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光芒的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的光芒的作文,希望能夠幫助到大家。
光芒的作文1
夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。白天喧鬧的街道此時寂靜得可怕,斷斷續(xù)續(xù)的街燈亮過了此時掛在空中殘缺不全的月亮,陣陣的涼風(fēng)呼嘯著刮過光禿禿的矮樹,遠(yuǎn)處隱隱約約有狗在凄慘地嚎叫,好像只有天邊的黎明才能挽救這黑暗落寞的一切。
一個孩子首先打破了這致命的沉默:“別這樣,起碼咱們還能看到外面的'世界!薄澳怯帜茉趺礃?如果還沒有人能找到我們,我們就……嗚嗚……”一個小女孩用哽咽的聲音說道!斑@樣下去也不是辦法,保持積極的心態(tài),我們才有生存的希望!”平時最愛護(hù)大家的班長說,“同學(xué)們,大家都想一下,咱們生存的意義是什么呢?”一個瘦弱但眼睛閃著明亮的光、戴著眼鏡的小男孩說道:“我想考上清華北大,將來為祖國做貢獻(xiàn)!”一個高高的、全身上下散發(fā)著一種這個年齡少有的力量感的男孩說:“我想當(dāng)將軍,帶領(lǐng)著一群好哥們出生入死!”有人評論說:“很沒勁的,不會再打仗了,將軍不過就是領(lǐng)著士兵走走隊列而已!薄拔蚁氘(dāng)醫(yī)生。”剛才哭泣的女孩停止了哭泣,她細(xì)聲細(xì)氣地剛說完,馬上就招來了嘲笑!暗昧,那次在花田邊玩兒,你見了蠶寶寶都嚇得叫喚,醫(yī)生可是要拿刀子割人的!”“;我媽媽是醫(yī)生。”她說,不知是想說明她不怕,還是想說明她要當(dāng)醫(yī)生的原因。還有人說想要當(dāng)外交官,一個女孩想當(dāng)老師……兩塊鋼筋混凝土板下面立刻熱鬧起來。
突然有人問到:“班長,你的人生意義是啥呀?”班長盤腿坐在地上,想了想,說道:“我嘛,我想當(dāng)宇航員,為人類找到一顆可以居住的行星,或許還可以找到外星球的朋友呢!”他站起來,繞著同學(xué)們走了一圈,伸出雙手,抬頭看向看不見的星空:“天上那么多星星,總有一顆適合生命居住的星球,到時候,咱們一起搬去那里,好嗎?”
就在此刻,太陽把今天的第一縷光芒投向這片飽受地震摧殘的地面,為孩子們的幻想,也為地球文明的明天。
光芒的作文2
花總有一天能綻放,樹總有一天能長高,鳥總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動植物的光芒是靠自己努力得來的,然而人不一樣!}記
光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來,也像一顆無價之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會被人稱贊,其實他們出生是跟我們沒什么不一樣,不都是靠平時積累的努力而奪取來的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的'時候你還是得靠自己。”
“唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對,討厭!我沒有思緒,只好用看電視這種方法來提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時,我看見了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見了他們的疲憊。能唱出這么動聽的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開數(shù)學(xué)書,神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。
一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹苗,看見小樹苗不畏驕陽似火,頑強(qiáng)地在生長,我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說:“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會長成茁壯大樹。”“嗯”,我點點頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒有那么耀眼,但也是獨一無二的。
光芒的作文3
在浩瀚的星空中,每一個星星就代表著一個人,所以每個人都會有屬于自己的光芒,或強(qiáng)或弱,或明或暗,但因為這些光芒,世界才那么美好!}記
