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小小發(fā)明家優(yōu)秀作文（精選42篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小小發(fā)明家優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇1
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，希望少先隊員里將來走出更多有成就的人，走出更多的科學家�！边@是江爺爺在新時期對少年兒童提出的殷切希望。勤于實踐，勇于創(chuàng)新，是時代要求青少年一代應(yīng)該具有的科學態(tài)度和科學精神，是進行一切發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新的必由之路。
一百多年前，世界上還沒有電燈。愛迪生想：如能用電照明，那該有多好呀！1887年，他開始研制電燈。為了找到一種理想的燈絲材料，他冥思苦想，反復(fù)試驗。他曾經(jīng)說過：“我對電燈問題研制最久驗最苦，但是從未灰心，更不相信試驗不成。”愛迪生就是以這種創(chuàng)新精神研制成功電燈泡的。發(fā)明家的這種科學精神真值得我們學習。其實小發(fā)明并不神秘，平時我們只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題，多用陌生的眼光看待每一樣東西，多問幾個為什么，并且認真學好功課，積極參加各種活動，增強自己的動手實踐能力，就一定能取得成功。
在我們學校也有像愛迪生一樣的小小發(fā)明家，金旭燕、阮浩磊，楊君歡，沈佳，虞佳貞、任彬、華宏翔、祝稼陽等就是其中的幾位。他們提出的.創(chuàng)新設(shè)想已經(jīng)刊登在《小小發(fā)明家在行動》一書中。比如，楊君歡同學覺得放學既要拿飯籃子，又要拿水彩筆，很不方便，就想發(fā)明一只兩側(cè)的袋子里裝上鉤子的書包，遇到東西多了，就往書包上一掛，和書包一起背；平時，大家在校要用鋼筆來做作業(yè)，又要用鉛筆來畫畫，這樣換來換去總有些不方便，金旭燕同學便設(shè)計出了一種“多動能筆”。
還有，任彬想發(fā)明一種自動加熱杯，沈佳想發(fā)明一種新型油漆，祝稼陽想發(fā)明一種新型理發(fā)器……同學們的想象真是千奇百怪。 這學期，我們學校少先隊大隊部將在第8周至第10周開展第二屆“小小發(fā)明家在行動”的科技活動節(jié)，各中隊將開展“創(chuàng)新、革新、發(fā)明”為主體的主題隊會，大隊部還將對“小論文、小發(fā)明、小制作”進行評比，推薦優(yōu)秀的參加區(qū)級比賽。同學們，讓我們快快展開想象的翅膀，大膽設(shè)計、創(chuàng)造，發(fā)揮個人或集體的智慧，積極行動起來，人人爭當小小發(fā)明家吧！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇2
瞧！一年一度的科技節(jié)開始了，同學們躍躍欲試，每一個同學都踴躍報名參加。看！我們班的科技小制作真是琳瑯滿目，有會跑的小汽車、有會發(fā)光的臺燈、還有紙疊成的煙灰缸，不過最吸引我眼球的是凌錦志做的燈籠。走！我們?nèi)栆粏柊桑?/p>
“凌錦志，請問你用了什么材料？”我一邊說一邊靠近他。
“我用了四樣材料。奶粉桶、節(jié)能電燈、不銹鋼管、中國結(jié)�！彼f著就拿起自己的的作品。
哇！外表簡單的制作，里面其實別有洞天，我不禁感嘆道。“那我能問一下，你的制作過程順利嗎？有沒有人幫忙呢？”
“制作的時候常常割到手，我爸爸還勸我放棄呢！不過最終我還是一個人完成了�！彼呎f邊帶著微笑，似乎還沉浸在成功的喜悅中。
“那當你完成這個作品時，是不是感覺到很驕傲？”我疑惑地問道。
“不否認，我當時確實有一點驕傲，不過更多的是一種成就感�！彼钣懈杏|的說。
“那你做完之后有什么體會嗎？”我又問到。
“有！科技是很奇妙的'，它能讓你著迷，成功了會很開心，失敗了也不會放棄！”
對��！正像凌錦志所說的那樣，“科技是很奇妙的東西，也是一件很樂趣的事情�！逼鋵嵑芏嗫萍疾⒉皇鞘裁春芨呖萍嫉臇|西，我們生活里無處不在，從小科技里體會它的快樂，終究有一天讓我們自己創(chuàng)造出新的科技！
來吧！讓我們一起愛上科技！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇3
今天，我在家里看電視�？吹搅诉@樣一個畫面：一個人用手扇著扇子，還沒扇了一會兒就換另一只手，手累。看著這兒我想：可不可以做一個方便一點的東西代替扇子。
光說不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來，隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著，我將一根長長的`木棍折成兩根細小的木棍，又用一根釘子把細長的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來。
這樣的話，只要我轉(zhuǎn)動一下細小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會動起來，釘子動，當然帶花瓣形的紙也會動。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風了！
雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇4
吹著口哨，自在的走在籃球場邊，突然飛來橫禍，一個籃球向我飛奔而來，把我的眼鏡砸的四分五裂。我捧著破碎的眼鏡，心想：可惜了我這心愛的眼睛啊，如果我可以發(fā)明一個智能不碎的眼鏡就好了。
我想發(fā)明一個智能眼鏡，它的鏡片上有著一個保護功能。當有危險物品接近時，鏡片會變成一個刀槍不入的銅墻鐵壁，來保護主人的眼睛。
眼鏡旁還有三個按鈕，分別有：紅、藍、黃這幾種顏色。紅色的按鈕可以用來打掃衛(wèi)生，按下按鈕，它的'后面便會打開一個小小的吸塵器，別看它身子小，其實它的吸力可大了，當發(fā)現(xiàn)有灰塵靠近時，眼鏡后面會出現(xiàn)一個小輪子來推動眼鏡前進，吸塵器就會大量吸收灰塵讓鏡片變得煥然一新。這時眼鏡就會將吸進去的灰塵凈化成干凈的空氣飄蕩在空中，讓主人可以呼吸到大量的新鮮空氣。
藍色的按鈕是用來叫醒愛睡懶覺的懶人的，當睡懶覺的人賴在床上不肯起床時，他就會大聲的叫喊。如果你是一個愛吃零食的小胖子，眼鏡就會故意說：“快起床吃漢堡、可樂、雞翅啦�！比绻闶且粋�一直想考100分的學生，眼鏡就會說：“你考0分啦，你考0分啦。”這樣的語音會在關(guān)鍵時刻提醒你，讓你早睡早起不會遲到。
黃色的按鈕有時候猶如一位嚴厲的老師。當你偷看電視走火入魔的時候，你的眼鏡就會變得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地寫作業(yè)了，她才會讓你又變回原來的視力。有時候她又會像一個催眠大師。晚上當你睡不著覺的時候，她就會像一個催眠大師一樣為你創(chuàng)造一個神奇的世界讓你安然入睡進入美麗的夢鄉(xiāng)。
“咚”的一聲，眼鏡摔到地上，這時我如夢初醒，發(fā)現(xiàn)這原來只是個夢。
