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快樂是什么小學生作文（精選51篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂是什么小學生作文，希望能夠幫助到大家。
快樂是什么小學生作文 篇1
快樂是什么？快樂是一種無法言語的感覺，讓人心跳加速、嘴角不斷露出微笑，令人神采奕奕的感覺。
快樂的心情就是爸媽有空帶我們出去玩，我會高興的在腦海一直想著旅行的片段，幾乎讓我廢寢忘食。
快樂的夢想就是做白日夢，夢見自己變成一只快樂的小鳥四處遨翔，或是變成健步如飛的賽跑健將、愛好和平的超人…等，雖然美夢始終還是會遇到不速之客的'打擾，但能做美夢也是非常令人開心。
快樂的喜悅就是去餐廳吃美味佳肴，如香酥脆口的日式炸豬排、滑嫩新鮮的生魚片、奶味濃純的焗烤海鮮飯…等，各式各樣的美食都讓我吃得不亦樂乎。
快樂的幸福就是生日的時候，全家一起唱生日快樂、吹蠟燭，一起分享濃郁美味的奶香蛋糕，那是一種甜甜蜜蜜的滋味。
如何讓自己擁有更多的快樂，古人說：“知足常樂”，因此我們要知福惜福，更要學習和別人分享快樂，散播快樂的種子，自己就會擁有更多的快樂。
快樂是什么小學生作文 篇2
快樂是什么？我在尋找它。
我問春姑娘快樂是什么？春姑娘說：“讓大地披上五彩的衣裳，染紅桃花的腮，染黃迎春花的小辮兒，這就是我的快樂！”
我問農(nóng)民伯伯快樂是什么？農(nóng)民伯伯說：“種下一粒種子，得到一個美好的.希望，這就是我的快樂！”
我問工人叔叔快樂是什么？工人叔叔說：“為祖國的建設(shè)添磚加瓦，貢獻一份力量。這就是我的快樂！”
我問解放軍叔叔快樂是什么？解放軍叔叔說：“保衛(wèi)祖國，不讓外敵入侵，這就是我的快樂！”
我問老師快樂是什么？老師說：“教書育人，為學生做一盞明燈，照亮他們前行的道路，這就是我的快樂！“
我問同學們快樂是什么？同學們說：“好好學習，天天向上，對外做個對社會有用的人，在家做個孝敬長輩的好孩子，這就是我的快樂！”
我問自己快樂是什么？我想，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，這就是我的快樂！
快樂是什么小學生作文 篇3
快樂是什么？是考試考到了100分；快樂是什么？是在假期和全家一起去旅游；快樂是什么？是讀了一本有趣的書……這都是快樂，我就是一個很容易就能讓我快樂的小女孩。前不久，我就在運動會上被快樂包圍了。
運動會上，我參加了2分鐘的跳繩比賽，一開始，我精神煥發(fā)，漸漸地，越往后越累，仿佛被五花大綁在烤鴨架上煎熬，兩只腳也像被灌了鉛似的沉重，怎么跳都跳不動。就在這時，我聽見班級同學和老師在觀眾席上的鼓勵：“馨月，加油！馨月，加油！”他們的鼓勵聲就像給我的雙腳充了電一樣，突然有了力氣，讓我堅持到了最后一秒！
成績很快出來，我吃了一驚，竟然是第一名。連班里體育一向很好的'安安也向我豎起了大拇指，夸贊道：“你真厲害！來拍張照！”我雙手撐住下巴，嘴角微微上揚，眼睛瞇成一條縫�！斑遣痢币宦�，相機把這美好的瞬間記錄下來。
快樂其實很簡單，只要你用心去找，每天都會有快樂！
快樂是什么小學生作文 篇4
父親的愛是嚴厲的、無私的、慈愛的，只要你專心發(fā)現(xiàn)，你就會明白：父親的愛也是蘊藉的，它會隱藏在糊口的點點滴滴當中。
記得有一次，我在客廳里吃著點心，一不小心把爸爸心愛的煙灰缸碰倒在地，煙灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的玻璃還刮傷了我的膝蓋，弄破了一小塊皮，整理時疼得我大叫了一聲。爸爸聞訊從臥室趕來，看見地上破碎的'煙灰缸時，眼里好像在“冒火”。當他看見我流血的膝蓋之后，又立馬去找來棉簽和碘酒。接著，爸爸把碘酒的蓋子擰開，把棉簽塞進碘酒中，棉簽上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉簽小心翼翼擦拭在我的傷口上，還一邊擦一邊吹著氣問我：“痛不痛呀？這個傷口暫時不能碰水，要不然會發(fā)炎的哦！”我內(nèi)疚地對爸爸說道：“對不起！爸爸，是我不小心摔壞了您的煙灰缸。”爸爸和藹地看著我：“不要緊！既然是不小心，以后留意點就好了。”
果然，爸爸的愛是慈愛而又暖和的。記得當時，我在心里默默地對爸爸說了一句：“爸爸，我愛您！”
快樂是什么小學生作文 篇5
對許多人來說，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來說，快樂就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。
前不久，我上街買學習用品，碰著一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看著就讓人覺得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的.中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心里覺得特別的開心。
昨天，住在我家的大學生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽著他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺得值得。
經(jīng)過這兩件事，我對快樂有了更新的認識，其實，快樂不在于你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的
快樂是什么小學生作文 篇6
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學生時代就說話，眼看著彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的`聲音，是新郎來接親了�？粗|蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！
都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！
快樂是什么小學生作文 篇7
快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的`，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對著我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。
快樂是什么小學生作文 篇8
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的.地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來�？珊镁安婚L，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少舍不得�。�
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
快樂是什么小學生作文 篇9
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時，就會有禮物；考不好，也會有“禮物”，那就是一堆念得我一個頭兩個大的──參考書，因為大人們都說：“不會沒關(guān)系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過的一家餐廳，也是我去過最好的餐廳。那家餐廳真是完美無缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺得這是一個很棒的禮物。
三 年級時我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學中有一個藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過討論后決定要把“小藍”買給我，小藍到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的`抱著小藍，高興的回家了！
