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關(guān)于六一兒童節(jié)的作文600字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
馬上就要迎來眾所期望的六一兒童節(jié)了!而今天,就是大家一起慶祝節(jié)日的日子。
上午,動感籃球比賽吸引了全校大家湧躍參與,一股股對球賽的熱潮充滿了整個體育館。
中午,大家大家一起進行了吹蠟燭的游戲,同學(xué)們以無窮的智慧一次又一次地吹滅了蠟燭。想了許多方法。此時,我們吹滅蠟燭燃起了的.活火焰就像是在吹散煩惱。今天,就讓我們放下所有不快,好好享受今天,只有這樣,才能學(xué)會微笑著面對明天。
下午,在班隊課上,我們玩了一個畫嘴巴的游戲。這個游戲的規(guī)則簡單易懂,就是將黑板那兩張缺少了嘴巴的臉補上一張嘴。游戲開始了。大家都蒙上了一層厚厚毛巾和一條紅領(lǐng)巾,隨后便出發(fā)了。大家先在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后再按著自己所想的方向走,最后走到黑板前,畫一個笑臉,誰畫的得最標(biāo)準(zhǔn),誰就勝利者。在我之前,許多同學(xué)都參加了活動。在這個游戲中,有的同學(xué)出了丑相,他們不是把嘴巴畫到外面去,就是畫到另一張臉上,甚至還有人畫在墻上,也有人前后不分;而也有些人的表現(xiàn)卻不錯,畫得恰到好處。我想,這就是人與人之間的差距吧。輪到我了,我十分緊張,唯恐自己畫不好。被蒙上毛巾之后,我的眼前一片漆黑,黑的如同夜晚的天空仿佛掉進地獄一般。我慢慢地轉(zhuǎn)完了三圈,隨后跟著自己的第六感往自己所認(rèn)為的黑板的方向走。我一步一步地走著;耳邊源源不覺地傳來了同學(xué)們的"干擾信息”,我沒有思考過這些信息是時我有幫助的還是對我不利的,我就聽我自己,盡值走到了黑板跟前,于是,我根據(jù)之前看到臉的位置所在,推測出嘴巴大概要畫在哪個方位,毫不猶豫地在臉上畫了一撇。畫完后,我摘下毛巾一看,果真不出我所料,畫得挺到位的。
這真是有趣的六一又歡快的六一,洋溢著幸福、喜悅、快樂……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。 上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。 下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。 大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的`班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場…… 終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。 通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時大時小的,仿佛在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”
在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時,我趁機跑到窗口看站臺,,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進場的時間也到了。
我們每個人都洋溢著笑容來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動開始。終于,兩位主持人一起走上了臺,同時說:“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的`小朋友們上臺了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋又一個表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時,她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆緊張的心也變得輕松了起來。
最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎班級,四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來!
六一節(jié)的早上真快樂呀!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
盼望著,盼望著……六一兒童節(jié)終于到來了!這是我在附小度過的最后一次兒童節(jié),也是第一次參加游園活動。
早讀時,老師給我們每一個人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個班和校園每一個地方玩游戲,如果過了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個游戲可以得到“斗士獎”,完成十三個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。
我用力吹著玩“吹乒乓球”,仔細(xì)觀察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標(biāo)玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著球拍玩“巧運乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”
不一會兒,我已經(jīng)“闖”過了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中,我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著它們,沿著區(qū)域里的兩條紅線走,通過“隧道”,直通終點。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來,就算失敗。輪到我時,我左手拿著乒乓球拍,把乒乓球端正的'放在球拍正中央,隨后,我就邁開了步伐。在走的時候,我想到了一句話“一步一個腳印”,對,我要腳踏實地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,不要亂晃身體,否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會從球拍上滾落下來的!我的眼睛緊盯著那個黃色的大圓點,用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著,忽然,我的身體一晃動,我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來。幸運的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來。就像一個人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點了,我讓乒乓球安穩(wěn)了下來,停在拍子中央,隨后加速沖到終點!看著老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語在校園上空回蕩……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
“耶!”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室,咦?這是在干什么呀?原來是我們學(xué)校在舉行六一游園活動呢!
