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            誤解的作文

            時間:2022-07-21 02:39:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

            誤解的作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誤解的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            誤解的作文

            誤解的作文1

              沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。

              有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因為沒有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時,一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。

              一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎么了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的!蔽乙幌旅闪,我怎么了?邊兒上一個吃瓜群眾說:“剛才這個女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時,你們班的一個小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大!蔽艺f:“有這回事兒嗎?這真不是我干的.!蔽野嘈“珎這時出來說:“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄!毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次,大概因為小明雖個子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的。”我傷心極了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我?guī)啄昙壍,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆蟆P∶靼盐医羞^來說:“那球是我踢的。”我聽完這句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。

              回到班級后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

            誤解的作文2

              早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門,誰都不讓誰。

              突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個保安攔住了:“這位家長,您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”

              這位家長看保安這么堅持,就沒有說什么。

              家長們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。

              這時,一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長們看向這輛車?yán)锩鏁r,不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L還有一位學(xué)生!”

              看見車輛駛?cè)胄@,家長們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長們感覺他的.臉皮有城墻那么厚。

              這時,那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。

              家長們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費嗎?”“真是個勢利眼……”

              這時,車?yán)锍鰜砹艘粋小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……

              校門外,家長們安靜了下來,看著那個孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。

              一股敬意在每一個人的心里油然而生。

            誤解的作文3

              當(dāng)我們回首往事時,總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記,無法忘去。

              ——題記

              我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。

              那天陽光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋緊挨著一個的站著,用見縫插針來形容都不過分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。

              車平穩(wěn)前行,這時,身旁一個聲音吸引了我,“請問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個念頭閃過我的腦海,不由得讓我對這個聲音的主人關(guān)注了起來,原來是一個伯伯,只見他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個年輕人,這個年輕人轉(zhuǎn)過頭來,打量了伯伯一番,卻不說話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的說:“現(xiàn)在的年輕人,一點修養(yǎng)都沒有”“就是,不就問個路,告訴一下會怎樣。”我在心里也狠狠的鄙視著這個年輕人。“你們……別……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道!辈泵檫@個年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r平靜下來。

              “咚——”超市到了,那個年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開紙條,大聲念了出來:“大叔,對不起,我為我的態(tài)度道歉,因為我也是口吃,我怕我一說話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了!蹦钔昙垪l后,全車的人都安靜了。

              望著那個大哥哥離去的背影,我的'心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個人,臉上都露出了愧色,我們都誤會這個大哥哥了。

              那一刻,我明白了一個道理,不了解事情的真相時,不要妄下斷語,隨意的去譴責(zé)別人。

            誤解的作文4

              “曾幾何時,我們在生活中以為事情應(yīng)該是某種樣子的,而后來卻發(fā)現(xiàn)事實并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。

              那一天,我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬里無云的天空,心里一點都高興不起來,走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數(shù)學(xué)要求很嚴(yán),所以,我的數(shù)學(xué)成績向來都很好,不是100分就是99分?墒牵罱习直容^忙,對我沒有很嚴(yán),我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分?吹竭@個分?jǐn)?shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見湛藍(lán)的`天空,聽不見小鳥的鳴叫,耳邊只回想著父母的責(zé)備。

              離家越來越近,我感覺越來越喘不過氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。

              我拿著試卷進(jìn)了家門,看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績?果不其然,老爸瞪著我問道:“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽著這句話,看著這場景,讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是,我支支吾吾地說道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說了!你說說你,我一對你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。

              我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打,可是老爸并沒有打我。而是跟我認(rèn)真地分析了試卷,跟我講了里面的知識點。在往后的幾天里,他每天都認(rèn)真地輔導(dǎo)我,看我做練習(xí),并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負(fù)有心人,在幾周后的數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個100分。

              我本以為老爸是一個只在意分?jǐn)?shù),對我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人,他在工作了一天之后,又回來耐心地輔導(dǎo)我,教育我,我深深地感到了他對我的愛,對我的關(guān)心。

            誤解的作文5

              王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。

              被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因為劉晨曦哭著,所以老師以為我打他,出其不意占他一點小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的.說:“你占人家一點小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因為當(dāng)時劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報復(fù)。這時劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

              我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打!边有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當(dāng)時我真可憐。

              如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

            誤解的作文6

              文字是用來表現(xiàn)和美化生活的,但正是由于“美化”這個作用,文字也會對現(xiàn)實生活產(chǎn)生誤解,文字的誤解作文。

              鏡頭一:

              文字:今天我上街,看見一對老夫妻。老爺爺騎著自行車,載著老奶奶,緩緩向前駛?cè)ァK麄兤恋囊路S風(fēng)飄動,仿佛又回到了幾十年前,在他們第一次相識的河畔,沿著河,向他們的幸福駛?cè)ァ!。。!?/p>

