寫(xiě)給時(shí)光的感謝信匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇1
光陰易逝,時(shí)光變遷,那可愛(ài)的時(shí)光,已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭,我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,一起等待彩虹,一起分享勝利……
伴隨著一聲啼哭,我來(lái)到了人世間,從那時(shí)起,你便一刻都未曾離開(kāi)過(guò)我,我也曾幻想過(guò)你的臉,鼻,口,也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式,遙不可及,而忽然又仿佛觸手可及,也許只是一種慰藉自己的形式,空洞幽深。但也那么可愛(ài),殷切可愛(ài)。
時(shí)光陪伴人的方式奇特?zé)o比,它會(huì)不停流逝,在高興時(shí),傷心時(shí),快樂(lè)時(shí),痛苦時(shí),陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律:“當(dāng)你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí),你會(huì)感覺(jué)時(shí)光難渡,仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起,你會(huì)感覺(jué)時(shí)光飛逝,仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒,然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢?
感謝時(shí)光,沒(méi)有你就沒(méi)有我,你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò),從聲聲啜泣中穿過(guò),人生能有幾個(gè)真誠(chéng)的朋友。而你,確是最真誠(chéng)的那一個(gè),無(wú)論開(kāi)心與否,你總是陪在我身旁。
很多時(shí)候,你如兒子一般帶我,我也如父母一般待你,記得曾經(jīng)有一種誓言,叫做“我永不棄你,且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你,秦始皇甚至為了你拋棄一切,實(shí)際上我認(rèn)為所謂天堂,只是人們不想失去你的那顆真誠(chéng)的心。
悼念那已為我逝去的時(shí)光,若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭,那時(shí)光就是射箭的`人,把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后,凝成記憶,便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩,不乏幸福。
人古至今,許多文人墨客悼念時(shí)光,感嘆時(shí)光飛逝,殊不知,朱自清,蘇軾等人在感慨時(shí)光,時(shí)光也飛一般的流逝,與其悼念時(shí)光,用有限的時(shí)間,體現(xiàn)無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中,不是在浪費(fèi)時(shí)光嗎?為什么不能化悲痛為力量呀?
時(shí)光,感謝你,你支撐起了我的青春,感謝你陪伴我的一分一秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)光,感謝你!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇2
在這個(gè)世界上,有一種美好,它的名字叫時(shí)光。
生命的時(shí)光里有苦有甜,像棉花糖,像一帆輕舟,像童年時(shí)的秋千,一蕩一蕩,蕩出了我十三年的時(shí)光,有人說(shuō),時(shí)光是把刻刀,刻智了山,刻仁了水,也刻豐厚了人生。時(shí)光,我要謝謝你,謝謝你給了我晴天,給了我風(fēng)雨,給了我這人世間的愛(ài)恨情仇酸甜苦辣,是你,讓我的青春擁有了與這個(gè)世界溫暖相擁的權(quán)利。
時(shí)光,我相信你是一個(gè)白發(fā)蒼蒼和藹可親的老人。因?yàn)槟闼茉炝诉@世間萬(wàn)物,你讓大海有了波濤洶涌的激情澎湃,讓藍(lán)天有了碧空如洗的溫文爾雅的氣質(zhì),讓大地的每一個(gè)角落都存在了美好的生命,更是因?yàn),你?jiàn)證了我的的成長(zhǎng)。
你讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一位善良活潑的少年,時(shí)光啊,你還承擔(dān)了小小保姆的職責(zé)不是嗎?你知道我愛(ài)跑愛(ài)跳,所以你讓風(fēng)的手掌輕輕地?fù)崦业哪橗,你讓漫天飛舞的落葉悄悄地為我鋪了一層厚厚的地毯,那潺潺的流水聲,也是你喚來(lái)的音樂(lè)吧?偌大的土地上,我一個(gè)小小的身影總是在跑在跳,歡聲笑語(yǔ)總是充斥在我的身旁,那時(shí)候小小的我心中裝滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和幻想,我憧憬未來(lái),憧憬著自己有一天能夠追上日落的腳步,能夠接近地平線(xiàn)。我幻想世界,假如世界是倒立的,那么我是否也會(huì)倒立生活?眼中的多姿多彩,腦中的奇思妙想,人們的禮尚往來(lái),讓我欲罷不能。我想知道自己的一雙小小的眼睛為什么能裝下這樣的大大的世界,世界的盡頭是不是就是天涯海角,為什么我可以自由自在的生活...而今一想,那段有著這些想法的'時(shí)光,叫做童年。
時(shí)光啊,你是一個(gè)江洋大盜,你偷走了我的童年,轉(zhuǎn)身卻留給了我一個(gè)青春的背影,你用我身邊的變化告訴我:你長(zhǎng)大了。是啊,不知不覺(jué)間,我真的長(zhǎng)大了,成了一名初中生了,你讓那個(gè)愛(ài)跑愛(ài)跳的女孩成了一個(gè)沉穩(wěn)安靜的姑娘了,你讓我心中的那份憧憬未來(lái)的種子,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果了。
時(shí)光,我要感謝你給了我美好回憶,感謝你讓我經(jīng)歷了人世間大大小小的事情。十三年來(lái),唯你一直腳步不停歇的伴我一直走下去,你讓我經(jīng)歷了許多人許多事,讓我明白了一些人一些事。一些回憶,你讓我藏在心底,像釀酒一樣在心里擱置了許久,如今那些塵封了許久的回憶,品嘗起來(lái)卻是令人沉醉的。你還記得嗎?那些回憶。你看,我的那個(gè)和藹可親有女神風(fēng)范的語(yǔ)文老師,正在講臺(tái)上輕聲細(xì)語(yǔ)的講解著那些令人頭疼的文言文。我的那個(gè)高智商的數(shù)學(xué)老師,身為班主任的他又在風(fēng)風(fēng)火火忙里忙外。我的那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師,在兩個(gè)班之間來(lái)回穿梭,總是為她的學(xué)生們產(chǎn)生正能量。還有我的那些閨蜜死黨們,我的各個(gè)副科老師們...他們是我最珍貴的回憶,是我最重要的人,我把他們藏在我的心房里,不允許風(fēng)霜雨雪劃傷他們的臉龐,凍傷他們的手掌。時(shí)光啊,請(qǐng)你替我向他們說(shuō)一聲:“生命的時(shí)光里有你們,不枉我來(lái)這人世間走一回!睍r(shí)光,請(qǐng)善待他們好嗎?
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):往前走,朝前看,你不知道將來(lái)有多好。
人生的前方不一定有曙光,前方可能是永無(wú)止境的漫漫之路,可能是溫暖舒適的林間小道,可是,人生啊,注定只能往前走,不能向后退,回首,往事如煙,已然消散過(guò)往煙塵之中。生命的前方永遠(yuǎn)有希望,只是所有的希望都需要自己去創(chuàng)造。人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。我用時(shí)光來(lái)丈量人生,用人生來(lái)丈量世界,只可惜時(shí)光從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受,將所有一切都化為指繞柔,就像朱自清先生的《匆匆》,可是我卻只認(rèn)為,時(shí)光雖短,卻如人生之弦,生命如琴譜,時(shí)光譜寫(xiě)了人生的歌曲,我不求這首歌有多華麗,但求安穩(wěn);不求這首歌有多澎湃,但求精彩;不求這首歌有多完美,但求不忘初心方得始終。
時(shí)光,愿你歷經(jīng)滄桑,歸來(lái)仍舊美好;
時(shí)光,愿你揚(yáng)帆起航,尋找最美的地方;
時(shí)光,此生有你在我身邊,陪我走完人生漫漫長(zhǎng)路,陪我從春天到冬天,感謝你賦予我無(wú)限美好,這份恩情,無(wú)以為報(bào)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇3
親愛(ài)的舊時(shí)光:
你,還好嗎?
