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暑假游西湖小學(xué)生作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暑假游西湖小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇1
暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。對(duì)我們印象最深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說，“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖�！蔽骱荒甓硷L(fēng)景如畫。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿堤桃花盛開，滿園牡丹怒放，白花爭(zhēng)齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來，可香呢！盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍嗝腊�！
到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，而且一邊登山，一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的`奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到著名的“斷橋殘雪”景色！有許多游客游覽呢！我們剛上湖時(shí)，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見幾點(diǎn)帆影。
我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。
旅游已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我依然留戀西湖的美景。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。
步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來，迎接著遠(yuǎn)方游客的到來。
走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來涼爽的清風(fēng)，讓身心陶醉在這美好的'氛圍當(dāng)中，那是一種無比的享受！人們?cè)诖箫栄鄹Ｖ啵煌闷鹗种械南鄼C(jī)，記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后，又繼續(xù)開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上，也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進(jìn)去了。一眼望去，雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引，塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺(tái)解述著這壁畫意思的機(jī)器。走著走著，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個(gè)西湖都盡收眼底，無處藏身。
夕陽西下，落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇3
今年暑假，終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，游覽了美麗的杭州西湖。
清晨，我和媽媽坐上了西湖的游船，放眼望去，四周一片蒼茫，只能隱隱約約望見湖心小島和幾座古色古香的橋梁，看到這些，不由得讓我想起了在這橋上發(fā)生的。一些美麗動(dòng)人的故事：許仙與白素貞在這斷橋上相會(huì)；梁山伯與祝英臺(tái)在這長橋上分別的情景。多少美麗的故事在這里演繹并流傳著。
西湖邊上最美麗的要數(shù)花港觀魚了，順著這里的小徑漫步，周圍的草坪就像鋪了一層綠色的地毯。不時(shí)兒，幾只孔雀會(huì)從草坪中的涼亭后面走出來，十分悠然自得。穿過草坪，一片樹林吸引了我的視線。那高大粗壯的玉蘭樹，像一把大傘，盛開的玉蘭花似乎有我的手掌那樣大。
旁邊是一片竹林，那又高又細(xì)的竹子活像一排排士兵立在那里。偶爾有幾只麻雀從灌木叢中飛出來，緊接著，是一聲聲清脆的而短促的鳥鳴。又向前走了一段路，我又看見了一個(gè)花壇似的地草坪。草坪上一朵朵小小的花兒向我們招手，似乎是要我們欣賞他們的美麗姿態(tài)，花兒有紅的'、白的、紫的。都是一些不知名兒的花，那小小的花瓣給綠油油的草坪增添了幾分別致的色彩，可愛極了！
西湖的美景舉不勝舉，讓人戀戀不舍，流連忘返。美麗的西湖，我明年一定還會(huì)來看你的！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇4
我記得蘇軾寫了一首描寫西湖的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今天下午，我們一家人到西湖游玩，覺得真是名副其實(shí)！
西湖四周是一片片婀娜多姿的楊柳，黃綠眉眼，垂下的柳枝像長長的小辮子。樹下人山人海，川流不息。我們租了一艘小船，在清清的湖面上欣賞著美景。
在小船上，我們遠(yuǎn)看白堤像一條巨龍，在天空中自由自在地飛舞；近看白堤是人與人連在一起，組成的'一道高大的人墻。
我們還看見在波光粼粼的湖面上有許多來來往往的船只，有的是一家人租的小船，自家人劃船；有的是許多顧客坐在小艇上，船主駕駛；有的是一家人租船，讓船主開船；有的……
我們一邊在船上觀看西湖那迷人的風(fēng)景，一邊在玩吹泡泡。我輕輕一吹，泡泡又大有多；我使勁一吹，泡泡又小又少。
可愛的小泡泡們?cè)陉柟獾恼找陆鸸忾W閃。我吹得泡泡會(huì)變顏色，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……到顏色沒了，泡泡就爆炸了。
這泡泡還有區(qū)別呢！有的漂浮在水中，有的一落到水中就爆炸了，還有的落在水中，水在動(dòng)，泡泡也在跳，像小皮球一樣，可有意思了！
后來，我們轉(zhuǎn)了一圈�；氐胶䴙I公園，湖濱公園里百花齊放，好像對(duì)我說：“杭州西湖歡迎您！”
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睆倪@句詩里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買了一本關(guān)于西湖民間傳說的書，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機(jī)會(huì)來到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風(fēng)景真是美如畫，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹隨風(fēng)飄舞，像在歡迎著我們的到來！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風(fēng)景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點(diǎn)擔(dān)心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動(dòng)船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開始的`緊張！一會(huì)兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時(shí)我興奮極了，心想，這不就是一元錢上面的景色嗎！三座古塔，每個(gè)塔有五個(gè)圓孔，據(jù)說每到中秋節(jié)晚上只要在圓孔里點(diǎn)一根蠟燭，光透過圓孔倒映在水中，再加上天上的一個(gè)月亮，就會(huì)出現(xiàn)三十三個(gè)月亮，我在想應(yīng)該是三十二顆呀！正在我認(rèn)真算數(shù)的時(shí)候，劃船的叔叔說，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點(diǎn)，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇6
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗幸活w明亮而純潔的珍珠——西湖。西湖以它獨(dú)特的魅力天下聞名，每年來自世界各地的游人都為它如癡如醉，流連忘返。
這一次，我有幸和爸爸媽媽一起加入了游西湖的人群，沉浸在如詩如畫的仙境中。西湖位于杭州市區(qū)中心，它依山而建，就像一位怕羞的少女，依偎在山的懷抱里，用它那淙淙流水傾訴著美麗的情感。
西湖湖水清澈，碧綠，乍看，猶如一壇陳酒，明凈得醉人；仔細(xì)看，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，它們將手臂輕輕垂下，好像慈母疼愛兒女一樣輕撫著堤岸。微風(fēng)吹來，它們好似一位位少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，層層魚鱗似的水波在陽光的照射下，閃著耀眼的.銀光。
我們乘船來到湖心島，那就是著名的“花港觀魚”之處。我探頭往水中一望，只見那些魚兒，成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲。我從背包中取出一塊面包向魚群投去，��！它們一窩蜂似的聚集在一起，爭(zhēng)先恐后地來搶食，火紅的身軀拍打著綠水，激起一圈圈的波紋。
