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            難題優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-08-30 11:05:51 夏杰 優(yōu)秀作文 我要投稿

            難題優(yōu)秀作文(通用16篇)

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難題優(yōu)秀作文(通用16篇),希望能夠幫助到大家。

            難題優(yōu)秀作文(通用16篇)

              難題優(yōu)秀作文 1

              漫漫人生長路,有成功亦有失敗,有快樂亦有悲傷。就如我們會(huì)遇到“小菜一碟”的簡單題目,亦會(huì)遇到束手無策的難題,正是有了這些,才讓我們原本平鋪直敘的生活有了別樣的色彩。最近遇到的一個(gè)難題,就已經(jīng)讓我糾結(jié)好幾天了:

              自從上了初中,課業(yè)是越來越難,作業(yè)越來越多,同學(xué)們之間的競爭也越來越激烈。這時(shí)候,我的.成績也是忽上忽下,用我媽的一句話說“就像開飛機(jī)”,所以不得不充分利用課余時(shí)間來復(fù)習(xí)、鞏固。于是便有了這樣一道難題——我還要不要繼續(xù)學(xué)二胡?二胡對別人來說只是一件民族樂器,但是對我來說,卻是相伴六年之久的“好伙伴”,怎能“說散就散”?

              從碰到這道難題開始,我就對自己說:一定要用不讓自己后悔的辦法來解決它。于是,才有了現(xiàn)在的猶豫不決。

              繼續(xù)沉思著,思緒飄回往昔的片段。那是一個(gè)個(gè)炎熱的午后,我背著二胡穿行在熱鬧的廣場,人們都在涼快的地方聊天玩樂,好不快活,我卻只能在炙熱的道路上哀嘆:今天怎么又學(xué)二胡!一個(gè)個(gè)充滿歡樂與期待的周末,我腦子里閃著猶豫卻狠下心來對樓下的伙伴說:“不去玩了,我還要練二胡呢!”還有一次次考級的煎熬,每次面對不茍言笑的考官,手心直冒冷汗,腿止不住的打哆嗦。但是當(dāng)我捧著紅彤彤的“勝利果實(shí)”——證書時(shí),內(nèi)心又是多么快樂和自豪。還有那幾次的表演節(jié)目,當(dāng)一曲奏完,等著你的是掌聲、贊許聲的時(shí)候,是怎樣揚(yáng)起明媚的微笑?

              看著書桌上的那一小盆多肉植物,小小的,矮矮的,摸起來也是薄薄的葉片,并沒有“多肉”,但它卻綠綠的,一直努力生長著。這一剎那,我拿定了主意,一定要堅(jiān)持學(xué)下去。因?yàn)槲也幌胱屵@么多年的努力付之東流,而且我也已經(jīng)離不開它了。

              難題總有許多種解答方式,要選擇那個(gè)不會(huì)讓自己后悔的答案!皩W(xué)不學(xué)二胡”這道難題,我解答得相當(dāng)完美。

              難題優(yōu)秀作文 2

              生活是五彩繽紛的,是電閃雷鳴的,生活中的難題是無處不在的。

              我最大的`難題就是“上課愛發(fā)呆。”每當(dāng)我上課總免不了發(fā)一會(huì)呆。老師講的熱火朝天,同學(xué)們聽得津津有味時(shí),只有我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),做一個(gè)無神的“木偶”。

              不知為什么老師總是喜歡叫我回答問題,老師把我叫起來時(shí),我臉都被憋的通紅,吱吱唔唔的,我的手在下面偷偷拉同桌的衣角,希望同桌幫我,可同桌卻滿不在乎的往右邊靠了靠,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)老師大發(fā)雷霆邀請家長時(shí),我忽然趕到全身從頭冷到腳。剛才風(fēng)和日麗的天氣突然刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。

              為此我也想了許多辦法,可都不成功,我試圖拿筆尖扎自己,可沒過一會(huì)又走神了。我也努力讓自己不發(fā)呆,認(rèn)真聽講,可也是同樣的結(jié)果。

              終于有一天我忍不住了,向老師訴說了這一切,老師也給我出了幾招“靈丹妙藥”,經(jīng)過老師一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真可謂是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

              我立刻使用了老師教我的方法。

              方法一:讓同桌提醒。不過這直接被淘汰了,因?yàn)槲业耐婪浅2豢孔V。

              方法二:老師把我調(diào)到了第一排。但這方法似乎也不管用,第一排是個(gè)盲區(qū),真令我無可奈何。

              終于老師的第三個(gè)方法好像管用,原來是我晚上睡得太晚了,所以沒精神,當(dāng)然就會(huì)發(fā)呆。

              真是踏破鐵鞋無覽處,得來全不費(fèi)功夫。我終于找到了問題的癥結(jié),心中有了答案!

