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精選六一兒童節(jié)的作文500字匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的'變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環(huán)繞點心。"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向咱們招手，花兒向咱們微笑好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂
早晨，咱們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的.日子里，咱們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓咱們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是咱們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�
下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。咱們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣布這局不算，咱們只好重來。過來一會兒，學校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，咱們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵！
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
六一國際兒童節(jié)到了，我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒．當我知道這個消息時立即變得欣喜若狂，可誰知道好景不長，原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天，我和表哥等人一起來到一家超市門前，興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來．過了幾分鐘，車子來了，我們爭先恐后地沖上車，王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)！雖然開始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況�；貋砗�，他說是一個公司想在這里開房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000．00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的'清水玩兒。車子就轉彎向清水的方向前進，馬上就要到清水的時候，表哥劉浚源由于暈車嘔吐了，是�。∽税胩斓能嚕l能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎么只有土地，沒有小溪呀？經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了，垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點三十分了，由于時間有限，我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容，我就會用“問君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
表演
舞跳到一半的時候，我感覺太緊張了而導致頻頻出錯:心慌意亂間不小心跳錯了一個動作;又過了一會兒，擺隊形時我擺錯了一個地方;轉眼間又把隊給插錯了。不過機靈的我盡快改過來了，應該沒有影響整體的效果。"畢竟是第一次參加如此大型的活動，緊張是難免的，出點小錯也正常�！蔽以谛睦锇参恐约�。
等我們跳完之后，我從包里拿出了一個面包，對周周說我們把這個面包分著吃掉吧。周周回答:“好啊，好啊！"但是看見了媽媽，我媽媽又給了我一個面包。于是我把那個面包給了周周，我吃了另外一個面包。
返程
節(jié)目終于結束了，我們準備要回去了，于是我和周周挎著胳膊，發(fā)誓一定要坐到一起，最終我實現(xiàn)了我們的愿望，我真開心！我和周周還有大丫坐在了一起，回來的路上，我們像小鳥般嘰嘰喳喳分享著今天的樂趣，請原諒我有點多嘴，真得太高興了！
尾聲
下了車后，爸爸親自來接我，把我接回了家。媽媽去外面買了炒面回來，讓我們吃炒面。實在太好吃了，但是我只吃了一點。后來到了中午，我到我的'臥室去睡了覺，睡完覺起來，我要求媽媽讓我玩一會電腦，媽媽同意了，但她卻說不要玩太久。媽媽又說:“干脆不要玩電腦了，我們出去去玩吧！”我說:“可是我很想玩。"最終媽媽同意了，于是我就興沖沖的打開了電腦，開始了我的電腦游戲。電腦真好玩呀！我在心里暗嘆。我第一個玩的游戲是《安娜和愛莎穿中國服》，之后又玩了一個給公主穿衣服的游戲，那個游戲也挺好玩的。正在這時，媽媽對我說已經(jīng)玩得夠長了，這時候我才停止了玩游戲。
這真是一個特別的“六一"兒童節(jié)，它將深深印在我的腦海中，因為它是我童年生活中閃亮的一顆珍珠。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
今年的“六一”有些特別，因為，這是我們在母校度過的最后一個“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節(jié)日成為我們小學生活最美好的回憶�？墒巧塘縼砩塘咳ィ傆X得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作，搞一臺‘服裝秀’呢？又活潑又新穎�！睂ρ�，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍色的夢；綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的.希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時裝設計大師啦!”
再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這里充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發(fā)現(xiàn)了一群小孩子，他們在干什么呢？原來他們都在表演節(jié)目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續(xù)排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”
我繼續(xù)往里走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什么要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子里塞�？粗麄冞@樣積極，我心里暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！
聽當?shù)氐囊幻∨笥颜f，他們的'“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節(jié)目，玩玩游戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那里練習鋼琴，盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現(xiàn)實像夢里一樣就好了！多希望能像夢里那樣！
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