“哎”我嘆了口氣。我看著破碎的眼鏡心想：等我長大了我一定要發(fā)明出這種智能眼鏡。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇5
我的好朋友是王泊然，他身上有許許多多的優(yōu)點，仔細認真，辦事一絲不茍。
王泊然有一對彎彎的眉毛，像月亮一樣掛在他的額頭上，水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁一看就有福氣，小嘴總是咧著的，成天笑呵呵。
有一次，科學老師布置了一項作業(yè)：觀察某種植物并查閱資料，我僅僅草率的把植物掃了一眼，又瞄了一眼書上的文字，就說我做完了，而他卻一手拿著放大鏡，一手端著君子蘭，他的眼睛緊緊地盯著放大鏡，不放過每一片葉子，他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。
又過了好長一段時間，他才放下放大鏡，拿起書一頁一頁認真仔細的看著生怕漏掉一個字，旁邊的我已經(jīng)等不急想要玩了，便拍拍他的'肩膀?qū)λf：“走！我們出去玩吧！我有新發(fā)現(xiàn)了一個游戲廳�！睂Ｐ闹轮镜乃麅H僅搖了兩下頭，便又沉浸到書的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的，嘴巴全張開了。
憑著他這份認真勁兒，他在科技創(chuàng)新大賽里先后獲得一等獎和三等獎，但大多數(shù)人都只能看見王泊然站在領(lǐng)獎臺上那英姿颯栓的樣子，但只有少數(shù)然能看到他揮灑汗水的樣子。
我相信下一任世界上最偉大的發(fā)明家一定是王泊然。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇6
萬物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛這繁忙的，充滿希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。
來自杭州中小學的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著，全國十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個，多出來四個把它掰開按瓣數(shù)分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的'發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛(wèi)工人用的掃把和鉗子就是這么來的。
發(fā)明科學小創(chuàng)造是一個宏偉的目標，但我們可以在自己的生活中進行，這就是發(fā)明的意義所在。
每個人都渴望成功，但成功只眷顧少數(shù)人。但我相信，只要我們心懷夢想，就一定會離成功越來越近。因為發(fā)明創(chuàng)造就來源于我們的生活。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇7
太好了，經(jīng)過九百九十九次試驗，我終于把我那件丅一shirt改裝好了。
你瞧，我這件衣服上面有幾個小按紐，上面寫著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個字代表什么意思嗎？在接下來的文章里我會一一告訴你們的。
在冬天，天氣很冷，這時你不必擔心，你按一下寫《冷》字的按紐，一轉(zhuǎn)眼，它從短變成長。還會發(fā)熱呢。
在夏天，天氣很熱，別急，你按一下《熱》字的`按紐，一下子，它又會變回原本的樣子，而且還很涼。
在春天和秋天，天氣不是特別熱，也不是特別冷，還算剛好時，你可以按一下《暖》字的按紐，剎那間，它變成了女襯衫。
如果你不小心將這件衣服弄破了，別擔心，你只要按一下寫《修》的按紐就行了，還沒等你反應(yīng)過來，那個洞早就不在了，而且還比剛買回來的新。
如果，你覺得襯衫不好看，你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐，霎時，它就變成了一件粉紅色的連衣裙。
如果，你想飛，你可以按《加》的按紐，然后，你想要一對翅膀，一會兒功夫，翅膀就出來了。你把這對翅膀放到后面，你就可以飛起來了。
其實，根本沒有這樣的東西，這都是我的幻想。
我想，我長大一定要通過自己的努力，來發(fā)明這種衣服。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇8
假如我是小小發(fā)明家，我要發(fā)明的東西可多了，就像多啦愛夢口袋里面的寶貝！
首先我要發(fā)明一個會做家務(wù)的機器人，它會買菜、做飯，會洗衣服，會收拾房間，這樣好婆就不用每天辛苦地做家務(wù)了。而且機器人還能給她做按摩。
其次我要發(fā)明一個機器翅膀，它就像一件外套一樣穿在身上，感覺輕而薄，只要它感應(yīng)到你的思想，知道你遇到地面堵塞了，便會伸出一對翅膀幫助你飛起來。這樣的話，地面上的交通就會緩和很多了。
另外我還想發(fā)明一個自動寫作業(yè)機，只要我腦子里想的，它都可以幫忙寫下來，那做起作業(yè)來就快多了，我也有更多的'時間運動和看課外書了！
科技給人們帶來了方便，也激發(fā)著人類不斷地進步，等我學好扎實的本領(lǐng)后，希望能把我的設(shè)想變成現(xiàn)實，造福人類，你就等著瞧吧！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇9
假如我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一種新型墻紙，因為每當我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕，所以我想設(shè)計一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。
春天，墻紙會變成天藍色，藍色代表著天空，藍天中有一群小鳥快樂歌唱，小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個花仙子，再花中起舞，他那優(yōu)美的.舞姿更是讓人陶醉。
漸漸夏天來臨，墻紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們在潔白的雪地上奔跑，滑雪，打雪仗，堆雪人。潔白的雪花構(gòu)成了一個美麗的世界，給人一種清涼的感覺。
秋天到了，墻紙會變成橙黃色，火紅的楓樹林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，谷子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態(tài)的菊花點綴其中。
冬天來到了我們的身旁，墻紙會變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽染紅天空，爭芳斗艷的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。
我設(shè)計的墻紙不但美觀，而且它對溫度敏感，能自我調(diào)節(jié)，保證你冬暖夏涼。他還可以根據(jù)你的心情放出歌曲，讓你愉快。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇10
