誠(chéng)信讓生活更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！备惶m克林曾說過的這句名言，意味深長(zhǎng)。誠(chéng)信是一種美德，是一種品質(zhì)，它對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信的人來(lái)說，就如金子一般，甚至?xí)冉鹱舆�珍貴；但對(duì)于失信，不守承諾的人來(lái)說，那就如同天雷劈打一般，痛不欲生，有時(shí)，還會(huì)讓你失去你應(yīng)有的信任……
在一個(gè)暑假里，我正在我的學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)和寫作，這時(shí)，突然打來(lái)的一個(gè)電話打斷了我的思路。“喂，你好！”我接了電話后有禮貌地問候著，“哦！是爺爺呀！什么？今天去你們家吃大螃蟹！太棒了，我最喜歡吃大螃蟹了！”掛斷了電話之后，我迅速地收拾了作業(yè)，飛似地向爺爺家跑去。
“好好吃呀！”我一邊吃一邊嘟嚷著。忽然“轟”的，一聲悶雷滾過，天空中幾片烏云穿梭在云層之間，緊隨著雷聲，下起了傾盆大雨。當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，從書包中發(fā)現(xiàn)了一張字條，這時(shí)我才猛然想起了我的楊璟晗的承諾“風(fēng)雨再大，也會(huì)再見”！我望了望窗外風(fēng)雨交加的`鬼天氣，心想：“這雨下這么大，楊璟晗應(yīng)該不會(huì)去了吧……不，要是她真的信守諾言，真的去了呢？不行啊！下這么大的雨也去不了啊……如果我以雨大為借口，那么我將永遠(yuǎn)失去她了！”我想著想著，腦子里浮現(xiàn)出楊璟晗在雨中等待的身影……我轉(zhuǎn)過頭看了看鐘表：一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我在無(wú)奈下向父母訴說了這件事，父母聽后，雙雙都覺得我該去赴約。
在大雨傾盆的天氣中，我的父母把我送到了我們約定的那個(gè)廣場(chǎng)上，我隱約地看到了我熟悉的那個(gè)身影——是楊璟晗，我欣喜若狂，瘋似地跑過去，連傘也沒打，跑過去之后，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑骸皩?duì)不起，我差一點(diǎn)失信了！”“沒關(guān)系！”她笑了，笑得比什么都燦爛。我們忘乎所以，一起說笑，談心，仿佛整個(gè)世界都不在我們眼中……
在這之后，我們便成為了形影不離的好閨蜜。從那以后我再也沒有失信過。
誠(chéng)信不僅讓生活更美好，還讓我和楊璟晗的友誼更加深厚，使我們之間增加了一份更堅(jiān)定，更永遠(yuǎn)的信任。
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
外面大雨如注，地面上水花燦爛，開得一塌糊涂。我呆呆地站在門前，望著門外，發(fā)愁：“這天，好像故意為難我�！睜敔斂纯次萃猓挚纯次�，試探地問：“佳慧，雨下這么大就別去同學(xué)家了吧？”我緊緊地盯著掛鉤上的雨衣，一時(shí)不知怎么回答爺爺。
昨天晚上，我答應(yīng)好友可可，今天去她家陪她，因?yàn)榻裉焖胰顺鲩T辦事，家里只有她一個(gè)人，她說她害怕，我一口答應(yīng)了。
可是，這雨一早到現(xiàn)在都沒�！�
爺爺心疼我怕我淋雨，又知道我拗，見我拿不定主意，開始動(dòng)搖我，“別去了，雨這么大，你不去她不怪你的，啊，聽爺爺?shù)�，不去了！”可是我已�?jīng)答應(yīng)人家了……我坐臥不安，從東走到西，從西走到東，來(lái)來(lái)回回，我不由得眉頭緊鎖，擰成一個(gè)圪塔，擰得難受�！叭グ桑繝敔敁�(dān)心我；不去吧？她膽子又小得狠，上次還是晴空萬(wàn)里的，她說空蕩蕩的大院死靜死靜地，一個(gè)動(dòng)靜嚇得她心躥在嗓子眼那下不來(lái)。這次又風(fēng)雨交加的'……”
想到這，我穿上雨鞋，披上雨衣，就往外沖。這時(shí)，奶奶從廚房里出來(lái)叫住我，說：“佳慧，你做得對(duì)，既然答應(yīng)了人家，就一定要做到，你身體棒，淋感冒了可以吃點(diǎn)藥，衣服濕了可以晾干，可誠(chéng)信丟了，人心就丟了，就難以找回了……”
我鼻子一酸，奶奶沒上過學(xué)不認(rèn)識(shí)字，卻講出這番大道理，這話如明燈一下亮了我迷茫的心，堅(jiān)定我的步伐。我頓時(shí)一展愁眉，喜笑顏開，“好嘞，奶奶，我會(huì)注意保護(hù)自己的，保準(zhǔn)不感冒！”
我推開門，綠色的雨鞋扎進(jìn)晶亮的雨花叢里，像小船劈波斬浪，勇往直前地開往朋友家……
可可激動(dòng)地抱住我說：“下著雨就別來(lái)了嘛！哎呀，你對(duì)我太好了，我該怎么報(bào)答你��！”
雨后天空，彩虹高掛，如同我們友誼的金橋�；丶业穆飞�，望著美麗的彩虹，我的幸福感油然而生。誠(chéng)信讓我幸福，誠(chéng)信讓我的生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信，一個(gè)人必須具備的生存條件，也是人生中不可缺少的精神！
太陽(yáng)在大海中游覽，他把白云姐姐找來(lái)一起玩耍。
英語(yǔ)課時(shí)間到了，我趕忙坐在凳子上，同桌用手臂碰了碰我：“喂，Steve，你有多余的筆芯嗎？”我的同桌眉頭緊皺，許多“銀豆豆”從他額頭落下，鼻子也和眼睛擠在一起，上嘴唇咬著下嘴唇。看他那緊張的樣子，我就借給了他一根。
