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描寫(xiě)微山湖風(fēng)景的小學(xué)生作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)微山湖風(fēng)景的小學(xué)生作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文1
在我去過(guò)得讓我感覺(jué)印象最深刻，最美麗的地方，就是我去的微山湖了。
微山湖的風(fēng)光非常美麗，坐在船上便看見(jiàn)遠(yuǎn)處，一片又一片的荷花，看著他們姿態(tài)優(yōu)美的身姿就像是一名舞蹈老師！起風(fēng)了，他們便翩翩起舞，下面的.荷葉，就像是一名名觀眾，和評(píng)委。跳完了舞，他們便擁擠在一起，好像在討論，到底誰(shuí)跳得好，是這位還是那位。到了岸邊，我就看見(jiàn)一只只野鴨在飛舞。
下了船，我們便在岸邊上看著那一株株蘆葦，他們站在那里，好像在陪同我們，一起看著那波光粼粼的湖面，美麗極了。
這里不僅荷花朵，蓮子也是數(shù)不勝數(shù)，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)胖乎乎的蓮子，我饞得直流口水，他們也在看著我，好像正在等著我去嘗一嘗他呢！我們買下了一個(gè)，我撥了皮，咬了一口，甜滋滋的真好吃，可是咬到中間去了，苦的要命，我以后可不要再嘴饞了！
在這里，我遇到過(guò)很多希奇的東西！第二天，我也不知道我爸爸但我們來(lái)了個(gè)什么地方，我一去看，哎呀，就像是跟日本鬼子打過(guò)架，亂七八糟的，我們還在哪里照了一張相！這可真有意思。
不知不覺(jué)，兩天的時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍的離去了，到現(xiàn)在，我還把那件事記得清清楚楚，好像再去一次，這將是我最美好的回憶！
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文2
初秋的微山湖是最迷人的地方，我做夢(mèng)都想去看看，沒(méi)想到爸爸在今年休假的時(shí)候，將我?guī)У搅怂膽驯Ю铩?/p>
我們乘坐的汽船飛快地開(kāi)著，船后劃出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，把天、水和周圍的一切都連在一起。我們的船就好像在畫(huà)中游，真是美極了！我拉著爸爸的手站在船頭，極目望去，只看見(jiàn)白帆點(diǎn)點(diǎn)，葦草片片，周圍的運(yùn)輸船隊(duì)、養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱都從身邊匆匆而過(guò)，不一會(huì)兒我們就來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的荷花蕩。
要去看荷花，摘蓮蓬，大船就無(wú)能為力了。我們上了漁民的小劃子，劃進(jìn)了荷花叢。荷葉像倒扣著的`草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁，有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，為荷花收集著雨露。
高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩，真好像是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。
這人間美景，驚得大家半天沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)爸爸輕聲吟出了“千頃湖光遠(yuǎn)，碧水連天邊”的古人詩(shī)句。我也想起了人們贊美荷花的那句話：“出淤泥而不染，灌清漣而不妖�！焙鋈�，一只蜻蜓落在了一片還沒(méi)有張開(kāi)的荷葉上，我猛然想起一首古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇眠@來(lái)描繪面前的景物不是太形象了嗎？
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文3
初秋的微山湖是最迷人的時(shí)刻，我做夢(mèng)都想去看看，沒(méi)想到爸爸今年休假，將我?guī)У搅怂膽驯А?/p>
我們乘坐的汽船飛快的開(kāi)著，船后劃劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，把天、水和周圍的一切連在一起。我們的船就好像在畫(huà)中游，真是美極了。
我拉著爸爸的手站在船頭，極目望去，只看見(jiàn)白帆點(diǎn)點(diǎn)，葦草片片，周圍的運(yùn)輸隊(duì)，養(yǎng)魚(yú)塘都從身邊匆匆而過(guò)。不一會(huì)兒我們就來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的`荷花場(chǎng)。要去看荷花，摘蓮蓬，大船就無(wú)能為力了我們唱了漁民的小船兒，何進(jìn)了荷花叢。荷葉就想到扣的草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁，有的漂在水面上，像一個(gè)秘魯?shù)拇疟P(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨輕風(fēng)搖蕩，真好像是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。
這人間美景，驚奇得大家半天沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)爸爸輕聲吟出了“掐瓊湖光遠(yuǎn)，碧水連天邊”的古人詩(shī)句。我也想起了人們贊美荷花的那句詩(shī)：“出淤泥而不染�！焙鋈�，一只蜻蜓落在了這張開(kāi)的荷葉上，我猛然想起了一首古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”用來(lái)描繪這場(chǎng)景不是太形象了嗎？秋天的微山湖真是太美了。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文4
“西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄……”聽(tīng)到這兩句歌詞，我想你一定也知道是哪個(gè)地方，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是微山湖。今天我就給大家介紹一下我眼中的微山湖。
白天，那碧清水，荷葉和荷花在隨風(fēng)搖曳著。那水很清，清得可以看到水里的小魚(yú)、小蝦，水底的石子。那綠綠的大大的荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一片片碧綠的圓盤(pán)中，一朵朵荷花格外顯眼。它們千姿百態(tài)，有大的、小的，顏色不盡相同，有白的、粉的、淡紫色的，真的五彩斑斕，像給微山湖戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)，勾出了一幅美麗多彩的.圖畫(huà)。那荷花粉得可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞著。風(fēng)一吹，掀起了她們那碧綠的裙子，又好似一個(gè)頑皮的小姑娘，活潑可愛(ài)。這時(shí)，水面蕩起了皺紋，吹著那荷花荷葉隨風(fēng)搖曳，瑟瑟發(fā)抖著。這美麗的北國(guó)的湖泊是那樣迷人。
幾只鴨子進(jìn)入了我的視線，它們?cè)诤杏蝸?lái)游去，很是自在，一會(huì)兒嘎嘎地叫，一會(huì)兒在水中撲打著翅膀，想要展翅高飛一樣，又想讓人們知道它們游泳技術(shù)的高超。
傍晚時(shí)分，一艘小船在微山湖中輕輕地滑動(dòng)著，整個(gè)微山湖變得安靜了許多啊，原來(lái)微山湖的夜晚也是這么美麗。
我愛(ài)你，美麗的微山湖。
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