              現(xiàn)實:今天是他們兒子的生日,他們換上最好的衣服,滿心歡喜地等著做老板的兒子開著小轎車來接他們。左等右等,卻不見兒子的影子。于是打電話給兒子,兒子拿起電話,不耐煩地說:“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢!自己來吧!”無奈,他們只好踏上自己破舊的自行車,向兒子家吃力地騎去。

              鏡頭二:

              文字:的士司機(jī)撞到了一個小孩子,但他沒有逃跑,而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,抱起孩子,就往不遠(yuǎn)處的一個診所跑去。于是,有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血,延伸出一串帶血的腳印,腳印的.盡頭是一個抱著被撞小孩的男人,正向診所跑去。

              現(xiàn)實:他是個的士司機(jī),今天正上著班,卻突然接到一個噩耗:他的兒子被出租車撞了!他急忙開車到出事地點,卻發(fā)現(xiàn)同行已無影無蹤,只好自己抱起兒子,向診所跑去。

              鏡頭三:

              文字:街上,一個小孩苦鬧著叫媽媽,旁邊一個男子拿著糖勸他:“不要哭,一會就見著媽媽了!蔽蚁耄@真是一個好爸爸。

              現(xiàn)實:孩子是被男子拐走的,他準(zhǔn)備將小孩賣到外地。

              我想,我們平時寫下的生活也許也會有種種誤解,但這確實是我們對生活的美好期待。

            誤解的作文7

              暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

              我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l。俊蔽掖舐暤貑柕!拔遥 痹瓉硎墙憬,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過了!澳闵衔缈催^電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有!”媽媽有些嚴(yán)肅了!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

              媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看的!薄昂昧耍鲋e,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉!

              雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。

              通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的'女兒是一個誠實的孩子。

              我是復(fù)制的,如有需要,可以采納,希望可以!

            誤解的作文8

              一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后,媽媽說要上銀行,讓我們倆等一會再回家,我們倆只在門口站了一會,媽媽回來了,我們倆有說有笑的回家了。

              到了家,和爸爸一個單位的一位叔叔也在。爸爸說:“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來!眲傄鲩T,叔叔說:“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著!蔽液褪迨逡黄鸪鲩T,和和叔叔說了一聲:“叔叔再見!北闳ベI雞蛋去了。我回來了,見叔叔還沒回來,便去幫爸爸打下手。這時媽媽打電話來了,我去接,媽媽說:“你上沒上柜臺里面去?”我說:“沒有!怎么了?”媽媽說:“不可能,那時侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒人去!”我呆住了,說:“到底怎么了我犯什么錯誤了?”媽媽說:“丟了12元,一定是你拿的!”

              我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對我又打又罵,可我不能背這個黑鍋。∷阑畈怀姓J(rèn)。此時,我抬頭一看,!媽媽流淚了!她那珍珠似的'淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺,我在房間里小聲的哭泣。這時爸爸回來了,問媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說:“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她。 蔽衣牭搅藡寢尩脑挘薜馗鼈牧!我下定決心一定要找到真兇!第二天,我正在看電視,媽媽回來了,說要和我談?wù),媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說:“寶貝,對不起,媽媽錯怪你了,對不起!媽媽在柜臺底下找到了12塊錢,便馬上回來和你道歉!蔽覔湓趮寢尩膽牙,感受著甜蜜!

            誤解的作文9

              誤解那一天,天陰沉沉的,云黑壓壓的。

              我的心情糟糕透了。十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來,我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語言,仿佛我被他訓(xùn)斥的場面就在眼前。

              一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦?怎么辦?!我一直重復(fù)著這個短短的句子,心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無奈……這些感覺像約定好了似的,齊刷刷地涌上心頭。我一時拿不定主意。重抄?不可!

              今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎么可能瞞得過他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領(lǐng),我怎么可能逃過他的法眼呢?正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的時候,目光無意中一掃,同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識?我的'科學(xué)試卷!我頓時火冒三丈,怒目圓睜。

              正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳,問:“你生什么氣啊?”我將科學(xué)試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學(xué)試卷!在你抽屜里找到的,為什么?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我?鐵證如山,還不承認(rèn)?就是你拿的!就是!”說完,我再也沒有理他。

              一會兒,坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了,他對小張說:“剛才一份試卷掉在你桌下,我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪耍悄愕陌?”噢!我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠懇地說:“小張,對不起!我誤解你了……”小張也爽快地說:“嗨,沒關(guān)系!多大點事。 毙『⒆油褪沁@樣,單純、沖動,直來直去,愛憎分明。一旦誤解消除,就會心無芥蒂。于是,我與他和好如初。