“我下次上課還給你。”他向我的背影喊，我點(diǎn)頭示意。
第二次上課，他臉上洋溢著得意洋洋的笑容，似乎把筆芯的事情？給忘記了。
“你把筆芯帶來(lái)了嗎？”我問道。
“�。堪�，啊……不好意思，我忘記了�！�
“你說好的今天帶來(lái)�！�
“啊，明天！明天我一定帶！”他又開始冒汗。
我再也不相信他了。上課時(shí)他一直回避我的眼神，看也不敢看我。
放學(xué)時(shí)我的全身已然黑白，因?yàn)槲冶蝗蓑_了！周圍的一切該變黑的變黑，該變白的'變白，我的眼睛變成了黑白照相機(jī)。不知為何，我總覺得同桌和我一樣。
第三次英語(yǔ)課，我氣憤的跺著腳上著樓，咬牙切齒。我一到班里，同桌就跑到我面前說：“給，給，我剛，剛從家里拿來(lái)的�！彼麣獯跤醯恼f。
我心頭一酸，一根筆芯，竟是讓他用十千米換來(lái)的！
他從學(xué)校到家里，再跑回來(lái)。誠(chéng)信的力量使他利用這10千米來(lái)還我筆芯。只有心中有誠(chéng)信，才能做出這樣的事。而他做的這件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我的眼睛重新刷新，他讓我的心感到震撼！
我向窗外看去，樹葉又變成綠色的，樹干又成了棕色的，世間萬(wàn)物恢復(fù)色彩，眼睛又成為彩色照相機(jī)，又不知為何，我又覺得同桌和我一樣！
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
誠(chéng)信像一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信像一股清風(fēng)，給人清涼的感覺；誠(chéng)信像一塊蜜糖，給人甜蜜。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
記得四年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試后，陳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“易也100分！羅瑞琦98分！易子祁100分……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我十分緊張。“胡玉涵100分！”頓時(shí)，我松了一口氣。報(bào)完分?jǐn)?shù)后，陳老師開始講試卷了，當(dāng)講到第六題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。這道題有兩分，如果告訴陳老師我就不是100分了，所以我沒告訴老師�；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽說：“誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，他就什么都沒了，所以你明天要把這件事情告訴老師�！币惶爝^后，我把這件事情告訴老師后，老師不但沒罵我，還說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期天的中午，我和媽媽去買菜。我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣牛肉的地方，媽媽問老板：“這個(gè)牛肉怎么賣？”老板回答：“60元一斤�！眿寢屨f：“這么貴啊！給我便宜點(diǎn)吧！”老板說：“那就56元吧�！闭f著，媽媽拿著一張100元的紅票子給老板，本來(lái)只要找46元，但老板找了50元，媽媽和老板都沒看到。離開菜市場(chǎng)后，我跟媽媽說：“那個(gè)賣牛肉的老板好像找錯(cuò)了錢�！眿寢寯�(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老板還真的.找錯(cuò)了錢，立馬叫我跑回去還那四塊錢。當(dāng)我回到那里時(shí)，那位老板已經(jīng)不見了。我問了一下旁邊賣菜的人，那個(gè)老板去哪里了。那些人說他剛走不久，我扭頭一看，老板已經(jīng)走到前面去了。我趕緊跑上去說：“叔叔，您剛才多找錢了�！笔迨逍χf：“你真是個(gè)好孩子�！�
這下我知道了，誠(chéng)信是如此重要。正如媽媽說的一樣：一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，他就什么都沒有了，誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
生活如酒，或芳香，或濃郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
那，誠(chéng)信到底是什么呢？
記得有一次，我因?yàn)橥砩峡措娪皼]有好好復(fù)習(xí)功課，第二天，老師考了生字詞，我有好幾個(gè)都沒有寫出來(lái)。唉！事已如此，只好“聽天由命”了。
天下竟有這樣的巧事，老師下午得去開會(huì)，就讓我去改試卷，聽到這個(gè)消息后，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里產(chǎn)生了一念頭，我如果……不，我可不敢再想下去了，可它卻總纏繞著我，我不自覺地帶了一支紅筆和一支藍(lán)色筆去了老師辦公室。
我喊了報(bào)告，沒人答應(yīng)，一進(jìn)門，一個(gè)老師也沒有，我不知怎么辦，又是高興，又是害怕，連我自己也說不清了。
