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音響世界作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的音響世界作文，歡迎大家分享。
音響世界作文1
自然界中，音響是最讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的，讓我們用心來感受吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風刮過，樹葉迎風搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。
看見這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線的'珍珠項鏈一樣，豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個音符都帶著夢幻的色彩，令人沉醉其中。
不一會兒，雨停了，風也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來，近處的水滴還在時不時往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚……
音響世界作文2
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲，整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的`人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當，哐當”，鉆孔機也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”
“轟——”飛機也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。
自然真奇妙啊!
音響世界作文3
早晨，好清爽！走進一片樹林，我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。
聽，鳥兒在歡快地歡迎我的到來，風兒也在歡快地跟我打招呼。遠處一只快樂的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著，仿佛一位音樂演唱家站在舞臺上唱著一首歡樂的歌。
這時，樹上的知了也活躍起來了。有的在唱歌，有的`在伴奏，有的隨聲附和著，仿佛是一群音樂演奏者，在歌唱這大地的美好。
“轟隆隆”“轟隆隆”，伴隨著雷聲，天上下起了小雨。細小的雨絲落在石頭，綠草和鮮花上，發(fā)出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響，仿佛是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的小曲。
這時，旁邊的溪流和山林中的風姐姐也來湊熱鬧啦！溪流發(fā)出的陣陣悅耳聲音仿佛是一位歌唱家在歌唱著這山河間的美好，風姐姐發(fā)出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音，就像是一位小提琴演奏者，在拉著優(yōu)美的小提琴曲。這些美麗的聲響匯集在一起就仿佛是大自然在演奏著一首它獨特的交響樂。
不一會兒，雨停了，交響樂也結(jié)束了。
音響世界作文4
森林里正要開一場音樂會，我們一起去看一下吧!
“下面由我來當主持人!請大家安靜下來!”一棵大樹說道�！盀槭裁�!憑什么讓你當主持人!”一片落葉說道�！皩ρ�!應該讓培育我們的大地爺爺做主持人!大家說對不對?”一片落花說道�！皩�，落花說的.對，沒錯，我們贊成!”這時，小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說道。大地爺爺聽后，嚴肅地說道：“你們別吵了!下面開始吧!”于是，大家便聽下命令，行動起來。
花兒開始集合起來開始大合唱，大樹在一旁指揮，風兒在一旁伴奏，“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉靜在動聽的音樂之中。
葉子和小草進行唱歌比賽，葉子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看誰唱得好聽，葉子弟弟這邊唱：“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹這邊唱：“沙沙!沙里呼里沙沙!”葉子弟弟說:"大地爺爺，你快評評誰唱得好!”大地爺爺笑了笑，說：“你們都唱得好!100分!”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了，擁抱在一起。
從這場音樂會中，森林里的成員知道了大家要學會包容別人，學會與人和睦相處。
音響世界作文5
音響世界真是豐富多彩，在不同的地方發(fā)出不同的聲音，都會讓我流連忘返。
早上，新鮮的空氣吹進我家門，鳥聲流進我的耳房，有杜鵑鳥的叫聲，有喜鵲的叫聲，還有麻雀的……
他們好似在開一場隆重的歌會，唧唧喳喳的一個一個不分上下，他們撲著翅膀從這個枝頭到那個枝頭。正在他們歡悅時，沙、沙、沙、下起了小雨。雨聲有遠而近，有近而遠。它們好像沒感覺到下起了小雨，不但沒有停反而變得更加歡樂了。不一會雨停了，鳥兒們唱著歌仿佛在傾吐雨后的歡悅。
夏天的中午天氣是炎熱的。
我請來了知了樂隊，它們演奏出的美妙音樂，讓路人變得清爽，讓游人忘了旅途的疲倦，讓動物變得有活力，讓白云變得更加柔軟。
夜晚的濤聲更加好聽。
我站在海邊聽那海浪陣陣，仿佛是一首雄渾的.交響樂，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
站在海邊我感覺到了自然的美，風情的美，幻想的美。
音響的世界真美妙，我在這個音響世界里漫游了一天，感覺大自然實在是太美了!