              雖然這個(gè)難題困擾了我好久,但是只要你鎮(zhèn)定自若地面對難題,總會(huì)想出解決問題的辦法。

              難題優(yōu)秀作文 3

              在生活中,你們肯定會(huì)遇到一些難題吧!那你們有沒有把它解決掉呢?我想應(yīng)該解決了吧!那就請你們聽聽,我在生活中遇到的難題吧!

              在一年級暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰顺院弥酗垼矣X得很無聊,就去從書柜里拿了一些漫畫書看了起來。媽媽看到我在看漫畫書,心想:都這么大了,應(yīng)該讓她干點(diǎn)家務(wù)活了!于是,媽媽笑瞇瞇地走過來對我說:“瑤瑤,今天你來洗一下碗好嗎?”我埋著頭看著自己的漫畫書對媽媽說:“媽媽,我還是看我的漫畫書吧!碗還是你自己洗吧!”媽媽用交易的方法對我說:“你幫我洗,等一會(huì)兒我再給你買一本漫畫書看好不好?”我高興得滿口答應(yīng)了下來,好的!

              我走進(jìn)廚房,看了一下水池里面的碗筷,哎喲!怎么這么多?我該從何下手呢?心急的我還是去叫來了媽媽,問她該怎么洗呢?媽媽說:“你不是每天都看到我在洗的嗎?怎么就不會(huì)了呢?”我絞盡腦汁地回想著媽媽平常在洗碗的情景。過了一會(huì)兒,我就像田野上的野馬一樣,快速地先把水池里的碗筷挪到一邊,拿出一個(gè)臉盆,又接了半盆水,然后滴了幾滴洗潔精,洗的.時(shí)候還會(huì)發(fā)出碗筷的摩擦聲,想想就有一點(diǎn)成就感。我還把碗筷第二次用清水過了一遍,然后再放入碗架里面,這樣就大功告成了。哈哈!我終于成功了!連忙開心地跑過去對媽媽說:“媽媽,我們什么時(shí)候去書店買漫畫書?”媽媽說:“等一會(huì)兒我就帶你去書店買!

              生活就是這樣,有難的,也有易的,但只要你肯去學(xué),就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。所以,我們不管遇到生活上的難題,還是學(xué)習(xí)上的難題,可一定不要退縮哦!

              難題優(yōu)秀作文 4

              嗒嗒,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,手表的每一點(diǎn)幅度都像一次警鐘,讓我的心緊緊地繃在了起來。我看著半邊空空如也的卷面,腦子里一片混沌,手心冒出了細(xì)汗。

              我低著頭,頓住筆尖,不知該如何下手,這道題改怎么做呢?始終沒有思緒,我試著慢慢從題目去推條件,等腰,對頂角,一系列的等量代換晃暈了我的頭腦,得出來了又該干什么?我腦子里像擰做一團(tuán)的麻花,看著身旁的.人都快完成了,自己卻還有大版大版的題目沒寫,焦急慌亂涌上心頭。還是想不出來,我倒回去做完先前沒想出的填空。

              再回到那困擾了我許久的題,題型并不陌生,無非就是倒角,但還覺得有什么不對勁,少了點(diǎn)什么呢?我拍了拍頭,心想:怕是又不能及格了!想到拿到成績時(shí)的不甘心,和別人間的差距,在別的科目上的出色,心里就很不舒服。我閉上眼,深深的吸了一口氣,想將那些冗雜的思緒拋出去,重復(fù)幾次深呼吸,腦袋也清醒了不少。想想別人教的:找目標(biāo)角與已知角間的關(guān)系。兩個(gè)角相加得90度,角一加角二,角一加角二……再回去看看之前推出來的條件,誒?角一不正好等于角三嗎?

              心里面像被一束光噌一下地照亮了,滯停不動(dòng)的進(jìn)展條總算有了前進(jìn)的可能。那一瞬間,高興得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,緊皺的眉頭有了休息的片刻。角二加角四得是直角,接下來只要證角二等于角四就好了;貧w題目,仔細(xì)地找突破口,呀!還有一個(gè)條件沒用!不斷的等量代換,可算證出來了!被死死抑制的神經(jīng)終于得到了舒緩,成就與喜悅感在心里,脹得滿滿的。