東東是個熱愛發(fā)明、敢于實踐操作的小男孩兒。
他出生在一個幸福的.家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個發(fā)明家，東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng)作。
有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹活動，他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞，再把小樹苗小心翼翼地放進去，然后把土埋上，最后，還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來一把小鏟子，用力把土翻開，還沒等他種下第二棵樹，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了，東東想著。這時候，一道靈光從他的腦子飛過，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來，再把木桶打空把樹往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明，深受人們喜愛。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇11
今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發(fā)明家”，同學們都爭先恐后地拿出自己的作品，好熱鬧呀！
殷文博是第一個拿出來的，是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說：首先從瓶子中間剪開，把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起，變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了，挺好看的。
第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起，再用繩子穿在兩個桶上，就變成了一個腰鼓。還挺像呢。
我做的.是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進去。我覺得：我這個花瓶做得很好，又經(jīng)濟又環(huán)保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！
同學們都爭著發(fā)言，爭著展示自己的作品。
我看著一個個“展示品”，覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發(fā)明家。我以后要好好學習，長大了做個真正的發(fā)明家。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇12
我小時候總是會好奇地對一些東西進行研究，所以損壞了很多東西，但也學到了很多知識。
西瓜緊箍咒
有一次，我看著眼前的一個西瓜，覺得它外面有厚厚的皮保護著，所以很硬，不容易被打開。但如果不用刀，用皮筋能不能打開呢？我決心要試一下。
我找來了許多皮筋，把它們一層一層地套在了西瓜的表面。剛開始，西瓜還是原來的形狀，等套上了二三十層皮筋的時候，西瓜的“肚子”就有些收了回去。我更加興奮了，一圈又一圈，不停地套著皮筋。不大一會兒，西瓜就被勒成了一個葫蘆的`模樣，好像馬上就要爆炸了。
為了捕捉下西瓜爆炸的精彩瞬間，我在旁邊架上了攝影機。接下來，我繼續(xù)在西瓜表面套著皮筋，等待著見證奇跡的時刻。
突然，“砰”的一聲巨響，西瓜炸開了！瓜瓤飛的到處都是，有一塊西瓜皮都飛了半米高。
噴氣式紙飛機
紙飛機大家都玩兒過，但是在我心里，一直想對它做一些改進。我想如果把氣球和紙飛機組合在一起，利用氣球噴氣的反作用力，那紙飛機是不是會飛得更遠更高呢？
我開始試驗了，我把一個氣球充滿了氣，再綁到紙飛機上，試了幾次，發(fā)現(xiàn)效果果然不錯。
可樂槍
可樂在搖晃中可以產(chǎn)生大量的氣泡，并且還會噴出來，利用這個原理，我就想把它變成一個武器。
有一天，趁爸媽不在家，我便拿出了一瓶可樂，不停地搖晃，等著氣泡逐漸充滿瓶子。終于，不一會兒的工夫，瓶蓋被頂開了，徑直飛了出去，不偏不倚，正好把不遠處的一個碗擊中了。碗被打得粉碎，我卻感覺很開心，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
我不停地又玩了好幾次，最后把家里折騰得亂七八糟，可樂灑得到處都是，等媽媽回來的時候，好好地把我批了一頓，但是我卻覺得非常開心。
好奇心給我惹了不少麻煩，但更讓我學到了很多知識，促使我有了許多的新發(fā)明。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇13
大家好，我是小小發(fā)明家。
我是小小發(fā)明家，我發(fā)明了一種汽車，能有效防止交通事故的發(fā)生。我翻了很多書，請教了無數(shù)科學家，終于研究出了一種能防止交通事故發(fā)生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣，可車內(nèi)是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車輛要發(fā)生交通事故時，汽車的自動防護系統(tǒng)就會啟動。安全氣囊彈出，車輪下面也會突然發(fā)出無數(shù)條膠帶，將車輛粘住，報警器也自動發(fā)出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。
又經(jīng)過了多次的`實驗和修改，終于，功夫不負有心人，產(chǎn)品研制成功了！我立即去國家專利局申請了專利，國家批準了上市。我將他拿到市場上銷售，受到了廣大用戶的喜愛，從此，交通事故幾乎再也沒有發(fā)生了！我高興極了！
又一次，有一位司機酒后駕車，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現(xiàn)了一位正在過馬路的婦女，眼看，一場交通事故就要發(fā)生了，還好那輛車是我發(fā)明的，才避免了一場交通事故。
哈哈，開玩笑啦，這只是我們的一個夢想，我長大了想成為一個小小發(fā)明家，所以我現(xiàn)在要好好努力。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇14
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，最上面還有一個長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時候能裝下三個人。它在門的旁邊有四個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個正方形的'小屋那也還有兩個按鈕，一個寫著離開，一個寫著合體。