禮物，讓人有開心、快樂和欣慰的感覺，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
快樂是什么小學生作文 篇10
生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！
當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的'畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚�。∽x書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”
快樂是什么小學生作文 篇11
哇！終于可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應(yīng)接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發(fā)覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的嬌小玲瓏。
�。⒌谝惶欤�，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經(jīng)滿心愉悅了。
漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經(jīng)是開學的'第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來老師一頓訓(xùn)斥。
我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養(yǎng)成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
快樂是什么小學生作文 篇12
今天是五一節(jié)。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因為我是這次團游的導(dǎo)游，這是我第一次當導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準備了。接下來看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個非常美麗的`地方。長長的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發(fā)，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區(qū)。
當他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽著鳥叫，聞著花，看著瀑布沖下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！
回來的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個快樂的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
快樂是什么小學生作文 篇13
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來，說:“以后要小心，不要跑得太快！”說完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點燃了它。我一點燃它，它就“嗖”地像天空中的'一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著兩根煙花棒，在空里跳來跳去，就像兩個仙女在空里飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長的鞭炮，當鉛剛剛點燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼�，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開門，我母親用一只腳走進房間時，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈�！痹瓉頎敔斣诖禋馇�。氣球散落一地，我們?nèi)叶疾仍谏厦�。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動！
除夕快樂！
快樂是什么小學生作文 篇14
今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。
過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的.第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學一邊為我加油，在同學們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂持續(xù)了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。
快樂是什么小學生作文 篇15
“主人！我已經(jīng)把快樂給了那位抑郁癥患者，他說他現(xiàn)在很快樂！”這就是我克隆出的會給人帶來快樂的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽我慢慢道來！
2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專家了，會克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個會給人帶來快樂的.克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實驗室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂克隆人被我克隆出來了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿了快樂，我把她放在家里，等自己變得不開心的時候，就讓她給我一點快樂！
今天，我?guī)е鞓房寺∪巳ス浣�，看見了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會兒，便命令克隆人把快樂分點兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開了，她長舒一口氣說：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒什么大不了的！”說完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂要少一點了！
獲得快樂的同時，你自己也會收獲一份快樂！所以快樂一點也沒少！我一定要讓所有的人都得到快樂，讓世界充滿快樂，讓他們不會傷心，不會難過，不會因為一點兒小事而打架、生氣！
快樂是什么小學生作文 篇16
十月一日國慶節(jié)，是祖國母親的生日，是個舉國歡慶的日子，是個熱鬧非凡的日子，是個幸福喜慶的日子，是個美麗迷人的日子也是一個全家歡樂的日子。
這個國慶節(jié)我們?nèi)覝蕚淙ブ参飯@游玩，剛進入大門，一陣陣迷人的花香撲鼻而來，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的'牡丹花在陽光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開滿了五顏六色的玫瑰花，爭先恐后的綻放著，美麗極了!