              其實(shí)難題在現(xiàn)在會(huì)看時(shí)并不難,只是當(dāng)時(shí)被焦慮恐慌沖昏了頭腦,且缺乏了一份細(xì)心。

              難題優(yōu)秀作文 5

              人生的道路如此長,總有我們做不出來的難題,使我們困惑。而在我的人生中,有一道一直無法解開的難題。

              在小學(xué)中,我是班長,我管理著班級中的一些瑣事。在我剛當(dāng)上班長一職時(shí),這一切的一切都如我想象一般順利。

              但是有一次睡午覺的時(shí)候,班里似乎格外的熱鬧,同學(xué)們在教室里吵得跟集市一般。午睡的鈴聲已然響起,但所有人都像是聽不到一樣,不為所動(dòng)。身為班長,我不能讓他們這樣吵鬧下去,我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會(huì)兒,但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”,卻不像上次一般奏效了。我開始焦躁起來,一怒之下,我就沖去辦公室找老師告了這幾個(gè)“頑固分子”的狀。

              老師去懲罰了這幾個(gè)人,讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學(xué)校時(shí),大家看我的眼神有點(diǎn)不一樣了。他們都開始避開我,我還不時(shí)聽到有人在背后悄悄說我是“老師派來的間諜”、“老師的走狗”。漸漸,大家都開始疏遠(yuǎn)我,孤立我。

              我十分不解,但是我不想脫離集體,便想到了一個(gè)看似完美的計(jì)劃。

              在一個(gè)下午的`自習(xí)課,為了不被同學(xué)們孤立,我開始帶頭起哄、聊天,還和同學(xué)們哈哈大笑起來,整個(gè)班都“沸騰”了起來,我似乎又重新融入了這個(gè)集體。但是這番吵鬧,帶給我的還有老師的批評。老師狠狠地批評了我是一名不負(fù)責(zé)任,不稱職的班干部:既沒有管理好同學(xué),還沒有做好帶頭作用。

              回到家中,我思考了許久,我究竟該如何既做一名合格的班長,又能與同學(xué)們友好相處,不背負(fù)“走狗”、“跟屁蟲”的名號(hào)呢?唉,這真是一道使我非常困惑的難題。

              難題優(yōu)秀作文 6

              人生短短幾十年,我們一生都在探索生命的意義和價(jià)值。有些人直到生命的盡頭都找尋不到自己生命的方向。這是一個(gè)歷史難題,每個(gè)人都有自己不同的看法。

              我們終其一生,不過都是在別人的引導(dǎo)下渡過自己的生命時(shí)間。小時(shí)候,父母幫我們規(guī)劃好了所有的道路;工作了,我們在繁瑣的工作和生活的壓迫下不斷的改變自己;到了老年,我們又重復(fù)起父母當(dāng)初的做法,替我們的子女指明他們的`人生方向,重復(fù)著世世代代同樣的做法。我們失去了自己的初心,變得越來越不像自己。

              生活像一把大枷鎖束縛著我們,我們拼盡全力,好不容易逃脫了,卻又掉進(jìn)一個(gè)冷漠黑暗看不見底的深淵。其實(shí)很多時(shí)候我們努力認(rèn)真,可是換來的結(jié)果卻差強(qiáng)人意。從此我們深受打擊,輕易放棄。我們開始去羨慕那些毫不努力就獲得成就的人,去模仿他們。漸漸的失去了自己的本性,磨平了自己的棱角,卻依然沒有等來自己想要的結(jié)果,聽著最勵(lì)志的話語,過著最頹廢的生活。

              每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,只要我們努力過,拼搏過,付出過,做過的每一件事都不會(huì)讓自己感到后悔,即使最后沒能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方,也會(huì)掀起屬于自己的波浪。

              其實(shí)人生本就是一道難題,主要看我們?nèi)绾卫斫狻H绻覀兊囊荒曛皇前岩惶熘貜?fù)了365遍,那么我想即使成功了也會(huì)覺得遺憾。我們并不一定要出人頭地,不一定要有所作為,只要我們活過的每一天都具有意義,每一件事都做得了問心無愧,即使是像星星般,也能散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。

              你若盛開,清風(fēng)自來。只要我們做好了充足的準(zhǔn)備,總有一天會(huì)活出自己的風(fēng)采,散發(fā)自己的光亮。

              難題優(yōu)秀作文 7

              “啪!”一拉罐子開了,“呯!”一拉門開了,“吱呀——”一拉櫥門開了……

              拉,擺開,在人們潛意識(shí)中,好像“天生一對”?墒,在擺開現(xiàn)已解決不了問題時(shí),呈現(xiàn)了它——推開。

              萬里無云的晴空下,一絲風(fēng)也沒有,柳條垂垂的,上方的綠葉卻是應(yīng)著日光挺直了胸膛,縱情地汲取夏天的賞賜。今日的`太陽出奇的大,他融化了這片六合的全部寒意與涼意,卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼快的水中,只冒出大半個(gè)腦袋。

              又是一陣清涼后,我才與父親依依不舍的回到炎熱的更衣室中,立馬想著敞開柜子,替換衣物,卻發(fā)現(xiàn)柜子上方的把手被人撬了下來。這下子好了,柜子敞開了,卻沒方法擺開,令得所有人焦頭爛額,卻毫無方法,只好一味等待著。

              一小股冷風(fēng)襲來,一寸一寸進(jìn)入我顯露的肌膚上,傳來陣陣涼意,讓我不由打了一個(gè)機(jī)伶,怎么才干翻開柜門,望著柜門上的兩個(gè)細(xì)口冥思苦索,費(fèi)盡心機(jī)。

              用細(xì)繩穿過小孔?不可,尋不到滿足細(xì)的鉤子……一個(gè)個(gè)主意浮起又落下,一個(gè)個(gè)方法從腦中被否絕……

              莫非就沒有方法了嗎?

