【精品】少先隊活動計劃方案三篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的少先隊活動計劃方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊活動計劃方案 篇1

　　暑假即將來臨，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動，有計劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過一個快樂而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)教體局有關(guān)工作要求，就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃：

　　認(rèn)真做好假前工作。

　　1.成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)校成立由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、工會主席為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了教師、學(xué)生通訊網(wǎng)，制定了教師、學(xué)生假期值班表。學(xué)校尤其重視師生的安全問題，對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工。分工明確、責(zé)任到人，確保師生假期的安全。

　　2．切實保證暑假各項活動的安全。

　　我校將認(rèn)真落實市、區(qū)各級部門的要求，切實做好安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式廣泛開展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盜、防汛、防雷擊、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防拐騙、防食物中毒及安全用電”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，提高廣大師生的自我防范意識和能力。

　　一要重點加強游泳（游玩）安全教育。教育學(xué)生不管在任何時間和任何地方都不得在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水庫等水域玩耍戲水；同時要教給學(xué)生在發(fā)生危險的時候如何自救、呼救的辦法。要進一步與社區(qū)、居委會、家長密切聯(lián)系，對本轄區(qū)內(nèi)的河湖、池塘、水庫等水域進行全面調(diào)查，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在河湖、池塘、水庫等水域設(shè)警示性標(biāo)識，通過聘請安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等方式，堅決杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

　　二要加強交通安全教育。教育學(xué)生要時刻注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無牌、無證、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車，未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車，防止交通傷亡事故的發(fā)生。

　　三要加強衛(wèi)生安全教育。教育師生在暑假期間注意食品和飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒。特別要加強以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病為重點的健康教育，廣泛宣傳防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防護措施，讓廣大師生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治，不斷提高師生的自我保護意識和防病能力。

　　四要加強法制教育。要深入開展“遵紀(jì)守法、從我做起”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”、“珍愛生命、拒絕毒品”等教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在暑假的有限時間里積極參加科學(xué)文明、健康向上的社區(qū)活動，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動。教育未成年學(xué)生不到游戲廳、歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等非成年人活動場所活動。

　　五要加強家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過家長會、“致家長一封信”、“倡議書”等形式，發(fā)動社會、家長共同關(guān)注學(xué)生假期安全，同時可與家長簽訂責(zé)任書，敦促家長（特別是外來務(wù)工人員）切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，建立各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。要建立家校聯(lián)系制度，通過家校聯(lián)系卡等形式，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師包班包人，并向?qū)W生和家長公布值班電話，密切與學(xué)生和學(xué)生家長的.溝通聯(lián)系，及時了解掌握學(xué)生假期的安全信息，對本校學(xué)生特別是外來務(wù)工人員子弟、家庭困難學(xué)生、單親家庭的學(xué)生形成全面監(jiān)控，與學(xué)生家長共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)生之間的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

少先隊活動計劃方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，謳歌中華人民共和國的業(yè)績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱情，少先隊六一活動方案。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識�，F(xiàn)學(xué)校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

　　二、活動目的：

　　1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的'表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。

　　2、發(fā)展新隊員。

　　3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

　　四、活動形式：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員，規(guī)劃方案《少先隊六一活動方案》。（大操場）

　　2、每中隊準(zhǔn)備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準(zhǔn)備節(jié)目參加匯演�；顒赢�(dāng)日由全體學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

　　3、投票形式：每班學(xué)生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

　　五、活動時間：20xx年5月31日

　　節(jié)目上報截止日期：20xx年5月13日

　　六、活動地點：振興小學(xué)操場、各中隊教師

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作，并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機構(gòu)：

　　組 長：李紅梅

　　副組長：黃錦蘭 曹維財

　　成 員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

　　九、活動步驟

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作：

　�。�1）新生入隊名單

　�。�2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)

　�。�3）新老隊員代表講話稿

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

　　十、組織規(guī)模：大型活動（全校師生參與）

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

少先隊活動計劃方案 篇3

　　為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。 開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

　　加強少先隊自身建設(shè)。

　　1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

　　(1) 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

　　(2) 各個部門實施“規(guī)范 特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

　　(3) 各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

　　(4) 嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的.保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

　　2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

　　(1) 中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

　　(2) 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

　　3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

　　(1) 加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的

　　自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

　　(2) 定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

　　(3) 完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。

　　4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

　　(1) 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

　　(2) 每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。

　　5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

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