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“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 1
今天下午，我們上了一節(jié)與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什么說(shuō)它是與眾不同呢？你繼續(xù)讀下去就知道了！
上課鈴響了之后，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們大家好，今天我們?cè)谟螒蛑袑ふ易魑牡臉?lè)趣吧！”邊玩游戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪。“對(duì)��！我們先玩游戲再寫作文，我們今天玩的游戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛說(shuō)完，我們就在底下議論紛紛。
瑩老師和我們說(shuō)了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個(gè)小女孩畫上鼻子。瑩老師剛說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)說(shuō)：“我，我，老師我�！�
老師開始點(diǎn)名了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，我焦急的等待著瑩老師點(diǎn)我的名字，夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)到了，老師點(diǎn)到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時(shí)感覺到孤獨(dú)與無(wú)助，體諒到了盲人的痛苦。“準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了�！崩蠋煹囊痪湓挵盐覐氖渲欣嘶貋�(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫上了一個(gè)尖尖的`鼻子，這時(shí)我聽到臺(tái)下一片掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，一看我竟然畫對(duì)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)高興的說(shuō)：”我做到了，我畫對(duì)了�！蔽矣瑢W(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。
今天真是一節(jié)與眾不同的作文課，在快樂(lè)中讓我們學(xué)到了，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來(lái)有趣而又有意義的一節(jié)作文課。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 2
今天，陰雨綿綿，我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑嫳亲拥挠螒颉?/p>
老師先說(shuō)清楚游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。
游戲開始了，老師先是叫了一位同學(xué)來(lái)做示范，老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛，然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子�！扒耙稽c(diǎn)，向左，向右，畫�！蓖瑢W(xué)們大聲的叫著。“哈哈，鼻子畫錯(cuò)了�！薄肮�。”同學(xué)們的笑聲如同十二級(jí)·的大地震，把課室都給掀翻了。
到我上臺(tái)了，老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的.眼前一黑，就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉(zhuǎn)圈了，“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈�！薄敖K于轉(zhuǎn)完了，但是該怎么畫呢？”我心想。
“向前，向左，向上�！蔽乙呀�(jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向�！八懔�，還是不聽同學(xué)的話吧！我畫完之后，摘開紅領(lǐng)巾一看。“哎呀！怎么畫到“三毛”的頭外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了�！蓖瑢W(xué)們的笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來(lái)。
最后，同學(xué)們有的畫準(zhǔn)了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。
雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦��！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 3
今天，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诮淌依镒鲇腥さ摹懊と水嫳亲印钡挠螒颉?/p>
老師先在黑板上畫了個(gè)沒鼻子的大頭娃娃，接著宣布游戲規(guī)則。老師話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地躍躍欲試。老師讓我第一個(gè)上講臺(tái)畫。我胸有成竹地站在離黑板米遠(yuǎn)的地方，她先用一塊布把我的眼睛蒙上，再遞給我一根粉筆，然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦＃矍耙黄岷�，分不清東南西北，我站穩(wěn)后，就朝前走去。同學(xué)們大聲喊：“方向錯(cuò)了！向右轉(zhuǎn)。”我立即向右轉(zhuǎn)，再小心翼翼地摸索著前進(jìn)。終于我的手摸到了黑板了。我正想畫的時(shí)候，同學(xué)們又七嘴八舌地提醒我：“向上，向左，再往下一點(diǎn)。對(duì)了，對(duì)了�！贝藭r(shí)，我的心越來(lái)越急，手開始顫抖起來(lái)，聽著同學(xué)們的指揮，我果斷地找了位置畫了個(gè)大大的.鼻子。畫完后，我摘下布一看，那個(gè)娃娃似乎在對(duì)著我笑呢！不出所料，我把鼻子的位子畫對(duì)了。幸虧同學(xué)們幫助了我，要不然都不知道鼻子會(huì)畫到那里去呢！
游戲在繼續(xù)，同學(xué)們有的把鼻子畫到眼睛下面，有的把鼻子畫到額頭上，還有的把鼻子畫到頭上去了呢！同學(xué)們笑得前俯后仰，歡聲笑語(yǔ)在教室里久久回蕩。
從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了盲人的生活可真不容易！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 4
今天下午，在作文課堂上，李老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“盲人”畫鼻。
老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃，他帶著一頂藍(lán)色的帽子，胖嘟嘟的小臉很是可愛。接著老師宣布了游戲規(guī)則，我們便爭(zhēng)先恐后的把手舉得高高的'，都想大顯身手，成為第一個(gè)給大頭娃娃畫鼻子的幸運(yùn)兒。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……終于輪到我了，我自信滿滿地走上講臺(tái)，站在離黑板一米遠(yuǎn)的地方，老師先把手中的紅領(lǐng)巾疊好，然后蒙住我的眼睛，再讓我大象捏鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，我眼前一片漆黑，身體搖搖晃晃，都分不清東南西北了。我努力站穩(wěn)后，開始向前走，當(dāng)我走了大約有十步的時(shí)候，同學(xué)們便大喊道：“錯(cuò)了，往左！不，往右！”我十分疑惑，心想：到底該往哪呀？要不要相信他們呢？我十分納悶，算了，還是相信他們吧。沒想到，還真順利摸到了黑板。