吶吶,你想不到我會(huì)寫(xiě)信給你吧。這可是我第一次寫(xiě)信,想起當(dāng)年老師上課講信的格式時(shí),我還以為我永遠(yuǎn)也用不到呢。這次寫(xiě)信,我專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)了本班的資深信客,然后他說(shuō):安啦安啦,用心就好,格式什么都是浮云。所以,如果格式不對(duì),您老多擔(dān)待啦。現(xiàn)在我過(guò)得很好。
雖然再?zèng)]有人會(huì)為我彈一夜《卡農(nóng)》,但還是有人兢兢業(yè)業(yè)地每天早起彈吉他把我吵醒;雖然再?zèng)]有死黨可以每天陪我一起聊小說(shuō),寫(xiě)小說(shuō),然后不約而同地放棄,仰躺在草地上,任憑陽(yáng)光染黃烏黑的頭發(fā),但還是會(huì)有損友一起吃飯一起說(shuō)話(huà),一言不合就靜默下來(lái),氣氛冷得可以冰西瓜;雖然再?zèng)]有人同時(shí)和我生同樣的眼疾,都半閉一只眼睛,相伴過(guò)都市繁華,說(shuō)句喪氣話(huà),像兩只受傷的黑貓相互舔著傷疤,但還會(huì)有人在聽(tīng)說(shuō)我感冒時(shí)悄悄地避開(kāi),托言說(shuō)自己身體敏感,容易被傳染,突然在想,假如他看見(jiàn)我血紅的右眼,該會(huì)有什么樣的表情。
所以說(shuō),現(xiàn)在的我過(guò)得很好呢。我呀,完全不在乎你的'離去呢,完全不思念你呢。對(duì)完全不……
我完全不思念那年盛夏,一伙人一起被罰跑,大家都是白色的T恤,上面印各色的畫(huà)。像我這樣文弱書(shū)生的人,自然而然地落在最后,只能看著一大片白色的背影,消失在拐角里,然后汗水把眼睛都模糊了?墒,還是有Peter在我身邊,寬大的身軀撐起白色的T恤,遮住太陽(yáng),把我包裹在一片深沉的陰涼里。我們一路都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我完全不思念那條小徑,任我踏過(guò)春秋冬夏。小徑還留有我和道長(zhǎng)的腳印,還留有我和他傻傻的談話(huà)。我們會(huì)故意兜一個(gè)大圈子走小路回家,一路上聊著今天自己寫(xiě)的小說(shuō)或是對(duì)某部小說(shuō)的看法,一會(huì)兒就跑題了,變成對(duì)人生,對(duì)時(shí)間,對(duì)很多形而上學(xué)的東西的探討。大部分情況,我的結(jié)論都是:所謂的某某某,不過(guò)是人類(lèi)下的一個(gè)定義,是人類(lèi)讓自己心安的一個(gè)名字。那段時(shí)光,真是美好得無(wú)法想象,如今啊,連QQ上都是:我不在時(shí)你在,我在時(shí)你不再。
吶吶,請(qǐng)?jiān)徫覍?shí)在找不到你的地址,這封信,你永遠(yuǎn)也收不到吧。但是我還是在此向你保證:如果看到未來(lái),我會(huì)帶他向你問(wèn)好,一定要,他過(guò)得比你我都好。
最后的最后,愿你安好。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇4
親愛(ài)的時(shí)光先生:
您好!很抱歉貿(mào)然給您來(lái)信,在此,我想由衷地感謝您。
您是神秘的,就像一輛疾行的列車(chē),無(wú)人知曉您從何處誕生,又去向哪里。然而,您留下的痕跡卻使萬(wàn)物銘記,也包括我。
記得初次與您見(jiàn)面,我還處在混沌之中。突然地,一道光束照亮了我的小小世界,水光氤氳里,我朦朧地望見(jiàn)您的身影。薄薄的霧籠罩著您,那雙朝我伸出的慈愛(ài)而有力的手,散發(fā)著希望的氣息,將我領(lǐng)進(jìn)這嶄新的世界,人生也因此開(kāi)始……
還記得當(dāng)我被嚴(yán)實(shí)地裹在溫暖舒適的襁褓中時(shí),感謝您授予我哭與笑的能力——當(dāng)我眼中滿(mǎn)是焦慮與恐懼時(shí),是大聲啼哭讓我用最直接嘹亮的方式向世界宣告我的降臨;當(dāng)我內(nèi)心生出快樂(lè)或享受時(shí),是咧嘴微笑讓我用最平和美好的方式表達(dá)出對(duì)世界最純真飽滿(mǎn)的熱愛(ài)。
還記得我邁著兩條小腿走進(jìn)學(xué)堂,汲取著豐厚的知識(shí)。卻又對(duì)模糊而又清晰、近在咫尺又似遠(yuǎn)在天邊的生與死感到不解時(shí),感謝您教給我生命輪回的真正意義——您讓我問(wèn)田野間的一花一草,一鳥(niǎo)一獸。我明白了:枯葉雖落,卻化作春泥,老木雖朽,卻萌發(fā)新芽。您還讓我去問(wèn)人群中的'老婦少女,老漢少年。我明白了:青絲雖變白發(fā),那顆心卻由浮躁變平靜;雙眸雖緩緩合上,產(chǎn)房中另一雙眼卻漸漸睜開(kāi)。生命的輪回原來(lái)如此奇妙。
如今的我成長(zhǎng)為一名翩翩少年,懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,還懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。時(shí)光易逝,感謝您如清風(fēng),吹散我的氣盛驕傲;感謝您如甘泉,洗滌我的雜念妄想。在這短短的十二載中,用最平凡的方法教誨磨練我。
對(duì)您的感激之情非書(shū)信所能言表。我會(huì)將這小小的信紙裝進(jìn)信封,承載著對(duì)您美好的祝福裝進(jìn)漂流瓶,輕輕擲入我的心海,將它珍藏于我的心底,用一生的時(shí)間領(lǐng)會(huì)…。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇5
尊敬的時(shí)光:
您好。一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天,我想要用著封信,來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我還只是一個(gè)小小孩時(shí),您就已來(lái)到我身邊!皨寢?zhuān)瑸槭裁船F(xiàn)在還沒(méi)到公園啊?”“外婆,飯還有多久才能吃?”“外公,雨什么時(shí)候停?”小小的我還不懂您的`奇妙,只是對(duì)您的存在充滿(mǎn)疑惑。
