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操場上作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的操場上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
操場上作文 1
“叮當(dāng)”，下課的鈴聲敲響了！大家一起奔向操場，開始了他們愉快而又充實(shí)的大課間。
如果你站在離操場遠(yuǎn)的地方看，你會看到操場上有幾個小黑點(diǎn)，走近一瞧，哈！原來是小明、小軍他們，他們正在踢足球哩！
只要一進(jìn)運(yùn)動室，就能看到熟悉的一幕——小紅、小芳正在打乒乓球。她們可是這里的“釘子戶”。每個大課間，她們都會來這里打乒乓球。你瞧，還有兩個小朋友急著要參與到活動中去呢！
來到操場上，你會看到一群男生，那不正是小胖他們嗎？你瞧，他們正在拔河呢，比賽進(jìn)行得多么激烈��！他們一個個都使出吃奶的力氣往自己這邊拉，生怕紅旗溜到對方那邊去。要說誰贏，那還得用他們自己的實(shí)際行動來證明啊！
最有趣的.要數(shù)跳大繩了，操場上總是那么幾個人——小平、小京和小云在跳大繩。看，她們跳得多開心��！
這些事情都是在學(xué)校發(fā)生的，怎么樣？有趣嗎？
操場上作文 2
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球。”女生們開心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進(jìn)入了對方的'球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的球門，正準(zhǔn)備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
操場上作文 3
“丁零零”上課了，同學(xué)們像小鳥飛出籠子似得飛到操場，操場上有了笑聲、叫聲。
張老師笑瞇瞇地說：“今天我們玩?zhèn)�游戲—貼人！”游戲規(guī)則是：兩個同學(xué)一組一個追，一個逃。逃得同學(xué)可以貼別人，這時，被貼的人逃，追的同學(xué)如果跑不動可以讓人代替。我們一聽都迫不及待的想玩了。
我們圍成一個大圈，有小顧逃，張張追，他們飛快地追逐，小顧不愧是體育健將，一下子就甩掉了張張，同學(xué)們大聲地喊：“貼我，貼我！”突然小顧飛快的.貼在我身上，我如馬似得奔出去，我飛快地跑，張張窮追不舍，這時，他已經(jīng)筋疲力盡了，于是，有小沈代替。小沈大聲地說：“跑快點(diǎn)，像蝸牛��！”小沈速度加快了一點(diǎn)，果然，不出我所料，我被他逮住了。就這樣，貼人的游戲激烈地開始著。
下課了，同學(xué)們都跑回教室，可笑聲、叫聲還在操場上回蕩。
操場上作文 4
今天下午，陽光明媚。我和童麟凱去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場上玩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場真大呀！(.)中間是大大的草坪，旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈，童麟凱只滑了四圈�？墒潜荣惖臅r候，我還是輸給了童麟凱，因?yàn)槲一揭话刖退ち艘货印?/p>
接著，我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運(yùn)了，每次都是我進(jìn)了他的'球門�？僧�(dāng)我進(jìn)球時，他都鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。兩個鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，對我吼道：“這局不算！”
踢完球，我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕，一會兒你抓我，一會兒我抓你。有一次，我差點(diǎn)被抓住了，眼看抓的人就快到我跟前，我一下子往旁邊一閃，像一條靈活的小魚一樣，躲開了。
我覺得，這真是一個快樂的下午！
操場上作文 5
我們的校園春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天雪花飛揚(yáng)。尤其是操場，更是屬于我們的歡樂海洋。
春天，操場的上空飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶型的、有金魚型的還有拖著長尾巴的火龍。天空就像風(fēng)箏的.家，任由它們自由的翱翔。
夏天，操場上傳來聲聲歡呼，哦，原來是在舉行運(yùn)動會呢。小運(yùn)動員們奮力將沙包丟出，沙包在空中劃出美麗的弧形然后像流星一樣墜落。呼啦圈健將們可厲害了，只見呼啦圈在腰間嗖嗖的旋轉(zhuǎn)。參加賽跑的選手隨著號令風(fēng)一般奔向終點(diǎn)。
秋天，大家涌向操場，踩在落葉上發(fā)出簌簌的聲響，伴隨著大自然美妙的音樂聲，小伙伴們一起嬉笑打鬧，玩得不亦樂乎。
冬天降臨的時候，操場被雪覆蓋像是穿上了新衣。我們最愛打雪仗，堆雪人，游戲讓我們忘記了寒冷，大家都是白雪戰(zhàn)士。
這就是我們的操場，四季繽紛，永遠(yuǎn)是片歡樂的海洋。
