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            老師不在時(shí)作文

            時(shí)間:2022-08-24 04:30:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            老師不在時(shí)作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老師不在時(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            老師不在時(shí)作文

            老師不在時(shí)作文1

              今天,馮老師要去開(kāi)會(huì),同學(xué)們知道了好不快活,全都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中,在為自己得到了解放而感到喜出望外。

              最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際,同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中,老師布置的作業(yè)——見(jiàn)鬼去吧!幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái),隨后大家一哄而上,各吵各的'。在不知不覺(jué)中,大家聲音一波響于一波,可以說(shuō)是賽蒼蠅下凡,勝知了轉(zhuǎn)世。突然,一聲打罵聲傳入我的耳朵,我定睛一看,原來(lái)是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,打了起來(lái)。只見(jiàn)姚杰揮手來(lái)了個(gè)左勾拳,正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小,但有一股說(shuō)不清的牛勁,他鬼哭狼嚎般大叫一聲,使出吃奶的勁向姚杰猛撲過(guò)去。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,打得難解難分。

              有不少人趕緊跑上去勸駕,但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒(méi)勸成,還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí),陳根富被逼到了凳子上,姚杰乘勝追擊,似乎要把陳根富打成肉餅。突然,陳根富絕處逢生,姚杰摔了一跤,陳根富抓住時(shí)機(jī),使出渾身解數(shù)向姚杰撲去,好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上,動(dòng)彈不得。

              這時(shí)的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥,毫無(wú)還擊之力。這時(shí),我看見(jiàn)陳根富的臉上露出了一絲我是熊貓我怕誰(shuí)的笑容

            老師不在時(shí)作文2

              “叮零零”上課鈴?fù)蝗豁懥恕T灸切┎话卜值耐瑢W(xué),都坐得筆直筆直的,臉上的神情十分嚴(yán)肅,讓人看了不禁發(fā)笑。

              但上課好一會(huì)兒了,門口連老師的半個(gè)影子都沒(méi)閃現(xiàn)過(guò),于是那些“聊天分子”便開(kāi)起了嘈雜的小會(huì)。有的在和同學(xué)竊竊私語(yǔ):有的在大喊大叫:有的在自言自語(yǔ)著……突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)在放聲歌唱的同學(xué),只見(jiàn)他左手拿著水杯,右手則不由自主地高高舉起,他這舉動(dòng)引起了班里不少同學(xué)的“贊賞”,教室里頓時(shí)笑聲滿滿,嘲笑他那不像樣的“演唱會(huì)”。

              這時(shí)“暴力女”現(xiàn)身了,只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)用右手點(diǎn)著一個(gè)男同學(xué)的鼻尖,左手伸出一個(gè)大拳頭,這位男同學(xué)就只能把身體微微向后靠,做出一種可憐巴巴的表情,希望她能諒解。就這樣他們對(duì)視了十幾秒后,“暴力女”的臉上落出了一種冷冷的.獰笑,一腳踢向了男同學(xué)的小腿,男同學(xué)立刻疼的“哇哇”大叫,可是在“暴力女”的世界里又能怎么樣,大家只能默默的在旁邊注視著。

              突然,“安靜派”的一番景象映入了我的眼簾。只見(jiàn)一位“淑女”拿著一本厚厚的文學(xué)書(shū),幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都站在她身旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本文學(xué)書(shū)眼睛里似乎閃爍著耀眼的光芒,讓人看了非常的舒服。這真是學(xué)習(xí)的好榜樣!

              這時(shí),門口的光線被擋住了,“你們?cè)诟墒裁?’頓時(shí),四十六張嘴霎時(shí)紋絲不動(dòng)。一時(shí)間里,班里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。

            老師不在時(shí)作文3

              今天是周二,我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)。

              第三節(jié)課是語(yǔ)文課,上著課老師接到一個(gè)電話,然后出去教室打完電話之后回來(lái)便神情慌張,然后一臉愧疚的對(duì)著我們這些同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們不好意思,老師有點(diǎn)急事要離開(kāi)一下,你們先上自習(xí)吧,今天的課后作業(yè)是背誦課文的最后兩段,明天我來(lái)檢查,大家不要忘記了。然后行色匆匆的就離開(kāi)了教室。