我捋了捋袖子，正想畫的時(shí)候，同學(xué)們又喊道：“往上，往下，往右。”我心里越來(lái)越著急，猶豫了一會(huì)兒，心想：錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，就畫這兒吧。于是我拿起筆，畫了一個(gè)大大的鼻子。等我摘掉紅領(lǐng)巾一看，大頭娃娃的鼻子居然被我畫到了右臉上，他似乎很生氣，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我哩！
游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們有的把鼻子畫在了頭上；有的把鼻子畫在了臉外面；還有的把鼻子畫在了眼睛上，大家笑得前俯后仰，歡笑聲在教室里久久地回蕩著。
畫鼻子游戲可真好玩呀！但從這個(gè)游戲中，我也體會(huì)到了盲人行動(dòng)艱難。在以后的日子里，我們應(yīng)該做些力所能及的事情去幫助盲人。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 5
今天老師讓我們玩畫鼻子的游戲，我們聽了老師的話，像兔子一樣跑到老師的面前，興奮地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)一次吧，我們從來(lái)沒有玩過(guò)呢！”
老師首先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，同學(xué)們都說(shuō)老師畫的是我，可我看了半天怎么都不像。老師說(shuō)這是個(gè)可愛而美麗的小姑娘。她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一張濕潤(rùn)的小臉，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑，一雙小小的耳朵，像兩片小貝殼，她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的，軟軟的`，頭上還扎著個(gè)蝴蝶結(jié)�？上�，她就是沒有鼻子。
接下來(lái)，老師要求我們都來(lái)給小女孩畫鼻子，誰(shuí)畫準(zhǔn)了，誰(shuí)就贏了，但我不知道老師拿的黑布是干什么用的。
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，老師先用一塊布蒙住了他的眼睛，噢，這時(shí)我終于明白老師為什么要拿布條的原因，老師首先給那位同學(xué)蒙住眼睛，只見他一邊摸著桌子一邊往前走，快到黑板前，只見“砰”的一聲，他的頭撞到黑板上去了，“哈哈哈”從耳邊想起一陣大笑，他馬上知道在他的面前是黑板，他隨便地畫了一個(gè)鼻子，教師里又想起了一片笑聲，老師把他的眼睛上的布拿了下來(lái)，那位同學(xué)看了，也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫到了嘴巴上去啦！
接下來(lái)輪到我了，我緊張得不得了，老師用那塊黑布把我的眼睛也蒙上了，頓時(shí)我的眼前也一片漆黑，我從老師手中接過(guò)粉筆，向前走去，我不像剛才的那位同學(xué)，而是用手去摸一摸黑板，我先猶豫了一下，畫上了一個(gè)鼻子，等老師把我眼前的黑布拿下來(lái)的時(shí)候，我看見我畫的鼻子畫到了額頭上去了，接著又是一陣哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑聲不時(shí)在空中回蕩。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 6
今天下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗腥さ挠螒颉嫳亲印?/p>
老師在小黑板上畫了一個(gè)小丑，它戴著漂亮的花帽子，圓圓的臉蛋像肉包子似的，一副可愛的樣子！仔細(xì)一看，一眨眼就變了，它雖然可愛，可是卻缺少了一個(gè)鼻子。老師正在請(qǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備，把鼻子添上去呢！
首先，楊明同學(xué)上場(chǎng)了，老師用紅領(lǐng)巾把她的.眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，楊明走錯(cuò)了方向，差點(diǎn)碰著一棵大樹，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，扭頭轉(zhuǎn)向黑板。幾經(jīng)周折，楊明終于摸索著來(lái)到了黑板前�！巴�，再往左，哎呀，往上……”同學(xué)們提示她，可她還是把鼻子畫錯(cuò)了。哈，小丑變成“獨(dú)眼龍”了！大家前俯后仰，大笑起來(lái)。
接著，輪到我了，同學(xué)們屏著氣，一雙雙眼睛直盯著我，場(chǎng)上氣氛很緊張。轉(zhuǎn)三圈后，我一擺一擺地向前走，分不清東南西北，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到黑板前，左摸右摸，比比畫畫，量量寬度，憑直覺下定決心一畫，突然，觀看的同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，離鼻子的位置就差那么一丁點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們才依依不舍地結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。今天，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 7
周六上午我們來(lái)到學(xué)校老師組織了蒙眼畫鼻的活動(dòng)。
老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲的規(guī)則然后開始問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)？”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲我心想：這怎么辦我又不敢去但如果老師把這次活動(dòng)取消了怎么辦？情急之下我只能叫我的'好姊妹出來(lái)頂一下了她就是—小林。
開始了她先蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了五圈老師說(shuō)：“走對(duì)你這個(gè)方向很對(duì)！”小琳照著往前走可沒想到這么快就撞到墻了同學(xué)們哈哈大笑或許她反應(yīng)過(guò)來(lái)了立馬轉(zhuǎn)向后面走啊走等走到我的座位旁時(shí)她彎著腰像一個(gè)沒有拐杖的老奶奶一樣忽然顫動(dòng)了一下嘴里還喃喃的說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊宋铱偢杏X前面有個(gè)東西！”同學(xué)們都憋住笑就連老師也在使勁捂著自己的嘴。她繼續(xù)往前走走到黑板前的時(shí)候同學(xué)們有的說(shuō)：“靠右！”有的說(shuō)：“靠左！”有的說(shuō)：“你摸的是門！”老師搞笑的說(shuō)：“不要相信這些大騙子！”我們哄堂大笑。
最后小琳終于畫上鼻子了但是離她畫的那張熊貓臉隔著“十萬(wàn)八千里”教室里一片歡聲笑語(yǔ)……
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 8
咦，哪里傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)是三三班在玩畫鼻子游戲！張老師首先在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉，然后叫周佳棟上來(lái)，告訴他：“我會(huì)把你的眼睛蒙住，然后會(huì)讓你去把鼻子畫上”，接著張老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把周佳棟的眼睛蒙上，周佳棟便東摸西摸地摸到了黑板前，又摸到了粉筆，他開始找，估計(jì)是中間，就畫了一個(gè)很秀氣的`鼻子，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他畫到了嘴巴上一點(diǎn)點(diǎn)。
最搞笑的就是謝家棋和錢靈兒。謝家棋蒙好眼睛后趔趔趄趄的像盲人一樣的向前走去，這時(shí)，他摸到了數(shù)學(xué)作業(yè)，臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑，謝家棋馬上向右移去，摸到了中間那條線，然后畫了一個(gè)圈，我馬上笑起來(lái)，就連張老師也會(huì)心地笑了笑，原來(lái)他畫偏了，這下好，不畫不知道，一畫笑一跳，本來(lái)沒鼻子的笑臉，變成了沒有耳朵的狗，有人笑得拍桌子，還有人笑得揉肚皮，我也笑得很厲害。
