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有關(guān)小學(xué)生見聞作文400字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生見聞作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生見聞作文400字 篇1
星期日下午,我和爸爸一起來到東湖邊的圖書館去借書。
剛到大門前,首先映入眼簾的是五個(gè)大字:“臨海圖書館”,我進(jìn)入大廳,看見樓梯旁有一個(gè)長長的大箱子,上面寫著“捐給貧困地區(qū)的圖書”里面裝著許許多多的雜志、小說……旁邊有個(gè)問訊臺(tái),里面坐著一位慈祥的老大爺。
我沿著螺旋形的樓梯拾級(jí)而上,就到了二樓,二樓的左邊是成人借閱室,里面有許多在聚精會(huì)神的看書,右邊有自修閱讀室,里面有許多阿姨正在一本正經(jīng)地看書。
我又沿著樓梯,碰到幾個(gè)婦女正帶著幾個(gè)小孩歡歡喜喜地下樓,手里拿著一本本花花綠綠的童話書、故事書。我走到三樓,來到了少兒外接室,爸爸說:“剛開始把借來的書放回去,不用借閱證!卑职肿屛胰フ視乙豢,不禁大吃一驚,書柜里琳瑯滿目的一本本書籍,多得讓人眼花繚亂,有許多小孩子在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)地看書。其中也有分類,比如說:科學(xué)(中國)、科學(xué)(外國),還有小孩喜歡的.童話、漫畫和走迷宮……其中,我發(fā)現(xiàn)了三本好書,《不一樣的班故事》、《愛麗斯漫游奇境》、《我的課堂我做主》,借完了書,爸爸用借閱證將這些書領(lǐng)走了。
當(dāng)我走出大門時(shí),爸爸說:“你應(yīng)該知道借書的感受了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,柔和的春風(fēng)將我心中的緊張吹散了。
小學(xué)生見聞作文400字 篇2
火,肯定人人都見過,但是火災(zāi),不一定人人都見過,不過,火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過一場火災(zāi)。
那 次,我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說話聲, 火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車,由于橋很高,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就只 見火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無家可歸。
不過,說到火災(zāi),我也來講講火災(zāi)逃生的方法:
1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的.房間去,把門窗關(guān)上,再用濕布等把門縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場最重要。
3、遇到濃煙,千萬不要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫這篇文章時(shí),就聽見小區(qū)附近的馬路上,傳來消防車的聲音,這足以見得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
小學(xué)生見聞作文400字 篇3
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起——這是消防演習(xí)。同學(xué)們聽到后,從書包里找出手帕,一窩蜂從教室里往外跑去。帶上手帕的事,是昨天老師才說的,今天早上準(zhǔn)備。煙霧從教學(xué)樓彌漫開來!翱、快點(diǎn)!”好朋友拽上我的'手,有說有笑地朝大操場跑去。
也許,這就是當(dāng)今人們心中消防的全部。但是,消防究竟是什么?
這個(gè)問題似乎很難回答——畢竟,我們從未接觸過。“消防”對(duì)我們來說太遙遠(yuǎn)了?墒,消防不是開玩笑,這是決定生與死的演練,我們一點(diǎn)兒也不能馬虎對(duì)待。
實(shí) 際上,火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生,不用多說,同學(xué)們心中都有答案:不能顧惜家中財(cái)物,因?yàn)樯亲钪匾;?yīng)該用濕濕的手帕捂住口鼻,畢竟相較于火,充滿毒氣的 煙霧才是最致命的……諸如此類——可是,捫心自問,自己真的能做到嗎?還有,滅火器是否會(huì)用、知不知道附近消防栓的位置,人們心中應(yīng)該自有答案。
有些人從出生至今都沒有碰到過火災(zāi),比如說我。他們是幸運(yùn)的?墒菗Q個(gè)角度來看,他們也可以說是不幸的:他們從來不知道火災(zāi)的可怕。也正是因?yàn)檫@樣,他們就小看了火災(zāi),以至于后來火災(zāi)隱患的發(fā)生。
然而,“消防”到底是什么?帶著這個(gè)疑問,我打開了《現(xiàn)代漢語詞典》,其中的解釋為“救火與防火”。所以,提高警惕、加強(qiáng)防范,增強(qiáng)全民救火、防火意識(shí),火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生見聞作文400字 篇4
放學(xué)了,我背上了媽媽昨天給我買的書包,開開心心的往家跑,走在半路,我突然看到有幾個(gè)中學(xué)生正在和一個(gè)大約在6歲左右的小孩在一起,中學(xué)生對(duì)他說"快把錢拿出來,免受皮肉之苦,"那個(gè)小孩被嚇得目瞪口呆,結(jié)巴著說:"我......沒錢。"他們不信,于是,他們把小孩擰的鼻青臉腫的。
我想去救這個(gè)孩子,但是,我怕我剛到那邊,就被他們打倒了,我想找人來幫忙,可是,四周靜悄悄的`,一個(gè)人也沒有,突然,我看到一個(gè)電話亭,我急忙去打電話,可一進(jìn)去才知道,這個(gè)電話亭是壞的,這可怎么辦呀?突然,我想出一個(gè)辦法,假裝學(xué)著大人的腔調(diào)喊:"光天化日之下,你們在干什么呢?也許是他們做賊心虛,立刻抱頭鼠竄,逃命去了。
我把那個(gè)失聲痛哭的小弟弟扶起來,按他說的地址把他送回了家,他媽媽看見我,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是,我將事情的來龍去脈一五一十的告訴了她,她聽了直夸我:"你真是一個(gè)路見不平,拔刀相助的好孩子"我的心里很暖和。
走在回家的路上,我仿佛聽到樹葉在響,好像說"你真是個(gè)好孩子。"不知道回家后媽媽會(huì)不會(huì)夸我,我想媽媽會(huì)夸我的。一定會(huì)!