我這個萬能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽我說。有一次，我去旅游，正是開著它去的，你們一定非常奇怪，這本來就是屋子，怎么能拿去開呢？是這樣的：只要按一下門房的紅色按鈕，房子就能長出輪子和方向盤的，這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來，還沒有達到目的，該怎么辦？我靈機一動，按了下黃色按鈕，車子馬上長出了一對翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來。飛著飛著，車子油快沒了，我就把車子降下來到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋，你喜歡它嗎？
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇15
最近在電視新聞或者報章雜志，看見許多新發(fā)明，例如：機器人幫忙掃地、上廁所馬桶水不濺起的粉末……等等，這么多有意義又有趣的發(fā)明，造福了許多人群，讓人們不再為了小事情而煩惱。
而未來的我就是渴望成為一位發(fā)明家，能夠運用并結(jié)合許多新科技，讓人們帶來更多生活上的便利；最近常常在路上看見許多行動不便的人，都需要別人的`攙扶才可以到處活動，因此我要研發(fā)可行走的“太陽能電動座椅”，這臺電動座椅可以伸縮，更可以行走，讓行動不方便的人可以坐在電動椅上下樓梯，甚至于外出逛街，不需要任何人的幫忙就可以完成許多事情，相信這對那些殘障人士是大福音呢！
我還想發(fā)明“飛天傘”，因為每次放學只要下大雨，右手要拿雨傘，左手要提餐袋，背后還要背著千斤重又沈淀淀的書包，好不方便，因此常常會變成落湯雞，但是有了這把飛天傘就完全不一樣了，我不必用手拿，下雨了只要一個按鈕，飛天傘就會張開雙翼，自動飛到我的頭頂上，并且走到哪遮到哪，解決我的困擾，真是方便極了。
我對未來真的是滿懷期待，許多小發(fā)明卻對生活帶來許多大方便，我除了要發(fā)明新科技產(chǎn)品之外，還希望能夠開辟一間專屬的“發(fā)明教室”，讓許多和我一樣想當“發(fā)明王”的人們有個伸展的空間，并且和我一起打造一個美麗健康新世紀。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇16
我們小學生每天都和文具打交道，但有些時候卻有一些不方便，所以我想當一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來解決這些問題。
我想發(fā)明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著話筒說一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就會變成你想要的'筆，另外可以對它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。
我還想發(fā)明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。
我還想發(fā)明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個按鈕，按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧！
我真是一個偉大的小小發(fā)明家！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇17
別看我小小年紀，可是個小發(fā)明家。
隨著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。
這種房屋可以自己保護自己，如果地震了，它會自己飛起來，停留在半空。而里面的`人卻沒有絲毫感覺。
房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會道。當主人的親朋好友來臨時，假如主人不在家，她就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人�！比绻切⊥祦淼脑挘蜁米约旱拿孛芙^招——電來攻擊小偷，攻擊完后再報警。
這樣的房屋你喜歡嗎？
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇18
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒�，該做什么好呢？
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當一當小小發(fā)明家。”
“�。∵@可太好啦，我正愁無計可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的'比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的，平時要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇19
“最近有點煩，有點煩，有點煩煩煩……”知道我為什么煩惱嗎？請隨我一起去看一看吧！
那是一個星期天的下午，“楊自杰，幫媽媽下樓扔一下垃圾！”一旁干家務(wù)的媽媽對我說。我只好乖乖聽令，一邊用左手捂著鼻子，一邊領(lǐng)著散發(fā)著陣陣臭氣的垃圾袋。我以閃電般的速度“蹭蹭蹭”一會工夫便飛到了樓下。我一步步慢慢向垃圾桶逼近，只見垃圾桶上全都是臟乎乎，很黏人的一種液體，使我感到十分的惡心�？墒怯植坏貌蝗永倚⌒囊硪淼卮蜷_垃圾桶，但還是粘了一手都是的臟液體，一打開垃圾桶，只見里面裝滿著大大小小的垃圾袋，還有許多的蒼蠅圍繞在它們旁，那臭氣別提有多么難聞了！我以迅雷不及掩耳之勢把垃圾袋“砰！砰！砰！”快速的扔到了里面，飛奔到了家中。我一句話也沒有說直接沖到了洗手間，我費了九牛二虎之力，足足用了半瓶洗手液才把手上的'臭味給去除了。但這并非不是長久之計，在我們?nèi)粘Ｉ钪兄饕腥N垃圾桶：1、翻滾式垃圾箱(需要人用手把上面可以擺動的蓋子壓開才可以丟，蓋子和垃圾箱經(jīng)常接觸，人手接觸蓋子不衛(wèi)生。)2、踩式垃圾箱（需要人用腳踩下面的底盤才可以扔垃圾，里面是密封的，一打開就會與一股臭氣散出來，十分難聞。）3、彎腰式垃圾箱（人必需要彎腰把手伸到垃圾箱口才丟的進去，稍有不慎垃圾就丟到了外面。垃圾箱和外界沒有隔開，影響環(huán)境。）怎樣才能輕松地扔垃圾呢？怎樣才能是垃圾想不散發(fā)出臭氣呢？怎樣才能使垃圾箱表面一塵不染呢？我絞盡腦汁，怎么也沒有想出解決的方法。突然，我眼前一亮，突發(fā)奇想。如果在垃圾箱上加上紅外線感應(yīng)器，那么以后人只要站在垃圾箱前，它就會自動打開，扔垃圾也就方便多了。再在垃圾箱上加上一個自動清洗器，只要垃圾箱一臟，自動清洗器就會把它沖刷干凈，垃圾箱的表面干凈問題也就解決了！想要垃圾箱里沒有臭味，只要在里面加上一個自動空氣清潔劑，只要一有臭味，它就會把臭氣殺得干干凈凈！
怎么樣，我設(shè)計的垃圾箱很有吸引力吧！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇20
星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!