看過了“花港觀魚”，再往前走就是“三潭印月”湖中有三座古塔，每當(dāng)明月初照，更使得月色籠罩下的西湖，更加幽靜迷人！
我情不自禁地贊嘆道：“祖國的大好河山真美呀！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇7
西湖是一個(gè)著名的旅游勝地，這里古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。暑假里，我們一大家子一起去游玩了西湖。
記得那是晚飯后，我們迎著夕陽去游西湖！不一會(huì)兒，我們就來到了西湖邊。只見湖邊停著好幾艘大大小小的游船。有竹伐，有龍舟，還有小船。心想：如果能乘船游遍整個(gè)西湖，那該多好��！媽媽好像看穿了我的想法，說：“周周，我們乘船游西湖吧！”“還是媽媽最懂我！”我一蹦三尺高，歡快地上了船。媽媽欣賞著西湖美景，喃喃自語：“夕陽照耀下的西湖更添韻味!”我似懂非懂看看媽媽，又看看西湖，此刻的湖面已經(jīng)被夕陽染成了金色。在船劃過的地方，平靜的湖面上隨風(fēng)蕩漾起金色的波紋，一圈圈蕩漾開來，遠(yuǎn)處的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)直到全部落下，這是我見過最美的夕陽西下。
劃船的伯伯是個(gè)西湖通，他一邊劃船一邊給我們講起了西湖的傳說：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起雕琢了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的.樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將來搶寶珠，在爭(zhēng)搶過程中，寶珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖……
就這樣，我們一邊吹著微風(fēng)，一邊津津有味地聽著美麗的西湖傳說。劃船伯伯還給我們介紹了很多西湖的其他景觀：有三潭印月、蘇堤春曉、雙峰插云……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！本褪沁@美麗的西湖。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇8
今年5月2日，我和媽媽、舅舅、大姨、姨夫、弟弟、外婆、外公，我們一行八人游西湖。
早晨，我們一起座出租車去游西湖，我們經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)西湖。我一下車就一眼看到西湖的水是那么綠，像一片無邊無際的綠色海洋，多美��！在這無邊無際的綠色海洋的`面上有許多船，有的船就像樓房一樣的大，有的船就是木船，在岸旁邊有著許多普通的船，好多好多……
舅舅對(duì)我說：“在這看船沒什么好看的，我們?nèi)鄻虬�。”我們齊聲說：“好�！蔽覀円恢蓖白�，看見了許多植物，然后就到了斷橋。大家知不知道斷橋是什么意思？大家千萬不要以為是斷的橋，事實(shí)上是白娘子和許仙相會(huì)的地方，所以有些人叫斷橋相會(huì)。
接著我們走過了斷橋，到了大路上，那里的人多的不能再多了，人頭攢動(dòng)，人來人往，簡直只能看見人頭看不見人身，像潮水一般涌動(dòng)著。一路上，太多綠化了，樟樹茂盛生長著，陽光下明亮刺著我們的眼睛，而且還看見了松鼠和大樹。
我們已經(jīng)到了雷峰塔，雷峰塔好高好高，我迫不及待地走了進(jìn)去，看見了一大堆錢，太多了從來沒有看見過這么多錢。于是，我叫媽媽給我一元錢，我投了進(jìn)去就去登塔了。
我使勁往上爬，終于到了塔的最高層看見了許多白娘子的故事，還看見了整個(gè)西湖，太美麗了！
太陽已經(jīng)偏西了，我戀戀不舍地離開了西湖，希望明年的5月2日可以再來西湖。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇9
美麗的西子湖，人間天堂，一聽到這個(gè)名字，人們的腦海中會(huì)呈現(xiàn)出一片湖光山色的美景，令人向往。趁著假期我們一家人慕名來到西湖邊游玩。
秋天的西湖，顯得更加悠閑自在，湖面上煙波浩渺，陽光照在湖面上，好像給湖面鋪了一層金子，璀璨奪目。一片片荷葉挨挨擠擠的，襯得一朵朵荷花們更加清新脫俗。還有做工精致的畫舫在湖上慢慢行走著，仿佛是穿越到了古代，充滿了詩情畫意。“一色湖光萬頃秋”，就呈現(xiàn)在眼前。
漫步在蘇堤，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，沁人心脾。堤岸邊的柳樹，像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，梳著她的長辮子。放眼望去，金黃色的梧桐葉，火紅的楓葉，正一起在風(fēng)中跳著舞，分外妖嬈。
一路走著，有著數(shù)不盡的美景。著名的`斷橋，三潭印月都在這西湖上，傳說中白娘子和許仙相遇就在這里，泛舟西湖上，欣賞著美麗的景色，聽著動(dòng)人的故事，真是愜意極了。如果走累了，就坐在堤岸邊的石椅上休息，也可以來到古色古香的茶館里泡上一杯清茶，享受著難得的悠閑時(shí)光。
西湖的美，不是輕易可以用語言來形容的，當(dāng)我來到這里，仿佛走進(jìn)了一副畫卷中……不愧是人間天堂，果然名不虛傳。
西湖美景名揚(yáng)天下，讓所有來游玩的人們，流連忘返，親愛的朋友們，有時(shí)間不妨也來西湖走一走，看一看吧！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇10
今年暑假，我去游覽了如夢(mèng)如幻的西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
坐在車上，我的腦海里浮現(xiàn)出書本里對(duì)西湖的描寫：西子湖畔，游人如織；鮮花朵朵，萬紫千紅；樹木蒼翠，郁郁蔥蔥；山巒連綿，湖水蕩漾；陣陣清香，沁人心脾；一面瀕城，兩面臥波；風(fēng)景秀麗，四季異色。
晨露還在葉上逗留，繁華正從睡夢(mèng)中醒來，我終于來到西湖邊。呵，粉嫩的荷花隨微風(fēng)搖曳生姿，偶有幾朵純潔的'白荷花羞澀嬌媚地躲在綠玉般又圓又大的荷葉中，半開著的花瓣里散發(fā)出迷人的淺香�；ㄅc葉之間的光影錯(cuò)落有致，幾只蜻蜓薄薄的翼尖閃過水面，劃出一道優(yōu)雅的水波。
太陽逐漸升高，西湖又是另一番風(fēng)光。湖面閃著粼粼的光彩，靜靜的湖面泛著銀飾般的亮光，令人癡迷流連。當(dāng)年多少文人墨客留下絕妙的詩句��！行至蘇堤，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”脫口而出。景致甚美，岸邊垂柳輕劃過湖面，為這西湖增添了幾分情趣、幾分嫵媚、幾縷高雅。不久后，就已抵達(dá)白堤。當(dāng)年白居易泛舟湖上，不由感嘆：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱吘股剿妍惛哐牛绞悄菢油Π�，水是那番秀美，兩者相互襯托，氣質(zhì)不凡，這也就難怪人們?nèi)绱速澝牢骱恕?/p>
夕陽西下，夜已悄然來到。晚上西湖的音樂噴泉更是妙不可言，五彩斑斕，燈光變幻，恍如仙境，絕對(duì)是一場(chǎng)難忘的視覺盛宴。
不知不覺，一天的行程已經(jīng)結(jié)束，我在心中默默和西湖告別。明年，我一定還會(huì)來，再欣賞一回西湖風(fēng)光。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇11
西湖在我國的杭州市，是我國的四大景點(diǎn)之一。今天，我就和爺爺來到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見底，真美�。∥覀冏咧咧�，就來到了斷橋。傳說，白娘子和許仙就是在這里相遇的，我們?cè)跀鄻蛏弦贿呑咭贿吙�。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見了。我們又來到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過了一會(huì)兒，我聽見了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹，這一棵棵松樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在這片小森林。就在我要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開了小森林又來到了一座亭子下，這時(shí)，爺爺唱了一首歌：“西湖的`水，我的淚，我……”過了一會(huì)，爺爺說：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔�！闭f完我們便前往雷峰塔了。
終于來到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_(tái)，聽爺爺說，狀元臺(tái)是為考上狀元的人建的。我心想：這么厲害嗎？我長大一定也要當(dāng)“狀元”。我們進(jìn)入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關(guān)于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來了。
��！西湖，你的湖水是多么的平靜、清澈�。“�！西湖，你的美景讓人流連忘返！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇12
我去過許多地方，古色古香的月河街，優(yōu)美如畫的烏鎮(zhèn)，熱鬧無比的中關(guān)村廣場(chǎng)……但我最喜歡的還是風(fēng)景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了起來，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖中央。這時(shí)朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動(dòng)。橋上的人不多，有的`靠在橋欄上釣魚，整個(gè)湖面上安靜極了，甚至連小魚在水中吐泡泡的聲音都聽得見。我看著清澈的西湖水，聞著涼風(fēng)送來的荷花香，不禁醉了……