觀賞完美景后，我們就要開始玩耍啦，這里有許多娛樂項目，比如：過山車，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項目都有，在這些娛樂項目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個項目既好玩又刺激，當我剛剛坐上漂流船時，心里還有一些害怕，怕萬一掉下去該怎么辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對我說：“沒關(guān)系的，有我呢!”當船開始漂流時，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽的照射下，不一會兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!
不知不覺，天就黑了，我戀戀不舍的離開了植物園，希望下次還能來這里玩耍。
快樂是什么小學生作文 篇17
前些日子在網(wǎng)上買了一件棉衣，還是挺厚實的，是幫別人買的，買了以后收到的人也覺得很滿意。因為衣服的確穿著還算是挺暖和的.。
我后來就又去網(wǎng)上看了一下，價格好像比雙11的時候稍微高了一點點，但也不是高得特別多，對于朋友來說價格還是在一個能接受的范圍內(nèi)所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。
后來我又跟朋友說我買了一些裙子，并且把照片也發(fā)給了朋友，朋友就說，挺適合我穿的，其實我也沒有太大的自信吧，特別是對自己的外表這方面。
不過不管怎么樣，櫻桃裙子確實是買的很劃算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意，因為我屬于比較苗條的身材，在網(wǎng)上買衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。
朋友之間簡單的分享確實是挺開心的一件事，而且為什么說很多女孩子都有閨蜜呢，因為女生的愛好本來就包括這些購物，一些愛好啊，身材差不多的，這個女生彼此之間分享一下，自己買到的衣服也確實是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點，所以也就分享這樣一些事情，也覺得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理，分享一些生活上的小細節(jié)，這也是友情存在的意義之一。
快樂是什么小學生作文 篇18
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對手了！
是這樣的`。在五年級上冊時，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對手了！”媽媽笑著點了點頭，并問：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子里。因為，我突然想起了吵著要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的書？”我只是微笑著點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
快樂是什么小學生作文 篇19
胡、和我是最好的朋友。周五下午約好了，第二天早上七點半在學校后門見面，去中山公園玩。我和媽媽準時出門，第一個到達約定地點。第二個是和她的母親，最后一個是胡的母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我說：“我們都在這里�，F(xiàn)在我們被分配工作。我媽媽會和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水，的'母親將買票父母笑笑，點頭同意了我的建議，自己行動了。
很快，我們?nèi)チ酥猩焦珗@，去了“快樂世界”。阿姨去那里買票，買了六張票，分了去的錢480。孩子可以玩10個項目，大人可以玩15個項目，可以玩幾次。
玩了一上午，去家樂福吃午飯，下午去賞花�；ㄕ娑�！什么月季，槐花。一切。這時，忍不住摘了一朵花給胡。一個保潔人員阿姨走過來說：“別摘花！”胡紀萌對清潔工阿姨說：“對不起，阿姨，我錯了。”又花了三個小時欣賞這些花。
賞花后要去吃飯，于是我們一行六人來到嘉士凱吃烤串和牛肉面。吃完飯，我們依依不舍的分手回家了。
這一天，我們玩得很開心！
快樂是什么小學生作文 篇20
快樂有人會問我，快樂是什么，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我因為我有愛我的親人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的'那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發(fā)現(xiàn)��！
助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！闭沁@個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!
