死掉，嚴(yán)重的還發(fā)生赤潮。赤潮是海洋中一些微藻，原生動(dòng)物或細(xì)菌發(fā)性增殖或聚集，引起水體變色或?qū)Ｑ笾衅渌锂a(chǎn)生危害的一種生態(tài)異常現(xiàn)象。赤潮是世界性公害。
海洋是地球上相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，然而隨著全球工業(yè)的.發(fā)展，海洋污染日益嚴(yán)重，造成局部海域魚(yú)類(lèi)等海洋生物大量死亡，對(duì)海洋的生態(tài)平衡構(gòu)成了危害。全球海洋是相互連通的一個(gè)整體，一個(gè)海域污染了，往往會(huì)擴(kuò)散到周邊海域，甚至有的后期效應(yīng)還會(huì)波及全球。你們不為世界想想也為你們的生活想想呀。
海洋真的能為我們做很多事，它就像一位母親，哺育著我們。如果你“傷害”“母親”那么你就是一個(gè)……開(kāi)發(fā)利用海洋，是解決當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的人口膨脹，環(huán)境惡化，資源短缺等系列難題的有效途徑。
讓我們一起保護(hù)大海吧！為了我們的世界，為了我們的地球，為了我們的家。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 5
一個(gè)星期天，我們一家三口去了海邊玩。
一到了大海邊，就看到了垃圾污垢滿(mǎn)地，臭烘烘的，非常難聞。于是，我往遠(yuǎn)處一看，看到了三個(gè)垃圾桶，我想：明明有垃圾桶，為什么人們總是往大海里扔垃圾呢？我真是想不通。
不知不覺(jué)中，我撿起了一個(gè)垃圾，放進(jìn)了垃圾桶里，接著又撿了好幾個(gè)。當(dāng)我接連不斷地?fù)炱鹄臅r(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“婷婷，趕緊放下來(lái)，很臟!”爸爸看見(jiàn)了也說(shuō)：“對(duì)，快放下，要不然會(huì)把你自己也弄得臭氣熏天的.�！蔽曳瘩g說(shuō)：“如果不把垃圾撿起來(lái)，那大海豈不是成了垃圾場(chǎng)了嗎？那你們還愿意來(lái)玩嗎？”
爸爸媽媽想了想說(shuō)：“也是哦，那我們一起撿吧!”“好!”我高興的說(shuō)。我們一直撿到了下午，雖然我們很累，但是，我們的心是一點(diǎn)都不累。
我希望那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，不要再亂丟垃圾喲!
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 6
我是一只普普通通的小丑魚(yú)，我的家在浩瀚的海洋中，我快樂(lè)的在大海里游來(lái)游去。因?yàn)榈靥幤В晕覀冞@里從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)客人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們正在海底快樂(lè)的游玩。這時(shí)，我的家園，忽然來(lái)了一群客人，我們非常的高興。有的小魚(yú)有點(diǎn)兒害怕，躲到了珊瑚礁的后面偷看，有得在則圍到了客人的身旁有的待在家里，給客人準(zhǔn)備好吃的�！@時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)色大衣的人說(shuō)：“這里的景色好美呀!”我們聽(tīng)了更加得意了，我在珊瑚礁后面的'魚(yú)也慢慢的出來(lái)了。那個(gè)人又說(shuō)：“我有個(gè)好主意我看這里的魚(yú)品種多，我們就抓點(diǎn)章魚(yú)，鯊魚(yú)，藍(lán)鯨，虎鯨等開(kāi)一個(gè)海洋館兒，肯定可以賺大錢(qián)，發(fā)大財(cái)�！蹦且蝗喝艘宦�(tīng)，頓時(shí)兩眼放光，異口同聲地說(shuō)：“還好!”說(shuō)完，他們便拿上捕魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)分別向四面八方捕了過(guò)去。魚(yú)兒一陣陣的慘叫聲在海底回蕩……我們這些小丑魚(yú)因?yàn)轶w型小，所以躲在了海底的巖石縫隙里，才躲過(guò)了一劫�？晌抑荒苎郯桶偷乜粗渌男值芙忝帽蛔プ吡耍境汕先f(wàn)只與魚(yú)就這樣被抓的所剩無(wú)幾啦。熱鬧的家園，頓時(shí)變得冷冷清清，一片狼藉……
然后他們抱怨沒(méi)有抓到小丑魚(yú)就肆意的破壞環(huán)境，把垃圾倒在水中把抓到的死魚(yú)甩到了水面上當(dāng)，這些“客人”離去后，整個(gè)海洋已經(jīng)面目全非，我望了望這個(gè)荒涼的海洋，想起昔日美好的家園，我深深地嘆了一口氣……
我希望人類(lèi)不要再肆意的破環(huán)境了，放我們一條生路，不能再這樣貪婪了。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 7
隨著工業(yè)日新月異的發(fā)展，如今的生存環(huán)境越來(lái)越差。抬頭一看看到的只是那蒙上了一層厚厚的天空，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，來(lái)代替的是帶著污水，漂著垃圾的小河。
我不禁懷疑，這是當(dāng)初那清澈的小河？而回答我的`提問(wèn)的就是那一個(gè)個(gè)冒著濃煙的囪。
環(huán)境的破壞還不止這些，許多人為了錢(qián)從而大量的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，而讓沙漠有機(jī)可乘，要知道地球正以驚人的速度沙化。
不僅如此，溫室效應(yīng)也越來(lái)越嚴(yán)重，每年就平均升溫2攝氏度；而喜馬拉雅山。南極。北極也正以每年2厘米的高度融化。請(qǐng)大家設(shè)想一下如果那些冰山全融化了，那么整個(gè)地球不就成了汪洋大海了嗎？
本來(lái)我們的地球是很美的，到處都是花聲、到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可現(xiàn)在取代這森林的是灰白的鋼筋森林，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了生存的家園，只有來(lái)到城市里，可有的時(shí)候鳥(niǎo)兒們?yōu)榱艘捠硰亩粺o(wú)情的車(chē)輪扎死了
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告：一個(gè)人走在大街上穿著“真空隔熱服”，第二個(gè)畫(huà)面是一個(gè)孕婦在家里，窗戶(hù)安的是“隔溫防噪音玻璃”，第三個(gè)人舉著一把“紫外線(xiàn)防護(hù)傘”……我想如果人們不好好保護(hù)環(huán)境，有一天也許我們也得用上這些東西。
搞不好到時(shí)候世界上的最后一滴水，就只能是人的眼淚了。
我真想大聲呼喊：保護(hù)環(huán)境，
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 8
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。地球孕育了我們，可我們呢？過(guò)量的廢氣排放，亂砍亂伐，使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使臭氧層損壞，造成地球水資源極度缺乏……我們的母親已經(jīng)失去了往日的歡顏。