              本來(lái)想著老師不在我可以自己安安靜靜的上個(gè)自習(xí)課,但是事與愿違,我們班級(jí)是一個(gè)非;钴S的班級(jí),如果老師不在,是會(huì)炸掉的。然而事實(shí)上果然沒(méi)錯(cuò)。老師剛走就有同學(xué)拿出來(lái)了手機(jī)玩起了游戲,玩游戲不要緊而是開(kāi)著聲音的`玩,真是太煩人了,讓我根本靜不下心思來(lái)學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒班級(jí)里簡(jiǎn)直是炸了鍋一般,就跟趕集一般,嘰嘰喳喳很是吵鬧,你可能會(huì)尋思班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)去哪兒了?他倆早就玩開(kāi)了,在哪兒玩撲克牌呢。就這樣,在老師不在的時(shí)候,我們轟轟烈烈的玩完了一節(jié)課。

              老師不在時(shí),班級(jí)里的模樣不是我想要的模樣,我不想老師不在了。

            老師不在時(shí)作文4

              那天早上第一節(jié)課,我們班的語(yǔ)文老師去多媒體教室里去聽(tīng)課去了。這時(shí),教室里鬧得一團(tuán)糟。

              瞧,我們班有一個(gè)不守紀(jì)律的“害蟲(chóng)”。劉海峰就是一個(gè)活生生的例子。

              老師一去,他就開(kāi)始作惡了。他站起身來(lái)四處張望。那樣子。,就像動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他突然叫起來(lái):“老師回來(lái)了!”這下,可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。劉海峰頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),像撿了錢包似的.。大家都知道上了當(dāng),便不理睬他們,繼續(xù)干自己的事情。過(guò)了不久,他又大叫起來(lái),這是大家再也不相信這只“害蟲(chóng)”的話了。

              這時(shí),文娛委員——唐軒站起身來(lái),三步并作兩步走到劉海峰的面前,訓(xùn)斥這只“大害蟲(chóng)”——?jiǎng)⒑7。要是別的同學(xué),早就聽(tīng)從文娛委員的話了,可劉海峰卻與眾不同,不但沒(méi)有聽(tīng)從她的命令,還變本加厲,他大聲吼道:“你看人家班長(zhǎng)都不敢教訓(xùn)老子,你這個(gè)小小的文娛委員敢教訓(xùn)老子?你算老幾?”

              他們倆都了好久,劉海峰這只害蟲(chóng)終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲(chóng),終于不吵也不鬧了,教室里的紀(jì)律比老師在時(shí)的紀(jì)律還好呢!

            老師不在時(shí)作文5

              當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,我發(fā)生過(guò)許多事情。它們就像五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸都占據(jù)了。今天我就給大家說(shuō)一個(gè)我們老師不在場(chǎng)發(fā)生的事情。

              那是一天下午,好像是在大掃除的時(shí)候,我們清潔區(qū)的同學(xué)像箭一樣飛快地急速地跑到了自己的責(zé)任負(fù)責(zé)區(qū)。剛一到清潔區(qū),我們就開(kāi)始按組長(zhǎng)分化的責(zé)任區(qū)開(kāi)始掃起來(lái)了。我和王怡瑾分一組掃地。而另一邊是王怡然和李雪童的.責(zé)任區(qū)。我一邊掃著地,一邊和旁邊的人聊起一些感興趣的話題。談著談著,我們就很快的把灰塵掃到了一堆,像一堆小山似的?蓻](méi)成想呀,我們這幾個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有拿灰斗,連剛剛下來(lái)的男生也沒(méi)有拿。于是,我們就開(kāi)始想一些辦法。最后還是最后終于答成了共識(shí)。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了一個(gè)井蓋,就想到直接把那細(xì)小的灰塵掃進(jìn)小洞里不就剩功夫了。光說(shuō)還不行,我們就開(kāi)始干起來(lái)了,沒(méi)一會(huì)兒清潔區(qū)就變得煥然一新,一塵不染。剛掃完準(zhǔn)備回班時(shí),杜老師突然出現(xiàn)在我們眼前,我們都心驚膽戰(zhàn)的看著老師,沒(méi)想到老師卻夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“不錯(cuò)。∵@次這次掃得又快又好呀。掃完了就快點(diǎn)上去吧!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“知道了!崩蠋熥吆,我終于舒了一口氣,心里都在慶幸老師沒(méi)有看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)。