快樂是什么小學生作文 篇21
總感覺自己不快樂，心里天天想著自己那一天能夠快樂。不知是什么原因，每天過去了，我并沒有感到快樂，脾氣越來越大。
有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因為你天天快快樂樂，天天都被幸福包圍著�！甭犃藡寢尩脑挘医K于明白了。媽媽說的話是對的，對于沒上學的小朋友，上學才是真真的快樂。對于沒有好朋友玩耍的同學，有人玩耍是最快樂的。對于沒有零食的`小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。
爸爸下班了，回家說：“寶貝，想什么呢？”我說：“爸爸，我在想什么是快樂�！卑职终f：“寶貝，咱們這個溫暖的家就是你的快樂啊�！蔽覇柊职郑骸笆遣皇嵌嘟灰粋�小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂��？”爸爸笑著說：“寶貝聰明。”媽媽走過來，親了我一口，我感到很幸福。我說，以后，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽夸獎我是一個好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂了！
快樂是什么小學生作文 篇22
我也試著去想，當中國逝去的時候，我會回憶當時的青春和青春……——題記當最后的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動了一會兒。我們都靜靜地坐著，不走來走去，也不說話。如果正常的話，我們早就在走廊里追著玩了�！拔覀円黄鸪 卑嚅L的大嗓門打破了寂靜�！熬统侗本〇|路的'日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發(fā)出一陣歌聲。
“開始的開始，我們都是孩子。最后，渴望成為天使。歌謠唱出童話的影子。孩子的孩子，飛到哪里去……”每個人的聲音都在顫抖，很多同學都忍不住哭了�！按蠹覄e哭了，我們要笑著出去！”一個男學生站了起來，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還帶著晶亮的液體。明明很難過，卻強顏歡笑。老師從門口進來，看到我們在哭，難免有些傷感。“好了，同學們，別哭了，放學了�！贝蠹遗抨犗聵恰．旉犖檠杆仝s到學校門口時，我不知道是什么原因。大家抬頭看著我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然后走進辦公室。不知道老師心里是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室里就會擠滿了人，可惜不是我們。
快樂是什么小學生作文 篇23
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界��！活在這個世上就是快樂的理由。
我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂。可最令我快樂的，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的'好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！
快樂是什么小學生作文 篇24
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因為類型內(nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。
我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的.事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那么有的時候自己推薦的書沒有得到認可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過在過了一段時間以后，還是會平復(fù)自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。
在閱讀的過程中，如果能學到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學習的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。
快樂是什么小學生作文 篇25
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實，快樂也是可以收藏的。
當無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家里也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更沒意思了。于是我走進廚房，想找點吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個碗，上面滿是油污。()對，我還是找點事做吧！于是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來了，看見被我刷得干干凈凈的碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的`快樂，原來，幫助別人，其實就能快樂自己。
不開心時要學會發(fā)現(xiàn)快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。
很多閑暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。
那么讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？
快樂是什么小學生作文 篇26
一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想了許久，終于想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。
很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的'兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。
我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看著這句話，我的心里也甜滋滋的。
剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片�；丶液�，我打開收藏包，在“快樂回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！
快樂是什么小學生作文 篇27
我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。
小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的'詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。
從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美�！笆詹亍�，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？