地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先，協(xié)助了一代又一代的人類(lèi)文明的發(fā)展�？晌覀儏s忘恩負(fù)義，把海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場(chǎng)。
千萬(wàn)年前，海洋是平靜、歡樂(lè)的地方，保持著自然的'生態(tài)平衡，而千萬(wàn)年后，人類(lèi)進(jìn)入了海洋，打破了原有的平靜。人們發(fā)現(xiàn)這里的資源和食物非常豐富，就開(kāi)始肆意地捕殺海洋生物和開(kāi)采石油等資源。然而，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)打破了生態(tài)平。迄今為止，每年平均被捕殺的魚(yú)類(lèi)和海豚等，就達(dá)百億余只之多，這個(gè)驚人的數(shù)學(xué)已經(jīng)持續(xù)了成百上千年。不過(guò)，人們終于發(fā)現(xiàn)了自己的行為是多么的殘忍，于是有一部分人放棄了捕殺，可海洋里面的血沒(méi)并沒(méi)有留完，瘋狂的排放又開(kāi)始了。隨著工業(yè)的發(fā)展，許多廢棄氣體及液體被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋的環(huán)境大幅下降。海洋生物死了很多，剩下的也被迫逃到深海。海洋已經(jīng)快支撐不住了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續(xù)……
地球、海洋是我們的母親，為了讓我們偉大的母親回復(fù)以往的平靜、快樂(lè)，呼吁：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境、不要再破壞自己的家園了！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 9
今年暑假，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于同意帶我去海邊玩。想著書(shū)本里,電視上那蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，活躍翻滾的浪花,清澈的海水，干凈的沙灘。懷著對(duì)大海無(wú)比的向往，第一次看到了大海。
然而，映入我眼簾的大海完全不是我想象中的模樣。渾濁不清的海面上漂浮著臭氣熏天的垃圾，還有許多腐爛的魚(yú)的尸體。一個(gè)浪打來(lái)，沙灘上留下的不是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，而是一堆又一堆的垃圾。我懷著沮喪和不解的心情問(wèn)爸爸：難道書(shū)上和電視里的大海都是假的嗎？爸爸說(shuō)：書(shū)上和電視上說(shuō)的都是真實(shí)的，不過(guò)那已經(jīng)是以前的大海了�，F(xiàn)在變成這樣，都是我們?nèi)祟?lèi)干的。
有些到海邊玩的游客，總會(huì)順手把垃圾扔到大海里。更可惡的`是一些工廠(chǎng)為了自己的利益，把有毒的廢水排到了海里。讓大海變成了現(xiàn)在這副模樣。許多生活在海洋里的珍稀生物，現(xiàn)在都瀕臨滅絕。
我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一盆水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，墨水慢慢變淺，直至沒(méi)有顏色。如果墨水連續(xù)往下滴，那么“大�！本驮阶�?cè)胶冢詈笞兂闪撕谒，F(xiàn)在大海越來(lái)越像那盆水，越變?cè)胶�。我們千萬(wàn)不要做那一滴墨水。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要忘了，我們只有一個(gè)地球，地球上只有一片我們賴(lài)以生存的海洋。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球，保護(hù)海洋！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 10
我喜歡聽(tīng)大海的聲音。
有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒(méi)到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里玩！”
在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來(lái)，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說(shuō)：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，就嘩啦啦地唱了起來(lái)，好象在說(shuō)：“對(duì)不起！”
沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過(guò)，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的`身旁。我開(kāi)心地對(duì)水娃娃說(shuō)：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說(shuō)：“不用謝！”
突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，多美麗的浪花呀！”過(guò)了一會(huì)，浪花又從空中落了下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 11
春節(jié)，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了美麗、迷人的三亞，那里的海水是那樣的藍(lán)，那樣清清的可以看見(jiàn)水里的石頭和小魚(yú)，那里的'沙子是那樣的白，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜物……
也許你們不知道，在那美麗的景色下，還潛伏著許多的危機(jī)。人類(lèi)的廢水排放、垃圾污染、過(guò)度捕撈……這些看著不起眼卻有著危險(xiǎn)的大問(wèn)題……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的海洋。
這些事情讓我聯(lián)想到了1983年，在世界各地發(fā)生的海龜大量死亡事件�？茖W(xué)家們解剖海龜?shù)氖w時(shí)發(fā)現(xiàn)，在海龜?shù)奈钢杏性S多塑料袋，最多的一只海龜體內(nèi)竟發(fā)現(xiàn)了15只塑料袋！原來(lái)海龜把塑料袋當(dāng)成了它最?lèi)?ài)吃的海蟄了！這一事件結(jié)果表明，白色污染已嚴(yán)重影響了海洋環(huán)境。
為防止這些悲劇重演，我們一定要 從我做起，保護(hù)大海。比如：少用塑料袋、不要朝江河湖海里扔垃圾、垃圾不能亂丟、做好垃圾分類(lèi)……只有我們對(duì)海洋付出，海洋才能更加樂(lè)意把豐富的海洋物產(chǎn)奉獻(xiàn)給我們。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)植物們與我們?nèi)祟?lèi)一起和諧、完美地生活在同一個(gè)地球！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 12
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的.擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類(lèi)對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 13