錢靈兒呢？她一開始想畫在數(shù)學(xué)作業(yè)那塊，還是謝博宇NO、NO、NO了半天，她才找對(duì)地方，其他人都大笑，最后，她畫的鼻子像顆痣樣留在了嘴巴上。
畫鼻游戲真好玩，雖然我沒玩，但我仍然很高興！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 9
今天上作文課時(shí)，郁老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋，在臉蛋上長(zhǎng)著兩只瞇得像一條縫的眼睛和一張彎彎的'嘴巴，可就是沒有鼻子，有同學(xué)問(wèn)：“老師，這張臉上怎么沒有鼻子�。俊崩蠋熁卮鹫f(shuō)：“我是故意的，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵嬉粋�(gè)畫鼻子的游戲�！薄爱嫳亲樱『煤�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
游戲開始前，老師宣布了游戲規(guī)則：老師先用圍巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，然后請(qǐng)那個(gè)同學(xué)在離黑板兩米外的地方轉(zhuǎn)三圈，在看不見的情況下，那個(gè)同學(xué)在黑板上給臉蛋添上鼻子。如果畫對(duì)了，同學(xué)們就為你鼓掌，如果畫錯(cuò)了，就會(huì)出洋相。
游戲開始了，老師請(qǐng)了我，我信心滿滿地走到離黑板兩米外的地方，我記住了鼻子應(yīng)該畫在那里的位置，老師先給我蒙上了眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我拿起粉筆，往前挪了幾小步，就聽見同學(xué)們有的在叫“往左往左”有的在叫“往右往右”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，到底是往左還是往右，這可真讓我左右為難，最后我果斷地往黑板上畫了一筆。“哈哈哈……！”同學(xué)們笑著說(shuō)：“他畫了個(gè)怪物，他把鼻子畫在了腮幫子上！”我尷尬極了，灰溜溜地回到了座位上。
唉，看來(lái)連做游戲都這么難，以后做事情一定要認(rèn)真啊！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 10
只見，張老師拿起粉筆，在黑板上畫了一張可愛的娃娃臉。
她有一個(gè)滾圓滾圓的大腦袋，烏黑的頭發(fā)上扎了兩條羊角辮，辮子上還夾著兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)夾子。月牙似的眉毛下一雙炯炯有神的`大眼睛，像兩顆黑葡萄。瞧，她正咧著紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴朝我們微笑呢！可美中不足的是，這么漂亮的小臉蛋沒有鼻子，真是太可惜了。一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，都迫不及待地想要為她添上鼻子。姜潤(rùn)林第一個(gè)上場(chǎng)，他大搖大擺、自信滿滿地走上了講臺(tái)。不料，張老師給他戴上了眼罩。原地快速轉(zhuǎn)了三圈后，他像喝醉了酒似的，竟搖搖擺擺向教室門外走去。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，他似乎感到了不對(duì)勁，立刻改變了方向，小心翼翼地終于摸索到了黑板前。這時(shí)候，臺(tái)下同學(xué)們七嘴八舌地指揮著，有的說(shuō)：“向左一點(diǎn)�！庇械恼f(shuō)“對(duì)！就在這里�！彼e棋不定。我也不禁為他捏了把冷汗，心想：完了，他肯定要畫偏了。不出所料，他把鼻子畫到臉外面了。
大家笑得前仰后合，滿地打滾。他立刻摘下眼罩，看了看，漲紅了臉，做了個(gè)鬼臉，溜下了講臺(tái)。接下來(lái)，又有許多同學(xué)上去挑戰(zhàn)�？捎械漠嫷搅俗旖巧�，有的畫到了眼睛上，有的畫到了辮子上......笑聲此起彼伏，感覺要把樓頂掀翻了。突然，傳來(lái)一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲。不知不覺，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。這歡笑聲還久久地回蕩在教室里。這節(jié)課真是太有趣了！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 11
今天下午，我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲佑螒�。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個(gè)小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個(gè)小辮子，辮子上又扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，可惜只差了一個(gè)小鼻子。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)給這個(gè)小姑娘畫一個(gè)鼻子�！辈灰粫�(huì)兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來(lái)以后，老師讓她帶上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈后，她才慢慢地走上講臺(tái)，畫鼻子，等她一下來(lái)，大家都哈哈大笑在，原來(lái)，她把鼻子畫在了小姑娘的`右臉蛋上。不來(lái)又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了。
原來(lái)，她在轉(zhuǎn)了幾圈后就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來(lái)了。不一會(huì)兒，她又順著講臺(tái)走到了王三福的位置。這時(shí)，老師把她扶到了講臺(tái)上，她才畫了鼻了，等她一下來(lái)，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來(lái)了，原來(lái)，她把鼻子畫在了臉形的'外面。
最后一個(gè)上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個(gè)小姑娘看上去更加玩美了。
畫鼻子就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 12
那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)“畫鼻子”的游戲。
瞧，老師已經(jīng)開始用“班級(jí)優(yōu)化大師”抽“幸運(yùn)兒”了�！皣}，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結(jié)果出來(lái)了，是我！我心里樂(lè)開了花，輕快地走到了講臺(tái)前。
老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問(wèn)我：“看得見嗎？”我看著眼前的紅色，搖了搖頭。
準(zhǔn)備就緒后，我退到余博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉(zhuǎn)了起來(lái)�！耙蝗Α扇Α鞭D(zhuǎn)第三圈的時(shí)候我就感覺頭暈了……終于轉(zhuǎn)完了，我慢慢站穩(wěn)腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺(tái)。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來(lái)，用它在屏幕上畫了起來(lái)。下一筆，該怎么畫？
這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的提醒：“左邊！左邊……對(duì)！對(duì)……”在同學(xué)們的“幫助”下，我“撐”到了結(jié)束。到底畫對(duì)了嗎？我忐忑不安。紅布被解開后，我看了看自己的'“杰作”，驚訝極了！你猜怎么著，我筆下的哆啦A夢(mèng)竟然得了“紅眼病”。臺(tái)下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺(tái)，回到我的座位上。
下課后，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來(lái)……
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 13
今天，我們玩了一個(gè)好玩的游戲，名字是畫鼻子。