快到中午時(shí)，霧已漸漸散去，遠(yuǎn)近的人都能看得很清楚了。這時(shí)斷橋上的人也多了起來，有的在欣賞風(fēng)景；有的在拿著手機(jī)拍照；還有的駐足休息……遠(yuǎn)望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒有一樣不是我愛吃的。我一會(huì)兒吃燒烤，一會(huì)兒吃粽子，塞得嘴巴滿滿的，盡情地享受美味。
一日游在時(shí)間中匆匆走過，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現(xiàn)著西湖的美景和美食。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇13
蘇軾曾說過，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽著錄音機(jī)內(nèi)眾多詩人對(duì)西湖的評(píng)價(jià)，不由得疑惑起來，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進(jìn)了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進(jìn)大門，便有一股清涼之氣向我撲來，全身的暑氣一下子就變得無影無蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無影無蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤，更沒有外面的機(jī)油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的`湖水倒映著藍(lán)天、白云。一只只小船劃過水面，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點(diǎn)時(shí)，我以為自己已經(jīng)將西湖觀賞的面面俱到了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，可就在那一刻，太陽居然變成了一個(gè)紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個(gè)大地，我頓時(shí)感覺到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來往目不轉(zhuǎn)睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬只金魚在湖中游動(dòng)，船也全身散發(fā)著金光，天空中的幾只鳥兒飛過，倒映在湖中成為了一只只“金鳥”，好似一副美麗的畫卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺時(shí)，我從夢(mèng)中再一次見到了西湖，不由得贊嘆道：“真美��！”
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇14
春天來啦，春天來啦，去西湖啦！哇！春天的西湖果然名不虛傳，清澈的湖水輕輕流淌。春天西湖邊的花真美��！我們就來欣賞一下桃花吧。滿樹盛開的桃花，有紅的，有白的，真像一位美麗的拇指姑娘。剛剛發(fā)芽的柳樹，穿上了綠色的服裝，一條條精細(xì)的柳條也慢慢的長大了。綠色的.草坪就像地毯一樣厚一樣綠。春天的西湖真美啊！我愛春天的西湖。
夏天到啦，夏天到啦，去西湖啦！好熱啊，夏天的太陽火辣辣的，號(hào)令，我們現(xiàn)在不說這些，還是說說夏天的西湖吧。夏天的湖水好像一片綠色的海洋，原來是湖水上面的柳樹啊倒印在水中。哇，好美的荷花啊，有粉紅色的，有紫色的，里面好像有個(gè)小姑娘在笑呢，這位小姑娘真漂亮呢。我好喜歡夏天的西湖�。�
一眨眼，就到了秋天，我和我的好媽媽一起去西湖看風(fēng)景。西湖邊的樹葉都變成了金黃色的，一陣秋風(fēng)吹來，從樹上飄落下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。秋天的湖水真藍(lán)啊，好像蔚藍(lán)的天空，一陣風(fēng)吹來，吹皺了一池的湖水，岸邊的柳樹也跟著跳起舞來，我想她們也在欣賞這美好的風(fēng)景吧。
冬天來了，冬天來了，樹葉全都落光了，好像一個(gè)小和尚。岸邊的臘梅花卻一點(diǎn)都不怕冷呢，下雪了，她們正開得鮮艷呢，粉紅的花映著雪白的雪，真是美麗極了。冬天的下雪天西湖就更美了，斷橋邊一眼看去，西湖白茫茫的一片，好像蓋了厚厚的白被子，真是神奇極了。
西湖每個(gè)季節(jié)都有不同的秘密，我們正等著你自己去尋找呢。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇15
“上有天堂，下有蘇杭”每次看到這句話，我就想起了那晚在杭州看到的美麗景象。
眾所周知，杭州最出名的景點(diǎn)便是西湖。走近西湖，一眼就能看到那此起彼伏，綿延不絕的小山，還有那緩緩流動(dòng)的碧綠湖水，兩者相互輝映，構(gòu)成了一幅別具特色的迷人畫卷。等我們上了那條小船，我一邊品著西湖的珍藏——西湖龍井，一邊賞著這醉人的美景，既愜意又自在。
隨著湖水的緩緩流淌，我們的小舟也徐徐前進(jìn)。
我和媽媽先到了第一個(gè)景點(diǎn)——雷峰塔，這座西湖邊上的雷峰塔，因?yàn)榘啄镒拥膫髡f而廣為人知。盡管是黑夜，但是雷峰塔依然清晰可見，那座五樓小塔在山頂上聳立著，顯得雄偉壯觀。
突然，小船兜了一個(gè)彎，我只能依依不舍地告別雷峰塔，繼續(xù)參觀下一個(gè)景觀——三潭印月。三潭印月的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，因?yàn)槭謧�(gè)性，就像一個(gè)小巧別致的涼亭，但是里面是實(shí)心的.，半徑大約有15厘米，呈圓柱體，三面各有一個(gè)小孔。聽說還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)地方的傳說：三潭印月在滿月之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)21個(gè)月亮，天上有一個(gè)，三潭印月的小孔各成一個(gè)，洞形印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月和假月，真假難分。這樣的景色真是讓人嘆為觀止，難怪它會(huì)被譽(yù)為“西湖第一勝境”呢！
美麗的西湖當(dāng)然還有許多其他勝景，可是不是短短三言兩語就能描述，它在我的心中是一個(gè)妙不可言的地方，值得我們好好去觀賞一番。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇16
古有諺語“上有天堂，下有蘇杭”。在一個(gè)炎熱的暑假期間，我就去了杭州西湖游玩。這一天，太陽像一個(gè)大火球一樣掛在空中，我的心比太陽還火熱。
到了西湖，首先映入眼簾的是“曲院風(fēng)荷”。荷葉像一把把撐開的傘，為一條條成群結(jié)隊(duì)正在嬉戲的小魚兒搭了一個(gè)休閑地。荷葉之上，是一朵朵美麗的荷花正在清澈見底的河面悠閑地曬太陽。有些花露出嬌艷的臉龐，正在打扮自己；有的似笑非笑，只展開了一兩片粉嫩的花瓣；有的已經(jīng)脫掉了花瓣衣裳，露出了金燦燦的蓮蓬。
順著道路走，就來到了“蘇提春曉”。波光粼粼的湖面上飛來了一只又一只可愛的小燕子，小燕子的翼尖和剪尾，沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾而去。忽然，耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，一顆顆大樹筆直地站著，像一個(gè)個(gè)為了保護(hù)我們家園的軍人一樣的站著。一條條碧綠的`柳枝碰到了水，就像是美麗的女子在洗頭發(fā)一樣，風(fēng)一吹，“頭發(fā)”就干了。鳥兒們就是在這上面開心地歌唱。
路過了雷峰塔和“花塔觀魚”，我沿著外湖路來到了岳廟，進(jìn)去了之后，我發(fā)現(xiàn)墻上滿是岳飛穿著金甲，騎著駿馬，揮舞著大刀，向著金兵廝殺的場(chǎng)面。看了這幾幅畫，岳飛的英姿使我心潮澎湃，我開始崇拜我們的民族英雄—岳飛。
懷著對(duì)岳飛的崇拜，我們踏上了回家的路。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇17
從前常聽大人們說：“上有天堂，下有蘇杭�！笨傉f杭州里的西湖非常有名，手握也想一睹西湖的風(fēng)采。
年年盼，日日盼，終于盼到了去杭州的日子，，我們和姐姐他們一起結(jié)伴來到杭州，第二天，我們坐船去到西湖，一種租了4個(gè)船，我坐在船里，靜靜地享受著清風(fēng)徐來的感覺，我睜開眼，朦朧的晨霧籠罩了整個(gè)世界，三潭印月在這樣的環(huán)境下顯得十分恍惚，沒有人能真正看清它真正的面目。我們的船圍著三潭映月繞了一圈，慢慢的，太陽出來了，微弱的光芒照耀在上面，發(fā)射出七彩的光，漸漸地，晨霧褪去了，只留下一層薄薄的輕紗，太陽越升越高，把原本睡眼惺忪的三潭映月照得雄姿英發(fā)。
早晨過去了，到了中午，太陽的光更加旺盛了，熱得水流都有些熱度，夕陽西下，摟入的彩霞把三潭映月照得五顏六色的'，過了一會(huì)了，整個(gè)天空都是失去了色彩，只留下一抹殘霞的余輝，夜晚悄悄地來臨了，滿太難的繁星使人看了賞心悅目，在夜空的籠罩下，三潭映月也顯得黑沉沉的，但在星星的點(diǎn)綴下，也有淡雅的色彩。
水面上吹起了大風(fēng)，微波粼粼的水面霎時(shí)間變得波濤洶涌，三潭映月不再是原本的色彩了，而是變成了深深的紫色，突然，遠(yuǎn)處飛來了一群海鷗，潔白的海鷗配上烏黑的夜空，組成了黑白相間的片段，真是我最喜歡的顏色。
忽然漫天的繁星不見了，只見一顆迷人的小星星的眼睛。