周末，媽媽帶我們?nèi)ズＱ笫澜�，讓我印象最深的是海龜�?/p>
海龜非�？蓯�(ài)，長(zhǎng)了一個(gè)大大的元寶頭，可賣(mài)萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地游動(dòng)，就這樣，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的廣場(chǎng)舞。海龜是爬行類(lèi)動(dòng)物，在陸地上產(chǎn)卵。雄性尾巴長(zhǎng)，體長(zhǎng)的二分之一。海龜以魚(yú)類(lèi)、海藻等為主要食物。海龜還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！
我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那么可愛(ài)，可是我看到了一些小朋友不好的`行為。比如，用小棍子去弄海龜?shù)念^和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續(xù)作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的樣子。
看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護(hù)海洋動(dòng)物，特別是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，以后我也會(huì)對(duì)小烏龜更加關(guān)心的。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 14
海洋是地球上最壯觀(guān)的景色之一。因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著許多無(wú)窮無(wú)盡的秘密，需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿鳌?/p>
第一次接觸到大海，大概在幾年前，當(dāng)我首次見(jiàn)到如此壯闊的景色的.時(shí)候，心中的感覺(jué)就突然到來(lái)。面對(duì)大海，我并沒(méi)有絲毫的陌生感，相反那種似曾相識(shí)的感覺(jué)卻顯得格外強(qiáng)烈。那一浪接著一浪的波濤拍打著海岸，空中翱翔著群群海鳥(niǎo)，仿佛置身于世外桃源---離開(kāi)喧鬧的塵世，遠(yuǎn)離擁擠的人群。原來(lái)生活可以這么安靜，這么美好！
但是，隨著近幾年的發(fā)展，海洋卻成為最大的受害者。人們片面的追求利益，把生態(tài)和自然全然拋到了腦后。從那以后，孩子們?cè)僖部床坏皆诳罩酗w翔的鳥(niǎo)兒，也看不見(jiàn)水中穿梭的魚(yú)兒。但這一切該去怪誰(shuí)？
沒(méi)有人能承擔(dān)這么大的責(zé)任！因?yàn)檫@并不是一件僅僅關(guān)乎個(gè)人或者一個(gè)民族的事，它與整個(gè)地球息息相關(guān)。所以，我想代表所有的孩子，對(duì)大人說(shuō)一句話(huà)，求你們，保護(hù)我們的大海！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 15
都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，但這就是否預(yù)兆著有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？
近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現(xiàn)里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。
近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經(jīng)導(dǎo)致了很多海里的生物因?yàn)檎`食這些塑料袋和垃圾，導(dǎo)致死亡。
我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應(yīng)當(dāng)珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的`整個(gè)命運(yùn)。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計(jì)的。
保護(hù)海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔?xùn)|西，這既是對(duì)生靈的基本尊重，也是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 16
我是一只可愛(ài)漂亮小丑魚(yú)，我生長(zhǎng)在有著五顏六色的珊瑚礁巖和綠色水草的地方，這是個(gè)五彩繽紛的海底世界樂(lè)園，我在這里過(guò)得好舒適好安穩(wěn)，也交到了許許多多知心的朋友。
我喜歡到處去旅行，有一次，我出去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)了許多身體比我大好幾倍的魚(yú)，我還看到了海洋中的出色演員「海豚」，海豚的姿態(tài)十分優(yōu)美，當(dāng)它在展現(xiàn)自己舞姿時(shí)，海底的魚(yú)類(lèi)都看得目不轉(zhuǎn)睛呢？
還有一次，我去散步時(shí)，看到了一只超大的魚(yú)類(lèi)，那就是被稱(chēng)為海中巨無(wú)霸的「鯨魚(yú)」，每當(dāng)鯨魚(yú)換氣的時(shí)候，它的.頭頂會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)大水柱，那種場(chǎng)面真的是非常壯觀(guān)美麗呢！
既然人類(lèi)要保護(hù)魚(yú)類(lèi)，那就要先維護(hù)大海的干凈整潔環(huán)境，例如：不能隨意亂丟垃圾或不能任意排放污水到海里，這些都是保護(hù)大海的好方法，只要人類(lèi)遵守了這些原則，就能使魚(yú)類(lèi)在海洋里，生活得自由快樂(lè)又舒適。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 17
我們經(jīng)常在電視里看到的海，是藍(lán)藍(lán)的，美麗的。但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，是不是這樣呢？
5月11日下午，我很榮幸代表陽(yáng)光小記者參加深圳市婦聯(lián)主辦的低碳環(huán)保的活動(dòng)，去那里感受了海洋的真實(shí)環(huán)境。
我們坐上船開(kāi)始出發(fā)了，滿(mǎn)心歡喜的我，聞到的卻是撲鼻而來(lái)的一股臭味，海里面有很多垃圾，有塑料袋、報(bào)紙、樹(shù)葉、礦泉水瓶、煙頭、西瓜皮等等，這都是某一些游客的不文明行為，隨手亂丟給海灘帶來(lái)的（了）不和諧音符。想想，如果作為深圳著名海上游玩場(chǎng)所之一的大梅沙（的'海）也是這樣臭，這樣臟，你還敢去游泳嗎？想到這里，我心里悲痛不已。
海洋關(guān)系到我們的生存和未來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，海邊游玩，不隨便丟棄垃圾，不將垃圾留在海灘，將垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶里，做到人走不留痕。保護(hù)環(huán)境，需要大家的共同參與。