快樂是什么小學生作文 篇28
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的`人和你分享知識；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
快樂是什么小學生作文 篇29
母愛是無怨無悔的永生之愛，是母親奉獻一切的生命之愛；母愛是維系人類社會繁衍生息的源頭。
做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學回家只知道吵著要吃飯，衣服臟了就叫媽媽洗，甚至有時候還惹媽媽生氣。
世上最親的人是母親，世上最真摯的愛是母愛。我平時在享受母愛時，就沒去體會母親的愛有多珍貴，更不知道對母親的愛心存感激，只知道享受，卻忽略了自己的母親的感受，真的是太不應(yīng)該了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，靠近媽媽的懷抱……”每當我想起這首歌時，也會情不自禁地問：“我們的媽媽不也是這樣的好媽媽嗎？”
“沒媽的孩子像根草！”橋橋離開了媽媽的懷抱，日夜思念著自己的母親。我在享受著母愛時，卻不知道母愛就在我身邊。當我心情不好時，還不斷希望媽媽快點走開。
看著電影，我懂得了：為什么辛勤勞作的'媽媽平時將好吃好穿的都留給了我；為什么不管夏日炎炎和寒風刺骨，媽媽總是毫無怨言地接送我上下學；為什么媽媽總是不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什么媽媽讓我讀一本又一本的作文書；為什么媽媽讓我一次又一次做競賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今后考上好的大學，找一份好的工作，來報效媽媽。
快樂是什么小學生作文 篇30
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那么，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制勝的法寶。我們要學會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那么你將在你的社會行徑中暢通無阻。
知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是最可貴的`。因為他們懂得用一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。
欲求快樂，要學會舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學施舍，選擇取舍，有的時候真的很難。舍得中見識智慧，舍得后感悟人生。
快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，幸�？鞓返纳�。
快樂是什么小學生作文 篇31
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節(jié)電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰�！懊妹�,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的.姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗憬闾鹈赖男θ�,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
快樂是什么小學生作文 篇32
對我來說，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無數(shù)次體會這種快樂。
遠離“叢林大廈”走進自己書房，我會有一種逃離喧嘩的感覺的，隨手翻開一本本精美的書，品味里面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著它們，我便仿佛找到了一個相見恨晚的朋友，讀小說，我會被故事里面的情節(jié)所打動，讀詩歌，我會發(fā)現(xiàn)一片碧如兼?zhèn)涞谋扔�。讀童話，我還發(fā)現(xiàn)自己有一顆未泯滅的童心，與其說我在讀書，不如說我發(fā)現(xiàn)生命，因為那些作品的每個字，都凝聚著作者們嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我生活一半的歡樂來自于自己創(chuàng)造，而另一半則來源于大自然的`賜予。走進大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝著詩情話語的心。
這便是我的快樂，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂。
快樂是什么小學生作文 篇33
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)……其中我最喜歡古爾邦節(jié)。
一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭蠇尠淹胂春�，又擦干凈。老媽夸我說：“你擦的`碗太干凈，真是老媽的好幫手�？旌湍愕耐瑢W一齊去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，把我們的口袋裝得滿滿的。拜完年，我們一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我們玩得個性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。
快樂是什么小學生作文 篇34
生活在新的時代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時代里，課本的多少就決定著我們的快樂。
在我剛升到初中時，心里不知道多快樂，小學就總想著進入初中，現(xiàn)在終于進去樂，看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語，我就想好好的學它，在開始的一個多月里，我不知道學的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對著我們微笑。所以我的英語還學的可以。
但在后面的幾個月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語竟是那么的不堪，自從我們班的英語在學校沒有考好，我們的英語老師對我們的學習方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點我們起來背，使我比知怎樣面對，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來我的`英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因為不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事��！
我現(xiàn)在終于知道這錯了，但沒有辦法��！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？
哎。在今年的學習里。要好好的學��！
快樂是什么小學生作文 篇35
我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的，以常人體會到的.樂趣要多。時常回憶起來，新仍是快樂的。