當(dāng)我大了一些,我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你,因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車(chē)上,當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的翻身時(shí),我總是會(huì)想:如果沒(méi)有時(shí)間,那該多好。
但是,在我又長(zhǎng)大了一些后,我改變了我的觀點(diǎn)。
前幾日,我在家中尋找一張卷子時(shí),書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看,這正是我小時(shí)候的照片。照片中,我還只有兩歲左右,被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著,露出了開(kāi)心的笑臉。
在我的后面,是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿(mǎn)頭黑發(fā),精神矍鑠,正在逗我玩呢。他抱著我,在客廳里左三圈右三圈地走著,像是在跳舞。同時(shí),他的嘴里也唱著:“一二三四五,上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,讓我不禁一笑。
但轉(zhuǎn)念間,想到外公最近被病魔所折磨,滿(mǎn)頭白發(fā),整日沉默,完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞,行動(dòng)不便,已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。
但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話(huà)。直至這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。
還好,時(shí)光,您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他,孝敬他,來(lái)在這海枯石爛之前,在多陪他一點(diǎn)。
謝謝您,時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),不在浪費(fèi)時(shí)間,在有限的時(shí)間中做更多的事!
此致
敬禮
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇6
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們應(yīng)當(dāng)在這匆匆的時(shí)光中,把握自己的航線(xiàn),讓我們?cè)谶@這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。
如果讓我和年前比較,我更喜歡現(xiàn)在的自己,應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了,沒(méi)有了臉上的那一份稚氣,卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆,讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握,充實(shí)地使用。
我以前就像是一艘小船,從鄉(xiāng)間的小河流入長(zhǎng)江,再?gòu)拈L(zhǎng)江流入一望無(wú)際的大海,時(shí)光是我的動(dòng)力,在湍急的流水中漸漸成長(zhǎng),改進(jìn)自己,成為大海上的一艘艘巨輪,進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn),讓我變得更加強(qiáng)大,面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定,、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。
也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難,那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。
月考的考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)?nèi)耘f一般,從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)波瀾,現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,老師也找我談過(guò)話(huà),我的這個(gè)成績(jī)上高中是很難的,如果還想要留在本校,那一定得付出努力,我自己也好好的`想了想,現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感,“難道我連高中都考不上嗎?”我向我的內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道!安唬皇堑,我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力,更是讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛,充滿(mǎn)光彩!
我這樣來(lái)形容自己,以前是一塊透明的鉆石,現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美,但鉆石有價(jià),時(shí)光無(wú)價(jià)!
感謝時(shí)光!感謝自己!不甘平凡的我!
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