保護(hù)海洋，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 18
珍愛(ài)海龜，保護(hù)海洋，應(yīng)從我們做起，不隨意捕殺海龜，保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓海龜?shù)人吧鷦?dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)在同一片藍(lán)天下和諧共存。
南海是海龜?shù)姆庇�，漁業(yè)資源豐富的南沙海域是我們祖祖輩輩從事捕撈生產(chǎn)的傳統(tǒng)漁場(chǎng)，是南沙養(yǎng)育了我們。過(guò)去我們常可見(jiàn)海龜出沒(méi)，現(xiàn)在卻難見(jiàn)其蹤影了。原因很簡(jiǎn)單，就是少數(shù)人為了個(gè)人的利益，不顧國(guó)家法規(guī)，亂捕殺海龜，造成海龜大量減少，面臨生存危機(jī)，海龜是人類(lèi)的朋友，是很有靈性的動(dòng)物。它們珍惜人們和動(dòng)物和睦相處的環(huán)境，維護(hù)海洋生態(tài)平衡。為了保護(hù)海龜這些海洋生物和我們的子孫后代共同生存的'環(huán)境，我們應(yīng)積極參與到南海保護(hù)海龜水生野生動(dòng)物的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和長(zhǎng)期的保護(hù)海洋環(huán)境事業(yè)中，不隨意捕殺海龜，保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境發(fā)現(xiàn)捕捉海龜?shù)男袨椋e極向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)舉報(bào)，與這種違法行為作斗爭(zhēng)，積極做一名保護(hù)海龜?shù)人吧鷦?dòng)物的宣傳者。
朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)海龜，保護(hù)海洋。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 19
廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀(guān)。海洋不僅僅是美麗的風(fēng)景，它還是人類(lèi)未來(lái)的希望。
自古以來(lái)就有靠山吃山、靠海吃海之說(shuō)，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋里獲得無(wú)數(shù)物質(zhì)財(cái)富。
干旱時(shí)，人們可以通過(guò)“淡化”的方法，讓咸咸的海水變成甘甜的淡水；資源匱乏是，人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn)，利用潮汐和海浪的力量發(fā)電；空間稀疏時(shí)，人們可以在海底建造“海底城市”；食物缺乏時(shí)，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……
但是，海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的'，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會(huì)露出兇狠的一面。到那時(shí)，人們后悔都來(lái)不急，受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)海洋！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 20
地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，減少污染。
有一天，我變成了一條魚(yú)到大海里去玩，這時(shí)，我的海龜兄弟把白肚皮露在海面上，我說(shuō)：“烏龜兄弟，你怎么躺在海面上休息呢？”我叫了很多遍它都沒(méi)回應(yīng)我。這時(shí)，鯨伯伯說(shuō)：“就是可惡的人類(lèi)害死它的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槿祟?lèi)不斷向海里扔垃圾，導(dǎo)致大量海洋生物死亡，所以人類(lèi)很可惡。”聽(tīng)了鯨伯伯的話(huà)，我就向前游�？匆�(jiàn)一個(gè)穿著雨鞋、穿著雨衣、戴著雨帽的中年人。我游過(guò)去說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)太可惡了，天天往海里倒垃圾……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就說(shuō)：“我是來(lái)幫大海的。我是來(lái)幫大海撈垃圾的�！薄芭�，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)什么事我先去撈垃圾啊，再見(jiàn)！”我順著河岸又游到了前面一個(gè)地方。
前面，我看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服的超級(jí)大胖子。我過(guò)去問(wèn)那個(gè)超級(jí)大胖子：“你是誰(shuí)啊，怎么那么胖？”“我是石油工廠(chǎng)，至于我胖，是因?yàn)槲殷w內(nèi)有幾百多噸石油和幾百多人在我體內(nèi)工作�！薄澳俏蚁冗M(jìn)去看一下行嗎？大胖子�！笨梢�，我走進(jìn)石油工廠(chǎng)內(nèi)部，只看見(jiàn)一群人在把多余的石油倒入一個(gè)地方，我又跑到大海面前，呀，大海怎么變色了。那群小魚(yú)和烏龜同伴一樣死了，這些黑黑的是什么？海洋姐姐說(shuō)：“是石油，就是它們害我變色，就是它們把小魚(yú)害死了�！薄昂呶乙嬖V那些人們，別在往大海里灌石油了。于是，我又走進(jìn)去對(duì)那些人們說(shuō)你們別在往大海里灌石油了，這樣會(huì)害死我們海洋里的生物。人類(lèi)都是靠大海和大河里的'水生活的，如果，大海里的水變色了，變成有害物質(zhì)的話(huà)，人喝了這種水就會(huì)死亡，那殺人犯的罪名可是你們背的了。
所以，我們要保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)蛔屗軅?/p>
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 21
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚(yú)在水中游動(dòng)，給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。
這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。