童年是每個人一生中快樂的源泉，只有在童年時期體會到了快樂，你對快樂才會有深刻的理解。
我的童年便處處洋溢著快樂……
每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時歸來的外公，等候著我的早飯。伴著日出，吃著早飯，對于每個人來說，都莫過于是一種難得的享受吧！
等到吃完午飯，我便不安分了�？赐夤馄潘旌�，我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著一身灰塵，滿手泥土，該回家了……
“你這個假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。
每每回憶起童年時的生活情景，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨日。
現(xiàn)在想來，童年對于一個孩子來說，是多么美好，沒么快樂呀！童年對于一個成人來說，又是一種多么有價值的紀念呀！
快樂是什么小學生作文 篇36
快樂是在學校里的歡樂，在學校里可以得到老師的夸獎，也可以找朋友來當我的開心果，我在學校內(nèi)的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。
快樂是在家里的趣事，有時在家里彈鋼琴，媽媽也會在一旁觀看，有時我們?nèi)胰艘黄鹪诳蛷d看電視，看到好笑的節(jié)目，我們就會一起放聲大笑，而且，我覺得在家里最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的`生活點滴真不少，有時會幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會自己做功課，有時會跟弟弟用一臺電腦，玩著玩著，我們有時也會吵的不分上下，弟弟永遠都會跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣.。
快樂是在游樂園的歡笑，在游樂園里，可以玩到千種百種的游樂設(shè)施，我最愛玩的是摩天輪了，因為這個游樂設(shè)施可以升高看美麗的景色，下去時可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快樂并摸不到，要用心去體會他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點，所以要好好把握快的時光，不讓他白白溜走。
快樂是什么小學生作文 篇37
什么是關(guān)心？我覺得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛心與關(guān)心，讓我感覺好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的'《忠犬小八》。大家在經(jīng)過驚險的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動。
在學校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學或是較小的弟弟、妹妹。我也會努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關(guān)心別人以及進一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個世界更溫暖！
快樂是什么小學生作文 篇38
在6月2日這個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動的心情來到了錦州市國際會展中心，一走進會展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗擺在我們的面前，如：醫(yī)生，警察，消防員等。
走進去，我們拿到了10個未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗自己喜歡的職業(yè)。我們體驗了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當面點師真不容易，終于做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業(yè)體驗，我們不僅收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的.辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學到的，可能是別人許多年都沒有體驗過的。
快樂是什么小學生作文 篇39
前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓(xùn)。”
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的'長河中遨游，從遠古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀察各地風俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書中，我可以學到在課堂上學不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
快樂是什么小學生作文 篇40
快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快樂是父母無時無刻的陪伴。
今天下午我們家準備去外婆家釣龍蝦，準備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個漁網(wǎng)就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結(jié)果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的.蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。
我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點兒的妹妹緊接著就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結(jié)果球的時候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結(jié)果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。
快樂是什么？這就是快樂。
快樂是什么小學生作文 篇41
我們的腦袋里都會有幾個心情小精靈，有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……，他們每天都會控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了，因為他讓我開心，讓我玩有趣的游戲，在我沒上四年級之前，我一直與樂樂為伴，體驗了好多使人快樂的事情，可時間過得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級，每天的作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂樂叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時間長了，樂樂也氣得離開了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來越沮喪，我下定決心一定要找回樂樂。