小學(xué)生見聞作文400字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,而今年的清明節(jié),卻沒有下一滴雨,天空格外明凈,并沒有給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽便想一起到美麗的龜山亭踏青,順便看望長眠在地下的烈士們。一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然,清明的樹也越發(fā)精神。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到龜山了,龜山的花花草草仿佛也在歡迎我們的到來,現(xiàn)在的景象,使我想起了清代詩人郭際雍贊云“日觀冰花聚,龜山態(tài)不群。紈妝浮霽色,玉甲帶寒云。煙淡遙嵐樓,晶明近郭分。東郊堪縱眺,曠與令人醺!卑!我們一路走一路欣賞路邊的鮮花,爸爸嘖嘖“真是無限風(fēng)光觀不盡,沐浴回春在龜山呀!”聽了他的話我也深有同感,但是,我們又加快了腳步因?yàn)槲覀兊?目的地是龜山烈士陵園。
峰回路轉(zhuǎn),在無限春色的牽引下,我們到達(dá)了烈士陵園,我看著這里的一個(gè)個(gè)墓碑,一位位躺在這里的烈士們,神情不禁莊嚴(yán)起來,心想:為了人類的解放,為了創(chuàng)造今天的美好生活,他們也不會(huì)再這里長眠;如果不是這些先烈們拋頭顱灑熱血,前仆后繼,英勇戰(zhàn)斗我們今天的幸福生活。‰S后我又給他們中的一位無名烈士上了香、燒了紙,就離開了。就在這時(shí),天空狂風(fēng)大作,下起了小雨,我們沐浴在淅淅瀝瀝的小雨中,向家的方向走去……
小學(xué)生見聞作文400字 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的讀書生活結(jié)束了。寒假到來了,對(duì)于小學(xué)生來說,這太棒了!
寒假?zèng)]過幾天,爸爸就把我送到了外婆家。之后,我便在那住下了。我還在那買了一輛炫酷的賽車,平時(shí)總是在平地上玩。不是比速度,就是誰能更快的越過障礙。十分枯燥,毫無樂趣。后來我和弟弟費(fèi)盡九牛二虎之力,才在地下車庫搭了一條軌道。
開始比賽了,只聽"嗖"地一聲,我的車率先沖出起跑線。來到了的一個(gè)彎道,它立馬來了個(gè)神龍擺尾。這時(shí)木板站不住腳了,它被這招來勢洶洶地神龍擺尾"打"得搖搖欲倒,但碰巧,后面的一輛車緊隨其后,剛好被木板砸中。見到此情此景,車主驚慌失措。正以為就要命喪黃泉了,我走上前一看,原來被壓的是車的后半部分。了解情況,又看看車主的`表情,不住捧腹大笑。見了我在笑,眾人紛紛走上來見了,便哄堂大笑。有的鼓著腮幫子,臉被漲的通紅;有的在那哈哈大笑;還有的則像我一樣捧腹大笑。車主見了才松了一口氣:"好險(xiǎn)哪!剛才我還以為我的車就要死在木板腳下呢!"
車庫里的一聲聲歡笑蕩氣回腸。自始至終,我的心還在車上;還在跑道上;還在那歡聲笑語的車庫里。
小學(xué)生見聞作文400字 篇7
小朋友們,快樂的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里,我來到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場鴉雀無聲,真安靜!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里,吸收知識(shí)的營養(yǎng),來充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的'真實(shí)寫照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
暑假里,中國迎來了第29屆奧運(yùn)會(huì)。賽場上,世界各國運(yùn)動(dòng)健兒為了奧林匹克夢想,為了和平的主題,奮力拼搏奪取金牌,為國爭光的場景,是為了把本國的國旗在國歌中升起,贏得榮譽(yù)時(shí)那光輝的一刻。誰能體會(huì)到賽場的背后,隱藏著多少運(yùn)動(dòng)員的淚水和汗水,又有多少人能想到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的辛酸呢!
暑假里,我見到聽到的東西還有很多,我就不一一說了,祝大家度過一個(gè)安全快樂的暑假。
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