              風(fēng)吹云散,天空重歸湛藍(lán);我的心情也重回喜悅。我和小張因為這次誤解,友誼更加牢固了。

            誤解的作文10

              記憶就像那沙灘上的七彩貝殼,星星點點,有歡樂的,也有悲傷和難過的,然而在這片記憶的沙灘上,有一件事情讓我至今仍記憶猶新,那還是在我讀三年級時一次回家路上發(fā)生的一件事。

              那天天空很晴朗,我背著書包高高興興地走在回家的路上,離我家不遠(yuǎn)的地方有一條小河,一個阿姨拿著一根釣魚竿正在專心致志地釣魚,我覺得好玩,就跑 過去湊熱鬧。后來,我看那阿姨一直也沒釣到什么大魚,就回家了。大概過了有一個鐘頭的樣子,我再一次走出門口,發(fā)現(xiàn)剛才的'那位阿姨居然還在那邊,不過,看 起來她似乎正打算走了,正在到處東張西望地找著什么。一回頭,阿姨似乎突然發(fā)現(xiàn)了我,就徑直朝我走了過來,不高興地問:“小孩,你是不是拿了我的魚。  聽了她的話,我真是莫名其妙,阿姨見我不承認(rèn)更生氣了:“剛才就你跑到我旁邊來的,不是你又是誰?虧你還是個少先隊員呢,做錯了事還不承認(rèn)。我告訴你老師 去!”受到這樣的指責(zé),我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,長這么大我還從沒有被人這樣冤枉過,一陣委屈使我的眼淚啪啪地往下掉。

              我一走進(jìn)家門,媽媽立刻就看出我有心事,便關(guān)心地詢問我情況,可是我不愿意說,我想媽媽一定認(rèn)為我是在學(xué)校里受什么委屈了。那天晚上,我一直做著惡夢,原來被人冤枉的滋味真是不好受!

              第二天一大早,我還沒起床就聽到外面有人在說話,我從窗戶邊上一看,還真是嚇了一跳,講話的正是昨天那位釣魚的阿姨。完了,她肯定是上門來告狀了, 我心里一陣發(fā)慌,正不知所措著,媽媽走進(jìn)來了讓我出去見客人,原來那位阿姨是來道歉的,昨天她的那桶魚其實是被她的兒子帶回家了,她一時忘記了這么一回 事,所以一大早就趕過來道歉了。聽了阿姨的話,我這才長吁了一口氣,心想:這下我終于清白了!

              我想,一個人的成長過程中總會遇到許許多多的挫折和委屈,但是只要我們問心無愧,相信總有真相大白水落石出的一天。

            誤解的作文11

              每一個人都有自己被誤會的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會過。

              在一個烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個不停,在這個夏天里,我被誤會過,有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子,我看見了想:是誰這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時候,這時,我的叔叔過來了,我的.叔叔是一個清潔工,他看見了對我說:“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽了叔叔的話之后,我覺得,叔叔說的那個人就是我,我說:“這個垃圾不是我丟的,可是你偏偏說是我弄的!笔迨逭f:“在這里只有你一個人,你怎么能說不是你呢?”我說:“叔叔,看見了這里有一片垃圾,準(zhǔn)備把他拾起來,可是,你卻來了!笨墒鞘迨宀宦牻忉屨f:“我不聽解釋,我要給你的媽媽說!蔽衣犃宋矣终f:“你誤會了,我真的沒有扔垃圾,”我說著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭埃驄寢尭鏍,我把事情全部告訴媽媽,我說完,叔叔說:“不是明明是你女兒弄的!眿寢屄牶蟊阄移鹑^開始打我了,媽媽說:“快告訴我,是不是你干的!蔽铱拗f:“真的不是我!笨墒菋寢屍恍。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個兇手不是我,最后叔叔說:“對不起,我誤會你了!

              通過這次的事情,我悟出了一個道理:如果你覺得這件錯事是他做的,在沒有弄清這件事是誰干的,的時候,不要真的肯定他就是這一定就是他。

            誤解的作文12

              在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。

              如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨,大家關(guān)系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對我這個小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險的,因為我的東西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會讓我后悔。

              到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個玩笑。”我卻不容分說地對他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的.心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。

              第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個沒有被我數(shù)到,我這時才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時說什么也沒用!

              在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!

            誤解的作文13

              秋季的寒風(fēng)比往年似來得更肅殺,無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無防備的樹,在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來,但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹的'樹干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的背影,我便會對小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來接她放學(xué),甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。

              而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的瞬間,我看到一個我從未注意的細(xì)節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對接,女孩沖老人會心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識到,也許老人的愛一直被我誤解。

              我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對她的愛,使這愛細(xì)膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

              多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會老人那顆心。讓愛以另一種方式表達(dá)。 風(fēng)依舊吹過臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會老人的心,別再讓愛被誤解。

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