每一個都不是完美的,都會有缺點,但是也會有自己的閃光點。以前的我對自己很是不滿意,長得不漂亮,學(xué)習(xí)成績一般,做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒有優(yōu)點,但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后,一切都改變了。
我一開始學(xué)習(xí)素描,也并沒有畫得很好,但我在畫畫中感受到了快樂,畫畫可以讓我傾訴自己的不滿。因為喜歡,所以我開始努力,我努力學(xué)習(xí),將老師的教導(dǎo)牢記在心,一有時間就練習(xí),雖然有時還是不如意,但我都堅持下來了。
一次,在課堂畫畫,畫得不是很好,我便很失望,認(rèn)為自己什么都做不好;丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_上的那盆向日葵,它不像玫瑰那樣美麗嬌艷,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能結(jié)出美味的果實,它不漂亮,但它仍然自信地在太陽下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣,我也很普通,沒有出彩的地方,但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨特的光芒。
我開朗起來,又充滿了自信,連忙去練習(xí)素描,也許我現(xiàn)在畫不好,但我努力,我有決心,就一定能自信地展示自己的閃亮點。我很用心地學(xué)習(xí),上課我把老師的教誨,指導(dǎo)牢牢記住。下課后,在空余時間我一心一意地練習(xí),漸漸地,我的畫畫水平上來了,老師的表揚(yáng)也越來越多,我似乎已經(jīng)找到屬于自己的`光芒。
最近有一個素描杯比賽,這一次我決定參賽,因為我找到了自己的自信。一開始的是預(yù)賽,我很用心地比,一筆一劃我都控制得很好,我把自己所學(xué)的,都用在了這次比賽上,希望得到好成績來證實自己。功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了決賽。但我不會像以前那樣不知所措,而是充滿自信,我相信自己能行。
在星空中,星星的光芒也許有的很強(qiáng),有的很弱,但每個人都有自己的光芒,不論是強(qiáng)是弱,都是屬于自己的。
光芒的作文4
時光荏苒,歲月依舊。時光匆匆流逝,已經(jīng)步初中第二學(xué)期。時過境遷,物是人非,而她始終如一,砥礪前行,儼然成為我心中的美麗風(fēng)景。
開學(xué)初,她就被老師任為班長,站上講臺時,她的形象便深刻地印在我的腦海中:干凈的馬尾,嚴(yán)肅的臉龐,潔簡的著穿儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。鑒于軍訓(xùn)時發(fā)生的種種事情,對于她當(dāng)上班長這回事總是不服氣,但后來,我對她擁有的待遇徹底服氣。
還記得在講考卷的一堂課上,徐老師正在專心致志地講一道難點選擇題,下面的同學(xué)大都昏昏欲睡,無精打采,對于這個難點無絲毫思路。徐老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)不對,突然轉(zhuǎn)過頭問了一句:“聽懂的.舉手!敝灰姶蠹叶技纯听R刷刷舉起了手。徐老師嘴角一揚(yáng),又問道:“那誰來復(fù)述一下這道題的解題過程。”瞬間,大部分同學(xué)立刻垂下了頭,不敢直視徐老師。這時,只見她毅然舉起了手,心里本想:哎!也只有這種學(xué)霸級別的人物能答出來吧……沒想到,她站起來對徐老師說:“徐老師,我覺得這道題不應(yīng)該這么做!币痪湓捨巳嗤瑢W(xué)的注意,“它還需要考慮另外一個因素……”緊接著徐老師與她展開了激勵的辯論,一言一辯,有理有據(jù),眼神中透露堅定的光芒。雖然大家參與不了這場辯論,但一直十分專注地望著他們,她的身上仿佛閃爍著什么,說不出,卻又那么引人。
回首現(xiàn)在,我與她已成為很要好的朋友,無話不談,福難共享。她因為上學(xué)期科學(xué)成績沒達(dá)到預(yù)期,她比上學(xué)期更加的勤奮、努力。連下課本該休息的時間都不浪費,時刻學(xué)習(xí)著,種種行為促使她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,還拜她為師,叫她第一聲“師傅”時,我沒有絲毫害羞之感,反而覺得自豪,自豪我有這樣好的一位領(lǐng)路人。現(xiàn)在,每當(dāng)看見正在學(xué)習(xí)的她,總會情不自禁地坐回位置,一同學(xué)習(xí)。
她就是丁文欣。
“凡是糊弄的人,糊弄的只是自己!霸改芘c她一起,散發(fā)屬于自己的光芒。
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