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微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文1
“西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……”這是電視劇《鐵道游擊隊(duì)》主題曲。提到《鐵道游擊隊(duì)》，大家就會(huì)想到微山湖，今天我就有幸和媽媽一起來(lái)到微山湖游覽。
到了微山湖，因?yàn)槭嵌�，我看到湖面上大片大片枯萎了的荷葉，但仍然可以聯(lián)想到夏天的微山湖“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象。我們乘坐一艘大船游覽微山湖，天空灰蒙蒙的，湖水也灰蒙蒙的，分不清哪里是天哪里是水，但我能感覺(jué)到微山湖很大，比我們龍泉湖大很多。湖面上一群群野鴨在水中悠閑的漫步，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看到幾條漁船，冬天的`微山湖顯得很安靜。
我們來(lái)到湖上的一個(gè)小島，島上到處是大片大片的蘆葦，雖然已經(jīng)枯黃了，但仍讓我感覺(jué)到很美，我想象著游擊隊(duì)員們埋伏在蘆葦叢中打鬼子。我們來(lái)到小李莊，這里有鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員的雕塑，有隊(duì)長(zhǎng)劉洪，副隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)，還有芳林嫂，媽媽趁機(jī)給我講起了鐵道游擊隊(duì)的故事。最后我們?cè)谛±钋f買(mǎi)了咸鴨蛋和山東煎餅。
冬天的微山湖有些冷清，我希望夏天的時(shí)候能夠再次來(lái)到這里。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文2
初秋的微山湖是最迷人的時(shí)刻，我做夢(mèng)都想去看看，沒(méi)想到爸爸今年休假，將我?guī)У搅怂膽驯А?/p>
我們乘坐的汽船飛快的開(kāi)著，船后劃劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，把天、水和周?chē)囊磺羞B在一起。我們的船就好像在畫(huà)中游，真是美極了。
我拉著爸爸的手站在船頭，極目望去，只看見(jiàn)白帆點(diǎn)點(diǎn)，葦草片片，周?chē)倪\(yùn)輸隊(duì)，養(yǎng)魚(yú)塘都從身邊匆匆而過(guò)。不一會(huì)兒我們就來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的荷花場(chǎng)。要去看荷花，摘蓮蓬，大船就無(wú)能為力了我們唱了漁民的小船兒，何進(jìn)了荷花叢。荷葉就想到扣的草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁，有的漂在水面上，像一個(gè)秘魯?shù)?磁盤(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨輕風(fēng)搖蕩，真好像是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。
這人間美景，驚奇得大家半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)爸爸輕聲吟出了“掐瓊湖光遠(yuǎn)，碧水連天邊”的古人詩(shī)句。我也想起了人們贊美荷花的那句詩(shī)：“出淤泥而不染。”忽然，一只蜻蜓落在了這張開(kāi)的荷葉上，我猛然想起了一首古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇脕�(lái)描繪這場(chǎng)景不是太形象了嗎？秋天的微山湖真是太美了。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文3
在我去過(guò)的讓我感覺(jué)印象最深刻，最美麗的地方，就是我去的微山湖了！
微山湖的風(fēng)光非常美麗，坐在船上便看見(jiàn)遠(yuǎn)處，一片又一片的荷花，看著他們姿態(tài)優(yōu)美的'身姿就像是一名舞蹈老師！起風(fēng)了，他們便翩翩起舞，下面的荷葉，就像是一名名觀眾，和評(píng)委。跳完了舞，他們便擁擠在一起，好像在討論，到底誰(shuí)跳得好，是這位還是那位。到了岸邊，我就看見(jiàn)一只只野鴨在飛舞。
下了船，咱們便在岸邊上看著那一株株蘆葦，他們站在那里，好像在陪同咱們，一起看著那波光粼粼的湖面，美麗極了。