伴著黑沉沉的夜空，幾顆迷人的小星星，我們離開了。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇18
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。暑假我有幸隨媽媽來到了杭州，見到了令我夢(mèng)寐以求的西湖。
西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，顯得格外生動(dòng)。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。西湖邊的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我們坐著游船進(jìn)入了西湖，導(dǎo)游說西湖有“三怪”：斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢？斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座斷橋。長橋不長說的是：梁山伯與祝英臺(tái)十八里相送，送到這里又送回去。其實(shí)，長橋并不是很長，而是梁山伯與祝英臺(tái)的情義長。孤山不孤說的是：西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養(yǎng)了許多仙鶴，梅花代表妻子、兒子，有妻有子所以就不會(huì)孤獨(dú)了。
西湖三面環(huán)山，最出名的就是雷峰塔了。因?yàn)榘啄镒优c許仙的故事早已深入人心，傳說白娘子當(dāng)年就被壓在雷峰塔下，所以我一定要進(jìn)去一探究竟。進(jìn)入雷峰塔，就如同進(jìn)入了以前皇帝居住的宮殿，里面金碧輝煌，因夏天的緣故，到處盛開著百合花和玫瑰花，使得整個(gè)雷峰塔花香四溢。登上雷峰塔頂，墻面上都記載著“白娘子傳奇”的.典故畫像，仿佛歷史重演。
接下來，我和媽媽又游覽了西湖的茶葉博物館，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來峰……一切都令我記憶猶新。
別離時(shí)，意猶未盡，愿我的西湖印象就停留在這個(gè)美麗的夏天。西湖，我還會(huì)來的！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇19
翡翠色的湖水清澈見底，湖旁的柳樹生機(jī)勃勃。是誰這樣美麗，引得古今中外的文學(xué)家都為之贊嘆！她就是世界文化遺產(chǎn)中的瑰寶-西湖。
“蘇堤春曉下江南，柳浪聞鶯送客船”，蘇堤上，放眼望去，一排排的綠柳紅花相互交錯(cuò)，穿插在一起，為蘇堤添上了兩扇美麗的屏風(fēng)。走上蘇堤，向側(cè)面看去，水平如鏡的西湖便呈現(xiàn)在了眼前。如果在春日，還會(huì)有幾只被桃香吸引過來的蝴蝶為你伴舞，為景色增添了一份詩情畫意。
“西湖秀麗早鶯窺，素景斷橋殘雪施”，在蘇堤?hào)|端的斷橋上，曾演繹著白娘子與許仙的佳話，為斷橋增加了一絲神秘。雖白娘子與許仙是在雨天相遇，但斷橋的最佳參觀季節(jié)卻是冬日。那時(shí)的斷橋被寒冬淋上了薄薄的一層白雪，一到晴天，向陽的那一面上的雪就會(huì)被融化，露出灰褐色的橋面，從視覺上就感覺到雪白的長鏈就此中斷的，從而呈現(xiàn)出“斷橋殘雪”的美景，令人記憶尤深。
“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬紅妝”走入曲院風(fēng)荷，幽雅的花香撲面而來。池塘中，各色的.荷花在風(fēng)中搖曳，呈現(xiàn)出各式各樣的姿態(tài)。它們有的含苞未放，有的初綻花蕾，還有的已經(jīng)完全盛開，粉嫩的顏色如同小姑娘害羞的臉頰似的，在風(fēng)中一擺一擺，可愛極了。在花塘深處則有一間古色古香的酒坊，濃郁的酒香從坊中傳來，讓人不由的沉浸在這美好的境界之中。
這樣的西湖是多么美麗，多么有魅力，多么令人留戀��！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇20
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭�！奔倨诶镂揖秃桶职忠黄饋淼搅嗣利惖娜碎g天堂——杭州西湖。
下午四點(diǎn)，我們便坐上了趕往杭州的列車�！皢�--”一聲長鳴，車開了，窗外的景色像放電影一樣動(dòng)了起來。第二天早晨，爸爸把我從夢(mèng)中叫醒，我以為是在家，把頭一歪，說：“讓我再睡一會(huì)吧！”爸爸聽了趴在我耳邊說：“杭州快要到了�！薄笆裁�？”我才剛反應(yīng)過來，立刻從床上爬起來，穿好衣服，準(zhǔn)備下車。
下車后，我們跟著導(dǎo)游來到西湖邊，我看到湖水碧綠碧綠的，仿佛一塊翡翠，那平靜的湖邊猶如一面明亮的鏡子。我俯下身子照鏡子，突然，一只魚兒躍出水面，水面立刻蕩起了波紋，打碎了一面明鏡。
走上斷橋，我看到湖的一邊盛開著許多美麗的荷花，有紅的、白的、粉的。千姿百態(tài)荷花爭(zhēng)奇斗艷，有的把頭抬得高高的，好像在跟太陽公公問好；有的低著頭，好像在欣賞自己應(yīng)在水中的影子；有的把臉歪在一邊，好像在作著美夢(mèng)，遠(yuǎn)處的雷峰塔，讓我不禁想起《白蛇傳》中一幕幕感人的片斷。
湖岸上的垂柳，亭亭玉立，活像一位披著一頭長發(fā)的`少女，對(duì)著明鏡梳妝打扮。當(dāng)我們正陶醉在西湖美麗的景色之中時(shí)，導(dǎo)游忽然搖起了手中的小紅旗，高聲喊：“集合啦！”我真不愿意離開，離開這美麗的西湖，美麗的人間天堂，她好似一幅美麗動(dòng)人的畫卷。可是，身不由己啊，我還是戀戀不舍地離開了。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇21
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，那西湖便是一道美麗的風(fēng)景，還有那美麗的傳說，也讓人神往，更覺得那是人間的仙鏡！趁著暑日散去，何不去游玩一番呢？
來到西子湖畔，美麗的景色立刻令我陶醉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那天際線究竟是天的盡頭，還是海的盡頭，顯得如此的湛藍(lán)，輕柔的風(fēng)兒，任意地拂過我的臉硤，象一縷縷綢緞似的，那么的柔和。碧波蕩漾的水面，在陽光下閃著金色的.漣漪，魚兒在水中嬉戲，湖中不時(shí)有一只只烏棚船駛過，它載著游客去湖中的庭臺(tái)樓閣觀光游覽，湖中著名景點(diǎn)――“斷橋”，更令我神往，它在向人們?cè)V說著思念、和真摯的愛，許仙和白娘子的愛情感動(dòng)著我們，西湖的風(fēng)、西湖的水，西湖的一卻都是那么美。平靜的西湖，就如同是在低聲吟唱；波瀾起伏的西湖，仿佛是在偏偏起舞，而它，都是那么的優(yōu)雅、美好，讓人無法不沉醉其中。西湖的四周，綠樹懷抱、鮮花怒放、游人如織，美不勝收，好個(gè)人間仙境。
太陽漸漸落下，夕陽下的西子湖更添了一絲嫵媚，落日的余輝紛紛倒影在水面上，湖面，被映紅了……
華燈初上，五光十色，夜晚的西湖，是那么的神秘，那么的澄凈，她似乎在訴說著什么……
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。欣賞著西湖美景，不發(fā)贊嘆到：好詩啊，好詩……
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇22
有一句俗語“上有天堂，下有蘇杭”杭州為什么有那么多游客慕名前來呢？因?yàn)檠�，西湖真的很美，這顆璀璨的明珠讓杭州變得美輪美奐！
下午我們出發(fā)了，一到西湖我便迷得上了她。斷橋，她是西湖十景中的第一景。夏季，斷橋最美的就是荷花，那荷花千姿百態(tài)，有的花朵兒飽漲的好像要破裂似的，有的綻放了自己美麗的'身姿，好像在參加選美大賽！湖水透明如鏡，映襯著美景和藍(lán)天白云，湖水又給了人一種寧靜的感覺，仿佛時(shí)間都凝固了！
漫步在西湖邊，看見了三潭印月。三潭印月是三島中最大的島，湖中有三個(gè)小石柱，據(jù)說中秋節(jié)那天，這里的工作人員往石柱里點(diǎn)火，石柱里的火光倒映在水里，猶如許多個(gè)月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三島綠樹成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷。我貪婪地把目光盯著三潭印月，想把他的每一景刻在心中。看，我順著媽媽的手戀戀不舍地望去，雷峰塔矗立在前面，好雄偉好壯觀呀！
傍晚，夕陽西下，天空中太陽落下的地方出現(xiàn)了燦爛的紅霞，西湖的紅霞變化無窮，一會(huì)變成威風(fēng)凜凜的大狗，一會(huì)變成一匹高大的馬，一會(huì)變成可愛的白兔，可好看了！游完船，和爸爸媽媽走在小路上，花香撲鼻而來，可香啦！
啊，西湖，我要歌唱你！我要朗誦你！我要書寫你！你的美景是誰都比不上的，正如蘇東坡所說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇23
早聽說杭州西湖聞名天下，暑假有幸去那里游覽一番，真是大飽眼福啊！
我們先來到了斷橋上，斷橋猶如一條白色的巨龍，橫鋪在美麗的西子湖畔。上面人山人
海，人們手里的遮陽傘好像一朵朵綻開的艷花，放眼望去，五顏六色，別提有多美了！
走過斷橋，我們來到了西湖上。向前眺望，一團(tuán)團(tuán)白霧好像一只只白風(fēng)，圍著美麗的西子湖。遠(yuǎn)處的帆船時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，穿梭在濃霧之間。遠(yuǎn)處的小島，在大霧的環(huán)抱中好似一座座仙山，高聳路云，讓人看的自己好像來到了仙境。過了半個(gè)多小時(shí)，太陽出來了。五彩的陽光照耀在霧氣之上，顯的色彩斑斕。漸漸的，西湖脫下了那層飄逸的`外衣，展現(xiàn)了那優(yōu)美的身姿。向前望，那座“仙山”又變了個(gè)樣，滿島的綠樹在陽光的照耀下，綠光四射，成了一座“神島”；向左望，斷橋和蘇堤，像兩條飛舞的巨龍，圍著西湖這顆“明珠”爭(zhēng)斗，互不相讓；向右望，，屹立在高山上的雷峰塔顯而易見，塔頂散發(fā)著金光，像一個(gè)“巨塔神”一樣保護(hù)著這位“西姑娘”。
