龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　今天，我去了家鄉(xiāng)的一處世界著名獨(dú)一無二的天下奇觀——龍虎山。

　　我一到那兒，人們都靜靜的，只見許多鳥兒在樹上一展歌喉，好像在歡迎我們。

　　我們先來到了象鼻山對(duì)面的觀景臺(tái)。我看見了象鼻山上云纏霧繞，群山環(huán)抱，真漂亮。我們還看見了象鼻山上的一股清泉從象鼻子里流出來，那清泉明澈如鏡，真是奇異。

　　我們又來到了蘆溪河邊，數(shù)葉白帆，在水天一色金光閃閃的湖面上，就像幾片雪白的羽毛一樣，輕悠悠地漂動(dòng)著、漂動(dòng)著。

　　我們又來到了另一處地方，那兒山清水秀，蔚藍(lán)的天空上閃爍著無數(shù)光芒。懸棺表演開始了，這是一項(xiàng)模擬古人棺葬的儀式，兩位叔叔從山頂上用繩子和棺木同時(shí)降至半山腰，再蕩至山腰中的山洞里，我用望遠(yuǎn)鏡可以看得清清楚楚，心中不禁感嘆我們的'祖先真是有智慧。

　　最后，我戀戀不舍地離開了龍虎山，我真希望能長(zhǎng)期住在這世外桃源似的地方。

　　龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文2

　　今天，爸爸帶我去龍虎山。從遠(yuǎn)處看龍虎山像一條巨龍爬在山間。在山頂一看，好像我在龍背行走。從山頂向下看，汽車好像甲蟲；人類好像螞蟻；火車像是一條毛毛在木棍上行走。抬頭一看，天像一張畫掛在上面，畫上有像火球的太陽(yáng)，各種各樣的云朵�？晌易類廴サ氖悄抢锏墓珗@，因?yàn)橐荒晁募撅L(fēng)景不同。

　　春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，小鳥嘰嘰喳喳，好像說：“春天來了，我又回來了！”蝴蝶在花間快活地跳舞……

　　夏天草坪變得更加嫩綠，花兒變得更加香艷。蜜蜂嗡嗡唱歌。樹葉綠綠的像把小傘，讓人們乘涼……

　　秋天一片片落葉落在大地媽媽的背上。大雁向南飛去，好像在說：“再見了，人類朋友們，明年我還會(huì)回來的！”

　　冬天山上下滿了雪，小朋友們有的做冰雕，有的打雪仗，有的`滑雪……

　　龍虎山真是子長(zhǎng)的一道亮麗風(fēng)景線！

　　龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文3

　　今天我和爸爸媽媽去了龍虎山，龍虎山位于鷹潭郊區(qū)，是一座道教名山。

　　我們第一站來到象鼻山，這座大山很像一頭大象，中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，所以叫它象鼻山。

　　第二站我們來到了仙水巖，隔著蘆溪河，我看見懸崖上有許多自然形成的溶洞，里面放著許多棺材。下午2點(diǎn)仙水巖的水上表演開始了，第一個(gè)節(jié)目——鸕鶿捕魚，鸕鶿把頭埋進(jìn)水里，看準(zhǔn)了魚，就用尖利的嘴巴一咬，不到一分鐘就捕到了一條大魚。第二個(gè)節(jié)目——懸棺表演，表演人員利用繩索進(jìn)入懸崖的溶洞中，再將棺材從竹筏上拉起，放入洞中。

　　順著蘆溪河漂流而下，我看見了奇形怪狀的巨石，有的像駱駝，有的像斷頭龜，有的像大仙桃，有的`像大蘑菇，還有的像大象。這就是大自然的鬼斧神工將這些平凡的紅石雕刻成壯美的人間奇觀。

　　龍虎山是江西的一顆明珠，我們要愛護(hù)我們的大自然。

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