聽會(huì)我們非常激動(dòng)、興奮。畫鼻子游戲規(guī)則是蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后再根據(jù)其它同學(xué)的`提示來(lái)畫鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來(lái)老師是讓我們來(lái)給兔子畫上鼻子呀！
第一個(gè)玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉(zhuǎn)了三圈后開始畫了。有的同學(xué)說(shuō)往右邊，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)往左邊。肖逸涵不知道要聽誰(shuí)的.，于是就在左邊畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。輪到我了，老師給我?guī)涎壅�。轉(zhuǎn)了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北�！跋蜃筮�，”“不，向右邊。”同學(xué)們七嘴八舌。我不知道該聽誰(shuí)的。
于是，我直接在黑板上畫了一個(gè)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺(tái)下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。
結(jié)束了這個(gè)游戲，我才明白做任何事情都要仔細(xì)觀察，相信自己，便會(huì)取得成功。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 14
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫鼻子�！�
游戲規(guī)則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺(tái)。
方語(yǔ)恬舉了手，老師請(qǐng)她上來(lái)畫。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿滿的吧！其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結(jié)果，還真的'沒畫好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學(xué)是誰(shuí)呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺(tái)。沒有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫，老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的`，沒想到的是，他畫很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺(tái)了。
汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺(tái)了。
我沒有上臺(tái)，我覺得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫得到位。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 15
我經(jīng)歷過(guò)很多很多開心的事情，但畫鼻子是令我最開心的。
寒假里的一天早上，我在萬(wàn)碟教育里上作文課，題目是畫鼻子，游戲即將開始，老師定了游戲規(guī)則。
我在游戲前心情不能平靜下來(lái)，又激動(dòng)又好奇，等待著游戲的開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛，接著老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道小牛少畫了什么嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“少畫了鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，你們真棒�！毕旅婢褪且銈儊�(lái)把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測(cè)量一下到黑板的距離，看要走幾步才能走到黑板，準(zhǔn)確的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的.同學(xué)開始，要求都戴上眼罩，再在原位三圈，畫得正確的加10分，畫錯(cuò)了不加分，畫得比較好的加5分。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著要為我們大牛組增光――一定要加分，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行。”當(dāng)我完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的.手不由自主地抖了一下，畫上鼻子，然后聽到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫錯(cuò)了，當(dāng)我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來(lái)自己把鼻子畫在下巴下了。很慚愧，我沒有給大牛組加上分。接著，輪到后面畫的同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結(jié)束，結(jié)果我們大牛組以兩分的差距輸給了小牛組。雖然輸了，但是我很開心，老師說(shuō)的，友誼第一，比賽第二嗎？
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 16
今天，我們舉行了一次絕無(wú)先例的畫鼻子比賽，只見老師飛快地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個(gè)娃娃臉上畫鼻子。
最有趣的是門婷，在一番飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下，她顯然已經(jīng)失去了方向感，飛快地向教室的.墻根走去，不知怎么的，她突然停住了腳步，摸索著向左移，她終于摸到黑板了，于是，她一步一步地向左移動(dòng)，到了畫鼻子的地方，她還在移動(dòng)，同學(xué)們著急了，騰地一下，幾十個(gè)同學(xué)一起站了起來(lái)，一邊跺腳，一邊用手指著那一個(gè)地方，嘴里還不停地嚷著：“站那兒，別動(dòng)了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒聽見他們的話似的，一直向左移動(dòng)，同學(xué)們對(duì)她好像已經(jīng)失去了信心，不再比畫了，眼看著門婷的.粉筆已經(jīng)“走”出那個(gè)可愛的娃娃了，有幾個(gè)男生好像在使壞，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)，沒錯(cuò)兒，就那兒！”門婷竟然聽了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學(xué)們哄堂大笑，門婷便紅著臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮�！�
周拯民畫的最準(zhǔn)，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個(gè)辦法，量完之后，周拯民便畫了起來(lái)，由于他準(zhǔn)備得很好，一下子就畫對(duì)了地方，頓時(shí)，教室響起雷鳴般的掌聲。
接著同學(xué)們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結(jié)果，這個(gè)娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這次畫鼻子游戲真有意思！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 17
平時(shí)安靜的教室里，傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，你是不是很好奇我們?cè)诟墒裁�，悄悄告訴你，我們?cè)谕妗爱嫳亲印庇螒蚰兀?/p>