操場上作文 6
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來我班正在舉行一場“木頭人”的`游戲。
王老師先在操場上跟我們說一下規(guī)矩，說：“我們要選一個木頭人，再選一個人當(dāng)逗笑人，其他的人當(dāng)觀眾，觀眾要仔細(xì)地看他們表演。”老師說完，就讓我們選人了，老師選了小紅當(dāng)木頭人，小明當(dāng)逗笑人。我們剛唱完兒歌，木頭人擺了一個姿態(tài)，然后逗笑人就開始把那個木頭人給逗笑，然后木頭人禁不住他這種逗笑，所以他就笑了，木頭人笑了之后還沒有結(jié)束，因?yàn)樗�要表演一個節(jié)目，比如說：背古詩、唱歌、跳舞等等。
時間到了，最后我和一些當(dāng)木頭人而且還贏那些人，大伙都為我們喝彩。
操場上作文 7
“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的.翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時都會沖出去，我又開始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個假動作，誰知，他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開雙手，保護(hù)著小雞，看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉(zhuǎn)彎，就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
�。∵@個游戲真好玩，我真想再玩一次呢！
操場上作文 8
下課時間到了，我和同學(xué)們來到了操場上，操場上早已經(jīng)熱鬧了起來，到處是三五成群的同學(xué)，有拍球的、玩游戲的，就像走進(jìn)了游樂園。
抬眼望去，只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學(xué)像是在張望似的，我也不由自主的朝他們走了過去，這是，不知是誰說了一聲：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？”話音剛落，大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學(xué)提議自愿當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，而我卻當(dāng)了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u，而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前，我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來，我要等待最好的`抓捕時機(jī)。機(jī)會來了，只見一只小雞在移動的時候離開了雞媽媽的保護(hù)圈，我再一次撲向了小雞，小雞像似呆住了，雞媽媽也呆住了，忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們又玩了一個開心的十分鐘。
操場上作文 9
在一節(jié)體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪：“咦？”每一個人的臉上都應(yīng)該有鼻子的'��！可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。
話剛剛說完，操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前，我身后的中隊長就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時，同學(xué)們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的右下角！”哈！哈！哈！原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”！
歡聲笑語傳偏了整個大操場。
操場上作文 10
“叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了，我們?nèi)昙壝總�班都排著整齊的隊伍，來到操場上。體育老師宣布：“今天的活動是‘海底運(yùn)球比賽’�！辈賵錾项D時沸騰起來。
“海底運(yùn)球比賽”的規(guī)則是：一上一下運(yùn)球，看哪一隊運(yùn)球時間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個同學(xué)從上傳給另一個同學(xué)，另一個同學(xué)從腳縫間傳給后面一個同學(xué)，到第四個同學(xué)的時候，球從他的手上滑了下來。頓時，我們心里都緊張起來，有幾個同學(xué)一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來！快把球撿起來！”這個同學(xué)馬上把球撿了起來，把球迅速往后傳，終于化險為夷，后面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球。前面的同學(xué)們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的`同學(xué)也一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結(jié)束了，老師宣布，我們?nèi)?）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上回蕩。