這時，我想到了一個辦法，我可以發(fā)明一個機器人幫我寫作業(yè)啊。說干就干，我苦思冥想，精心設(shè)計，用了近一個星期的時間，終于發(fā)明了一個機器人。我給它起了名字，叫錢思風，意思是我倆合作，快如旋風。
它白色的身體是橢圓形的，黑色的.腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手，可以幫助我寫作業(yè)，為我報聽寫，指導(dǎo)我復(fù)習，還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽簽的字太丑了。
我的成績原本一點都不好，自從有了這樣的學習好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。
自此以后，我的學習不用媽媽發(fā)愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室，免不了好奇地問我：“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么�！蹦銈儾挛覟槭裁礇]有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個秘密，他們就會告訴老師。
放學了，我匆匆忙忙地回家，因為錢思風還等著和我一道做作業(yè)呢。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇21
我們小學生每天都和文具打交道，但有些時候卻有一些不方便，所以我想當一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來解決這些問題。
我想發(fā)明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著話筒說一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就會變成你想要的筆，另外可以對它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。
我還想發(fā)明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的`字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。
我還想發(fā)明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個按鈕，按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧！
我真是一個偉大的小小發(fā)明家！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇22
每當我背著重重的書包回家，腰都特別酸。于是，我想：這書包實在太重了，里面的書本每本都是厚厚的，我應(yīng)該發(fā)明一個“折疊書包”。
“折疊書包”是用布做的，它的外表顏色是黑色的。折疊起來很小，大約和一個鉛筆盒一樣小。里面有3個袋子可以放。以后我每天放學的時候，只要按一下書包上的那個紅色按鈕，它就會自動縮小了。
每一次，我到奶奶的家里去玩的時候，在家里只要按一下紅色的那個按鈕，他就折疊好了。然后，我把它放進口袋里。又輕又方便，真是太好了！到了奶奶家里，我把書包放大了起來，拿出里面的`鉛筆盒和本子，做起星期六和星期天的作業(yè)來。我真是太開心了，能夠有這么好，這么方便的折疊書包。以后，我就經(jīng)常這樣，不僅腰不酸了，而且這幾天我都非常的快樂。
幾天后，我就制造了自己設(shè)計的幾個十分方便的折疊書包，把它拿到文具店買了，他們都搶著買�？粗瑢W們能背上我制造的書包去上學，我太高興了。晚上，我做了一個好夢，夢見了同學們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學。我笑了，我高興地醒來了。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇23
大家好，我是未來產(chǎn)品設(shè)計師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的鐵傘把，傘把里面有一個小箱子和四個按鈕。
我告訴你，它可實用了！你要過河過江的.話，不用租船，只要按一下畫著水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連著兩個充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個充氣小凳子就會收起來，然后出來兩個小喇叭，放著動聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調(diào)臺。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動打開了，里面是一個遙控器，當你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當你按下什么都沒畫的空白按鈕時，雨傘立刻還原。
哈哈，怎么樣？我設(shè)計的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計展上取得好成績。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇24
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的參天大樹，是動物到人類的守護天使，億萬個生命都在地球的懷抱中長大。
地球雖然可愛但也很容易破碎，因為人類的過度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。不止這樣，因為人類亂丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進實驗室發(fā)明了種樹機器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁，機器人要靠電才能啟動，可啟動能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護環(huán)境才發(fā)明機器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來的'機器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護了環(huán)境，機器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對！應(yīng)該是一舉三得！
我這位科學家還不賴吧！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇25
發(fā)明之王愛迪生，他歷經(jīng)了好幾次的失敗，研究了好幾千種的物質(zhì)，最后才發(fā)明出燈泡。愛迪生他不畏艱難的這種精神，我認為是一個發(fā)明家應(yīng)該要具有的。我希望我也可以為世人創(chuàng)造出有用的發(fā)明，而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機”。
我要發(fā)明的，是不同于一般、前所未有的飛機，他是一架太陽能飛機，完全不需要燃料，是個超級無敵環(huán)保的發(fā)明，雖然我知道過程困難重重，我還是會有像愛迪生一樣的精神，就算要發(fā)明幾十年我也愿意，因為一切都是為了社會人民服務(wù)。我當然也會循序漸進，從一人飛機慢慢到兩人飛機，一直到一般大眾所搭乘的客機。是我的夢想，最重要的`一點是，我可以為民服務(wù)。如果從有人類開始，這一切都是一部戲，那發(fā)明家一定是戲里很重要的角色。