我先向你介紹一下游戲規(guī)則吧。首先，選出一位同學(xué)，并用圍巾蒙上他的眼睛，再讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走，走到黑板前用粉筆在畫好的``老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個(gè)規(guī)則，我已經(jīng)很想玩游戲了，你是不是和我一樣呢？
游戲開始了，第一個(gè)參加游戲的是一位男生。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉漢。同學(xué)們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來(lái)，有人說(shuō)：“往上啊，上啊�！庇腥苏f(shuō)：“往下，往下，快。”那位男生可能越聽越糊涂，不知道該往哪畫，他想了一下就把鼻子畫下去了，結(jié)果畫到了嘴巴上，引來(lái)一陣笑聲。他可能覺得畫錯(cuò)了，就馬上把鼻子往上改了改。嘿，還真改對(duì)了地方，同學(xué)們送給他一陣掌聲。這個(gè)游戲是不是很好玩��？
接下來(lái)又有幾位同學(xué)參與了游戲，有人把鼻子畫到了額頭上，有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈后，走呀走，居然畫到了門上；老師把它糾正過(guò)來(lái)后，他又沖到了墻上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半條命都快沒了。
時(shí)間過(guò)得真快，下課了，我們的游戲也結(jié)束了。這節(jié)課我非常開心，還想再玩兒一次。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 18
昨天的語(yǔ)文課上，劉老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完后，劉老師微笑著說(shuō)：“今天我們做個(gè)游戲，叫畫鼻子。誰(shuí)先來(lái)��？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王林，老師把紅領(lǐng)巾蒙在他的.眼睛上后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。這一轉(zhuǎn)，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉(zhuǎn)向，直接向我摸來(lái)，嚇得我直躲。同學(xué)們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的下巴上，同學(xué)們哄堂大笑。
該輪到我了，當(dāng)劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時(shí)一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學(xué)們的大笑。我想：我是不是走錯(cuò)了？終于來(lái)到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么。我著急了，找了個(gè)位置隨意畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯(cuò)了？”我小心翼翼地取下紅領(lǐng)巾。��？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡(jiǎn)直離小姑娘有“十萬(wàn)八千里”！我不好意思地笑了。
還有很多同學(xué)也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準(zhǔn)的，因?yàn)樗诋嬛斑M(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：只要?jiǎng)幽X筋，什么事都做得好！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 19
今天下午最后一節(jié)課，我們語(yǔ)文老師讓我們玩畫鼻子的游戲，我們班里的同學(xué)，都迫不及待的想開始玩了。
老師先在黑板上畫了一個(gè)男孩，他的嘴巴像香蕉一樣大。眼睛圓溜溜的，眼睛上面還有一對(duì)月牙形的眉毛，但是老師沒有畫鼻子。老師說(shuō)我們幫這位小男孩畫上鼻子吧，我們班里的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，老師先挑了一位同學(xué)上來(lái)做示范，那位同學(xué)走上講臺(tái)，老師先把他的紅領(lǐng)巾摘下，蒙上他的眼睛，老師遞給他一根粉筆，他畫了起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)往上畫一點(diǎn)，往下畫一點(diǎn)，往左畫一點(diǎn)，往右畫一點(diǎn)，最后他決定不了，就隨意找了一個(gè)位置，畫了起來(lái)，大家都捧腹大笑起來(lái)，那位同學(xué)也急忙摘下紅領(lǐng)巾看了一眼，他也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫在了眼睛上。
老師又叫了第2個(gè)學(xué)生上來(lái)，這位同學(xué)也是先把眼睛蒙上再畫鼻子，他先摸了摸黑板的邊，又順著黑板摸到了小男孩的位置，本來(lái)我們班的`同學(xué)想給他說(shuō)，可老師不讓說(shuō)，最后他畫到了臉的外面。全班又哈哈大笑起來(lái)。
正巧我們數(shù)學(xué)老師也剛進(jìn)班，語(yǔ)文老師邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師來(lái)畫，我們班的同學(xué)還是不說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師一下子就畫到了鼻子的位置，我們班的同學(xué)都說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師真棒，數(shù)學(xué)老師真棒！”
快樂(lè)的時(shí)間可真短呀！一節(jié)課很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，眼睛對(duì)我們很重要，我們要好好保護(hù)它。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 20
今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)要和我們一起玩了一個(gè)游戲。只見她先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小豬臉�？墒沁@只小豬卻沒有鼻子。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)時(shí)，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫鼻子的'。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再給小豬補(bǔ)上鼻子，看誰(shuí)補(bǔ)得好。
我搶著第一個(gè)做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來(lái)到講臺(tái)前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準(zhǔn)備開始畫鼻子，下面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“不對(duì)，往左！” “往上！往右！”我被叫得暈頭轉(zhuǎn)向，只好胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，下面就傳來(lái)了同學(xué)們的.哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來(lái)鼻子畫得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來(lái)。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番折騰，他把鼻子畫得又大又長(zhǎng)，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說(shuō)：“我不是大象哦！”