我在家里東找找西找找，找遍每個角落，別說半根頭發(fā)了，連個影子都沒有見著，我十分著急，眼淚都快掉下來了。我想不能哭，不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會兒坐著騎，一會兒站著騎，想到就要找到樂樂了，我摔了一跤，這時，我沒有難過，相反我十分興奮，以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒見人影。
我突然一想，我整天房間里亂亂的.，樂樂當然不出來啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無比快樂，這時，我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……
快樂是什么小學生作文 篇42
在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點都體會不到勞動的快樂。前段時間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動帶來的快樂。
剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的`目標，舉起鋤頭用力鋤下去�？墒俏医�(jīng)驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結(jié)果沒敲準，又敲得太深，導(dǎo)致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地干活。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我終于將筍挖了出來。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因為汗水也是我的收獲。一陣風吹來，吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收獲不大嗎？
快樂是什么小學生作文 篇43
現(xiàn)在的我，生活在一個和詣溫馨的家庭中，不大的`房子，簡單卻實用的生活用品，一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學，父母上班，外公外婆在家中做著家務(wù)，看著手機和電視，一家人就這樣和睦地生活著。
但是，父母并不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個新的包，少一輛嶄新的自行車，少一間足夠大的房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望著，每一天更舒適，更充實，盼望著自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。
于是，早出晚歸，工作加班已經(jīng)成為了常態(tài)，無論何時何地，總是有打不完的電話，天天坐在電腦前，注視著屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個個文字符號，整天東奔西走，在各個地方來回奔波。
每一天，他們走拖著疲憊的身軀回到家中，皺著眉頭，思索著工作任務(wù)，躺在床上時，都要強睜著眼睛輸入一個個數(shù)字。周末，休息時間也越來越少，現(xiàn)在臉上的笑容，早已沒有了從前那樣的生動、開懷。
優(yōu)雅，時尚的生活無疑是眾多人渴望，追求的目標。為此，灰頭土臉地生活著，與此同時，快樂和精力也隨著時間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意愿，自由快樂地生活著，無憂無慮，享受人生。
快樂是什么小學生作文 篇44
愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來不愿意早到的閉營式。
閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們?nèi)耘胖R的隊伍，老師把目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學，有的急得冒出了汗，有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！
范主任叫同學們分成五隊，開始發(fā)獎狀了。老師一個個地叫著獲獎人的名字，先拿到獎狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊的獎狀沒發(fā)，我以為沒有獎狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
激動人心的`時刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評選為小標兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。
閉營式結(jié)束了，同學們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加�！甭犕旰笪腋吲d極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！
今天，真是一個激動人心的一天。
快樂是什么小學生作文 篇45
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見的一瞥，看見了小學的畢業(yè)照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的'用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩。“姐姐，你的風箏飛得好高��！”小女孩抬著天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以�！币幌虿幌矚g理陌生人的我，這次竟會答應(yīng)。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽公公打著哈欠，一點一點消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說：“是我應(yīng)該謝謝你才對�！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗�！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺得世界是那么美好，那么快樂……
快樂是什么小學生作文 篇46
有人說：要快樂！
我很是贊同，做人如果不快樂，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時間來做事，都有enough的時間來做自己想做的事，那是多么的快樂，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說健康吧，太多人總是會把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說呢？醫(yī)院里的`人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來說又是多么的不幸��！其實，健康是人生一大財富。健康就好，健康就是快樂。所以啊，健康的人我認為是沒有什么必要去不快樂的。
