無厘頭的爭吵作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的無厘頭的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時候下樓去玩，可是剛剛到廣場，就聽見了一陣激烈的爭吵。

　　在廣場，一群老太太平時跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開里三層外三層的人，擠了進去。只見人群的正中間有兩撥人，在不停地對罵著，還說什么“這是你干的”“說什么話”之類的話語，有的還聽不太懂，我對這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個人就把我拽了回來，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨。“怎么回事？”我問他。他說：“我也不大清楚�！彼�跟我說就是一個孩子打了另一個孩子，被打的孩子家長找到了打人孩子的家長，說就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來。

　　我再一次看這場爭吵：右邊，站著一個男人和一個女人，那個男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來了還想抵賴！你們怎么這么沒素質(zhì)啊......”他一邊說還一邊指手畫腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽的余暉下，仿佛能看見他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個女人不停地“就是”、“說得對”地幫腔。再看另一邊，那個女人不滿地說：“還說我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了�！彼�嫌棄地擺擺手，又說：“怪不得這么小小孩就學(xué)會撒謊了！”......可是說到底那兩個小孩子在哪我都沒看到，說不定早就開始一起玩了。

　　果然，大人們就這樣你一句我一句說得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個孩子不見了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來，哪里像打過架？

　　可真是一場無厘頭的爭吵！