              我重重的嘆氣,將手拍在了柜門。咦,柜門一陣轟動(dòng),一種由內(nèi)而外的力反彈而出!對了已然我能夠由外自內(nèi)的將其擺開,那又為何不可由內(nèi)而外的將它“推”開呢?我為這個(gè)斗膽的主意震動(dòng)了,這便是立異呀!接著,我聯(lián)系了方才的行為,已然拍下的時(shí)分力氣會(huì)反彈,那我拍下后立刻松開手,悄悄的柜門就會(huì)被這種力“推”出來!我立馬一試,有用!柜門翻開了一條縫,我再順勢一撥——開了!

              回到家后,我立刻“百度”查找,本來這也是一種力,當(dāng)推力遇到阻撓后反彈回來的力,也便是反彈力。這種力,關(guān)于開罐頭食物有極大的作用。

              有人會(huì)問,什是立異?這便是立異!遇見了困難,勇于估測,勇于想像,斗膽試驗(yàn),最終配上科學(xué)依據(jù),這便是立異!

              難題優(yōu)秀作文 8

              初二下學(xué)期,我迎來了自己十四年來可以說是最大的難題:學(xué)業(yè)的瓶頸。

              小學(xué)的我在學(xué)業(yè)上一直都是一帆風(fēng)順,考試的時(shí)候只要刷一些小聰明,動(dòng)動(dòng)腦子,高分基本是很容易拿到手的,升上初一,也只要認(rèn)真聽課,成績也絕對不會(huì)差到哪里去,一直到初二的上學(xué)期我的學(xué)業(yè)都風(fēng)平浪靜,以至于到初二的寒假就變得非常懶惰,每天都在玩樂到最后一個(gè)星期才開始寫作業(yè),于是我的惡性循環(huán)就開始了。

              開學(xué)的前一天,為了趕完寒假作業(yè),我做到兩點(diǎn)才睡覺。的二天早上基本處于昏睡狀態(tài),然后晚上回到家作業(yè)又不會(huì)做,磨磨蹭蹭總算做完了,一看時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)了,第二天早上又沒精神聽課……就這樣無限的惡循環(huán)度過了兩個(gè)星期。這樣便得到了報(bào)應(yīng),開學(xué)的兩次數(shù)學(xué)考試遭到了兩次不及格的痛擊,英語考試又落到了倒數(shù)的排名,我有些慌張但想著可能是“開學(xué)綜合征”,過幾天就會(huì)調(diào)整好了。但是事情并沒那么簡單,后來的兩次數(shù)學(xué)考試,只有一次勉強(qiáng)上了七十五,政治則剛攀上及格線,就連較為強(qiáng)的語文都落到了不及格的地步,我越來越恐慌,我真正的從一個(gè)中等學(xué)生淪為了差生的`隊(duì)列,我身邊的同學(xué)和朋友都在飛躍的進(jìn)步,父母和老師也對我感到無比的失望。我曾和最好的朋友約定我們要一起努力,達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)。我問她:“為什么我會(huì)變得越來越差,好煩啊不想再理這些事了!薄巴嬗螒虻念~時(shí)候,當(dāng)然就不煩了。”她的回復(fù)讓抓狂的我平靜了下來思考這個(gè)問題。課間她在追問老師的時(shí)候我卻在座位上發(fā)呆,他每天上課認(rèn)真做筆記是我還在昏昏欲睡,周末她在準(zhǔn)備下周的測驗(yàn)時(shí),我卻還泡在手機(jī)里。看著不斷進(jìn)步的她,我很是慚愧。

              “我想我知道怎么解開這個(gè)‘難題了。’”

              我相信,現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài),不再懶惰,一定可以履行我們的約定,解開這道難題。

              難題優(yōu)秀作文 9

              《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第897期A3版上的“挑戰(zhàn)自我”上挑戰(zhàn)自我”上有這樣一道題:"甲、乙兩筐水果重量相等,如果從甲筐取出4千克水果放入乙筐,這時(shí),甲筐比乙筐少,甲筐原有水果多少千克?