說付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點的利益，也會讓他吃不下飯，睡不好覺。生活中這種人并不少見，而且是大多數(shù)的。正是因為有了這種人，才會讓世界變得不快樂。打個最簡單的比方，火機是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點油，那么它就廢了�；鸩衲�，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
快樂是什么小學生作文 篇47
“快樂”，這一普通而不凡的兩個字，不知有多少人為之向往。
關(guān)于快樂，我很喜歡這樣一句話，“人們都說，孩子是最快樂的，其實，快樂是公平的，只不過，孩子擁有的純真、美好，是發(fā)現(xiàn)快樂的唯一途徑�！蔽矣X得這句話說得很對。
小時候，我的快樂就很簡單，很單純。僅僅是媽媽的一個甜蜜的吻，是一個香甜的糖果，是一件漂亮的花衣裳，就能讓幼小的我快樂的好幾天和不籠嘴。后來上了小學，心中的快樂有所改變，變成了老師的一句表揚，一本散發(fā)著油墨清香的`新書，一張100分的考試卷。再稍大一點，我又覺得快樂是輕松，是無拘無束的自由，是朋友之間珍貴的友誼。
可為什么現(xiàn)在，總感覺快樂好像已經(jīng)越來越少。是快樂真的已經(jīng)離我遠去了嗎？不，不是！做在桌前托著腦袋仔細想想，發(fā)現(xiàn)快樂其實無處不在：放學后回到家，媽媽已經(jīng)做好了晚飯，推門進屋，便是一股熟悉的菜香；碰到一道難題，想了半天，抓破了腦袋，終于恍然大悟解了出來；過生日，正感到無聊，朋友們就帶著禮物跑上門來，于是又是瘋狂的一天；面臨一件難過的事正傷心，朋友們的安慰已經(jīng)撲面而來……啊，原來快樂真的如此簡單。
快樂是什么小學生作文 篇48
今天是中秋節(jié)，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什么零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什么？難道媽媽回包這么好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什么叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和面，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什么是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗里，讓后灑水了點白面粉，條均勻，然后搟皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我搟皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心里，用勺子舀剛才調(diào)好的'紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎么成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節(jié)快樂。
快樂是什么小學生作文 篇49
看！教室里一個個歡聲笑語的同學正在聽課；看！操場上一個個健步如飛的孩子正在歡樂；看！一只只小鳥在藍天中快活的歌唱……是啊，快樂時時刻刻都在我們身旁。
有一節(jié)體育課，我們班的四大高手正在打籃球，他們分別是：我（沒錯，主角自帶光環(huán)）、同學甲、同學乙以及同學丙。首先，我們進行分組，我跟同學丙分到了一起，于是我們便正式開始比賽。一開始，是同學丙拿球，只見他“健步如飛”，帶著球向內(nèi)線跑去，雖然他是個“小肥蛋”，但他還是非常靈活的。到了籃筐底下，他做了個假動作，把籃球傳給了我，于是便到了我的“自秀主場”。一個個假動作把對手晃暈了，通過一系列的'上籃和投籃得分。（算了，不吹我了）再看看同學甲和同學乙，他們倆的配合非常好，一個跑到這里傳球，一個又在那兒接，當他們領(lǐng)先我們一分的時候，同學丙一個漂亮的轉(zhuǎn)身接上籃，結(jié)束了比賽。
這場比賽雖然他們輸了，但我們的臉上都露出了歡樂的笑容。從這場比賽中我也懂得了一個道理：配合最關(guān)鍵！
來吧，跟我一起向他人傳遞快樂吧！快樂能使所有人忘掉憂愁。
快樂是什么小學生作文 篇50
這周三，是元旦，我開開心心的度過了這一天。
周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準備迎接這個快樂的元旦了！“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲，啊，原來是我親愛的姥姥和姥爺來了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路䜩�，看了一會電視，就準備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準備去“福口居”吃火鍋。
姥爺開著車，我們一家到了“�？诰印�。啊，人真多呀！我們找了一個位置坐下，就開始點菜了�！耙獌杀P肥牛肥，鮮菌拼盤……”羊肉還沒有上，所以，我先去拿了免費青菜。
菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來了。
吃過午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說再見了。
接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的.，我們買的是整理箱。我很想要一種自動鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。
晚上，媽媽還破例（因為我現(xiàn)在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。
啊，這一天過得真快樂，真是一個快樂的元旦！
快樂是什么小學生作文 篇51
從前有一只小白兔，它可是一個大富翁，每天都穿著美麗的衣服，大吃大喝，可是它一點也不快樂。
有一天，小白兔決定去買點快樂，于是它背起自己的包上街了。
它先到狐貍家，它對狐貍說：“你能賣給我一些快樂嗎？”狐貍看了一眼小白兔，不耐煩的說：“快樂是買不到的，你快走吧！”小白兔沒辦法，只好去刺猬家了。
它到了刺猬家，一看這個大富翁背著個破背包，連碰都不碰它。
它又到了小鹿家，小鹿看到他很親切的`請小白兔喝了一杯水，問小白兔：“你找我有什么事嗎？”小白兔說：“你能賣給我一些快樂嗎？”小鹿說：“對不起，我這里買不到快樂，不過你可以去找農(nóng)民伯伯，他也許可以幫你找的快樂。”
小白兔開心的跑到農(nóng)民伯伯的面前說：“農(nóng)民伯伯你能賣給我一些快樂嗎？”農(nóng)民伯伯大方的說：“當然可以，那你先把這塊地耕了吧�！毙“淄枚挷徽f，連忙耕起地來，他耕完后農(nóng)民伯伯又給小白兔喝了一碗粥，問：“你得到快樂了嗎？”小白兔開心的說：“得到了，因為我明白，只有通過自己雙手勞動，才能得到快樂，快樂是金錢買不到的。”
小白兔一邊唱著歌一邊往回走，大家都問他怎么這么快樂，他說因為我“買”到快樂了。
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