這里不僅荷花多，蓮子也是數(shù)不勝數(shù)，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)胖乎乎的蓮子，我饞得直流口水，他們也在看著我，好像正在等著我去嘗一嘗他呢！咱們買(mǎi)下了一個(gè)，我撥了皮，咬了一口，甜滋滋的真好吃，可是要到中間去了，苦的要命，我以后可不要再嘴饞了！
在這里，我遇到過(guò)很多希奇的東西！第二天，我也不知道我爸爸但咱們來(lái)了個(gè)什么地方，我一去看，哎呀，就像是跟日本鬼子打過(guò)架，亂七八糟的，咱們還在哪里照了一張相！這可真有意思。
不知不覺(jué)，兩天的時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍的離去了，到現(xiàn)在，我還把那件事記得清清楚楚，好像再去一次，這將使我最美好的回憶！
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文4
“西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄……”聽(tīng)到這兩句歌詞，我想你一定也知道是哪個(gè)地方，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是微山湖。今天我就給大家介紹一下我眼中的微山湖。
白天，那碧清水，荷葉和荷花在隨風(fēng)搖曳著。那水很清，清得可以看到水里的小魚(yú)、小蝦，水底的石子。那綠綠的大大的荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一片片碧綠的圓盤(pán)中，一朵朵荷花格外顯眼。它們千姿百態(tài)，有大的、小的，顏色不盡相同，有白的、粉的、淡紫色的，真的五彩斑斕，像給微山湖戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)，勾出了一幅美麗多彩的'圖畫(huà)。那荷花粉得可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞著。風(fēng)一吹，掀起了她們那碧綠的裙子，又好似一個(gè)頑皮的小姑娘，活潑可愛(ài)。這時(shí)，水面蕩起了皺紋，吹著那荷花荷葉隨風(fēng)搖曳，瑟瑟發(fā)抖著。這美麗的北國(guó)的湖泊是那樣迷人。
幾只鴨子進(jìn)入了我的視線(xiàn)，它們?cè)诤杏蝸?lái)游去，很是自在，一會(huì)兒嘎嘎地叫，一會(huì)兒在水中撲打著翅膀，想要展翅高飛一樣，又想讓人們知道它們游泳技術(shù)的高超。
傍晚時(shí)分，一艘小船在微山湖中輕輕地滑動(dòng)著，整個(gè)微山湖變得安靜了許多啊，原來(lái)微山湖的夜晚也是這么美麗。
我愛(ài)你，美麗的微山湖。
微山湖風(fēng)景小學(xué)生作文5
微山湖，多么令人陶醉的名字，它在我們濟(jì)寧市境內(nèi)。這里是個(gè)碧綠的世界，植物的海洋。
去年暑假的一天，我和父親媽媽去游玩了這個(gè)美麗的地方。那一天，陽(yáng)光燦爛，我們迫不及待地來(lái)到湖邊，首先展現(xiàn)在我們面前的是一片蔚藍(lán)的天空，湖水靜的像個(gè)安靜的'孩子。湖岸邊，嫩綠而柔軟的柳枝被風(fēng)吹動(dòng)著，小心地拂動(dòng)著水面；陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺的綠緞；偶爾有幾條小魚(yú)游上水面，頑皮地吐上幾個(gè)水泡，給湖水增添了幾分生機(jī)。
微山湖不但秀麗，而且更迷人，我們坐上了一艘小船，穿過(guò)一株株郁郁蔥蔥的蘆葦，不知不覺(jué)來(lái)到了湖中心。一大片一大片的荷葉從水中冒出來(lái)，墨綠墨綠的襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。風(fēng)兒吹來(lái)，荷花、荷葉，還有蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一片片嘩嘩聲，好像快樂(lè)的流水聲。在一朵朵嬌嫩的荷花前，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬，好像手拿話(huà)筒正在唱歌的姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠的荷葉襯著粉紅的荷花，恰如一幅美麗的圖畫(huà)。我趴在船頭，望著荷花叢，有點(diǎn)如癡如醉。
游玩微山湖已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的畫(huà)卷，仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
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