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給自己一個(gè)傳遞愛(ài)的理由優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼慕o自己一個(gè)傳遞愛(ài)的理由優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“人類呵/相愛(ài)罷/我們都是同行的旅客/向著同一的歸宿�！碑�(dāng)?shù)估先藷o(wú)人幫扶，當(dāng)誠(chéng)信危機(jī)頻發(fā)，當(dāng)愛(ài)心被許多人束之高閣，回眸時(shí)光的柵欄，給自己一個(gè)傳遞愛(ài)的理由。
那是一個(gè)怎樣寂冷的夜晚！正值除夕，奶奶家燈火通明，親朋好友談笑著，笑聲隨鞭炮鳴響。我與姐妹出去放炮，不經(jīng)意間，看到一個(gè)熟悉的身影在爸爸的車前徘徊，是奶奶！我張張嘴卻沒(méi)有發(fā)聲，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)身影，從口袋里緩緩掏出了什么，俯下腰，用手撫著車鏡，隨后麻利地系著什么。夜空下，那個(gè)身影是多么單薄，甚至顫動(dòng)著。良久，她才直起身，捶了幾下腰，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我疑惑地經(jīng)過(guò)車輛，發(fā)現(xiàn)上面是系得很整齊的紅布條，隨風(fēng)舞動(dòng)著。恍惚間我想起每年過(guò)年，爸爸的車上總掛著紅布條。不，這不是布條：這是濃濃的愛(ài)！我手里緊攥著奶奶給的香包，感到它的香氣無(wú)聲地浸潤(rùn)尚涼的夜。那是奶奶的囑托，是我傳遞愛(ài)的理由。
從小就對(duì)巨犬有一種說(shuō)不出的畏懼，我家樓下就有一條威風(fēng)的巨犬，快趕上一個(gè)人的身材。每晚放學(xué)，我總小心凝神，或者待在樓梯口止步不前。直到我在樓梯口碰上一位鄰居，她詢問(wèn)原因，我尷尬笑而不語(yǔ)。從那以后，似乎每次放學(xué)都會(huì)碰上她，和她一同上樓。我感到很幸運(yùn)，有一種安全感，卻總以為這只是巧合�？蓩寢専o(wú)意間說(shuō)起鄰居總在固定時(shí)間下樓，一小會(huì)兒后又與我一起上樓。我吃驚不小，鼻子陡然有一種酸楚感，心中滿是愛(ài)的漣漪。我依舊和鄰居上樓，守護(hù)著滿懷的愛(ài)，給自己了一個(gè)傳遞愛(ài)的理由。
我開(kāi)始改變。上學(xué)時(shí)對(duì)孩童說(shuō)一聲“小心車輛”；繞過(guò)正啄食的麻雀；微笑著稱贊媽媽的廚藝；對(duì)散步的老人說(shuō)一聲“早上好”。因?yàn)槲医o自己一個(gè)傳遞愛(ài)的理由，盡管有“毒膠囊”，有“小悅悅事件”，有詐騙囂張之人；但也有“最美老師”，也有默默植樹(shù)的人，也有清晨教室中開(kāi)啟的加濕器。四季真好，因?yàn)橛袗?ài)。
邪念扎根的那些人，可以搶去一個(gè)人的財(cái)物，甚至奪去一個(gè)人的生命，但永遠(yuǎn)奪不走永恒不變的一個(gè)字——愛(ài)。所以，我給自己一個(gè)傳遞愛(ài)的理由。
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