我來(lái)這里干什么呢？當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，暫時(shí)放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿(mǎn)懷期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上，有人開(kāi)船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會(huì)不會(huì)有帶毒的魚(yú)？珊瑚會(huì)不會(huì)把我劃傷？我會(huì)不會(huì)溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì)生長(zhǎng)一樣，逐漸擴(kuò)大，又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里，不斷擴(kuò)散。但后來(lái)，這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺(jué)稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開(kāi)手中的塑料瓶，把魚(yú)食倒了出來(lái)，許許多多五彩的小魚(yú)開(kāi)始圍著我游了起來(lái)。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無(wú)比明亮。
聽(tīng)老師說(shuō)生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的`未來(lái)。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過(guò)，有的工廠(chǎng)甚至把污水排入河中，而河水最終會(huì)流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘�。汉Ｃ嫔掀≈S多死魚(yú)；海鳥(niǎo)身上沾滿(mǎn)油污，無(wú)法動(dòng)彈……這多么可怕��！
我們要保護(hù)海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專(zhuān)家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我可以做的就是把這個(gè)塑料魚(yú)食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 22
“大豐收，大豐收啦！”一個(gè)漁民高叫著，高興得竟像個(gè)孩子似地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，滿(mǎn)艙的魚(yú)蝦活蹦亂跳，平靜的海面上洋溢著從四面八方傳來(lái)的漁民的歡笑………
如今，像這種“魚(yú)蝦滿(mǎn)艙”的場(chǎng)面已經(jīng)很少見(jiàn)了。當(dāng)今的市面上，就是最常見(jiàn)的魚(yú)一斤起碼也要幾十元，海洋的污染愈加嚴(yán)重，這使得海洋資源在逐漸地枯竭，海產(chǎn)品的減產(chǎn)、價(jià)格的上漲，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
在天災(zāi)人的禍層出不窮的今天，人類(lèi)對(duì)海洋的污染往往并非出自本意，但造成的影響卻是始料不及的。英國(guó)石油公司開(kāi)采石油時(shí)，由于鉆井平臺(tái)的爆炸，造成原油泄漏，令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴(yán)重污染，使得成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)浸泡在油污中動(dòng)彈不得，在饑餓和痛苦中死去，更使得無(wú)數(shù)魚(yú)兒中毒而亡；而日本的'地震海嘯引發(fā)的核泄露對(duì)海洋造成的污染則更加嚴(yán)重……
正所謂海納百川，大海之所以能如此浩瀚，正是因?yàn)槟切┬『有∠獏R入長(zhǎng)江大河再奔流入海。如果不從源頭解決污染問(wèn)題，那么不管人們?cè)僭趺辞謇砗Ｑ�，總還會(huì)有污水流入海中，人們的一切努力也都會(huì)變成徒勞�，F(xiàn)在，小溪小河往往都是污染嚴(yán)重，要么就是成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所，要么就是堆滿(mǎn)了農(nóng)藥罐。要在有人居住的區(qū)域內(nèi)找到清澈見(jiàn)底的小溪，在今日可謂是難上加難�。�
不管怎樣，保護(hù)海洋不是靠個(gè)人的力量能實(shí)現(xiàn)的，保護(hù)海洋還得靠全人類(lèi)的共同努力。我不希望在未來(lái)的某一天，我們的子孫后代只能通過(guò)影像資料來(lái)想象大海的浩瀚與寬廣。
這不只是一個(gè)小學(xué)生的心愿，也是全人類(lèi)的心愿，不是嗎？
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 23
我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱，因?yàn)槲疑畹拇蠛Ｗ兞四�。人們�(cè)诤＿吔ㄆ鹆宿r(nóng)家樂(lè)、造紙廠(chǎng)、制鐵廠(chǎng)。還還蓋起了許多高樓，攪的我們的家園很不安寧。
有一次，我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲，大家不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？這時(shí)從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家還不知道琳琳在哪那兒呢？眼尖的跳跳指著垃圾山說(shuō)：“琳琳在那！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾，大家和我被嚇了一跳，慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽(tīng)見(jiàn)大家的哭泣聲。過(guò)了幾天，人們得寸進(jìn)尺的往海里潑臟水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至還把電視機(jī)扔到海底。
海底的動(dòng)物生活被打亂了，趕緊召開(kāi)了海底生物大會(huì)。我們的首長(zhǎng)鯊魚(yú)說(shuō)：“我的同伴也被垃圾砸死過(guò)。海底全是污水好多海類(lèi)都被感染病毒，生病了。咋們今后怎么生活呀？我說(shuō)：我的.同伴也曾犧牲了，還有我一個(gè)同伴殼都被砸破了，部落的小孩兒現(xiàn)在也都嚇得只能待在家里，不敢出來(lái)。海馬也說(shuō)：”我的角一年前也被砸掉了，現(xiàn)在大家都叫我“獨(dú)角怪獸”，說(shuō)完痛哭流涕，……這時(shí)大家都在訴說(shuō)人類(lèi)的罪過(guò)。最終我們決定給人們寫(xiě)一封信，掛在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上。
信的內(nèi)容大致是請(qǐng)不要破壞海洋了，你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為，醒醒吧人類(lèi)！掉到信的人們，恍然大悟，開(kāi)始反思，也開(kāi)始注重海洋的保護(hù)了。他們?cè)炝死稉栖?chē)，天天在大海上工作。還成立了海洋保護(hù)巡查組，對(duì)無(wú)視海洋保護(hù)的人，抓起來(lái)重罰。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓，大海又像以往一樣生機(jī)勃勃，我們又開(kāi)始在海面活動(dòng)了，大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 24
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時(shí)不起眼的'惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾。如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 25
