小地質(zhì)迷作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小地質(zhì)迷作文，希望能夠幫助到大家。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)地質(zhì)家庭。爸爸是搞地質(zhì)的，加上我這個(gè)被譽(yù)為“小地質(zhì)迷”的，我家自然就得到“地質(zhì)世家”的美稱了。

　　小時(shí)候，我最討厭地質(zhì)這行活計(jì)了。爸爸成天爬山越嶺，與石頭打交道，回來總是一身汗酸味，難聞極了。后來不知不覺地發(fā)生了莫明其妙的變化，對(duì)這種汗酸味，不僅不討厭了，反而產(chǎn)生了一種特殊的感情。

　　開始，我認(rèn)為地質(zhì)工作就是爬山敲石頭。我好奇地問爸爸：“門前屋后的石頭有的是，你們總跑那么老遠(yuǎn)去背石頭干嘛？”

　　爸爸說：“小璇子，這可不是信手拈來的普普通通的石頭！”

　　我不服氣地說：“石頭就是石頭嘛！還有什么特殊和普通的。”

　　爸爸和藹地對(duì)我說：“這是礦物巖石標(biāo)本，是寶貴的地質(zhì)資料。大自然里有各種各樣的石頭。地質(zhì)隊(duì)員可利用各種石頭的特征來找礦，作用可大了，你別小看它�！�

　　經(jīng)爸爸一提醒，我對(duì)爸爸的那個(gè)“標(biāo)本陳列室”的石頭，作了認(rèn)真觀察。真的，有紅的、白的、黑的；有硬的、軟的；有重的、輕的；有亮的、暗的。

　　我不解地問爸爸：“石頭為什么會(huì)有五顏六色，千差萬別呢？”

　　爸爸說：“石頭的五顏六色，主要是物質(zhì)成分不同造成的、含鐵的為深紅色、褐色；含有機(jī)物質(zhì)的為黑色；白色的是缺乏鐵、錳化學(xué)物質(zhì)及有機(jī)物質(zhì)等色素。顏色是研究礦物巖石的重要標(biāo)志，它反映巖石的成分、結(jié)構(gòu)和成因，根據(jù)它還可找有用礦產(chǎn)。

　　“唷！石頭中還真有學(xué)問呢！”

　　爸爸接著說：“可不，石頭中的學(xué)問可大了。石頭的軟硬又跟結(jié)構(gòu)構(gòu)造有關(guān)。同一成份，結(jié)構(gòu)不同，硬度就不同。金剛石和石墨，同是碳的成份，由于結(jié)構(gòu)不同，硬度就截然不同。金剛石硬到可以割玻璃，石墨軟到連指甲都可刻動(dòng)它，你說怪不怪？”

　　我被石頭的怪現(xiàn)象吸引住了，手里拿著爸爸采來的標(biāo)本，連連點(diǎn)頭，口里連聲說：“怪，怪，真怪！”

　　爸爸看到我喜歡起石頭來，很高興，講得就更津津有味了。爸爸說：“石頭有輕有重，這是比重不同。一般金屬礦物比重大，非金屬礦物比重小，重的比水重十幾二十倍，如黃金；輕的能浮在水上，如有的褐煤。至于那些光亮的叫金屬光澤，金屬礦物就有這個(gè)特性。這些都是石頭的物理性質(zhì)，還有……�！�

　　說到這里，爸爸拿來一塊燒石灰的灰黑色石頭，滴上一滴鹽酸，頓時(shí)，吱吱作響，呼呼冒泡。我以為爸爸是在耍魔術(shù)。問爸爸是哪兒學(xué)來的。

　　爸爸說：“這不是魔術(shù)，這是化學(xué)作用。燒石灰的石頭叫石灰?guī)r，它的成分是碳酸鈣，遇到鹽酸就起化學(xué)反應(yīng)，放出二氧化碳，就會(huì)起泡。”

　　接著，爸爸另拿一塊白石頭，同樣滴上一滴鹽酸，我目不轉(zhuǎn)睛地等待著舊戲重演，怪現(xiàn)象的再現(xiàn)。沒料到，盼來的卻是原物不動(dòng)，石酸依舊。我睜大眼睛驚奇地問：“怎么回事？”

　　爸爸說：“剛才的現(xiàn)象，是不會(huì)再現(xiàn)的，這是化學(xué)性質(zhì)決定的。白石頭叫石英，它的化學(xué)成分是二氧化硅，碰到鹽酸，不起化學(xué)作用。所以，你想看舊戲就看不成了�！�

　　爸爸繼續(xù)說：“根據(jù)物理、化學(xué)特征、成分、成因、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和工業(yè)用途不同，我們通常說的石頭可分為巖石和礦石兩種。巖石又分為沉積巖、火成巖和變質(zhì)巖三大類；礦石又可以分為各種類型的礦石。小小的石頭是個(gè)大世界，這個(gè)世界是個(gè)知識(shí)的海洋，是夠你探索的呵！”

　　我入迷了，原來認(rèn)為普普通通的石頭，一下子就象一堆磁鐵一樣緊緊地吸引著我。

　　在地質(zhì)家庭的熏陶下，我開始登上了地質(zhì)征途的第一個(gè)臺(tái)階。

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