觀賞完神秘而又美麗的西子湖，我們又來到了荷花亭觀賞那“正人君子”——荷花。走到亭前，鑲金鍍銀的牌匾，在日光下燦爛奪目。我們坐在木椅上，開始欣賞起來。那一朵朵荷花，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開平……
�。∶利惖奈骱�，古人已經(jīng)說你是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”了，所以我要說“西湖好似昭君也”。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇24
今天早上，我和爸爸去了杭州西湖。
我們先到許仙和白娘子相會(huì)的地方，那就是斷橋。斷橋邊上成片的荷葉、荷花，還有可愛的小魚，讓我想起《江南》這首詩了�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！币郧奥犞陀X得很美麗，現(xiàn)在我親眼看到了這景色，真是太迷人了。
我們往下走，走到了影波橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋影子和橋連起來，象一個(gè)圓圓的.月亮在水上站著。我覺得西湖最美的地方是三潭印月，三潭印月島在西湖的湖中間，三個(gè)塔立在水中央，好像三個(gè)將軍看管著西湖，使它風(fēng)平浪靜。我們走在西湖上那彎彎曲曲的橋上，看到許多花花綠綠，大大小小的魚，尤其是那些大魚，它們大約長50厘米，大約有10多斤重，我拿爆米花給給們吃，大魚兒張大嘴巴搶著吃。這兒就是有名的花港觀魚。我們坐了游船，還吃了西湖藕粉，可快樂了。
游了半天的西湖，我還不過癮，晚上我又去了西湖看噴泉。只聽音樂聲響起，噴泉緩緩地升起來。接著噴泉隨著音樂跳起了舞，慢慢地變成了幾只蝴蝶，飛在風(fēng)中。忽然音樂聲變了，一束束噴泉像一個(gè)人在跳舞。不知不覺音樂聲又變了，噴泉變成花骨朵兒，花骨朵兒慢慢綻放。突然噴泉變成一群大雁，飛向北方。最后，變成波浪，一個(gè)接一個(gè)的浪頭，往天上打。
音樂噴泉真好看，晚上的西湖更美麗！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇25
我們坐在船上，盡情地享受著西湖的景色。我和姐姐根本沒心思聽導(dǎo)游講解，因?yàn)槲覀兊碾p眼已經(jīng)牢牢地盯著那青綠色的水。終于，我們伸出了早已忍耐多時(shí)的雙手，浸在水里。啊，水涼涼的，又急急的，這種感覺真好！我和姐姐用力拍打著水面，領(lǐng)子和袖子全濕了。我們不停地拍打著，燥熱和心煩一下子被拋出了九霄云外，只感覺無比舒適的清爽和愉快。
玩了一會(huì)兒，我們乖乖地坐在椅子上，聽導(dǎo)游講解。導(dǎo)游告訴我們，這里的魚很多，下雨前會(huì)探出頭來。我看了一下湖面，果然，稍遠(yuǎn)處有五六條魚的頭浮出水面，但很快縮回去了。不一會(huì)兒，我又一次看到魚兒探出頭來，又縮回去了。
不一會(huì)兒，雨滴滴在了船上，下起了“太陽雨”。船開在了蒙蒙朧朧的`雨中，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”我們仔細(xì)地聽著這首由雨點(diǎn)奏出的樂曲，心中一下安靜了，就連飛在船旁的一只蜻蜓也安靜地落在船頭的一根繩子上，靜靜地聽著。
一會(huì)兒，雨停了，蜻蜓也飛了，風(fēng)卻大了。我徑直走到船頭，坐在甲板上，吹著風(fēng)。這風(fēng)，比空調(diào)風(fēng)更涼爽；這風(fēng)，是自然新鮮的風(fēng)。聽著風(fēng)呼呼的聲音，感覺自己已離開噪雜的城市，逃過了汽車尾氣，在大自然的懷抱中盡情呼吸。
很快船靠岸了。我轉(zhuǎn)過頭，此時(shí)的西湖被霞光照得彤紅，天空也異樣的紅，這種紅，不一樣……
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇26
說到杭州，第一個(gè)想到的便一定是西湖。西湖是遠(yuǎn)近聞名的美景，特別是夜景，更讓人陶醉其中。而今天，我為了一睹“芳容”而坐了4個(gè)小時(shí)車到杭州，到達(dá)時(shí)已進(jìn)入黃昏。黃昏的余暉籠罩著大地，將湖水撒滿了金光。天邊的晚霞染紅了眾人的臉，美得讓人陶醉。
天漸漸黑了下來，西湖邊的小店閃著七彩的光，湖邊的樹身上掛滿了五顏六色的燈，把西湖裝扮了起來。往前走，一棵樹前立著一個(gè)牌子，上面寫著“斷橋殘雪”。我一直不明白這個(gè)橋?yàn)槭裁唇袛鄻�，爸爸告訴了我：”因?yàn)樵诙齑笱┘婏w，橋面上白花花一片，從遠(yuǎn)處看來這座橋好像斷了一般，因此名為“斷橋殘雪”“。我望著遠(yuǎn)處那美景，和那枯萎的荷花，不禁感嘆時(shí)間過得真快。湖邊，欣賞著車水馬龍的景象，還有那微波粼粼的湖面。往前走，我走上了橋，橋下那清澈見底的湖水中游著幾條錦鯉。
越往前走，就越能感受到西湖的`美。那七彩的霓虹燈閃著光，如同天空中的繁星一般閃爍。但我卻選了一條鮮為人知的小徑，因?yàn)樗屛腋惺艿搅宋骱挠撵o與神秘。那條小路所襯托出的西湖是不一樣的，是別致的。那條小路沒有霓虹燈的照耀也沒有人們的歡笑聲，但它是西湖的另一面，最嫵媚的一面，那美妙的夜景真是令人向往。
你說，這樣的美景誰能不向往呢？
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇27
春節(jié)過后，我們?nèi)页俗哞F，來到了有著“上有天堂，下游蘇杭”美譽(yù)的杭州旅游，我們游覽了杭州的明珠——西湖。
那天的杭州天氣出奇的好，藍(lán)藍(lán)的天空中白云朵朵，西湖就像一面大鏡子，映襯著藍(lán)天，水面上沒有一絲波瀾。一陣清風(fēng)吹來，感覺神清氣爽。爸爸告訴我，西湖原來是個(gè)淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與錢塘江隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水的注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工的治理，才有今天的面貌。
我們乘坐游船來到了湖心的小島——小瀛洲，小瀛洲又叫三潭印月島，它與湖心亭，阮公墩合稱為西湖三島，是三島中最大的一個(gè)島。島上橋堤呈“十”字形，將島上湖泊一分為四，從空中往下看，就像一個(gè)特大的“田”字。上岸不久，我們便看見了三潭印月，所謂“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔，每到中秋月夜，塔內(nèi)的燭光、天上的`月光、湖面的波光就會(huì)交相輝映，宛如神話傳說中的仙島。
游完了小瀛洲，我們又坐船來到了花港觀魚。在那里，我看到了康熙皇帝題寫的“花港觀魚”四個(gè)字。奇怪！為什么他寫的“魚”字下面只有三個(gè)點(diǎn)呢？原來呀，四個(gè)點(diǎn)表示火，火會(huì)把魚烤死的，三點(diǎn)表示水，有了水，魚就可以自由自在地生活，所以康熙皇帝就把魚字寫成了三點(diǎn)底。
許多的詩人都會(huì)作詩贊美西湖。比如宋代詩人蘇軾寫過：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖就是這么美，美麗得眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇28
去年暑假，我和媽媽來到杭州西湖一睹西湖的風(fēng)采，那里的風(fēng)景果然名不虛傳，讓我更加贊嘆的是它的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)西湖大門，來到荷花池，我慢悠悠地在用白磚建的橋上行走，那里的荷花有粉的，有白的，有紅的，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一顆明珠一樣引人奪目，還有的像一位害羞的少女。走過荷花池，來到雷峰塔，雷峰塔大概有五層樓那么高，當(dāng)時(shí)我和媽媽每到一層就會(huì)在那一層樓上觀賞它的風(fēng)景，其中，第三層和第四層是讓我印象最深刻的，因?yàn)榈谌龑臃胖昧撕芏嗬L畫之類的作品。第四樓則放的是一些泥娃娃之類的，走近仔細(xì)一瞧，只見那些泥娃娃形態(tài)各異，有的'在靜靜地觀望，有的在悠閑的散步，有的趴著呼呼大睡。我目測(cè)一共有一二百個(gè)，真讓人驚嘆人類的工藝��！
走過雷峰塔來到斷橋，說到這里，肯定有人會(huì)問：“這個(gè)橋是不是斷了？當(dāng)然不是。”這個(gè)橋其實(shí)和普通的橋是沒有區(qū)別的，如果你要問我它為什么叫斷橋，其實(shí)我也不知道，我想大概是因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)許仙和娘白娘子分別時(shí)的地方，被后人稱為斷橋。突然從天空飛來一只白鷺，貼著水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會(huì)兒。西湖的水非常的清澈，波光粼粼，在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光，水里都能看到自己的影子，山倒映在水面上就像山和水靠在一起似的。
這就是讓我印象最深刻的西湖，這里讓我留戀，讓我眷戀，讓我想念……
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇29
暑假里，我們?nèi)矣忠淮蝸淼轿骱瓮妗?/p>
