小魚兒的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小魚兒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小魚兒的作文1

　　今天，我們和妹妹一家去羅江的白馬關(guān)玩。

　　到了那里，在古驛道的旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的樹。我問媽媽這樹的名字，媽媽居然也不知道。媽媽告訴我：“小的時候我也玩過這種樹的果實，而且小伙伴們自己給這種樹取了個好聽的'名字——‘小魚兒’�！�

　　爸爸跳起來幫我和妹妹把樹枝拉得低低的，我們摘了幾串下來玩。我做了個長長的耳環(huán)掛在媽媽耳朵上，妹妹聰明地把兩串連在一起做成了一個項鏈！爸爸從樹上給我們摘了很多串，一串一串的拿在我和妹妹的手上。

　　我們在古驛道上走著，看著走在我前面拿著“小魚兒”的妹妹，我頓時明白了，我高興的對大家說：“快看，妹妹像不像是一個小孩拿著他爸爸剛從河里打起來，用樹枝串起的小魚兒回家呢？”爸爸聽了我對大樹名字的解釋，對我豎起了大拇指！

　　媽媽照了照片給大家看，請問有誰知道這大樹真正的名字是什么嗎？

小魚兒的作文2

　　我家的魚缸里養(yǎng)了五條小金魚，兩條錦鯉和三條錦鯽。每天啊我和姐姐最快樂的事情就是給它們喂食，看它們開心快樂的吃食。

　　每當(dāng)我將一粒粒的魚食投進(jìn)去的'時候，就會看見它們爭先恐后的超有魚食的地方游去，真是可愛極了。

　　偶爾會有調(diào)皮的小魚張開大嘴吧一口吃進(jìn)去三粒以上的魚食，然后再一次一次的將頭抬向水面，每次隨著吐出的泡泡吐出一粒，真是又調(diào)皮又可愛。

　　我非常喜歡它們，我也羨慕它們每天自由自在快快樂樂的生活。

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