              剛拿到題,我臉上便樂開了花。想:這道題太簡單了。于是我找起單位“1”,發(fā)現(xiàn)單位“1”是乙筐的千克數(shù),而乙筐的千克數(shù)未知,求出乙筐的千克數(shù),不就知道了甲筐的.千克數(shù)嗎?(因?yàn)榧滓覂煽鹚闹亓肯嗟龋?/p>

              “已知量÷已知量所對應(yīng)的分率=單位”1”。而此時(shí)的已知量是從甲筐拿出4千克,它對應(yīng)的分率不就是甲筐比乙筐少嗎?

              4÷=16(千克)

              這時(shí)爸爸走過來看了看說:“從甲筐拿出4千克放入乙筐,乙筐就應(yīng)該比甲筐多8千克。”

              我一聽,滿臉疑惑。爸爸見了,說:“比如甲筐和乙筐原來都有8千克水果,這時(shí)甲筐取出4千克放入乙筐,那么甲筐就剩4千克,而乙筐在原來8千克的基礎(chǔ)上又加了4千克,現(xiàn)在就有12千克,12千克比4千克不是多8千克嗎?所以乙筐應(yīng)該比甲筐多8千克,應(yīng)該是8÷=32(千克)。才對!”

              我一聽恍然大悟,直夸爸爸聰明呢!看著爸爸那得意的樣子,一邊的媽媽笑著說:“可以把答案代入原題中驗(yàn)算一下,說不定你爸爸也做錯(cuò)了!”

              對!這個(gè)辦法好!

             。常玻矗剑玻,算出甲筐給乙筐后還剩多少千克;

             。常玻矗剑常肚Э,算出乙筐加上4千克等于多少千克,

              36×=9千克

              36-28=8千克,

              哎,怎么一種方法算出比甲筐多9千克,而不是多8千克呢?

              此時(shí)我和爸爸都是丈二和尚摸不著頭腦。怎么辦呢?我們又反復(fù)推敲這道題目。終于被我發(fā)現(xiàn)單位"1"是現(xiàn)在乙筐的千克數(shù)而不是原來乙筐的千克數(shù)。

             。ǎ矗矗=32(千克),這是現(xiàn)在乙筐的重量

              32-4=28(千克)才是原來乙筐的重量,也就是甲筐的重量。

              我們長長的吁了口氣,一家人都笑了。這時(shí)我也明白了一個(gè)道理:"一個(gè)人只要肯動(dòng)腦,能堅(jiān)持,什么難題都能解決。"

              難題優(yōu)秀作文 10

              即使歌頌美好的詩篇脫口而出,哪怕“柳暗花明”的事跡信手拈來,這世界依舊無時(shí)無刻在我的腦畔低吟——人生,是一道永恒無解的難題。

              人生中的變數(shù)太多,意義太抽象,沒有參數(shù),沒有界限,至于原因——永遠(yuǎn)不會(huì)知道。我花了十多年,依舊搞不懂應(yīng)該怎樣活著。

              父母分手之初,天真的我成日處于巨大的.悲痛中,在家里一遍遍地擦拭著滿臉的淚痕——淚水怕是已經(jīng)流干了吧,我任憑回憶瘋狂地吞噬,就好似一只號(hào)稱永不停息的鐘表被猛然砸碎一般,碎片濺得到處都是,被劃開口子的不僅是被包裝得幸福的家中的一切,還有我死灰般的心。

              悲傷過后是迷茫。我不知道此刻自己是個(gè)怎樣的存在,是那“傳說中”遭遇巨大不幸的可憐蟲,還是小說中必然會(huì)經(jīng)歷變故的富家少爺小姐?或上帝想借此告訴我自己本身就是個(gè)錯(cuò)誤?像書里那樣引導(dǎo)我去自殺……太多太多黑暗的自問,如潮水般帶刺的疑云,統(tǒng)統(tǒng)將我壓在了房間角落里。房門上了鎖——我試圖隔絕門外負(fù)心漢和瘋女人愚蠢凄厲的互相打罵,房間關(guān)了燈,我把自己緊緊地塞進(jìn)被子里,汲取著唯一的溫暖。我嘗試用音樂來拯救自己那禁不住顫抖的手腳,以及那個(gè)變得毫不理智的腦子——無法停止的拷問,無法宣讀的審判。

              我真的像電影主角那般沙啞著聲音哭訴著“我該怎么辦”,我的額頭承受不住高壓開始發(fā)燙,我在折磨中看到了許多:父母牽著手,笑容滿面地帶我去旅游……折疊……父母一同恩愛地吃飯……撕碎……父母一起攜手共度難關(guān)……燒掉好了……我的父母?愛?婚姻?一堆什么破玩意兒?他們不是說好的永遠(yuǎn)一家人?怎么,是謊言吧?那這個(gè)世界所謂最重要的愛豈不是都虛偽如此?我是成了他們眼中一無所知的小白鼠么?我活著難不成只為了經(jīng)歷這些……那我到底為何要過這人生?