假如世界上沒有發(fā)明家，那我們將沒有各種讓我們生活更加便利的所有物品，也沒有小孩子喜愛的電視、電腦，那一切將是多么的不便。因此，如果我有機會成為發(fā)明家的話，我一定要做出讓人類的生活更便利的發(fā)明。
假如我是發(fā)明家，我希望大家在使用了我的發(fā)明后，露出開心的笑容，對一位發(fā)明家而言，這就是最美好的回報。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇26
我是個小小發(fā)明家，為了趕上世界一流強國，從小就應(yīng)該多動腦筋。
要不是科學家發(fā)明空調(diào)、電風扇，我們就會像火燒一樣熱。我想改造電風扇，讓它檔次變成聲控的，就不用走來走去開關(guān)按扭。讓螺旋槳里發(fā)出花香味，還要有負離子的開關(guān)按扭，更重要的是要有自動清洗的智能開關(guān)。
我還要改造汽車，讓它在地下鉆，而且不會撞到對方。在天上飛要有衛(wèi)星導(dǎo)航的汽車是肯定的，不會迷失方向。在海里的汽車要有防止鯊魚攻擊的玻璃和車身，還要有一些魚雷和導(dǎo)彈。我要發(fā)明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車，它是靠履帶前進的.，玻璃要防止猛獸擊打、無需人控，說想去哪里就去哪里的自動汽車。還有超速翻山越嶺的汽車，輪胎上有許多釘子，可以走過泥濘的稀泥地。人們用了這些車會覺得很方便，而且用了 這些車的人會覺得很高科技。我還想讓車變成一個大別墅，到外面旅游就不用訂酒店，用太陽能轉(zhuǎn)化為能量，就不用汽油了。
我把平凡的汽車變成了多功能汽車，許多人叫我小小發(fā)明家。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇27
我是一位小小發(fā)明家，這幾天經(jīng)過我的細心研究，終于發(fā)明了多功能筆。
這種筆買回來時，如果外觀不合你的意的話，可以按一下最上面的'“寶石”，這樣“寶石”就會出現(xiàn)許多圖片。只要點一下你最喜歡的圖片，多功能筆的外觀就會變成那個樣子。如果你的作業(yè)做完了，而且作業(yè)本上還有錯題，它便會發(fā)出紅色警報，并彈出無限粉擦，讓你的作業(yè)本經(jīng)過涂改后還是一塵不染，一干二凈。
它還可以隨意轉(zhuǎn)換顏色，這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你，可以調(diào)整成你適合的形狀。另外，如果你寫字寫累了，只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全，多功能就能帶你進入精彩紛呈的動漫世界。頓時，你會感到?jīng)]有那么累了。
除了這些，它還可以講各種各樣的故事，可以唱兒歌給大家聽，甚至可以在大家不開心時，講搞笑有趣的笑話給我們聽，讓我們開懷大笑?!
多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎么樣?)所以我才說我是一位小小發(fā)明家。如果你想要什么新東西，就讓我來設(shè)計吧?
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇28
說到發(fā)明，我們班里誰也比不上孫文曾，連我都比不上他呢！這枚“發(fā)明獎?wù)隆鳖C發(fā)給誰，恐怕非他莫屬。
記得是在三年級還是二年級的時候，一天早上，孫文曾帶過來一個火柴盒�！芭�，這是什么東西？”我心里想著，細看一下，哦！原來是一個小風扇，孫文曾打開它的開關(guān)，“嗡嗡嗡”的聲音響了起來，一陣陣風吹了過來，孫文曾打開火柴盒，吆呵，里面有一個又像一個小馬達，但又像個小引擎的東西，啟動著外面的風扇，呵，他很聰明哪！
對于孫文曾，還有一件事令我難以忘懷，那就是發(fā)生在我們班“吸鐵熱”的時候，“吸鐵熱”其實就是拿一塊吸鐵石，到學校的沙坑那里，把吸鐵石埋進去，過一會再拿出來，上面就吸滿了細細的'黑黑的小沙子，孫文曾很喜歡吸這些東西，于是他又發(fā)明了一個玩意，這個東西是防止過多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來，這個東西也很簡單，一個塑料袋，緊貼著里面就是一塊吸鐵石，吸鐵石被一根細線綁在提手上，這樣放進去，就不會有那么麻煩的事了。雖然簡單，但是實用價值高嘛！他的聰明又高過了我！
這就是我們班“發(fā)明家”孫文曾的“英勇事跡”腦袋瓜很聰明哪！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇29
如果我是一個發(fā)明家，我要發(fā)明一個書柜。
不要小看這個書柜，這可不是什么普通的書柜，表面看似十分普通，卻蘊含無窮的書籍。你只要說出你想看的書的類型，書柜上就會出現(xiàn)你所需要的'書籍，比如你想看兒童小說，你就對著書柜說：“兒童小說”。書柜上就會立刻擺滿"兒童小說"這種類型的書。但是，你要是說出“武俠小說”這種不健康的書籍，書柜上面的紅燈就會亮起來，提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書，就按書柜旁邊的“推薦”鍵，他會幫你推薦一些適合你的書籍，這樣，你就可以“鉆”進書中去拾趣，但一定要認真讀書哦，千萬不要囫圇吞棗！
這個書柜不僅能看書，而且還能放松人的心情。如果你感到煩悶，它就會變出一本有趣的書，你只要打開書認真閱讀，就會聽見一陣美妙的音樂，這樣，你就不會煩悶了。
它還是你的好伙伴：你快樂時，它會變出好聽的音樂和你一起happy;你傷心時，他可以變出有趣的書逗你開心，這時，你就會忘記煩惱，鉆進書的海洋，在書的海洋里盡情而又快樂的遨游著……
這，就是我想發(fā)明的多功能書柜——我一生的好伴侶。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇30
昨天上科學課，老師教我們做了一個創(chuàng)意小臺燈，讓我們當了一回小小發(fā)明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提著一個大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時間，老師拿著袋子，神秘地說：“同學們，今天我要教大家做小臺燈。等一下我會把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動手動腦把臺燈做好�！薄疤袅�，可以當發(fā)明家了�！庇行┩瑢W興高采烈地說。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關(guān)、兩個小燈泡。我覺得這個制作很復(fù)雜。所以只能開動腦筋仔細想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開關(guān)，最后把紙杯放好，小臺燈就做好了。我啟動了一下開關(guān)，燈泡亮起來了。終于成功了！我把小臺燈給老師看了看，老師也很開心地夸贊了我。
我體驗了一把當發(fā)明家的'感覺。這讓我對我的動手能力有了信心，還激發(fā)了我的興趣。我愛科學。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇31
今年512的汶川大地震，現(xiàn)在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時，我們就只有跑。跑過之后，我們的生命就會象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營造的高樓大廈，卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪，又重新建筑更堅硬、更抗震的房子，但損失的財力、物力、人力是難以估計的。
為讓更多的人少受傷害，我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置：多功能自動車、多功能裝飾衣架。