操場上作文 11
星期二下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的踢毽子比賽。看，操場上沸騰極了！
當(dāng)輪到我們班比賽時，我的心怦怦直跳。哨子一吹響，我們?nèi)w同學(xué)就開始一下下地踢起來。我拿著粉色的'毽子左一下，右一下地踢著�？�，小小的毽子真像一只可愛的小鳥上下飛舞呀！我旁邊的同學(xué)也不甘示弱，一次一連踢了好幾下呢！“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我心理暗暗地鼓勵自己，這可是為班級爭光的時候呢！全班同學(xué)也都屏住了氣氣息。
比賽結(jié)束后，我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下，有幾個同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢！真希望我們班能拿回一個第一名呀！我想，只要齊心協(xié)力，就一定取得優(yōu)異的成績。
操場上作文 12
“�！�，鈴聲響了，學(xué)生們像鳥兒一樣涌出教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動。
一群學(xué)生正興致勃勃地在長繩上跳躍！抖繩的同學(xué)有節(jié)奏地甩繩，直直地“啪啪”落地。跳的'同學(xué)輕如燕子，上跳下跳，左跳右跳，像音符在五線譜上跳躍。站在一邊的小明被這片土地迷住了。他急于嘗試，興奮地對小剛說：“我想和你一起玩，好嗎？”大力士小剛一邊扔繩子一邊笑吟吟地回答：“好，我們一起玩�！�
幾個學(xué)生正在進(jìn)行投籃比賽。他們的蛋蛋上下跳動，聽話得好像被施了魔法。
學(xué)生們盡情地跳舞、歡笑、哭泣，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
操場上作文 13
“叮當(dāng)”，下課的鈴聲敲響了！大家一起奔向操場，開始了他們愉快而又充實(shí)的大課間。
如果你站在離操場遠(yuǎn)的'地方看，你會看到操場上有幾個小黑點(diǎn)，走近一瞧，哈！原來是小明、小軍他們，他們正在踢足球哩！
只要一進(jìn)運(yùn)動室，就能看到熟悉的一幕——小紅、小芳正在打乒乓球。她們可是這里的“釘子戶”。每個大課間，她們都會來這里打乒乓球。你瞧，還有兩個小朋友急著要參與到活動中去呢！
來到操場上，你會看到一群男生，那不正是小胖他們嗎？你瞧，他們正在拔河呢，比賽進(jìn)行得多么激烈�。∷麄円粋�個都使出吃奶的力氣往自己這邊拉，生怕紅旗溜到對方那邊去。要說誰贏，那還得用他們自己的實(shí)際行動來證明啊！
最有趣的要數(shù)跳大繩了，操場上總是那么幾個人——小平、小京和小云在跳大繩�？矗齻兲枚嚅_心�。�
這些事情都是在學(xué)校發(fā)生的，怎么樣？有趣嗎？
操場上作文 14
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地來到操場上玩耍。
近處護(hù)綠小隊開始行動了，他們來到大樹旁。小強(qiáng)負(fù)責(zé)修剪枝葉，小紅負(fù)責(zé)澆花，花草樹木們在他們的培養(yǎng)下盡情生長，一陣風(fēng)吹來，花兒搖著頭，好像在說：“謝謝你們”。
操場中間宣傳小組的.隊長小剛在黑板報上邊寫邊畫，小麗在旁邊讀著稿子。不一會兒，一幅美麗的宣傳畫就從他們手上完成了，吸引了許多小朋友。畫上畫了一棵大樹，一群小鳥也飛來了，它們還以為是它們的家呢。
課代表小亮抱著本子和老師說說笑笑。老師夾著三角尺對小亮說：“小亮你比以前更聰明了”。
一個小弟弟邊走邊看著老師發(fā)給他的《小哥白尼》看得津津有味，一個姐姐跑過來對小弟弟說：“不能邊走邊看書，會傷害眼睛的”。小弟弟連忙把書放進(jìn)書包，對姐姐說：“謝謝你”。
遠(yuǎn)處的同學(xué)有的玩雙杠，有的打乒乓球，大家玩得很開心！
操場上作文 15
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出教室，奔到操場上，參加自己喜歡的活動。
一伙同學(xué)正在興致勃勃地跳長繩呢！搖繩的同學(xué)有節(jié)奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的.同學(xué)身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對小剛說：“我想和你們一起玩，行嗎？”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒�！�
有幾個同學(xué)正在進(jìn)行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動，像被施了魔法一般聽話。
