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詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、目的和意義
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題
青春之美 祖國(guó)之美 抒發(fā)最真的情感
三、舉辦單位
四、比賽時(shí)間安排
1、20xx年x月x日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié) 決賽16強(qiáng)
五、比賽地點(diǎn)
1、初賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、復(fù)賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、決賽 辦公樓前廣場(chǎng)
六、比賽及作品要求
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂(lè)或背景動(dòng)畫(huà)。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂(lè)名稱。
七、報(bào)名方式
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年x月8日
八、比賽規(guī)則
1、詩(shī)歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語(yǔ)言規(guī)范。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
十、評(píng)分規(guī)則
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開(kāi)始
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、結(jié)束語(yǔ)
十二、注意事項(xiàng)
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開(kāi)始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于x月21日把音樂(lè)拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開(kāi)始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書(shū)，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂(lè)。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元。
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