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            小學捐書倡議書

            時間:2022-08-09 19:08:30 倡議書 我要投稿

            小學捐書倡議書

              在不斷進步的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學捐書倡議書,希望對大家有所幫助。

            小學捐書倡議書

            小學捐書倡議書1

            親愛的同學們:

              當你收拾房間的時候,一定會有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉,自然是對知識的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的'禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧,讓它們的價值得以充分體現(xiàn)!皶撘驗榉瓌佣w翔,知識因為分享而流淌!鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一書本,讓書本充實我們的生活,讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時,也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時,也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。

              一本使用過的書,對你來說可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬涓成流,只要人人都獻出一點愛,最后必將匯成愛的海洋。今天,憧憬于未來,你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!

              一、捐書對象:全體在校生。

              二、募捐書籍:

              1、輔導資料;

              2、課外讀物;

              3、科普性書籍和雜志;

              4、其它積極向上、健康有益的書籍。

              三、捐書用途:經挑選,合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統(tǒng),提供同學借閱。

              四、捐書時間:自倡議之日起至長期有效。

              五、捐贈地點:校圖書館

             倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            小學捐書倡議書2

            親愛的寶貝們:

              大家好!

              書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

              當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在我們偏遠的農村學校,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生說:“因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經濟、教育發(fā)展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

              親愛的同學們,和那些農村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想;親愛的同學們,讓我們全班六十個同學愛心凝聚,為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

              心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此,我們向全班同學以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的.書籍,幫助農村中小學建立“愛心書屋”,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

              此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

             倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            小學捐書倡議書3

            親愛的同學們:

              書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進一步提升學生的思想道德素質、科學文化素質,推進我校校園文化建設,學校在教學樓每個樓層設立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻一份力量,同時也讓我們手中閑置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。

              1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術、傳記等類別。

              2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的'扉頁上寫好捐贈學生的班級、姓名,請級主任帶領各班主任和學生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結束后,各級主任應對各班捐贈數(shù)量進行統(tǒng)計。學校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚。

              3、捐書時間:10月10日

              在此我們衷心希望同學們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學習,發(fā)揮好圖書的引導、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績向關心我們的師長交一份滿意的答卷。

              同學們,古人說“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。

              附:捐書要求:

              1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

              2、所捐書籍內容健康向上,適合小學生閱讀。

              3、所捐書籍最少一本,多者不限。

             倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            小學捐書倡議書4

              活動背景:此次捐書活動是臺州學院教師教育學院嶺景支教的一個前期活動。

              臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經濟發(fā)展較緩慢,文化教育水平相對較落后。

              嶺景小學學生雖然有了比較好的學習環(huán)境,但學生可以閱讀的課外書比較少,學生渴望獲得書本以外的知識,獲得更多的學習渠道。

              因此希望市區(qū)學校的同齡小朋友們能給他們獻上自己的愛心,用書本向同齡小朋友傳達愛心,讓他們感受到還有很多小朋友都關心著他們,幫助他們一起成長。

              活動流程:

             。1)在大洋小學做好宣傳工作,讓同學們了解山區(qū)學生生活的困難,呼吁小朋友們能伸出援助之手。

             。2)在教室里舉行捐贈儀式,同學們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈給嶺景的小朋友們(每人至少捐一本)。

             。3)在捐贈的過程中,組織同學們表達對嶺景小學學生的祝福,傳遞愛心,在愛心小紙條上寫下對嶺景學生的祝語,并且選取部分學生代表上臺發(fā)表他們的捐贈感言,以及一些想對嶺景同胞說的`鼓勵話語,我們將錄下視頻轉播給嶺景學生。

              捐贈活動結束后,我們將在七月初去嶺景小學支教,帶去大洋小學孩子的關懷和祝福,送上捐贈的書籍和真誠的祝福,并在嶺景小學開展豐富多彩的活動。

              活動意義:

              (1)讓大洋小學的學生養(yǎng)成助人為樂的好習慣,體會到幫助別人的快樂,并培養(yǎng)學生無私奉獻的精神,樹立關愛他人的意識,為構建和諧校園打下基礎。

             。2)為嶺景小學剛建立的學生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦,讓貧困地區(qū)學生能夠學到更多的知識的同時感受到同齡伙伴的愛心,在受到物質上的幫助和精神上的慰問的同時,感受到人與人之間的關愛互助。

             。3)呼吁更多社會愛心人士關注并幫助貧困地區(qū)的學生,為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

              請注意了哦:因為我們要向媒體宣傳此次捐書活動,為了增強拍攝效果,請同學們穿上校服,戴上紅領巾,并可以事先想想要對嶺景小朋友們說的祝福話語,還有記得戴上你們要捐的書本哦,謝謝小朋友們!

              此致

            敬禮

              倡議人:xxx

              年月日

            小學捐書倡議書5

              全校教職員工、同學們:

              毛嘴中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.

              學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

              近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

              全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的`書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

              讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!

              毛嘴中學團委

              20xx年11月9日

            小學捐書倡議書6

              敬愛的老師們:

              書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的.一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識和快樂?墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動,看到很多農村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

              趕快行動起來吧,得閑把家里的舊書找出來,3月4日(周二)帶到學校,東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學和陳春小學的孩子們,在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。

              每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有余香!

            小學捐書倡議書7

            親愛的同學們:

              書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的.鑰匙。

              為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動,提高同學們的閱讀能力,倡導資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

              一、捐書要求:

              1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝;蚬裁愕脑挘笞舟E工整)。

              2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

              3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

              4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍

              5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部,七年級每班不得少于100冊,八年級每班不得少于90冊,九年級每班不得少于110冊。

              二、捐書時間:不限

              三、捐書辦法:

              學生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

              四、獎勵措施:

              1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

              2、捐書活動結束后,學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

              同學們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋!

              此致

            敬禮

              倡議人:xxx

              年月日

            小學捐書倡議書8

            親愛的同學們:

              你們在屯小的學習生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨立、自信,博愛,擔當。

              你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里,學校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

              親愛的同學們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的.手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!

              捐贈要求(請班主任關注圖書質量):

              1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

              2、圖書要求:

              (1)內容有意義、有價值。

              (2)八成新以上。

              (3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結識那里的小朋友。

              3、圖書上交時間:周五下午---下周一下午2點前。

              4、地點:以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

              倡議人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

            小學捐書倡議書9

              少先隊員們:

              我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美,設施完善的學校,離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。

              愛心不是施舍,是一種神圣的`責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

              我們幫助的對象主要是小學生,我們擬通過二對一寫信交流,走入他們內心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。

              所以,希望大家都盡一點力量,捐出你認為有價值而你不再需要的課外書,教輔材料等,請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點,我們的志愿者屆時等待你的到來。

              愛心卻是一種責任,無比可貴。 奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!

              古市中心小學大隊部

            小學捐書倡議書10

              親愛的同學們:

              大家好!

              高爾基說過:書是人類進步的階梯!。書能帶給人類精神的滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們,在你擁有的許多好書中,你是否愿意把藏書捐贈,讓更多的同學與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的`語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧嗎?

              現(xiàn)在學校開展捐一本書讀百本書的活動,以豐富同學們的學習生活。為此,我代表四年級同學向全校同學發(fā)出倡議:請你將手中的書捐出一本,與同學共享,那么你可以實現(xiàn)讀一百本甚至更多書的愿望。

              同時,捐贈者還會得到同學們親手制作的感謝卡。請大家伸出手來,踴躍加入到捐書活動中來吧!

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