多功能自動車：它的'外殼是用堅硬的生鐵做成的，里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個自動點火裝置，遇到黑暗時可以自動發(fā)光，為緊急情況下的疏散提供援助；2、有方向盤，可以自動識別方向，想逃到哪里就去哪里；3、有許多電子感應(yīng)器，在重物下壓時會自動撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害；4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的，可以在平地運動，也可以上樓下樓。
多動能裝飾衣架：1、它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡；2、有兩片小樹葉，地震來臨時，樹葉會來回擺動；3、有應(yīng)急報警裝置，樹葉擺動的同時，燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家里。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇32
“發(fā)明！發(fā)明！我愛發(fā)明，我要做個小小發(fā)明家！”我有一個小小實驗室，下面我就帶大家去看看我做了什么？我是怎么做的呢？就讓我?guī)е蠹易哌M我的發(fā)明世界。
來說說我最得意的手工木質(zhì)滑行小飛機，其實做起來特別簡單，首先取出它的飛機木板，將它的機翼和尾翼檸在最長的積木片上用螺絲固定，注意位置一定要對準，然后將馬達放在前面并固定，這一步費了我好大的心思，因為馬達上要放一個半圓形的金屬電機夾來固定它，而電機夾很大，完全超過了擰螺絲的小孔。有辦法了，我把它使勁往里捏，差不多到這個位置的時候連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個關(guān)于靜電的'實驗，來了解一下這個神奇的現(xiàn)象吧！將電池盒粘在一個藍色的積木片上，把積木片倒過來用手把兩根電線穿過底座，嘿嘿，難不倒我……將黃色的電機插入積木片底座，再把電線插入馬達，在馬達的上方粘上雙面膠，把塑料杯蓋粘在電機上，然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，“雪”在里面飄了起來……
我還做了很多小實驗，液壓挖掘機、震動機器人、風力小車等等……實驗讓我動手又動腦，遇到問題多思考，讓我享受到了研究的快樂。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇33
每天放學回到家，我都會看見爸爸因為各種的家務(wù)而忙的不可開交。于是我決定要發(fā)明一個多功能機器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機器人與人類的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來用接收人類的`指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個按鈕，只要按下去，就會升起一個手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機器人的電就充滿了。
它的功能也很強大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會。更厲害的是，它也有情感，只要看見自己照顧的小主人哭了，它立馬會逗笑小主人，看見小主人開心，它也開心不已。
只要有了這個機器人，再也不用怕陌生人進到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進來都會進行人臉識別。只有通過，才可以進，不通過，門前就會放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個機器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒有這么幸福吧！衣來伸手，飯來張口。人們就有更多的時間來從事自己的愛好，實現(xiàn)自己的夢想了。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇34
未來我會是一個小小的發(fā)明家，為什么會這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！2030年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的.卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：“抬頭”等話。
一次，我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠……”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫作業(yè)�！岸ｂ忊�！”起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇35
我們五年級了，課外閱讀量越來越大，有時候看書忘了多少頁，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的�？墒菢淙~會腐爛，不但不能長久保存，不小心還會弄臟了書。經(jīng)過了一段時間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會把葉脈刷壞。刷完后再用吹風機對準葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個小時，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實用。使用的`方法特別簡單，看完書，用它夾進書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟又實惠。
大家知道了，都夸我是個聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇36
發(fā)明是人類生命中不可獲缺的大事，有了發(fā)明讓世界更進步，有了發(fā)明讓生活更便利。例如：愛迪生發(fā)明電燈讓大家改變了生活作息，并照亮世界各個角落；不論白天或晚上，有了燈光，讓我們可以做想做的事。惠更斯發(fā)明擺鐘讓我們的生活作息有了規(guī)律性，讓我們會安排自己的時間，才不會讓寶貴的時間白白的浪費。萊特兄弟發(fā)明飛機讓我們能飛到各地尋找好玩又新奇的事情，還可以讓我們在短時間內(nèi)穿梭各地去旅行。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明能跑一公里以上路程的'運動鞋。因為這樣不僅能在短時間內(nèi)可以去想去的地方，也能減少空氣污染和減少噪音的音量，更能節(jié)能減碳。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明不用讀書就能把所有東西都記起來的糖果，因為這樣就能有更多的時間能休息，也能不疾不徐得看書，這樣才不會傷害身體。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明能自動開關(guān)的自動門，因為這樣可以防止一些小偷偷偷進入我們家里，也能不用拿鑰匙來開門，以免鑰匙不見了還要再換鎖。
在我們生活周遭，時時可見新發(fā)明的誕生，假如沒有了它們，生活會不會更不方便呢？會不會到現(xiàn)在還停留在原始時代呢？所以如果我是發(fā)明家，我會立志像愛迪生那樣努力不懈地發(fā)明新產(chǎn)品造福人群！
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇37