              這件事總是埋藏在我心底,每次想到都有一種像小偷偷東西似的感覺(jué)。我希望老師不要怪我們。這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候發(fā)生的事。

            老師不在時(shí)作文6

              我們班的趣事,往往都是老師不在的時(shí)候……。

              “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)省情課開(kāi)始了,我們像火箭似的沖入了教室。

              剛開(kāi)始,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲的等待老師的到來(lái),可是時(shí)間一分鐘,兩分鐘……十分鐘的過(guò)去了,老師卻還是遲遲未到。這時(shí)班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,有的同學(xué)就坐不住了。頓時(shí),全班就沸騰起來(lái),比菜市場(chǎng)還要熱鬧,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打鬧了。

              就在這時(shí),班里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁;有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不;還有的同學(xué)正在津津有味的看書(shū)。

              突然,我前面的同學(xué)離開(kāi)了座位,走到講臺(tái)上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在椅子上,雙手一合,眼睛一閉,開(kāi)始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開(kāi)始“練功”了。他們幾個(gè)人配合的十分默契。

              真是一波未平,一波又起。坐在后面的.同學(xué)就大叫;“各位,我為大家獻(xiàn)歌一曲!碧詺獾哪型瑢W(xué)帶頭鼓起掌來(lái)。真是一石激起千層浪,全班都鼓起掌來(lái)。那位同學(xué)得意的“咳”一聲,又順手的拿起來(lái)一只筆來(lái)當(dāng)作話筒,才不慌不忙的唱起來(lái);“下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘………”還沒(méi)有唱幾句,同學(xué)們就開(kāi)始起哄,把這位同學(xué)趕下臺(tái)。

              這節(jié)課,同學(xué)們玩的都很高興,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們的內(nèi)容可真豐富多彩!

            老師不在時(shí)作文7

              “丁零零”……在操場(chǎng)上玩耍的孩子都陸續(xù)走進(jìn)了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“老師去開(kāi)會(huì)了!

              頓時(shí),班里像煮沸的開(kāi)水,開(kāi)始沸騰起來(lái)。有的開(kāi)始寫(xiě)其他科老師布置的作業(yè),有的津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū),甚至有的學(xué)生離開(kāi)了座位,在教室里亂竄,玩他們最喜歡的“穿越”。對(duì)于班里這個(gè)情況,班干部呼喊制止也無(wú)濟(jì)于事。

              這時(shí),我們班最頑皮的許諾大喊一聲:“老師來(lái)了!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)收起作業(yè),生怕老師給撕掉?绰(huà)的收起漫畫(huà)書(shū),生怕老師沒(méi)收了最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。亂坐座位的'急忙回到了自己的座位上,裝作很乖的樣子。只見(jiàn)許諾笑得前仰后合,我們這才知道竟然被他騙了,班里又恢復(fù)了原樣,沸騰起來(lái)。

              正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室的后窗戶旁。我們班瞬間又恢復(fù)了安靜。我們以為是我們的任課老師,偷偷用余光一掃,不是我們班的老師,真是虛驚一場(chǎng)!

              老師不在時(shí),班里的新聞?wù)娑,也真熱鬧!可我感覺(jué)這樣真是不好。大家應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)形象,老師在不在都一樣。

            老師不在時(shí)作文8

              老師在的時(shí)候,班里可安靜了,可你們知道老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班上是什么樣子嗎?

              “叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學(xué)們魚(yú)貫而入。大家看了一會(huì)兒書(shū),發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了,便忍不住了,有的用書(shū)擋住臉說(shuō)悄悄話,有的扭頭向后面的`人借東西,還有的竟直接離開(kāi)了座位,跑去跟別的同學(xué)打鬧,教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。

              我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋,這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過(guò)!只見(jiàn)他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開(kāi)雙臂想“飛”!袄蠋焷(lái)了!”不知哪位“大俠”喊了一聲,班上立即安靜下來(lái)了,我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候,教室比之前更亂了。

              正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候,不知為何,教室忽然安靜下來(lái)了,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)!皢眩〕桃恍,看來(lái)你挺會(huì)玩的嘛,上課怎么沒(méi)看你這么積極呀!”同桌還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來(lái),擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。

              “剛才我在門口站一會(huì)兒了,見(jiàn)你們玩得挺高興,就沒(méi)叫你們,現(xiàn)在,你們應(yīng)該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒(méi)來(lái)之時(shí)》,內(nèi)容就寫(xiě)剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)……

              同學(xué)們,不管老師來(lái)或不來(lái),我們都要好好學(xué)習(xí)啊!