音響世界作文6
今年暑假，我去青島旅游，在午休時間，知了把我?guī)нM了音響世界。
知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想，知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢？是的，一只知了的聲音很小，可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的，在炎熱的中午，非常有節(jié)奏的知、知、知的叫起來，真是煩人！
反正睡不著了，干脆到樓下散散心吧！
我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲啊？可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去，原來，在小路的盡頭有一群鳥兒在地上，啄著食物，一邊吃，一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲：啾啾、啾啾。
一陣微風吹過，風兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒似乎也感受到了風兒的'清涼，比先前叫的更響了。這時，知了叫似乎也不那么令人厭煩了，反而變成了一首動聽的歌謠：知、知、知。
知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應和，風兒的呢喃組合在一起，就變成了一首動聽的交響樂！
知、知、知。
啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。
呼呼。
沙沙沙，沙沙沙。
音響世界作文7
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意�！昂艉艉簟憋L把人們沉悶的`氣息一一帶走了。
夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現(xiàn)了，它是誰呢？��！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲�！吧忱怖�，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動聽呀！
幾個月后，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來了。
音響世界作文8
清晨，我到公園里去散步，不知不覺的，我走進了原始森林這個音響世界，開始了一次讓我無比激動的冒險。
原始森林的樹木長得十分茂密，又大又壯，我來到一顆大樹下坐著，靜靜的看著四周，這時，一只白色的大鳥“啪啦，啪啦，啪啦”的拍著翅膀，飛到了樹上的鳥窩旁，窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在歡迎媽媽回家，希望媽媽可以帶來許多好吃的.食物，讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走，前面的不遠處出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著，像一首美妙的曲子，我正沉浸在這首曲子里。突然，天上閃過一道閃電，“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。
“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大葉子，放在頭頂上遮雨，雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷，“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。
不知是什么時候，雨悄悄地停了，地上有了許多的小水洼，樹葉上的水不停的滴在小水洼里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。
音響世界作文9
我們生活在一個充滿聲音的世界里，在任何一個地方都充滿了聲音，讓我們一起來聽一聽吧……
聽，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個不停，似乎在召喚朋友，又似乎在吸引異性，看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律，對了，是在告訴我們夏天又要來了!
小溪緩緩的流著，還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。似乎在唱著歡快的歌，似乎在跟水里的`魚兒們打著招呼，又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……
“沙，沙”風把自己變成了輕捷柔軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳動聽的音樂，音符在飛……
“吱嘎，吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”，“掛急癥”呢!
“喵”咦，這又是?哦，原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!
還有……聽……
其實，大千世界還有好多好多聲音，無法計算，無法形容。但是，如果你用心去聆聽，你閉上眼睛，相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……
音響世界作文10
“叮咚，叮咚�！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳？是小溪嗎？周過去一看，原來是水在滴呀。
在靜謐的夜晚里，走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“：知了，知了�！陛p輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。
“咔嚓，咔嚓�！边@聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹�？茨且慌艠�，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的.肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應天上有，人間哪的幾回聞！
音響世界作文11
清晨，我不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自踏一條幽徑，去尋找大自然那獨特的音響世界。
走進樹林，一切都像剛睡醒那樣，顯得十分安靜，靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是，我向深處走去“嘩嘩嘩”，小溪姐姐唱著歡快的歌兒，像是在歡迎我的到來。從遠處看，就像一匹純白色的絲綢。
我繼續(xù)向前走去，走了不久，我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了，原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛，繼續(xù)傾聽，聽著聽著，我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲，這歌聲一直在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘懷。
突然，雨悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā)，表演著一出又一出動人的`舞蹈，每一個動作都帶著夢幻的色彩。
不知在什么時候，雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻，在這音響世界不停的回蕩……
音響世界作文12
大自然的聲音多奇妙��！
清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的聲音。
走在山上，風伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里，我成了聲音的制造者。不一會兒，山雨姐姐就呼風喚雨起來，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。雨滴一會兒跳到大樹爺爺背后，一會兒又跟河水哥哥玩耍，一會兒在大地爺爺上畫畫，把一切都畫成綠色，使一切都變得生機勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的'是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。風伯伯頓時喘起氣來，把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會兒，大樹披上了新衣，花朵妹妹綻開了迷人的笑臉，小草弟弟戴上了綠帽子，萬物都變得綠瑩瑩的。
大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在，我終于走近了大自然，發(fā)現(xiàn)了大自然原來是這么的迷人。我愛大自然，更愛雨后的景色！
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