那天一大早，我們?nèi)以缭绲仄鸫玻瑵M懷興奮地坐上了開往杭州的“和諧號(hào)”。不知不覺，我們來到了杭州。一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地來到西湖。我一想到西湖，就想起了一句詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑盐骱茸髅琅�，它肯定有著特別的美麗動(dòng)人之處。我們沿著湖邊漫步，湖邊許多高大的垂柳迎風(fēng)翩翩起舞，湖面上成片荷花在荷葉的襯托下，碧綠粉紅，層層疊疊，還有幾只游船蕩漾在波光粼粼的湖面上。湖水清澈見底，小魚小蝦調(diào)皮地在荷葉、荷花根莖旁捉著迷藏，野鴨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在湖中間游泳覓食。遠(yuǎn)處，雷峰塔佇立在山上，白娘子還是不是依然被壓在雷峰塔下呢？
這時(shí)，我看見一群人圍在一棵大樹下，指手劃腳講著什么，我好不容易擠了進(jìn)去。哇，原來是一只可愛的小松鼠！小松鼠有一條肥大的.尾巴，小小的爪子，一對(duì)烏黑的小眼睛看起來特別有神。小松鼠的鼻子很靈敏，左聞聞?dòng)倚嵝�，一下子就找到了香香的瓜子。它叼著瓜子飛快地爬上了樹，一點(diǎn)點(diǎn)的瓜子殼從樹上落了下來。吃了一會(huì)兒，它好像沒吃飽，又從樹下跳了下來，看到我丟的毛粟子，高興地把它推上樹，就再也沒有下來了，我想：它一定是吃飽了，回家睡覺了。
我們沿著湖畔繼續(xù)走著，欣欣向榮地荷花成片成片地開放，蜿蜒至水中央，真是“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅”呀！夕陽西下，我們?cè)谕硐嫉难谟诚�，依依不舍地離開了西湖。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇30
借謝老師布置“游西湖”的作業(yè)，午飯后，媽媽帶著我們興高采烈到揭陽西湖公園來。
進(jìn)入公園大門，再向右拐，沿著綠樹成蔭的小徑，便到了湖邊。春風(fēng)拂面的時(shí)刻來游湖，真寫意。湖面碧波蕩漾，日影倒映，小艇開過，滿湖碎銀。走過小徑，則到了九曲橋，其實(shí)整座橋是十八曲，人們喜歡叫它“九曲”而已�；蛟S“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。橋中間有個(gè)湖心亭，紅柱金瓦。過橋向右，便是小孩的樂園——游樂場(chǎng)。我們玩了其中幾種，“太空漫步”讓我印象最深刻。剛走到上面坐下時(shí)，十分害怕，軌道彎來拐去的`十分恐怖，車身還隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。不過，后來有媽媽鼓勵(lì)打氣，我不但不怕，還玩得很開心！過了游樂場(chǎng)，便是“真龍毓秀”大石門，門旁的獅子，像是天宮大門的守衛(wèi)。進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是十二生肖雕像，旁邊石碑里面寫著：“十二生肖是六乙六甲，法力無邊……”生肖雕像栩栩如生、神態(tài)各異：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿；牛、羊、馬像道長，似是學(xué)識(shí)淵博；老虎身穿著鎧甲，昂首挺胸，像威武的將軍……穿過生肖雕像，向左拐，便是美輪美奐的拱橋，再直走就是我們剛才進(jìn)來的公園大門了。
大門是建在湖堤上，站高處，回頭再瞄一眼美麗的湖心亭，不禁想起站在十八曲橋上欣賞到的美景，好想再游一次。
啊，西湖！你讓我流連忘返，我為你美景陶醉！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇31
“上有天堂，下有蘇杭”，如果將杭州比作柔媚的姑娘，那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩，一定會(huì)讓你流連忘返。
剛走進(jìn)那林木蒼翠的古道，便能看到一塊石碑上墨書幾個(gè)大字“斷橋殘雪”。旁邊，立著一座小橋，粗糙古樸的花紋，拱形的橋洞，映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的湖水，顯得越發(fā)素雅，別有一番韻致。漫步橋上，看到湖水泛起的細(xì)碎波紋，不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩句，還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說。
穿過好幾條石徑，我們來到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹將自己濃密的.樹蔭投射在水面上。一陣風(fēng)吹過，樹影搖動(dòng)，送來一絲清涼，真是“一色湖光萬傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水，平臺(tái)寬廣、視野開闊，好一番詩情畫意!
我們登上游艇，去往西湖的下一個(gè)景點(diǎn)---三潭映月。游艇開動(dòng)了，眼前群山疊翠，比水墨畫更淡。啊，我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形，塔腹中空，五個(gè)小圓洞整齊地排列在塔腹上。
在湖心島極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處，一座寶塔在夕陽的照射下熠熠生輝，這就是“雷峰夕照”。聽講解員說，雷峰塔原名“皇妃塔”，現(xiàn)存的這座塔是2002年重修的，老塔遺址在新的塔里。那么，是什么導(dǎo)致了雷峰塔倒掉的呢?原來，在清朝末期到民國初期，老百姓們認(rèn)為塔磚吉利，能夠避邪，便你一塊我一塊地將磚偷回了家，久而久之塔就倒了。
總之，西湖的美麗說也說不盡、寫也寫不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇32
前幾天，爸爸挑了風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥坐劃船游西湖。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。劃到了湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的.柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰，用手捧了水。西湖的水真清啊！嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來了香氣。順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
當(dāng)返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。
快到晌午，才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇33
盼望著，盼望著，煙花三月下?lián)P州的日子終于到了，我懷著興高采烈的心情和同學(xué)們一起踏上了開往揚(yáng)州的客車，開始愉快的揚(yáng)州之行。
經(jīng)過了近一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了風(fēng)景秀麗的瘦西湖。一走進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的'便是那百花園。在這里，各種花兒競(jìng)相開放，有姹紫嫣紅的郁金香，富貴大氣的牡丹，還有那爛漫的櫻花。整個(gè)百花園到處都是一片生機(jī)勃勃的新氣象。
走過百花園，我們走進(jìn)了花廊，這里各種各樣的鳥兒在歡快地歌唱，仿佛在比誰的歌聲更動(dòng)聽�；ɡ鹊募倩ɡp繞在花廊的上空，宛如從空而降的仙子，是那般的美麗，婀娜。
接著，我們來到了園內(nèi)著名的景點(diǎn)之一——二十四橋。二十四橋因其長約24米，橋?qū)?。4米，橋的兩側(cè)有24根玉石欄桿而得名。走在橋上，欣賞著周圍的風(fēng)景，不由得讓我想起了唐代詩人杜牧的名句：二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
最后我們來到了位于湖邊的表演臺(tái)，欣賞了精彩的木偶戲表演。藝人們把劇中的每一個(gè)角色都演得惟妙惟肖，這讓我不得不佩服他們的精湛技藝，真是應(yīng)了那句古語：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
不知不覺已到了傍晚時(shí)分，我們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開了瘦西湖，離開了揚(yáng)州。人們都說杭州的西湖美，但我覺得家鄉(xiāng)的瘦西湖更美！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇34
星期天，爸爸、媽媽、我和幾個(gè)親戚一起相約到西湖游玩。
早上，我們乘坐高鐵出行，高鐵又穩(wěn)又快，不一會(huì)兒，我們就到了杭州，然后換乘地鐵到了龍翔橋站。剛剛走出站臺(tái)，天就下起了雨，我們撐著傘，邊走邊說笑。雨越下越大，我們只得躲在樹下避避雨，順便吃些東西補(bǔ)充一點(diǎn)能量。來到西湖邊，媽媽提議到：“下雨了，不如我們乘坐游船去湖中心的三潭映月看看吧！”于是，我們買好了船票上了船。
這是一艘像龍一樣的船，人們叫它“龍船”，聽說它還接待了很多參加G20峰會(huì)的國家領(lǐng)導(dǎo)人。船艙內(nèi)很暖和，我們找了一個(gè)靠窗的位置坐下來。透過窗戶，遠(yuǎn)處的'山好像蒙上了一層輕紗，非常美麗。
到了湖心小島，抬眼望去，島上布滿了郁郁蔥蔥的樹木，一些大樹又高又直，好似支撐天的柱子。我們繼續(xù)往前走，看見了一棵非常獨(dú)特的樹，樹上有黃色的葉子，有紅色的葉子，有綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紅綠燈。走近一看，它的枝干彎向水面，好像一位少女在梳妝，看看自己美不美！它的身旁有三棵樹，一棵站的直直的，像軍人一樣；一棵俯瞰著水面，像釣魚翁一樣；一棵舒展著身姿，像一個(gè)跳舞的舞蹈家。太美了！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”我不禁脫口而出。