              我沉溺,我窒息,我向那遠(yuǎn)去的光亮無聲地喊叫著……說實(shí)話,在此刻,沒有前來道歉的父母,沒有從天而降的天使,只有人生這一道無解的難題……

              難題優(yōu)秀作文 11

              深夜,我依舊在挑燈夜讀,不知不覺自己竟剪起了指甲!爸ā币宦曢T開了,媽媽進(jìn)來了。聽著“咔噠咔噠”的剪指甲的聲音,她怒目圓瞪,竟伸手打了我,我們吵了一架。這之后,我知道,我們之間豎起了一面高高的墻,墻上有密碼,那是我無法解開的難題

              第二天中午,我毫不情愿地回家。風(fēng)很大,一路上,眼里進(jìn)了六七顆沙子,那是多么令人厭煩。我沒好氣地敲著門,可撲面而來的是一股久違的涼氣和噴香的菜香。我趕快調(diào)整了一下自己的表情,看向了媽媽的眼睛。她的目光依然像往常那樣柔和,我顯得很不適應(yīng)。便快步走到飯桌旁,提起筷子。吃起那和往常一樣噴香的飯菜。媽媽總說:“做飯的人最開心的就是吃飯的`人說她做的飯好吃!笨晌抑皇窃趦(nèi)心默念著,說不出口。我知道,媽媽早已把那密碼輸對了一半。那一半就是我的題了。

              趁媽媽不在家,看著臟亂的家——各種充電線雜亂地堆著,茶幾上的零食袋雜亂的散著,沙發(fā)上的靠背參差不齊的放著。我的心情又變得極其厭煩了,可想起媽媽慈祥的目光,那噴香的飯菜,我下定決心,等媽媽回來之后一定要讓她有一個(gè)豁然開朗的視角。我彎下腰,用努力的干活兒,穿梭于各個(gè)屋之間,不知不覺已大汗淋漓。這時(shí)我的腰已直不起來。脖頸已經(jīng)僵硬的動(dòng)彈不得。可我知道,我已經(jīng)把這道難題解決。只差輕輕出拳,將那堵高墻,徹底擊塌。

              難題之所以難,只是因?yàn)槲覀儧]有去主動(dòng)解決。只要我們主動(dòng)了,難題自然迎刃而解。

              難題優(yōu)秀作文 12

              爸爸一直是個(gè)手機(jī)迷。上廁所20分鐘,5分鐘拉大便,剩余的15分鐘都用來看手機(jī)。我為此非常煩惱。

              有一次,我在拼樂高,有一個(gè)步驟不會(huì)拼,于是我找爸爸,但是我叫了四五遍,他還是盯著手機(jī)。手機(jī)就像一個(gè)隔音層,怎么叫他都聽不見。

              我一直在想對付他玩手機(jī)的.妙招。有一次,他去洗澡了,我偷偷地把他的手機(jī)密碼改了。他洗好澡,二話不說,拿起手機(jī)往床上一躺,正準(zhǔn)備打開,卻發(fā)現(xiàn)密碼被改了。他當(dāng)時(shí)非常驚訝,走出房間對我說:“兒子,是不是你把密碼給改了?”我搖搖頭說沒有。爸爸走回房間,默默地說:“沒事,大不了以后用指紋鎖!甭犃诉@句話,我嘆了嘆口氣,說:“A計(jì)劃失敗,只能再想想別的了!

              于是,我又絞盡腦汁地想起辦法來,終于想到了一個(gè)。一次,爸爸吃完晚飯就去睡覺了,但手機(jī)還在手中。我先把他手中的手機(jī)關(guān)機(jī),再把手機(jī)悄悄地?fù)Q成了空調(diào)遙控器,讓他還有點(diǎn)手機(jī)的感覺。接著,我把手機(jī)藏到了書桌的鑰匙盒里。

              大概到了第二天早上八點(diǎn)半,他醒了,剛想看一會(huì)兒朋友圈,突然,他看到手中拿的是遙控器,生氣地坐了起來,對我說:“兒子,我手機(jī)呢?”“我不知道!蔽艺f。他急得想把頭發(fā)都拔起來,最后只好看起書來。

              而我看見這一幕,心想:哈哈,這次終于把爸爸的手機(jī)病給治好了。

              難題優(yōu)秀作文 13

              寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開學(xué)前幾天,我和媽媽開始動(dòng)手做起了花燈。