我坐在窗臺(tái)前，腦子里在天馬行空：猛然想起前幾天爸爸帶我到海邊玩，本來(lái)以為可以看到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海，卻沒(méi)想到看到的是渾濁的，充斥著大量垃圾和散發(fā)著異味的大海！讓我大失所望！近年來(lái),水污染非常嚴(yán)重,人們大量用水,或排放廢水等,都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染，現(xiàn)在水質(zhì)越來(lái)越差，要是我是海洋環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)該多好！
如果我是海洋環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)，我要讓我的部下在海邊造潮汐發(fā)電站和只用電的機(jī)器人。這是因?yàn)楹Ｉ弦缬臀廴臼录念l繁出現(xiàn)，是污染海洋的`重要原因。由于海水過(guò)于營(yíng)養(yǎng)化，某些浮游生物在水中爆發(fā)性繁殖，這種生長(zhǎng)量特別巨大的浮游生物是粉紅色或紅褐色的，因此染紅了海水，導(dǎo)致了赤潮。赤潮不僅給海洋環(huán)境、海洋漁業(yè)和海水養(yǎng)殖業(yè)造成了嚴(yán)重的危害，而且對(duì)人類(lèi)健康甚至生命都有影響。潮汐發(fā)電站可以利用漲潮退潮的水動(dòng)力，將動(dòng)力轉(zhuǎn)換為電力，供人們使用。機(jī)器人則可以用轉(zhuǎn)換而成的電力來(lái)幫我們?cè)诤＿厓艋础?同時(shí)我還要在海邊安裝上垃圾桶和攝像頭，垃圾桶是為了方便人們把垃圾可以丟在垃圾桶里而不是丟棄在海洋中。攝像頭是為了抓住那些亂扔垃圾的人，對(duì)這些不講文明的人，我要罰他們清理海灘，直到他們改正為止！
“寶貝！醒醒！怎么在窗臺(tái)上睡著了？”耳邊傳來(lái)媽媽熟悉的聲音。哎，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我相信只要我們一起宣傳：保護(hù)水，就是保護(hù)了自己，向人們宣布保護(hù)水源的重要性，蔚藍(lán)的大�？倳�(huì)回來(lái)的。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 26
我的家鄉(xiāng)南澳島，風(fēng)景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有“南粵明珠”之稱(chēng)，它是我祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。島上的名勝古跡共30多處，有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排，讓南澳這個(gè)海島有著悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。
南澳的海，養(yǎng)育著許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚(yú)、龍蝦……海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著各種各樣的蔬菜、水果等農(nóng)作物。
南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。在這里，能讓你保受大自然最原始的`美麗景色，在這里，可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無(wú)際的大海，可以在沙灘上對(duì)著大海大喊一聲，消除心中的煩惱……如果你問(wèn)我：“你愛(ài)海嗎？”我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然愛(ài)！”我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著，享受大海為我演奏的“樂(lè)曲”；我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數(shù)貝殼……
以前，我愛(ài)海是因?yàn)楹Ｊ敲利惖�，是清澈的，是干凈的。可是現(xiàn)在，海面上飄著垃圾，一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行“仰泳比賽”，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰(shuí)知道，海的內(nèi)心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問(wèn)，在這種情況下，你還會(huì)喜歡海嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，政府開(kāi)始呼吁我們要保護(hù)海洋。
目前，海洋的主要保護(hù)目標(biāo)是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類(lèi)永久地使用。尤其要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，由于過(guò)度捕撈，偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設(shè)，紅樹(shù)林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步，但我敢肯定，如果按現(xiàn)狀發(fā)展下去，過(guò)不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。
海洋保護(hù)的任務(wù)，首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次還要保護(hù)好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生“富營(yíng)養(yǎng)化”的“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”污染海洋。要保護(hù)海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類(lèi)對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)的利用。
“共建和諧南澳，創(chuàng)造美麗海島”，這句話(huà)一直浮現(xiàn)在我的腦海，希望通過(guò)大家的努力，能使這句話(huà)變成真的，而不再是幻想！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 27
萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓……一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么？是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的'垂涎，我們這是在做什么？是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬(wàn)物又被它創(chuàng)造的人類(lèi)所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎？不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿(mǎn)天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 28