            老師不在時(shí)作文9

              老師不在時(shí),我們班肯定很瘋狂,不信你來(lái)瞧瞧!

              上課了,同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室,等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課,突然,廣播里傳來(lái)了重要通知,接到通知,老師便匆匆忙忙的'走了。教室立刻變得沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋似的,每個(gè)人都十分吵鬧,原形畢露。

              他們可猖狂啦!哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái),跑到門口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著,然后說(shuō):“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了,大家盡情地玩吧!”于是,我們便盡情地做自己想做的事。你看,王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬,呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的,在教室里,被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天,吃東西。幾個(gè)人挨在一起,說(shuō)些什么悄悄話,談?wù)撔┦裁词虑椤K齻冏炖锝乐谙闾,,抽屜里放著方便面,吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架,蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái),活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎,但都無(wú)濟(jì)于事,像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲(chóng)”。就在這時(shí),呂一收到情報(bào),大喊一聲:“老師來(lái)了!”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上,假裝在看書(shū),一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

              哎,老師不在時(shí),真有趣!

            老師不在時(shí)作文10

              伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)課開(kāi)始了。

              可是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)等了好久,老師還是遲遲未到。有些同學(xué)已經(jīng)承不住氣了,開(kāi)始講話、打鬧了。

              這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們做家作。我們紛紛拿出家作,認(rèn)真的做了起來(lái)。突然,坐在我旁邊的孫欽濤離開(kāi)了座位,走到幾只凈水桶那邊,然后把其中一只有水的桶抱了起來(lái),在教室里轉(zhuǎn)起了圈,像耍猴一般,弄得全班同學(xué)哭笑不得。

              這時(shí),余天翼也走了上去,一腳站在了桶上,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在了桶上,雙手一合,開(kāi)始“練功”了。孫欽濤也停了下來(lái),和余天翼一起表演——余天翼“練功”,孫欽濤“護(hù)法”。兩人配合得十分默契。

              坐在最后的.三個(gè)鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他們?nèi)司谷煌嫫鹆恕岸烦摺。只?jiàn)顧新煜一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁,陶孝敬的尺子就被彈“飛”了。終于,只剩下戎新玉和顧新煜“決戰(zhàn)”了。他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,也分不出勝負(fù)。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必殺計(jì)“殺手锏”,顧新煜的尺子也被彈“飛”了。戎新玉終于“打敗”了顧新煜和陶孝敬,成為最后的“贏家”……

              這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

            老師不在時(shí)作文11

              在學(xué)校,老師有很多不在場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們肯定會(huì)有不一樣的表現(xiàn),我也不例外。記得那一天下午的晚自習(xí),本來(lái)應(yīng)該上科學(xué)課,但因?yàn)橐_(kāi)會(huì),所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。

              教室里剛開(kāi)始很靜,大家都在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但由于被小娜和小奇吸引了全班同學(xué)的.目光,頓時(shí),教室里炸開(kāi)了一團(tuán),大家不再理會(huì)已經(jīng)淚流成河的小娜了,有的趴下睡覺(jué),有的和同桌比手勁,還有的在一起唱歌。

              個(gè)個(gè)玩得熱火朝天,而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事,講得好不熱鬧。就在這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲,在剎那間,教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),見(jiàn)我們都準(zhǔn)備好了,小紅打開(kāi)了門,卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也,小奇突然哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):“你們真笨,哈哈!”

              我們一臉鄙視地看著他,真恨不得把他“游街示眾”,然后又各說(shuō)各的,各玩各的,教室里又炸開(kāi)了一團(tuán),比以前還要大聲。后來(lái),我們又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,不以為然,以為又是小奇的惡作劇,突然,門開(kāi)了,張老師怒氣沖沖地看著我們,一個(gè)組一個(gè)組問(wèn):“你們?cè)趧偛拍菍氋F的時(shí)間里干什么了呀?”

              輪到我們組了,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢?”老師半信半疑地看著我們,又問(wèn)下一個(gè)組去了,我暗暗自喜,不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”!嘿嘿!

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