第三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他明顯吸取了我們的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來(lái)到黑板前。等他站立下來(lái)，他聽從了下面的指導(dǎo)，根據(jù)下面同學(xué)的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以后，下面立即傳來(lái)一陣陣掌聲，原來(lái)他畫得位置很準(zhǔn)，而且非常好看。
今天的“畫鼻子”游戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 21
“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。他在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。
賈老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字就叫‘貼鼻子’。誰(shuí)先來(lái)貼？”
“我來(lái)！”“我來(lái)！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
賈老師請(qǐng)我第一個(gè)上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子里跳出來(lái)一樣。老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走，終于摸到了黑板，慢慢地準(zhǔn)備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦，但還是硬著頭皮畫了下去，全班同學(xué)靜了一會(huì)，突然哄堂大笑起來(lái)。
我急忙拉下眼罩，一看，也樂(lè)了。原來(lái)，我畫的鼻子和臉相差了十萬(wàn)八千里呢！
老師又請(qǐng)了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，結(jié)果撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上�！肮 比嗤瑢W(xué)笑得東倒西歪。
最后，老師又請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的`手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，這個(gè)鼻子終于畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲，就在同學(xué)們愉快的笑聲中慢慢地結(jié)束了，在我心中留下了美好的回憶！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 22
游戲開始了，老師在黑板上畫一個(gè)頭說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領(lǐng)巾后，就像一個(gè)盲人一樣，什么也看不見。他再去黑板的路上艱難的走著，一不小心碰到桌子，差一點(diǎn)摔倒。好不容易到了講臺(tái)上，他開始轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們幫他數(shù)著“一”、“二”、“三”。他轉(zhuǎn)了三圈以后，老師給了他一支粉筆。只見他用手比了又比，量了又量，然后在他自認(rèn)為滿意的地方仔細(xì)地畫了一個(gè)鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾一看，奇怪的說(shuō)：“咦怎么畫到千里之外了？”這時(shí)同學(xué)們也哄笑起來(lái)，他不好意思的回到了自己的座位上。
接下來(lái)小紅上場(chǎng)了，她轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細(xì)的摸了又摸，量了又量，最后不自信的畫了一個(gè)鼻子，可她把鼻子畫到了嘴上。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人可真厲害，能把自己的`鼻子吃掉！”大家都笑了起來(lái)。
小軍也萬(wàn)分緊張的上到了講臺(tái)上，當(dāng)他就要把鼻子畫到耳朵上時(shí)，同學(xué)們大聲的喊道：“畫錯(cuò)了！畫錯(cuò)了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學(xué)們的幫助下，小軍在正確的位置上畫了一個(gè)端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這次畫鼻子的游戲，我體會(huì)到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會(huì)兒就覺得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開眼睛，也不能看美麗的風(fēng)景呀！我想：我一定要保護(hù)好自己的眼睛！
還要幫助忙并愛護(hù)盲人，不欺負(fù)他們。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 23
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿�？告訴你們，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的.向前走去，走到黑板前，手中的`筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去�？墒牵恢l(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗咄崃恕＠蠋煱阉龓У胶诎迩�，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 24
周四上午，李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲！”學(xué)生看黑板時(shí)，有一張可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙齒般的嘴巴，卻沒有鼻子。同學(xué)們看完之后興奮的如同爆鍋，有的說(shuō)：我玩這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單！有人說(shuō)：我沒玩過(guò)這個(gè)游戲，不知道難不難。還有人說(shuō)：我很期待！老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的.：玩游戲的同學(xué)先用布遮住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前就可以畫畫了�！蓖瑢W(xué)們又說(shuō)：好難！怎么才能畫好？
老師問(wèn)：誰(shuí)來(lái)試試？我自告奮勇的舉手說(shuō)，讓我來(lái)吧！于是，老師把我請(qǐng)到講臺(tái)上，用布蒙住了我的.眼睛。我頓時(shí)覺得眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)了三圈，覺得頭暈。然后慢慢走，但是一路上不是遇到了同學(xué)，就是撞到了椅子。我終于跌跌撞撞地走到黑板前，開始擔(dān)心：我該在哪里畫畫？我拿著粉筆，感覺像個(gè)瞎子。我到處都感覺到了。即便如此，我還是給黑板上的小女孩加了一粒米。學(xué)生們看到后都笑了。
下一個(gè)是呂。她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼地走到黑板前，不慌不忙地畫了起來(lái)。當(dāng)她脫下布時(shí)，她看到她的鼻子正好在她的臉中間。大家都?xì)g喜地夸她，她笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了盲人一輩子生活在黑暗中，看不到任何光明。所以要保護(hù)眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 25
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來(lái)了真正歡聲笑語(yǔ)。怎么了？原來(lái)三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！
老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴�？墒�，美中不足的`是，這張臉沒有鼻子。
“誰(shuí)愿意上來(lái)畫鼻子？”老師問(wèn)�！拔遥 薄拔�！”“我！”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。