難怪人們說：“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖�！蔽液蛬寢尲s好了，等下雪的時(shí)候我們?cè)僖黄饋碛瓮嫖骱?/p>
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇35
為了看到清晨西湖中開得最美麗最精神的荷花，我六點(diǎn)就去了西湖邊。
走上斷橋，清風(fēng)迎面吹來，在炎熱的夏日給了世間萬物最可貴的清涼。清涼的風(fēng)溫柔地吹過來，吹拂著垂柳的辮子，吹皺了西湖的水，也吹起了我的長發(fā)。
湖面上閃著大片的點(diǎn)點(diǎn)金光，像是天上的星星全都落入了西湖，伴著西湖的柔波飄向遠(yuǎn)方。垂柳偶爾把長發(fā)探進(jìn)西湖，與小魚游戲聊天。兩只蜻蜓在湖面上對(duì)舞，不時(shí)變換著形式，把浪漫點(diǎn)點(diǎn)灑向湖面。
沒走多遠(yuǎn)，湖面上就出現(xiàn)了大片大片的荷花，一群群的小燕子在荷花叢中歡快地飛來飛去，我從來沒有見過這么多的燕子聚集在一起，好像這片荷花就是它們的家一樣。它們一會(huì)兒高高飛起，發(fā)出一聲鳴叫，一會(huì)兒又靈活地穿梭于荷葉之間，上下飛舞，當(dāng)你覺得它要落進(jìn)湖里時(shí)，它卻用翅梢蘸了一下水又飛到花叢中去了。我覺得這清晨的荷花池就是它們的游樂場(chǎng)。
我走近荷花，瞬間就被荷葉荷花特有的清香包圍。我移不開腳步，只覺得眼前的景象太美了。嬌羞的花苞是玫紅色的，看上去像絲絨一樣美麗，色彩的變換過度那樣自然，每一朵花都像來自天堂。荷葉的形態(tài)也很多樣，有的臉朝天放聲歌唱，有的卷成一條優(yōu)雅地斜翹著。我忍不住拿出寫生本，想要記錄下這美好的.景象。
涼風(fēng)輕拂，湖水蕩漾，清香彌漫，我坐在清晨的西湖邊，靜靜地畫著這一湖美麗的花和葉。
我愛清晨的西湖，這是屬于我的故鄉(xiāng)的最獨(dú)特的美，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇36
“桂林山水甲天下，杭州山水甲桂林”，我一直向往杭州西湖的秀麗景色。今天，我再一次如愿以償，我們一家到此處游玩。
西湖的美，在于它水平如鏡的一湖綠水。西湖平靜的湖水清澈見底，它就像一面鏡子，湖旁的柳樹倒映在湖水中，像在照鏡子，欣賞著自己婀娜美麗的身姿。我頓時(shí)想起了賀知章寫的《詠柳》里“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知絲葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。不僅如此，每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，湖濱的西湖中會(huì)噴出“音樂噴泉”，它不是普通的噴泉，它能發(fā)出或者激烈或者柔美的音樂，噴泉還能隨著音樂“翩翩起舞”呢！多么美麗動(dòng)人�。∥骱羞�藏著一些美麗的'傳說故事。比如，游到斷橋，我就會(huì)想起書上看到的關(guān)于許仙和白娘子的動(dòng)人的愛情故事。
西湖的美，更在于它周圍起伏的青山。西湖北邊的保俶山上屹立著保俶塔。今天，我們家去爬保俶塔山�？此撇桓叩囊蛔剑覀儏s費(fèi)了九牛二虎之力才登上了山頂，氣喘吁吁。尖似筆的保俶塔屹立在眼前。古人把美麗的西湖比作西子姑娘，而保俶塔日日夜夜屹立在西湖邊的山上，真像一個(gè)戰(zhàn)士不分晝夜地守護(hù)者美麗的西子姑娘。古人為什么在美麗的湖邊的山上造如此雄偉的保俶塔呢，我說不出來。
“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。”杭州西湖的景色秀麗無比，我這次游西湖，幾乎都快忘記自己是誰了。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇37
都說“上有天堂，下有蘇杭”，我們離杭州那么近，可是卻經(jīng)常舍近求遠(yuǎn)，去了很多很遠(yuǎn)的地方，杭州的風(fēng)景都沒有好好地欣賞過。
在一個(gè)煙雨蒙蒙的日子里，媽媽和我決定去杭州游玩。既然去了杭州，西湖是肯定要去的，聽說西湖邊有蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雷峰夕照、三潭映月等美景，還有許多美麗的傳說呢！
到了西湖邊，先看到的'是一片桃紅柳綠的春日景象。湖邊的柳樹都溫柔地垂下了枝條，風(fēng)輕輕地吹著柳枝，讓我突然想到那首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娎飳懙暮涂吹降囊荒Ｒ粯�，一朵朵的桃花在柳樹的襯托下，顯得格外嬌嫩。
站在西湖邊，清清的湖水倒映出岸邊的桃樹、柳樹，水里的魚兒正在歡快地游來游去，輕輕地啄著水草的嫩芽。眺望西湖，水波蕩漾，雖然有很多的船，但是看上去卻特別的安靜，煙雨中的西湖有一種特別的美。
坐上小木船，一邊用手在西湖的水里面慢慢劃動(dòng)，感受清涼的湖水從手指縫里慢慢地鉆出來，一邊聽劃船的老伯給我們講西湖的傳說，有許仙、白娘子，還有三潭映月的由來等等。原來西湖除了風(fēng)景優(yōu)美以外，還有許許多多的歷史，怪不得那么多人都喜歡到西湖游玩呢！
媽媽還問我知不知道關(guān)于西湖的詩句，這個(gè)可難不倒我，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽蚁氤嗣利惖奈骱贾葸�有很多的美景值得我們好好地去欣賞。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇38
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莺苊利悾且�?yàn)橛形骱�。被稱為“天下第一湖”的西湖，一直是我心中的游覽勝地。利用暑假時(shí)間，我們一家三口乘坐高鐵向杭州疾駛而去。
出了高鐵站，姑姑早就在出站口等著我們，她開車帶我們來到了西湖邊。西湖的景點(diǎn)可真多，景色可真漂亮，有斷橋、孤山、西冷印社，有寶石山、雷峰塔、白堤蘇堤，有花港觀魚、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷……走在岸邊，放眼望去，湖水清澈見底，像一塊碩大的無暇碧玉。湖邊的垂柳隨風(fēng)拂動(dòng)湖面，像一位位秀麗的姑娘正在梳理長發(fā)。走進(jìn)曲院風(fēng)荷，看見一大片荷塘，滿眼都是盛開的荷花，簡直是一片荷花海洋，十分壯觀。
離開荷塘，我們來到“寶石流霞”匾樓，再穿過一線天，爬上了寶石山頂，整個(gè)西湖美景盡收眼底。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，湖面在驕陽的照耀下，閃爍著耀眼的`銀光。大小不一的游船從四面八方駛來，像一只只巨大的水鳥，齊聚湖心島尋找著那份傳說中的安靜。乘坐電動(dòng)觀光車下山來到蘇堤，蘇堤可是西湖三堤中人氣最旺的，品味著導(dǎo)游講述的古老故事，仿佛讓人感受到古代的詩人正在湖邊高談闊論、吟詩作詞。
不知不覺中天黑了，姑姑帶我們到知味觀品嘗了杭州的風(fēng)味小吃，之后又帶我們夜游西湖�！耙刮骱笔橇硗庖环N美景，只見山上綠光一閃一閃，一只只游船也在閃閃發(fā)亮，斷橋上更是美麗動(dòng)人。還有音樂噴泉，像一個(gè)個(gè)少女翩翩起舞，時(shí)而上升，時(shí)而下降，還不停地變換顏色。
一天的游玩結(jié)束了，今天讓我真正領(lǐng)略到了西湖荷花的美，寶石山的美，夜色的美。西湖的美景，讓人留戀，讓人遐思，它就像一本像冊(cè)深深地印在我的腦海中。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇39
水映垂柳，青山高聳，霧氣環(huán)峰，祥云綴天，嘆西湖，仙境也！
佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒有遼闊無垠，卻柔情四射。
天空下著雨，那雨——細(xì)細(xì)的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面，花瓣布滿了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤青盤花馥濃”的贊美。
西湖的空中漂浮著云霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”打開，一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見遠(yuǎn)處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步。“師傅，乘船多少錢��？”我對(duì)著白蓬船里的師傅問。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅，他笑著對(duì)我說：“看著給吧�！�
小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見濃濃的`茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船夫回頭望了望，對(duì)我說：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產(chǎn)的�！蔽衣勚柘闫穱L了幾杯，對(duì)船說：“師傅，這茶香而潤口，為什么不留著自己喝呢？”船夫回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船夫，看著你們高興，我們心里也愉快呀。”