我找出自己的試卷，拿起藍(lán)筆，手微微顫抖著。我明知那樣不對(duì)，但又給自打氣到“沒事，這回沒人看見”。當(dāng)藍(lán)筆碰到試卷時(shí)，我的筆連同手就如觸電一般，怎么也寫不上去。如果我寫了，我就是全班第一。但這樣就不誠(chéng)實(shí)了，可我如果沒寫，我就這有72分了，怎么辦，怎么辦？寫還是不寫，寫吧！不寫，怎么辦？當(dāng)時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣，身旁有兩扇門，寫與不寫？
手中的藍(lán)筆還在空中微微顫抖，不知所措，豆大的汗珠一顆一顆落在手心，神情慌張。我咽了咽口水，不知道怎么辦？
時(shí)間一分一秒的過去了，我還是下不了手，也不愿失去著千年一得的'機(jī)會(huì)。我迷茫了，這時(shí)，我的筆掉在地上，我撿起筆，想起老師說的：做人首先要誠(chéng)實(shí)，守信。這句話點(diǎn)醒了我自己，如果我改了，我就丟失了誠(chéng)信，丟失了自己了嗎？對(duì)，我不能做，我咬著牙慢慢放下筆，在試卷右上角寫上72分。雖然，我失去了這次機(jī)會(huì)，但我選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富？是美貌？還是時(shí)間？但我覺得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。
記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰(shuí)生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書包，剛出校門，突然一道閃電在我頭上劃過，隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音。“不好，下雨了�！蔽疫B忙從書包里拿出雨傘，剛打開傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的雨，我再去送書包，豈不是淋成落湯雞了！還是不去送了吧？”我開始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。
“如果咱倆誰(shuí)生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。于是，我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書包來(lái)開門，可是又怕書包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書包放在胸前，用手推了一下門，怎么是鎖著的'？我決定按門鈴，可偏偏他們連門鈴都?jí)牧�，無(wú)奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽見丁帥程的奶奶說到：“張馨月，你來(lái)了，我這就開門�！薄芭尽钡囊宦暎T打開了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門口，只見丁帥程早已站到門口等候我了�？匆娢伊軡竦囊路�有他完好的書包，他感動(dòng)地說：“真沒想到，這樣的天，你還能給我送書包來(lái)，謝謝你！”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的�！蔽冶砻孑p松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字，已經(jīng)深深地刻在我的心中，誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
在放假的一天里，嘩嘩的下著大暴雨，我要趕快出門去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢？是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧？那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨，媽媽開車送我去學(xué)校，馬上要到學(xué)校的時(shí)候，我在人行道上看見了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想：他們不打雨傘，頂著雨去上學(xué)，不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎？那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到，他們剛進(jìn)教室就說：“好冷啊”。我心想：今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧！
叮鈴鈴，上課了。我看了一下，同學(xué)們，果然看見幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊，我后桌也沒來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過了幾天，我后桌兒張思雨還是沒有來(lái)學(xué)校，她落下了好多功課，身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她，當(dāng)老師說：“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課？”我就自告奮勇地說：“我愿意�！�
可天公不作美，從早晨就開始下雨，我和張思雨約定的`時(shí)間快到了，我還沒有出門一一雨太大了，我就開始想：我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢？
我想著這個(gè)問題，在客廳煩躁的走來(lái)走去，我既不能鼓起勇氣出門，我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話，把這件事告訴了媽媽，媽媽說道：“答應(yīng)了別人就要盡力做到，不能不講信用。”媽媽的話好像給了我一顆定心丸，我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急，雨很大，我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里，心里格外輕松舒暢呀！
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨，我臉上不禁露出一絲微笑，就在這時(shí)，我們老師常常說的一句話突然跳進(jìn)我的腦海：“誠(chéng)信，讓生活更美好�！痹谶@件事中，我可以明白：衣服濕了可以再晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了，所以我們一定要誠(chéng)信，講信用。
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)椋\(chéng)信能讓生活更美好。
有一次，我們班的作業(yè)特別多，恐怕寫到晚上七點(diǎn)都未必能寫完。如果你去數(shù)作業(yè)的數(shù)量，也會(huì)數(shù)得一鍋粥�？赡翘欤艺靡等铡�
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你�！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒寫，他一定不會(huì)等我。
過了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說的話拋到了腦后。過了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見李建東在圖書角等我，我看了一下教室的'表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過去問李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你�！蔽腋袆�(dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過了許久，黃漢鋒還沒有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說過：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái)，生活不能沒有誠(chéng)信，因?yàn)�，誠(chéng)信能讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
莎士比亞曾經(jīng)說過：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”對(duì)這句話我有自己深切的體會(huì)。
終于放假了，我背著書包高高興興地回到家。
一進(jìn)門，媽媽就告訴我：“嚴(yán)嚴(yán)，你爺爺說，明天下午讓我們?nèi)ニ莾撼韵憷斌π贰！薄皔es，太棒了，我最喜歡吃螃蟹了！”
快樂的暑假開始了，我一邊唱著歌兒一邊整理書桌，這時(shí)日記本里掉出來(lái)一張小紙條，我拿起一看，一下子想起了放假前承諾同學(xué)的事，怎么這么巧，也是明天下午。我猶豫了，腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。紅色的小精靈說：“曹儷嚴(yán)，你不能不守諾言�！彼{(lán)色的小精靈說：“爺爺做的螃蟹真香呀！哇，我的口水都要流出來(lái)了，你怎么能不去吃呢？”“怎么辦，怎么辦？”我在臥室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)時(shí)我可是和同學(xué)拉過勾，說自己一定會(huì)去的。
“騙子！”“曹儷嚴(yán)，你不守諾言，以后讓我們?cè)趺聪嘈拍愕脑捘兀俊蓖瑢W(xué)們的聲音在我的耳畔回響。
“媽媽，我和同學(xué)約定明天下午一起去圖書館的，可我還想吃爺爺做的香辣蟹，怎么辦呢？“我愁眉苦臉。
“孩子，做人要講誠(chéng)信，你答應(yīng)同學(xué)在先，不可以不守諾言。至于香辣蟹嘛！以后有的`是機(jī)會(huì)吃，是不是？告訴爺爺，他也一定會(huì)支持你的�！皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云好像在給我招手，路旁的花草向我微笑，我和同學(xué)一起去了圖書館，我們一起吸收知識(shí)、分享收獲和快樂。
“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！边@句話像一盞明燈指引我前進(jìn)，為我照亮成功的路，也讓我們的生活越來(lái)越美好！
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