他左手扶著講臺(tái)，右手在粉筆槽里摸索著。過(guò)了好一會(huì)兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會(huì)�？墒牵姆酃P剛點(diǎn)著黑板，全班就哄堂大笑開了，而我卻故意說(shuō)起了反話：“對(duì)了，就是這兒！就是這兒！”結(jié)果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來(lái)，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 26
今天早自習(xí)的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)頭像，圓圓的腦袋，有三根頭發(fā)翹在頭上，有點(diǎn)像漫畫里的三毛。奇怪！怎么沒有鼻子，老師葫蘆里到底賣的什么藥？
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲”。老師說(shuō)，“聽好了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，到黑板上來(lái)畫鼻子�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，還說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)”
老師點(diǎn)了小顧，小顧轉(zhuǎn)了三圈，踉蹌了一下，扶著桌子站穩(wěn)了，然后他大步流星地走到黑板前，不假思索地畫了一個(gè)大大的鼻子，結(jié)果鼻子畫到了臉外邊，像一顆飛出去的淚，大家笑得前仰后合。他趕忙掀開眼罩，自己也被逗笑了。輪到小李了，她站起來(lái)慢慢地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地走向黑板，慢慢的`畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果把鼻子畫到了耳朵上，像一個(gè)耳環(huán)，同學(xué)們肚子都笑疼了。她看到后，臉都紅了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都失敗了，馬上就快到我了，我緊張得手都出汗了。輪到我了，我戴上眼罩，眼前一片漆黑，仿佛一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小丑，耳邊聽見大家的`竊竊私語(yǔ)聲。大腦一片空白，慢慢地向前走，我感覺我像踩在棉花上，軟綿綿的，沒想到走到了講臺(tái)邊，我急中生智，往右跨了三步，摸到了黑板，在我腦門的高度畫了一個(gè)鼻子，同學(xué)們說(shuō)：“準(zhǔn)！真準(zhǔn)！”我掀開了眼罩，只見鼻子畫在了正確位置。我高興得蹦了起來(lái)，教室響起了一片掌聲。游戲在笑聲中結(jié)束了。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，教室還飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 27
又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒�，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說(shuō)先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的`是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
小葉同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給小葉同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹耍甲叩介T外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的.小葉拉了回來(lái)。小葉先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)�！毙∪~心一橫就畫了下去。小葉落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 28
今天，老師剛進(jìn)教室就說(shuō)題目：“今天不上課，玩畫鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的.`大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學(xué)們看了又看，覺得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會(huì)蒙住你們的眼睛，再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好�！薄罢l(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。
老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒請(qǐng)到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來(lái)，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰(shuí)大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾��！弄得他猶豫不決。
終于，他忍無(wú)可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂(lè)呵呵的笑了。
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在今天的作文課上，老師給我們畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。
這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)著一頭金黃的波浪似的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)上戴著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長(zhǎng)著一條條柳葉般的眉毛，一對(duì)瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴，嘴的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)小酒窩�？墒�，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時(shí)，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來(lái)畫鼻子！”大家聽了，頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”有3個(gè)男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的.眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時(shí)，小明走著走著，突然撞到了老師的'粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì)兒，他走到了墻的外層，有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當(dāng)他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個(gè)地方，我以為這是黑板，就在它的一個(gè)地方畫上了鼻子。但是，當(dāng)我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí)，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。
今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！