小船蕩漾在西湖里，船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng)，遠(yuǎn)處的青山云霧環(huán)繞，在細(xì)雨的洗禮下，變得更加生機(jī)勃勃了，緩緩行駛的小船經(jīng)過了一道石橋。突然，我看到了西湖里的三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆，長在了波光粼粼的湖面上，“那就是著名的三潭印月�！蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸般高興地驚叫起來。“可你知道為什么是三潭印月嗎？”船夫問我。我雖聞其名，卻不曾見過，更不識(shí)其中之道理。船夫?qū)ξ艺f：“每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們?cè)谑䦂A洞之中點(diǎn)上燈燭，將洞口糊上薄紙，水里便會(huì)映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了�！�
云霧飄逸，在這小船上，我品嘗著一壺茗茶，觀賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。
“好了，柳浪聞鶯到了�！贝�?qū)ξ艺f。我對(duì)船夫說：“師傅，看你這么好，付多你一點(diǎn)錢吧！”可船夫卻不肯收多，他說：“其實(shí)看著你們高興，我也滿足了。”我不經(jīng)感慨，西湖美，人亦美哉！
三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇40
炎炎夏日，悶熱透頂?shù)纳綎|如同一個(gè)大蒸籠，我們仿佛即將窒息。我們?nèi)覜Q定去清涼舒爽的杭州避暑，其實(shí)最主要的目的是游覽景色宜人的西湖。
到了杭州，山東酷熱的氣候被遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在了我腦后。一股清新的微風(fēng)沖刷著我那疲勞的神經(jīng)。我們乘著出租車，迎著清風(fēng)，伴著風(fēng)和日麗的天氣來到了西湖。
聽說西湖有二美，哪二美呢？我可得找好尋找。
一路上，你能時(shí)不時(shí)得看見杭州美女穿著精美華麗的旗袍，手中拿著古色古香的油紙傘或是檀木扇，頭上插著一只古玉簪，這仿佛是畫中走出來的美人。她們環(huán)肥燕瘦，亭亭玉立。似出水芙蓉，賽陽春月季。她們的一個(gè)倩笑，一個(gè)擺手，都會(huì)使你沉醉，這令我想到了一句話：“美目盼兮，巧笑倩兮�！迸�！我知道了。這便是第一種美：人美。
走近西湖，映入眼簾的是兩個(gè)氣勢(shì)恢宏的大字：西湖。后面便是西湖了。若說桂林的山水靜兒秀，那么西湖則是靈而動(dòng)。
遠(yuǎn)眺西湖，一股妖嬈之氣撲面襲來。近觀西湖，它清澈無比，仿佛一塊碧綠無瑕的翡翠。風(fēng)兒吹來，湖面碧波蕩漾，好似被打碎的翡翠。湖面上綻放的荷花，如同新生的嬰兒的臉頰。荷花與荷花之間，幾只蜻蜓嬉戲打鬧，它們的羽翼透明而輕薄，仿佛穿梭在花朵中的仙子。湖中央坐落著一座青山，青山上到處是蜿蜒無盡的森林。這座山如同孩子伏在西湖媽媽的懷抱。
再往里走，我被三個(gè)字所吸引：似錦園。什么是似錦呢，在好奇心的`驅(qū)使下，我走進(jìn)了那里。
一進(jìn)去，哦！原來是似錦的花兒呀。我向工作人員打聽，這是專為花兒建造的庭院。兩旁蒼翠欲滴的竹子，仿佛是花兒的守衛(wèi)�；▋簜冩弊湘碳t的開放著，它們爭(zhēng)奇斗艷，誰都不服誰。屋里到處彌漫著花兒的芬芳。這里有香氣撲鼻的桂花；香遠(yuǎn)益清的茉莉；沁人心脾的紫羅蘭；絢麗多姿的玫瑰；這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一株暗香浮動(dòng)的蘭花，它是在那么不起眼的地方，它不去與其它花爭(zhēng)搶，品質(zhì)真高尚。出來時(shí)，我突然想起這便是西湖的第二美：景美。
今天見到了西湖的“二美”后，我真正感覺到如同詩人說的那樣：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱粋�(gè)妖嬈的人間仙境。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇41
古人云：“上有天堂，下游蘇杭。”蘇州因有星羅棋布的園林而引以為傲，自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱且皇自�，一幅天然圖畫，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。
游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的.湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語�？諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇42
每個(gè)人一定去過一些景色優(yōu)美的地方，那些或美麗壯觀、或奇巧玄怪的景色，一定會(huì)讓人感慨萬千。今天，我向大家介紹一個(gè)人人皆知的地方——杭州西湖。
記得去年暑假，我隨著爸爸、媽媽來到了杭州西湖，這個(gè)地方可是以“人間天堂”著稱。這次來，我終于大開眼界了。來到大門口，映入我眼簾的是一幅“畫”。寬寬的道路兩旁種這一排排柳樹，微風(fēng)輕輕吹過，柳條在微風(fēng)中輕輕地顯擺它的舞姿。
我們往前走去，不一會(huì)兒，我們就到了著名的蘇堤和白堤，這兩個(gè)景點(diǎn)名也真是奇怪，后來我才得知，原來蘇堤是來紀(jì)念大詩人蘇軾的，而白堤則是為了紀(jì)念詩魔白居易的，這兩堤的`墻上都是關(guān)于這兩位詩人的詩，一看，就瞧見了兩句詩：花房膩似紅蓮朵，艷色鮮如紫牡丹。
再來到了西湖旁的鯉魚池，一眼望去，只見一群小鯉魚在水里游來游去，好像在一塊兒玩捉迷藏呢！這些小魚上身紅色，有些是白色或金色。
經(jīng)過這次的杭州之旅，我終于知道了一個(gè)道理:世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們認(rèn)真觀察便來發(fā)現(xiàn)，大自然原來是那么的美妙�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”用來形容西湖再合適不過了。
暑假游西湖小學(xué)生作文 篇43
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”。我今天，有幸在暑假里跟著父母家人來到了杭州，游覽了我夢(mèng)寐以求的美麗西湖，那夢(mèng)幻般的水上公園，真是名不虛傳。
早上天空晴朗，陽光燦爛，我們?cè)诤�，包了一只有蓬的小舫船與船夫。船夫還做了我們的導(dǎo)游，他一邊劃船，一邊講解。船夫正指點(diǎn)著遠(yuǎn)處的景點(diǎn)，忽然一條鯉魚在小船不遠(yuǎn)處，歡快地躍出水面，濺出一朵朵亮晶晶的水花。爺爺與爸爸首先看見了，我還來不及見到呢!船夫說我們今天好運(yùn)呢!我們邊觸一觸西湖水，感覺清涼寫意，一邊欣賞水光如鏡的西湖，湖水綠綠的像液體的玉一般。湖水似無瑕的翡翠，碧波蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。當(dāng)船劃到湖中心時(shí)，我身已在萬頃碧波之上，西湖四周的風(fēng)景已盡收眼底，大大小小、高高低低的多孔橋，不有遠(yuǎn)處那重疊的山峰、古塔、名寺，處處皆景倒映在湖面，真是“船在湖中行，人在畫中游”啊!
小船經(jīng)過了湖中的島，我們并沒有上島，只看見島上游人眾多、花木繁茂、一片翠郁、樓臺(tái)小亭，掩映在綠樹林中，風(fēng)景如畫。而船夫把小船劃到了靠近三個(gè)矗立在湖中的石塔傍邊，這就是著名的'“三潭印月”了。船夫說除了我們小船散客，其它旅行團(tuán)坐大船，是不能靠近的，是怕大船撞壞石塔，，爸爸抓住機(jī)會(huì)，不斷地照相留影。船夫還說每逢中秋，塔內(nèi)點(diǎn)上燈燭，燈光從每個(gè)石塔圓孔中倒映入湖中，形成了十多個(gè)圓影，加上中秋的明亮月光，湖面就出現(xiàn)了天上月、水中月十多個(gè)月亮，所以叫三潭印月。過了三潭印月，船靠了岸邊的珍珠店上岸了。
上了岸，我們又坐上環(huán)湖的電瓶車，環(huán)繞西湖。到了“白蛇傳”故事之中的雷峰塔下，民間傳說白娘子就是被法海和尚鎮(zhèn)壓在此塔下。過后，電瓶車又把我們送到了另一處景點(diǎn)——花港。花港里的曲院風(fēng)荷更是吸引我，最引人注目的是那亭亭玉立的荷花，江南一陣輕風(fēng)拂過荷花、荷葉隨風(fēng)起伏，姿態(tài)萬千。“風(fēng)荷”就由此而得名。夏日里接天邊碧的荷花出污泥而不染，那一朵朵盛開的荷花，就像一位仙女在綠舟在飄蕩。爸爸馬上將這美景拍下，媽媽更是歡喜雀躍，留下倩影。湖水上造型各異的小橋，讓我感到“人在橋上走，如在荷中行”的感覺。
我們步行不遠(yuǎn)，來到了岳王廟游覽。岳王是歷史上著名的民族英雄岳飛。當(dāng)年他為了抗擊外侵，“精忠報(bào)國、還我河山”就是出自于岳飛。我與家人齊齊向岳飛像來三個(gè)鞠躬，表示我們對(duì)岳王的敬重。岳飛被害死后就埋藏在美麗的西湖畔，二十多年后，才得于平反。這次又給我上了一堂南宋的歷史課。
接著，我們?cè)僮想娖寇囉斡[了蘇堤，一路上欣賞湖光山色，居然絲毫不累。長長的蘇堤兩傍，留下古代名人的足跡與事跡。兩傍枊樹成陰，間中夾著桃樹，、花草，四處都是綠色，我聞到了一股青草香的清新空氣。經(jīng)過了“蘇堤春曉、西湖印象、平肖秋月，南平晚鐘、樓外樓、浙江博物館、武松墓、秋謹(jǐn)墓等名勝景點(diǎn)。最后，來到了白堤斷橋。斷橋?yàn)槭裁唇袛鄻蚰?橋并不是斷的，傳說古時(shí)有場(chǎng)暴雪，橋的中心積滿了冰雪，遠(yuǎn)看似橋中央斷了、隔開了，所以古人稱之為斷橋了。也就是“白蛇傳”里，許仙與白娘子不能相會(huì)的地方。
游覽了一天美麗的西湖后，我感到西湖真的很美。它讓我留戀，讓我深深地陶醉，醉在盈盈碧波，處處美景，醉在湖光山色里。美麗的西湖再見了，下次暑假如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)來這里故地重游。
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