這個星期三上午,我們學(xué)校舉行六一游園活動。
我們班的活動項目是“一擲千金”。規(guī)則是:每人拿3個圈,對著瓶子套,套中1個得3分,全部套中得10分。我是工作人員,負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分,看著一個又一個同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室,我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂!大約做了一小時的工作人員,第二組的工作人員來和我們交換了。于是,我拿著游園記分卡,一蹦一跳地跑出教室,我拿起她的記分卡一看,呀,她也有許多項目沒玩,于是,我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚躍龍門、四(5)班打保齡球后,我們手拉著手走進了四(6)班——“螃蟹搬家”!绑π钒峒摇钡囊(guī)則是:兩個人背靠背,雙手往后拉,工作人員把一個籃球放在中間,兩個人要相互合作,不能讓籃球掉到地上,順利到達(dá)終點的一組每人可以加10分。我和馬*走進四(6)班教室,背靠著背,雙手都往后拉,握住對方的手,一個工作人員把一個籃球放在我們中間,我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始,我們的腳步還挺均勻的,可到了后來,馬*的'腳步越來越快,我整個人都倒在了馬*身上,我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動,只要輕輕一碰,它隨時都可能掉到地上,我著急地想:哎呀!這可怎么辦呀!如果馬*再保持這樣的速度,籃球一定會掉下來!于是,我便用頭頂住籃球,不讓籃球掉下去。終于,馬*停下了腳步,我也松了一口氣,心有余悸地對馬*說:“唉喲!你剛剛走那么快干什么?籃球差一點點兒就掉了,嚇?biāo)牢伊耍 本o接著,我們又去玩了四(2)班走“梅花樁”、六(2)班“我心飛翔”、六(1)班“套圈”等有趣的游戲。
這個六一兒童節(jié),同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲,溫暖了每一個人的心田……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
**年5月日是星期天,吃過早飯,爺爺奶奶對我說:“今天我們提前給你過‘’,上午包餛飩,中午吃餛飩!”。
奶奶說,包餛飩要做兩個準(zhǔn)備工作。她一面讓爺爺?shù)芥?zhèn)上面店里去賣兩斤餛飩皮,一面自己在家里燙好青菜、豆腐干,并把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子里時,奶奶的包餛飩活動就正式開始了。奶奶一張一張打開皮子,然后一筷一筷把餡夾進皮子里,最后皮子一裹,輕輕巧巧。不一會兒,奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼里覺得稀奇,也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心,右手用筷子夾一塊餡在皮子上,然后迫不及待地就把皮子卷起來捏,沒想到剛一捏,餡就從卷起來的皮子兩端冒了出來,我又趕快捏緊了皮子兩端,總算包好了一個餛飩。這只餛飩一邊小,一邊大,放在篩子上東倒西歪,與那些穩(wěn)穩(wěn)坐著的“彎彎嘴”比起來,它就像個丑八怪。經(jīng)過奶奶的“診斷”發(fā)現(xiàn),原來是我心急,把皮子橫著包了,惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我,嚴(yán)肅地說:“再笑我要生氣啦,馬上了還敢笑話我?”
奶奶怕我泄氣,鼓勵我:“重新包,重新包,我來教你!敝灰娝烟菪蔚钠ぷ臃旁谑终粕希踢叧,長邊朝后,把餡放在靠短邊一點,然后將短邊卷起蓋住餡,再卷一次,兩手用勁把兩端捏好,再把兩端彎過來捏著粘在一塊,這樣包出來的餛飩就勻稱多了。最后,奶奶說,捏皮子的`時候如果皮子太干不能粘在一塊,就在周邊沾點水,這樣粘性就大了。
我照奶奶說的一步一步去做,一開始包得很慢,等我包到“熟能生巧”的速度時,皮子和餡卻包完了。奶奶一邊夸我進步大,一邊保證:“下次包餛飩一定讓你大顯身手!”中午,我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水里,等餛飩煮得浮起來撈上來后,一家人邊品嘗邊評論,開心極了。這頓餛飩,真是爺爺奶奶送的好禮物啊。
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