我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文（精選3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文（精選3篇），歡迎大家分享。
我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文1
一天下午，烈日炎炎，火熱的太陽照耀著大地，我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然，我被一個叫做“魔書”的小試驗吸引了，便立即放下書，開始找材料。
我翻箱倒柜，終于找到了兩本頁數(shù)均為97頁的書，我把兩本書一頁一頁地疊啊，疊啊……
過了三分鐘，兩本書終于被疊在了一起，唉！真是件苦差事��！我心想：兩本是怎么會很難分開？又不是吸鐵石。我雙手拿著書，用了輕微的力氣，咦？怎么拉不開？我又，你能拉開這兩本書嗎？”“當然！”爸爸理直氣壯的說�？砂职钟昧顺阅痰�.力氣，書依舊拉不開。我疑惑不解地問：“怎么會拉不開？”
我再次打開書本，書上寫道：“當書被拉開時，產(chǎn)生摩擦力，使書需要很大力氣才能分開。”哦，原來是這樣啊！
通過這次試驗，我明白了一個道理：“只要我們留心觀察，勤于思考，就會不斷的有新發(fā)現(xiàn)。”
我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文2
寒假的一天，我發(fā)現(xiàn)了大白鵝的秘密。
大年初二，我和思彤、思遠他們一起到河邊去看大白鵝。我們剛到河邊大白鵝像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣迅速的回到岸邊，我們它半天不下來，只好失望的.回去了，可我們剛走大白鵝便大搖大擺的走回了水里。我們偷偷摸摸的躲在草叢中，看大白鵝游泳的“壯觀景象”。它一會兒撅著屁股，頭伸進水中尋找食物，一會兒腳掌像蒲扇一樣扇著，歡快的唱歌游泳。我邊看邊思考著：＂大白鵝為什么身上不濕呢？是不是它的羽毛防水呢？
一連串的問題在我的腦中出現(xiàn)，我想了好久。決定一探究竟，只見一群鵝向水中游去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)白鵝老是從尾巴處分泌出的油脂，它用嘴捉了一下涂在身上，這樣可能是防止羽毛被弄濕。還有我發(fā)現(xiàn)鵝的耳朵在眼睛的后面�；丶抑笪野盐铱吹降母鷭寢屩v了，媽媽高興地說我觀察挺仔細的，這些都是事實。
通過這次觀察，我知道了生活中的知識無處不在，只要仔細觀察就有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文3
有一天，我在看《十萬個為什么》這本書時，一個奇怪的“為什么”出現(xiàn)了：為什么說檸檬汁是神奇的“隱形”墨水？
書上說的是真的嗎？實在是太有趣了！我決定做個實驗。于是我拿來幾個檸檬，分別在上面挖了一個小洞，然后讓毛筆“吸飽”了檸檬汁，在白紙上寫了我的名字。我找出一根蠟燭，將它點燃，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來。一想到實驗馬上就要成功了，我心里一高興，手一歪，糟了！手中的紙著火了，一會兒便變成了灰燼，還沒出現(xiàn)就被燒得一干二凈。真是樂極生悲！
但是我毫不氣餒，重新寫上了“我的'新發(fā)現(xiàn)”五個大字。這次，我小心翼翼地拿著白紙，全神貫注地烘烤著。突然，“我的新發(fā)現(xiàn)”這五個大字呈現(xiàn)在了我的眼前！
只要我們留心生活，用心觀察與思考，你就會發(fā)現(xiàn)：我們的生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。
【我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文】相關(guān)文章：
我的新發(fā)現(xiàn)小學生作文08-28
我的新發(fā)現(xiàn)作文09-03
我的新發(fā)現(xiàn)作文09-05
我的新發(fā)現(xiàn)08-24
我的新發(fā)現(xiàn)02-17
我的新發(fā)現(xiàn)作文【薦】03-24
我的新發(fā)現(xiàn)小學作文02-04