同學(xué)們盡情的跳著、笑著、叫著，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
操場上作文 16
在那個操場上，留下了許多我的記憶……
那個操場，就是我們的——母校的操場
那是我小學(xué)五年級的時候，很快就要升進(jìn)初一了，在暑假考完試那天，三天的上學(xué)時間隨便玩，就在這時，我們在操場上舉行了一次“撕名牌大戰(zhàn)”！要參加的人幾乎全班都在，可是，這么多人，有點(diǎn)……正當(dāng)我們煩惱時，一個同學(xué)突然說：“那就女生一隊，男生一隊吧！”唉？這主意不錯！我們點(diǎn)了點(diǎn)名單，“女生23個人，男生21個人，全班44人，1個女生不能跑，還有1不玩，21v21很公平！就這么定了！”我高興得叫道。
為了晚上撕名牌，首先要買名牌�。∶埔粔K錢兩張，四十二個人，要花二十一塊錢！我和我的閨蜜（閨蜜也幫我創(chuàng)建游戲）的錢都不夠！這怎么辦呢？我現(xiàn)在只有三塊錢，西子（閨蜜化名）現(xiàn)在只有五塊錢，這怎么會夠呢？這次撕名牌一定要玩上！可是這錢壓根不夠啊！明天玩吧，不行，三天每天都得玩！一天不能少！那這怎么辦呢？就當(dāng)我和西子發(fā)愁的時候，玩撕名牌的人都供出了一元錢！
“太好啦！只要每個人都供出一塊錢！撕明牌的錢就不愁啦！”每個人都從口袋里掏出了被折的皺巴巴的一元錢“沒事，我媽說放假了，給了我五塊錢花！”我們的同學(xué)們紛紛掏出一元錢……
“錢是夠了，我們還得看看小店里有沒有這么多的名牌�。浚 蔽髯诱f，“哎呀，我怎么沒想到！”我差點(diǎn)忘了名牌數(shù)量的問題！這怎么辦呢？“我們昨天為了今天的'撕明牌，所以昨天已經(jīng)買了十個，是在路邊小攤買到的！””還差六包名牌！“西子說。我和西子馬上帶著那些皺巴巴的一元錢飛奔到了小店�！贝笠�，還有幾張名牌？“我問，”沒多少，只剩八包了（一包里有兩張名牌）“大姨說�！碧昧耍∥覀�?nèi)I了！“西子高興極了，就這樣，我們買回來了十六張名牌。
”同志們！沖��！去操場玩撕名牌啦！“我和西子一開口，同學(xué)們像一波海浪一樣的沖出教室門，即使老師看見了，他們也不管啊，畢竟都要離開小學(xué)了……
”大家預(yù)備，過來找自己隊伍的名牌！女生隊用紅筆寫上‘女生隊’；男生隊用藍(lán)筆寫上了‘男生隊’自己找隊伍名牌�。。�！“話音剛落，好多人都來找自己的名牌，而我們兩個，早把名牌拿好了�！蔽髯樱瑤臀屹N上！“我們兩個貼好名牌�！逼渌薕K了嗎？現(xiàn)在歸隊，準(zhǔn)備撕名牌！“我高興的喊著�！鳖A(yù)備，三，二，一！開始！“開始啦！同學(xué)們你撕我，我撕你，男女兩隊不分上下。
一個小時過去了，男生隊剩下兩個，女生隊剩下兩個，”平啦！�。�！大家看看明天的撕明牌的結(jié)果是怎樣的把！“
第二天，我去了學(xué)校，但我沒有進(jìn)行撕名牌了，那時候，我躲在操場的一角，看著他們高興的玩著撕名牌，眼里的淚珠已經(jīng)流了下來，現(xiàn)在，我終于明白，快樂，來自于大家，只有為大家奉獻(xiàn)，才會感到快樂。即使我在這里——
強(qiáng)顏歡笑……
操場上作文 17
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來到操場，做自己喜歡的活動。
小紅小心翼翼的.澆著一盆盆花，她想讓花朵開得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過來，小立說：“這花真美麗，看來我們沒有白費(fèi)功夫。”小剛說：“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎？”操場左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見了，奔跑過去，想要幫助老師拿書。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個班的小同學(xué)？這么懂事�！辈賵龅恼校⒑桶舶舱蚪蛴形兜乜凑n外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說：“這本書好看吧，可是我新買的呦�！卑舶舱f：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫好詞好句。遠(yuǎn)處一個小朋友正在投籃，另一個小朋友跑過來說：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來，可是玩了半天也沒分出勝負(fù)。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開心啊！
操場上作文 18
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲向操場上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場上望去。
這個操場很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒�？勺顭狒[的`還是西北角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎小辮的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小伙伴助威。小個子的小姑娘到底沒能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……