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃。它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的'小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠(chǎng)排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉頰透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大�！敝�。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 29
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽帶著我坐火車(chē)到日照第三海水浴場(chǎng)游玩。
到了第三海水浴場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的海和天連成一條線(xiàn)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。到這里游玩的人很多，海面上有很多人在游泳，水面上游艇飛快地奔馳著，濺起一串串浪花。沙灘上人們玩的都瘋狂了，有的把身子埋到沙子里。大海熱情地歡迎各地人們的到來(lái)，發(fā)出溫和的召喚。
我光著腳丫迫不及待的下海，感覺(jué)海水涼絲絲的，慢慢適應(yīng)后，便拿著救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮著，像一艘小船在水里游來(lái)游去，特別舒服。一股股浪花打來(lái)，我特別興奮，高興地大叫著和浪花玩耍、嬉戲，巨浪打來(lái)，調(diào)皮的大海還會(huì)讓我喝上一口咸水······大海發(fā)出歡快、調(diào)皮的.笑聲。
退潮的時(shí)候，腳踩在沙灘上，感覺(jué)沙子像面粉一樣細(xì)膩而柔軟，就像慈祥的媽媽一樣撫摸著我的腳丫。沙灘上有許多寄居蟹和小螃蟹，我們先到沙灘上挖坑，然后分頭去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹，一會(huì)兒功夫，新搭的小窩里便請(qǐng)來(lái)了許多可愛(ài)的小精靈。有的寄居蟹很溫和；有的則很調(diào)皮，看兩只正在打架呢；有一只小螃蟹爬得非常快，總是逃跑，我把它翻個(gè)身，它就原地裝死，幾乎紋身不懂。在巖石旁邊的淺水灘里，有許許多多的小魚(yú)，仔細(xì)看去，小魚(yú)的顏色和海水的顏色差不多，我輕輕的用手一捧，就能捧到一至兩條，我和小魚(yú)玩了一會(huì)兒就戀戀不舍的把它放回大海里去了，因?yàn)槲抑吏~(yú)兒離不開(kāi)水，海里的魚(yú)兒更離不開(kāi)大海媽媽的懷抱。大海用寬闊的胸懷養(yǎng)育著這么多生物，發(fā)出慈母般的涓涓細(xì)語(yǔ)。
等到晚上看大海的時(shí)候，那里已是風(fēng)號(hào)浪吼，此時(shí)的大海又展示了它勇猛的一面，像一頭大獅子發(fā)出吼叫。
聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，它是變化多端的，有時(shí)發(fā)出溫和的聲音，歡迎人們的到來(lái)；有時(shí)又像調(diào)皮的孩子般發(fā)出歡快的笑聲；有時(shí)似慈母般的涓涓細(xì)語(yǔ)；有時(shí)又發(fā)出勇猛的吼叫······我喜歡這變化多端的大海。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 30
我的家鄉(xiāng)潮連島是一個(gè)很美麗的.地方，我經(jīng)常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說(shuō)以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現(xiàn)在海貝已經(jīng)越來(lái)越少了，貝殼也沒(méi)有以前多了。還有以前的海水很清，可是現(xiàn)在工廠(chǎng)排出很多廢水，所以海水就沒(méi)有以前那么清了，就連大海了的魚(yú)也少了。
我問(wèn)爺爺：“再過(guò)十幾年還有沒(méi)有這美麗的潮連沙灘呢？我們還能來(lái)這里撿貝殼嗎？”爺爺說(shuō)：“只要我們一起來(lái)保護(hù)好大海，不再污染海水，不要把海魚(yú)、海貝都吃光，那么將來(lái)還會(huì)有這么美麗的大海，我們還能來(lái)這美麗的潮連沙灘撿貝殼。”
我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學(xué)們，一起來(lái)保護(hù)大海。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 31
我曾幻想我是一條小海豚，每天生活在無(wú)邊無(wú)際的大海中，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。因?yàn)槲邓{(lán)的海洋是個(gè)美麗的世界，是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，孕育著無(wú)數(shù)的希望。
可是現(xiàn)在，這片大海已經(jīng)開(kāi)始變樣了，它已經(jīng)不再那么清澈，不再那么生機(jī)勃勃。它渾濁了，變臭了。這是由于人類(lèi)順手把惡臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，直接把廢水排進(jìn)了海里。
特別是最近，一個(gè)小小島國(guó)——日本的核電站因地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生爆炸，由此儲(chǔ)存了130多萬(wàn)噸核污水。為了最大利益化，日本在五種決策中，選擇了最簡(jiǎn)單的一個(gè)政策——將核污水傾倒入海。這個(gè)消息一出，引起了亞洲多國(guó)抗議，其中韓國(guó)媒體態(tài)度最為堅(jiān)決，因?yàn)楹宋鬯坏┤牒�，首先遭殃的就是韓國(guó)，但詭異的是，這么大的消息出來(lái)后，一貫喜歡罵罵咧咧、動(dòng)不動(dòng)就談“體制問(wèn)題”的西方媒體們，卻極有默契地裝傻了，他們沉默了，沒(méi)有絲毫表態(tài)，這真令我十分不解。
大家知道核污水中存在大量輻射性物質(zhì)，排入大海后全球的海洋環(huán)境必將發(fā)生重大改變，甚至?xí)绊懙轿覀內(nèi)祟?lèi)的安全。雖說(shuō)日本已對(duì)核污水進(jìn)行了處理，但其必定還存在著不能被稀釋的物質(zhì)、元素，如果進(jìn)入食物鏈，海洋漁業(yè)一定會(huì)受到致命性的打擊，處在食物鏈頂端的人類(lèi)的地位也岌岌可危。
第一、受核污水的影響海洋開(kāi)始變化，可能不到十年時(shí)間，美麗的.海洋將會(huì)變成致命的毒池。海洋生物也會(huì)受影響，開(kāi)始變異，此后，就可能出現(xiàn)兩個(gè)頭八雙眼睛二十條腿的章魚(yú)或者一個(gè)鉗子三個(gè)頭十六只腳的螃蟹。
第二、人類(lèi)如果吃了變異的海鮮，身體健康受到影響，胎兒的畸形率逐步增加，以后的人類(lèi)不是變成奇怪的異能者，而是會(huì)變成可怕的怪物！
如果以上種種都發(fā)生，那不就是一場(chǎng)世界末日?
