保護(hù)文物小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)文物小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　保護(hù)文物小學(xué)生作文1

　　今天中午，我在報(bào)紙上看到一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城狀況令人擔(dān)憂，大量的游人涌入，給長(zhǎng)城帶來了顯而易見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等等垃圾隨處可見，城墻還被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)氐拇迕癖局�“靠山吃山”的想法，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上，私自搭建與長(zhǎng)城不相符的建筑物，加速了長(zhǎng)城周圍自然景觀的.破壞。

　　我看了上述的報(bào)道，心里覺得很不舒服，有些話想對(duì)這些人說：“游客們，請(qǐng)你們愛護(hù)我們的長(zhǎng)城吧，不要隨地扔垃圾、也不要隨地吐啖，要是連這些也不能遵守，他一定不一個(gè)非常不文明的人呀。特別是那些在城墻上亂寫亂畫的人，你看見也許會(huì)說：“人家愛畫那兒，就畫那兒，反正長(zhǎng)城又不是我家的�！蹦阏f錯(cuò)了，如果你的家里也被這樣，你會(huì)怎么想呀？”

　　何況長(zhǎng)城是我們大家的，是全人類的。只要我們大家齊心協(xié)力來保護(hù)它，你就會(huì)覺得心里比較踏實(shí)呀。村民們你們?cè)谕ㄍ�長(zhǎng)城的小路上，私自搭建設(shè)梯子，定點(diǎn)收費(fèi)，你們的做法非常不文明，也不道德。給長(zhǎng)城帶來了很不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。你們亂建這些建筑心里不覺得慚愧嗎？要是在你們家里亂建你們會(huì)怎么想呀！還長(zhǎng)城一片藍(lán)天白云吧！

　　保護(hù)文物，從你我做起吧！

　　保護(hù)文物小學(xué)生作文2

　　看了這篇報(bào)道，我深深感到：這些游人太不文明了，不但不保護(hù)環(huán)境，而且亂扔垃圾，想一想，如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那么長(zhǎng)城就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民，居然在長(zhǎng)城上亂搭梯子、亂收費(fèi)，給游客帶來了不便。還有那些房地產(chǎn)商，長(zhǎng)城本來很美麗，但是經(jīng)過他們亂建與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物，長(zhǎng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商，你們知道嗎？你們的這些舉動(dòng)會(huì)使長(zhǎng)城破壞的`更快。

　　我提出幾點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)城的建議：一、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫。三、農(nóng)民不要用長(zhǎng)城的條石壘自己家的墻。

　　除了長(zhǎng)城，遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)扶梯，塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經(jīng)過建筑工人這么一弄，雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。

　　為了不讓文物古跡再遭到破壞，我們可以給博物館寫建議書，讓管理員嚴(yán)格管理文物，不要讓文物販子做壞事�？梢园l(fā)些宣傳單，告訴大家要愛惜文物�？梢栽趫�(bào)紙上發(fā)一些要愛惜文物的傳單。

　　讓我們攜起手來，共同保護(hù)國(guó)家文物吧！

　　保護(hù)文物小學(xué)生作文3

　　最近“丁錦昊到此一游”的新聞十分的火爆，這本是齊天大圣的做法，此刻卻成了許多人去外地旅游必備的行為了，他們不明白文物的重要性嗎？他們不明白保護(hù)文物要從我做起嗎？

　　文物是人類社會(huì)活動(dòng)中遺留下來的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。各類文物從不一樣的側(cè)面反映了各個(gè)歷史時(shí)期人類的社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)關(guān)系、意識(shí)形態(tài)以及利用自然、改造自然和當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境的狀況，是人類寶貴的`歷史文化遺產(chǎn)。

　　我期望每一個(gè)懂事的未成人自覺地保護(hù)武當(dāng)文物。我們每一個(gè)學(xué)生受過教育，保護(hù)文物的意識(shí)就應(yīng)比成人更強(qiáng)，保護(hù)文物的態(tài)度就應(yīng)比成人更用心。我們就應(yīng)做到不攀爬文物，不在文物上亂刻亂劃，注意防火。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞文物，及時(shí)制止或舉報(bào)。利用課外、課余時(shí)間，用心地向身邊的人宣傳文物保護(hù)法，號(hào)召人們保護(hù)好文物。

　　保護(hù)文物，從我做起，從身邊做起，期望每個(gè)人都能為保護(hù)文物貢獻(xiàn)出自我的力量。

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