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又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒牵裉旖淌依锶寺暥Ψ�，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說(shuō)先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的.是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹�，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來(lái)。XX先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)�！盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
“盲人畫鼻”游戲優(yōu)秀作文 31
今天中午真熱鬧，原來(lái)我們要玩畫鼻子的游戲。
只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學(xué)畫的卡通畫。我最喜歡里面的哆啦A夢(mèng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開著小嘴像在對(duì)我們笑呢！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時(shí)，我覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈，就像醉了酒似的`東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢(mèng)的方向。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“反了，反了！”我立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身，但沒有找到什么東西。又有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“向右，向右！”我向右走了點(diǎn)兒，但還是沒有摸到什么東西。忽然有個(gè)同學(xué)又高聲呼喊起來(lái)：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什么也沒碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開始尋找哆啦A夢(mèng)的位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫了一個(gè)圓圓、小小的.鼻子。還沒等我摘下圍巾，教室里就傳來(lái)一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看，原來(lái)我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢(mèng)就像含了一顆紅紅的櫻桃，鼻子被它吞進(jìn)肚子里了。
我的任務(wù)失敗了。我看見有一位同學(xué)鼻子畫得很正，但畫錯(cuò)了紙，真可惜呀！還有一位同學(xué)把鼻子畫到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒有一位同學(xué)完成任務(wù)。
今天的游戲真有趣��！
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今天，鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個(gè)“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來(lái)，我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。
老師先說(shuō)了游戲的'規(guī)則，有“簡(jiǎn)單”、“中等”、“困難”等幾個(gè)等級(jí)。
第一位同學(xué)小張上場(chǎng)了，他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，然后走向黑板。同學(xué)們都大喊：“往左，往右！”結(jié)果第一位同學(xué)畫了一個(gè)豬鼻子，而且把鼻子畫在了頭上，讓我們捧腹大笑。
第二位小楊同學(xué)上場(chǎng)了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后還轉(zhuǎn)了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會(huì)不會(huì)撞到墻啊”！果然，他的.頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來(lái)，等不及同學(xué)指點(diǎn)就直接把鼻子畫在了臉上，歪了。
第三位小然同學(xué)上場(chǎng)了，她拿了三條紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住頭，轉(zhuǎn)了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地說(shuō)：“我會(huì)畫在中央的！”我們忙著給她出主意。有人說(shuō)：“你到中央以后我們會(huì)告訴你的！”然后，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫。果然，她畫到了鼻子該在的地方。耶！我們勝利了！
這件事讓我知道團(tuán)隊(duì)合作很重要！畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿！
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這周我們上了一節(jié)很生動(dòng)的語(yǔ)文課，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——“畫鼻子”。
游戲分為簡(jiǎn)單和困難兩個(gè)等級(jí)，老師先邀請(qǐng)了一位男同學(xué)，老師幫他圍了兩層紅領(lǐng)巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學(xué)就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個(gè)自己也不知道的地方畫了一個(gè)小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的'.笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰后合。原來(lái)他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個(gè)不停……
“接下來(lái)是困難的等級(jí)了，”同學(xué)們專注地聽著老師說(shuō)，“規(guī)則是先讓參與者轉(zhuǎn)了三圈，但是同學(xué)們可以提醒他哦！”“這次誰(shuí)來(lái)畫呢？”有人急切的問(wèn)道�！斑怼�，老師想了一會(huì)兒，面帶笑容地說(shuō)，“有請(qǐng)我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來(lái)。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領(lǐng)巾，讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前�！白筮呉稽c(diǎn)�！薄安粚�(duì)，是上面�！痹诖蠹业哪阋谎�、我一語(yǔ)地支招中，我畫完了。結(jié)果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個(gè)想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……
下課了同學(xué)們還像上課時(shí)一樣在筆記本上畫，有些同學(xué)還在重溫這課上的情景。我要說(shuō)——“畫鼻子”真好玩！
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瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說(shuō)只要在鼻子的'位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問(wèn)我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子，大家都玩得非常開心。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
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