所以，我在這里呼吁大家重視海洋環(huán)境的保護(hù)，不隨手亂扔垃圾，不破壞、不傷害海洋生物，盡力維護(hù)海洋生物的生存，特別告誡日本不要向海洋傾倒核污水，以保護(hù)海洋的容顏。
保護(hù)海洋，人人有責(zé)！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 32
在地球剛剛形成時(shí)，最先見(jiàn)到是那蔚藍(lán)的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，魚(yú)兒快樂(lè)的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無(wú)與倫比的五線(xiàn)譜。
那無(wú)邊無(wú)盡的汪洋大海是曾經(jīng)所養(yǎng)育我們的搖籃，大海是地球的母親，是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油，為人類(lèi)提供了寶貴的資源。為人類(lèi)體供鮮美無(wú)比的海鮮……
海里有珊瑚礁，有鯊魚(yú)群，有企鵝，有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的�？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了，開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑，越來(lái)越渾濁的人類(lèi)。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類(lèi)的戳殺。為什么呢？就因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪金錢(qián)的欲望，人類(lèi)的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚(yú)是可以進(jìn)行的，人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿(mǎn)著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地，每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰，但人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。
現(xiàn)在的人為了金錢(qián)甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕，許多魚(yú)在市場(chǎng)賣(mài)不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí)，大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類(lèi)卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心，不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差，人們開(kāi)始不段排放有毒污水，讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類(lèi)吃了，后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤，自食其果。
垃圾越來(lái)越多，似乎人類(lèi)把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來(lái)越多的垃圾沉積在海底，使大海媽媽越來(lái)越臟越來(lái)越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎？
在錢(qián)塘江每年都有壯觀(guān)的潮水，使得世界各地的人前來(lái)觀(guān)看。可近年來(lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了，那可能是大海媽媽對(duì)人類(lèi)的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。
大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢？原自人類(lèi)，只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
海域的自然資源是重要的`國(guó)土資源，象陸地國(guó)土一樣是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展基礎(chǔ)。我國(guó)的海洋資源既有巨大的開(kāi)發(fā)潛力，又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù)，應(yīng)該實(shí)行合理開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，使國(guó)家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用基地。
海洋礦產(chǎn)資源包括國(guó)家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源，國(guó)際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源、熱液硫化物礦產(chǎn)等，有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度，增加探明儲(chǔ)量，提高國(guó)家的資源保證程度。力爭(zhēng)在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田，使海洋油氣產(chǎn)量在全國(guó)油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10％提高到25％以上，達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國(guó)家計(jì)劃，重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查，為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)有爭(zhēng)議海區(qū)的石油和天然氣勘探，并積極貫徹“擱置爭(zhēng)議、共同原則”，維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益，力爭(zhēng)海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。
重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源，海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長(zhǎng)甚至“負(fù)”增長(zhǎng)政策，減少捕撈量，爭(zhēng)取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)、重要漁場(chǎng)的漁業(yè)資源。科學(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域，減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染，保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境，積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式，采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類(lèi)的人工增殖放流、近海漁場(chǎng)綜合整治等措施，保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
珍惜愛(ài)護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂(lè)業(yè)發(fā)展的海灘、海水浴場(chǎng)、海水運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹(shù)林等資源，積極發(fā)展海洋旅游業(yè)。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，防止海洋生態(tài)環(huán)境退化，保證海洋的永續(xù)利用。
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 33
在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ罄锖宣}、魚(yú)、貝等許許多多的東西。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起；有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的'！人類(lèi)只會(huì)無(wú)休止地破壞海洋，從來(lái)不懂得保護(hù)海洋，人類(lèi)就像一群無(wú)知的傻瓜！
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人類(lèi)，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)，當(dāng)然，偶爾摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我希望人類(lèi)能攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)！
保護(hù)海洋小學(xué)生作文 34
廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀(guān)。海洋不僅僅是美麗的風(fēng)景，它還是人類(lèi)未來(lái)的希望。
自古以來(lái)就有靠山吃山、靠海吃海之說(shuō)，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋里獲得無(wú)數(shù)物質(zhì)財(cái)富。
干旱時(shí)，人們可以通過(guò)“淡化”的方法，讓咸咸的海水變成甘甜的`淡水；資源匱乏是，人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn)，利用潮汐和海浪的力量發(fā)電；空間稀疏時(shí)，人們可以在海底建造“海底城市”；食物缺乏時(shí)，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……
但是，海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會(huì)露出兇狠的一面。到那時(shí)，人們后悔都來(lái)不急，受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)海洋！
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