操場上作文 19
一年一度的田徑運(yùn)動會在我校召開了開幕式這天，大家都安安靜靜地排好對，站在隊伍里也是昂首挺胸的。到了操場之后，我站的筆直，絲毫不象平時那樣手腳亂動了。開幕式結(jié)束了以后接著又開始了廣播操比賽。踏著“一二三四，五六七八，……”的節(jié)拍，我們動作干凈、整齊、利落地做著廣播操。那鼓精神勁，可是前所未有的。
廣播操比賽結(jié)束了以后，我們?nèi)ソ淌夷昧顺缘臇|西，就到各班的'觀眾席上就座。廣播里報到項目的運(yùn)動員都去簡錄了，大家興高采烈的吃著、說著。今天上午第一場比賽是四年級男子組200米跑步預(yù)賽。我們班派出的運(yùn)動員是胡昊沖、方紀(jì)龍和解昊材。胡昊沖排在第一小組，方紀(jì)龍和解昊材排在第二小組�！芭�！”隨著一聲槍響，蓄勢待發(fā)的運(yùn)動員們迫不及待地沖了出去，一路上爭先恐后，你追我趕。啦啦隊隊員們大聲地喊著“加油！加油！胡昊沖加油！……”胡昊沖從起跑到現(xiàn)在，一直處于領(lǐng)先位置。其他班的運(yùn)動員都有些喘氣了，而他依舊跟起跑的時候沒啥兩樣，由此看來，胡昊沖奪冠就如囊中取物。就快到終點(diǎn)了，啦啦隊的喊聲越來越大，就象那浪潮，一浪比一浪高，一浪比一浪壯�！芭兑 惫蝗�，胡昊沖是第一個沖過終點(diǎn)線的。
這次我們班的跑步比賽總分是全年級第一，當(dāng)然，這個榮譽(yù)跟全體參加跑步項目的運(yùn)動員的努力是分不開的。這次我們班取得優(yōu)異的成績。下屆運(yùn)動會我們還會再接再厲，爭取更優(yōu)異成績！加油！
操場上作文 20
我們的校園里的每一個景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場。
操場在校園的東北方向，在高中教學(xué)樓的左邊，在校園的一角。操場的中間是足球場，包圍著足球場的就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長方形的沙坑，是跳遠(yuǎn)用的；操場的'正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來了，操場周圍的小草更綠，更美了。從遠(yuǎn)望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對啦，操場旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動設(shè)施。它們一個個像堅守崗位的士兵，佇立在那里。
有時候活動課，班主任會帶我們?nèi)プ闱驁鎏咦闱�。每�?dāng)激烈的比賽開始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學(xué)們好像更有信心了，一定要分個勝負(fù)。
運(yùn)動會的時候，操場上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來；壘球比賽時，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點(diǎn)；跳繩比賽時，跳繩似乎在說：“加油！堅持就是勝利，加油！”；跳遠(yuǎn)比賽時，沙坑里的沙子又好像在說：“加油，如果你達(dá)不到最好的成績，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了�！辈賵錾系脑S多東西似乎鼓勵著你，怎能沒有信心呢？
��！操場，我愛你！你是我們歡樂的海洋。
操場上作文 21
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個到了終點(diǎn)，回頭一看，只見胖乎乎的`源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!
操場上作文 22
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的.踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個人一伙打起了籃球，冬天里的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機(jī)，快速抓拍著同學(xué)們的在操場上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識到鍛煉身體的重要性了。看：你們快隨我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊伍�。�
我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責(zé)任，抓緊下課時間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強(qiáng)戶外運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)。
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