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發(fā)現(xiàn)蚯蚓的秘密小學(xué)生作文（通用3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)蚯蚓的秘密小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)蚯蚓的秘密小學(xué)生作文1
一天，下雨了，地上濕漉漉的。忽然，我看見(jiàn)一條蚯蚓在地上緩慢的爬著，我便隨手撿了一個(gè)木棍來(lái)逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了兩半，“這下可完了，趕緊溜之大吉吧。說(shuō)著我便跑回了家，回家后我把事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它不會(huì)死的。這下可引起了我的好奇心，我馬上沖出家門(mén)，把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個(gè)小花盆里，有在花盆里放了些土，我準(zhǔn)備自己養(yǎng)這條蚯蚓。
過(guò)了10天，我把蚯蚓拿了出來(lái)看了看，也沒(méi)什么變化，不過(guò)被我弄成兩半的.另一半還會(huì)動(dòng)。
就這樣，大概過(guò)了半個(gè)多月，我準(zhǔn)備再看一看這條蚯蚓，我把花盆里澆了些水，嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過(guò)了不一會(huì)，蚯蚓就爬出來(lái)了，不過(guò)令我意想不到的事情發(fā)生了。原來(lái)，被我弄成了兩半的蚯蚓，竟然變成了兩條蚯蚓。
后來(lái)爸爸告訴我，蚯蚓就像人的頭發(fā)一樣，斷了可以再長(zhǎng)，我說(shuō)：“原來(lái)蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”
發(fā)現(xiàn)蚯蚓的秘密小學(xué)生作文2
這兩天一直在下雨。我和媽媽在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了好多條蚯蚓。它們有些已經(jīng)被路上的車輛、行人不小心給軋死或踩死了，有些還在繼續(xù)爬動(dòng)。我不知道為什么會(huì)有這么多的蚯蚓，也不知道它們到底想去哪里。難道是被雨水沖毀了家園，無(wú)家可歸了，它們可真可憐！
怕媽媽的電動(dòng)車軋住蚯蚓，我讓她停下來(lái)，推著車子和我一起小心地往前走著。媽媽很怕這種東西，但是為了我的'愛(ài)心，她強(qiáng)忍著恐懼，大膽地陪著我往前走。
由于路邊都是田地，蚯蚓特別多，走個(gè)兩三步就能看到幾條。有些蚯蚓被車子給軋斷了身體，可還是頑強(qiáng)地在蠕動(dòng)著。蚯蚓為什么下雨天要出來(lái)呢？平時(shí)可是看不到它們的身影�。槐卉垟嗟仳球緸槭裁催�會(huì)動(dòng)呢？帶著這些疑問(wèn)，我一回到家就打開(kāi)電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上百度搜索。
噢，原來(lái)蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸系統(tǒng)，它是靠皮膚來(lái)呼吸。它的皮膚可以分泌黏液，皮下毛細(xì)血管可以和溶解在黏液中的氧氣進(jìn)行氣體交換，因此蚯蚓必須保持皮膚的濕潤(rùn)。下雨的時(shí)候，土壤的空隙被雨水所占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，所以它們就要爬出土壤，到地面上來(lái)呼吸了。
發(fā)現(xiàn)蚯蚓的秘密小學(xué)生作文3
一天，我去奶奶的菜園里采摘薄荷，突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)，于是，我仔細(xì)一看：原來(lái)是一條蚯蚓。不一會(huì)兒，我對(duì)它便有了濃厚的興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽(yáng)下面�？蓻](méi)過(guò)多久我去看望它時(shí)，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽(yáng)光，于是，我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的.資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動(dòng)物。它能翻松土壤，對(duì)農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方，害怕陽(yáng)光，省稱“蚓”。看了這些資料我對(duì)蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進(jìn)菜園里抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以為蚯蚓會(huì)活活地被我給切死�？伤粌H沒(méi)有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對(duì)我說(shuō)：“你切呀，你切呀，你就是切不死我�！笨磥�(lái)我切不死它我就只能淹死它了，想著我倒了一杯水在水杯里，接著把蚯蚓放了進(jìn)去，一開(kāi)始它們還活蹦亂跳的，可好景不長(zhǎng)，過(guò)了不久，它就失去了往日的風(fēng)采。
蚯蚓對(duì)植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！
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