              首先,我得準(zhǔn)備做花燈的材料,正當(dāng)我一籌莫展時(shí)?吹搅藡寢屩形缳I來的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想:這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎!可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住,把開口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺很死板,因此,我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上,又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车?蝴蝶是立體的,所以看起來栩栩如生,呼之欲出,特別漂亮,一個(gè)花燈模型就做成了。

              接著花燈還需要一根提著的棍子。可是要去哪里找這種棍子呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了我家菜園子里的竹竿。于是,我選出了一根長短適中,粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩帶剪下來,一條條纏繞在竹竿上,再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

              最后,為了讓花燈更美觀,我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇,再用針線縫在花燈的底部,就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后,一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。

              雖然在做花燈的過程中,我遇到了很多困難,但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,天下無難事,只怕有心人。遇到困難不要害怕,要先思考,不要遇到難題就向別人請求幫助。

              難題優(yōu)秀作文 14

              又是一年冬天,又是一場大雪。

              四年前,稚嫩的我們相遇在幸福路77號(hào),漫天飄舞的雪花輕盈地落在我們衣服上,空氣中彌漫著驚訝、欣喜,亦如我們的心情。

              其實(shí),我們一直了解:對我們來說,分離,自始至終都是個(gè)難題。

              四年后,長大的我們分手在祝福路99號(hào),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花默默地下墜到我們心上,寂靜的世界滿是傷感、不舍。

              ——“一生有友,夫復(fù)何求?”

              我看著你走進(jìn)候機(jī)大廳,在轉(zhuǎn)過身的那一刻,淚無法阻止地涌出。明知道分手后還能再見面,就算分開,也還是朋友,我卻還是無法說服自己,去坦然的.面對在所難免的分離。舍不得、放不下的,不僅僅是這份累計(jì)的感情,還有那整整四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

              我知道你同我一樣,不肯把自己的淚水展現(xiàn)在最好的朋友面前,我也知道那時(shí)你的內(nèi)心必定和我一樣難以平靜。在分別后的這段時(shí)間里,我們一路走過,一路回首,以為是在珍惜,實(shí)際卻錯(cuò)過了很多。

              也許,分離這個(gè)難題我們必須解決。在往后的日子里,或許我們總會(huì)被回憶牽絆,但我們還要向前走,向著未來走;貞浻肋h(yuǎn)是回憶,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí),我們不能為了抓住回憶,而舍棄了現(xiàn)實(shí)。其實(shí)有些事情,放在記憶中才不會(huì)褪色,有些感覺,放在記憶中才不會(huì)消失。所以,把握現(xiàn)在吧!因?yàn)槲覀兡馨盐兆〉闹挥鞋F(xiàn)在。

              樹木,因深愛著大地才選擇了藍(lán)天;我們因珍愛著彼此,才選擇了各自啟航,朋友,不論走到哪里,請不要忘記,我們擁有同一片藍(lán)天。

              朋友,分離,確是道難題。但我們有能力解決!我們要讓這道題變成我們的墊腳石,要讓它助我們更快地接近理想的天空

              p.s:回憶只是回憶,回憶沒有任何力量,就像那秋季凋落在肩頭的葉子,任你托在手上觀賞還是撫摸,不是都將要把它放飛在秋風(fēng)里嗎?明知一切都不會(huì)再重現(xiàn),可是,為什么,我們,放不開呢?

              當(dāng)一個(gè)城市不再有足以讓你留戀的人或物時(shí),你就想到要一個(gè)人旅行。哪怕路再遠(yuǎn),天再黑,也會(huì)義無反顧地走下去。并不是去遠(yuǎn)方追逐你的夢,而只是想要逃離,這個(gè)城市帶給你的不真實(shí)的恐懼。