5·12的汶川大地震，現(xiàn)在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時，我們就只有跑。跑過之后，我們的生命就會象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營造的高樓大廈，卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪，又重新建筑更堅硬、更抗震的'房子，但損失的財力、物力、人力是難以估計的。
為讓更多的人少受傷害，我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置：多功能自動車、多功能裝飾衣架。
多功能自動車：它的外殼是用堅硬的生鐵做成的，里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個自動點火裝置，遇到黑暗時可以自動發(fā)光，為緊急情況下的疏散提供援助;2、有方向盤，可以自動識別方向，想逃到哪里就去哪里;3、有許多電子感應(yīng)器，在重物下壓時會自動撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害;4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的，可以在平地運動，也可以上樓下樓。
多動能裝飾衣架：1、它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡;2、有兩片小樹葉，地震來臨時，樹葉會來回擺動;3、有應(yīng)急報警裝置，樹葉擺動的同時，燈會閃爍、鈴鐺會響起�？梢苑胖迷诮淌一蚣依�。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇38
發(fā)明東西人人都可以，因為只要在生活中細心，就能發(fā)現(xiàn)沒有被我們發(fā)現(xiàn)的東西。
那天，我一個人在家閑著沒有事干，我就拿出了coffee來喝，咔嚓一聲我一不小心，把袋撕爛了,咖啡粉落到了我的語文報紙上，我連忙用手擦了幾下，意想不到的情況發(fā)生了，字完全消除了。
我想如果把咖啡粉制成一個像皮，再用紙包起來，不就是一種新型橡皮嗎？怎么制呢？我左思右想，突然，靈光一閃，對了，可以用水凝固起來，再晾干，說干就干，開始水放多了，我想，不能浪費，就喝了，后來水又放少了，我又一點點的`加水，我終于造成了，我非常高興，我聞了聞?wù)嫦惆�！我把這個橡皮放到了外面晾干。
第二天早晨，我一起床就聞到了咖啡橡皮的味，我把這個橡皮放到了文具盒里，把它帶到了教室里，同學們都圍了過來，好奇地問：“這是什么呀？”我故作神秘的說：“你在我的作業(yè)本上畫個東西�！秉S欣畫了個小花，我一擦就沒有了，同學們都說我這個橡皮太好了！我又說：“你們聞一聞�！卑�！還是咖啡味的呢！太香了，同學們都非常羨慕我的橡皮。
“徐令曉，你發(fā)明了一種咖啡橡皮，你快給我們說一說，教一教我們怎么做吧！”同學們七嘴八舌地說。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇39
咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個結(jié)，可算做好了。
但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的'腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇40
自從上了三年級，老師布置的作業(yè)越來越多，我的手都快要被寫斷了，我便想發(fā)明一個能幫我寫作業(yè)的機器人。于是放學之后，我就在家里鼓搗這個機器人。用了近一個月的時間，我終于就把我的第一臺機器做成了。
它的頭又大又圓，頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉(zhuǎn)動且360度無死角。它的身子有點特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運動自如的.胳膊；下半身細長，末端裝有輪子，可以自由走動。我得意地看著我的“作品”，心想：這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天，老師布置了成堆的作業(yè)，叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機器人“請”了出來，只見機器人打開作業(yè)本，用眼睛輕輕一掃，所有的作業(yè)就儲存到大腦中，答案也隨之產(chǎn)生了，于是它拿起桌上事先準備好的水管筆，運筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機器人好厲害��！
這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機器人，同學們要是喜歡，別忘了和我說一聲喲。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇41
我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節(jié)過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒�，一周后，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬個為什么，又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的'跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個小發(fā)明，是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔，可是水流不出來，我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個發(fā)明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會突然爆發(fā)，想出許還是不錯的小發(fā)明。
小小發(fā)明家優(yōu)秀作文 篇42
每天回到家，我總能看見媽媽忙忙碌碌地做家務(wù)，媽媽累得汗流浹背，還是不愿意休息。于是，我想發(fā)明一個能幫媽媽做家務(wù)的超級全能百變機器人。
它是一個綠色機器人，方形大頭，鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛，細長的身體，可以根據(jù)干活時的需要自動變形。雖然它長得有點搞笑，但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的家務(wù)活，還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當媽媽疲憊的時候，機器人可就派上了用場啦。媽媽躺在沙發(fā)上，機器人的`手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手，給媽媽做按摩，按呀按呀，特別舒服。告訴你們，機器人還可以燒飯哦！這時機器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時，油鹽等作料的用量通過它的大腦精確計算得出，再依次倒入鍋中，因而它烹制的菜肴既營養(yǎng)又健康。機器人可能干了，如果缺食材的話，機器人就會電話預(yù)訂，根本不用擔心它會弄錯了。
我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說：“有了這個機器人，我都變懶了�！卑职终f：“這個機器人可真不錯，省了我們許多麻煩�！甭犃税职謰寢尩脑�，我真為自己的發(fā)明而自豪。
你們覺得我發(fā)明的機器人棒不棒？如果你覺得棒，就給我一個大大的贊吧！
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