              難題優(yōu)秀作文 15

              砰砰,砰砰……”籠子里傳出陣陣鳥兒痛苦的掙扎聲和撞擊籠子時(shí)那沉悶的聲音,我徘徊在走廊上,焦急萬分……

              今天早晨,我懶懶地從床上爬起,“嘰嘰喳喳”,屋子里傳出幾聲清脆的鳥鳴聲。我奇怪極了,家里沒有養(yǎng)鳥,哪來的鳥叫聲呢?我睡意全無,迅速穿好衣服,小心翼翼地循聲走去,“啊!”我不禁失聲尖叫起來——廚房里不知從哪里飛來一只鳥,正不停地啄著我的小西米和三明治。“爸爸,有賊偷吃我的東西!”爸爸聞?dòng)嵹s來,他四下一望,拿出一個(gè)網(wǎng),慢慢靠近鳥,那鳥可能是餓極了,競絲毫沒有察覺爸爸這只“黑手”正向自己伸來!皣\”隨著一聲撕心裂肺的叫聲,鳥兒被爸爸網(wǎng)住了。爸爸又以迅雷不及掩耳之勢把鳥放進(jìn)鳥籠里,大步走到我面前,向我敬了個(gè)禮,“報(bào)告長官,罪犯已捉拿歸案,請問是就地正法沒,還是繼續(xù)審判?”“就繼續(xù)審判吧!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,把鳥籠放下,就走了。我把鳥籠提到陽臺(tái)上,這時(shí),我才注意起這只鳥,只見它頭上長者一屢白色的毛,想噴了定型水一般立在頭上,一雙大而圓的眼睛像黑寶石似的.嵌在臉上,嘴彎彎的,有幾分鸚鵡的豐采,全身的毛如雪一樣白,像件衣裳似的披在身上,爪子小巧玲瓏。我越看它就越是喜歡它,就拿出小西米來招待它。可小鳥并沒有領(lǐng)情,反而不斷地用頭撞籠子,發(fā)出一陣陣沉悶而可怕的聲響,我一開始還不以為然,到后來我才慢慢發(fā)現(xiàn),小鳥頭有點(diǎn)裂開,甚至透出鮮紅的血來,我急了,想:“天!小鳥想干什么?好可憐。哦,明白了,它一定是想家、想親人了,我還是放它走吧!可是,我太喜歡這只小鳥了,它是那么可愛,我舍不得它走……也許過段時(shí)間他就會(huì)適應(yīng)這種新生活了吧,可……”我的心不斷地在掙扎,在辯論,焦急萬分!皭垡粋(gè)動(dòng)物,就得給它自由!睂,小鳥也有感情,我怎么能剝奪它的自由呢?我決心要放出小鳥。

              這時(shí),小鳥頭上的血已越來越多,正筋疲力盡地在籠子里癱著。我把它拿出籠子,小鳥像打了。興奮的藥似的沖向藍(lán)天,越飛越高,而我的心,卻空落落的。

              這時(shí),爸爸走了出來,拍著我的頭說:“孩子,你做的是對的……”這一刻,我再次仰望天空,可我的心再也不空落落的……

              難題優(yōu)秀作文 16

              又要做題了,而且還是要求很麻煩的圓柱體表面積。唉,求表面積還真不容易。需要求出底面積和側(cè)面積,還得相加,稍不留神就會(huì)算錯(cuò),有沒有什么好辦法可以一塊求完呢?我思考著?纯吹酌娣e和側(cè)面積的公式吧!

              S底=r2,有兩個(gè)底面,也就是2r2,再看看側(cè)面積公式:S側(cè)=2rh,將它們兩個(gè)相加在一起,提取同類項(xiàng):2r,利用乘法結(jié)合律,組成一個(gè)新的公式:S表=2r(r+h)。一個(gè)新的公式從此誕生。有了這個(gè)公式只用相乘一次就萬事ok啦!

              以前我曾經(jīng)求過環(huán)形面積,運(yùn)用了一個(gè)公式:S環(huán)=(R2—r2),仔細(xì)想想,其實(shí)這也是公式的組合。∮蓛蓚(gè)圓相減,提取共同的,得到了新的公式。

              這些新的公式的誕生都得歸功于靈活的偷懶!如果不是覺得太麻煩,其實(shí)也不會(huì)有這樣的公式。其實(shí),靈活的運(yùn)用公式也是很重要的,有時(shí)候,出題的人偷了一個(gè)懶,少說了一個(gè)條件,那么我們就可以多求一下。但是,有的地方需要我們偷懶,不偷懶都不可以。

              數(shù)學(xué)日記解決數(shù)學(xué)難題的樂趣:有這么一道題:在一個(gè)大正方形里有一個(gè)內(nèi)切圓,大正方形的面積是20平方厘米,求圓的面積。

              如果按照常理,我們應(yīng)該先求出大正方形的邊長,也就是d。然后再求出r,最后求出面積?墒,在這道題里,怎么才可以求出r和d呢?除非開方,可是這樣是很麻煩的,而且肯定求不盡,怎么辦呢?這時(shí)候就需要靈活的運(yùn)用公式了。既然圓的面積公式是r2那么求不出r求r2也可以呀!這時(shí)候我們可以把它看作整體a,也就是說,我們只用求出a就可以了。a怎么求呢?正方形的'面積應(yīng)該是(2r)2,化簡之后就是4r2,也就是4a這樣呢我們就可以用204=5(cm2)求出a,再用515.7(cm2)。圓的面積就約為15.7cm2。這樣,不用開方,也可以求出圓的面積a。

              有很多公式相互結(jié)合就可以組成一個(gè)簡單方便的實(shí)用新公式。

              只要?jiǎng)?chuàng)新,其實(shí)在把巨人們吃過的饅頭揉在一起,做成一個(gè)新的花卷,那不也是很好嗎?

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