且聽風吟作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的且聽風吟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

且聽風吟作文1

　　早春的三月，校園中沒有紙鳶的紛飛，亦缺失溪泉的叮咚，但不乏玉蘭的淺影。

　　窗外，多年古樹發(fā)出沉沉的嘆息，回蕩于樹叢中，抑抑卻悠揚。一朵朵的陽光于玉蘭的枝頭盛放，猶似枝蔓盤結(jié)的`老嫗之手錯上了白金。我擱下書本，不禁探頭伸出窗外。這里，風帶著殘冬的余寒，寡情的將我纏繞；這里，裊娜著絪缊的冷香，卻仍有生命的痕跡。

　　可能是我的地理位置不佳，正處于教學樓投下的陰影處，陽光少得可憐，只可遠觀不可近觸。我觸手可及的玉蘭花苞也抿緊了雙唇，深深地沉睡著，企盼著陽光慕求著溫暖。縱目極望，前后三株玉蘭早已花開，正貪婪的吮吸著陽光，賣弄著風韻，與風兒情意綿綿的調(diào)笑。她們生為玉蘭享極天資地利，朵朵濃妝淡抹，極力想與牽�；�看齊。收回目光，飽含同情的注視著我窗外的第四株，也是唯一一株無花的。唉，你就這樣的被春天遺忘了！我喟嘆著。

　　驀然，陽光穿過氤氳，于教學樓的縫隙中投射下來，它的周身被籠上的一層金色，醞釀已久的希望在頃刻噴發(fā)，玉蘭的枝頭，霎時傲放著一朵純正的玉蘭花，好一個“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！�！這朵花，匯集天地之精華，日月之薈萃，是它苦修一個冬天而換得的一顆真心嗎？光禿禿的枝丫上，生長著唯一的一朵玉蘭，晶瑩剔透，勝似唐宋的蘭脂白玉；流光溢彩，蓋超明清的蘇杭綢緞。它并不沐浴著陽光，卻吸引著陽光，亭亭然，玉立著。雖只是一朵，卻足以使其他樹上如云的玉蘭黯然失色！

　　一支獨秀，極盡瀟湘。

　　毛主席說過：“人必須有一點精神�！蔽覀兛梢韵忍觳患眩瑳]有夠好的天賦，但我們卻一定不能妄自菲薄，自甘沉淪。

　　縱使你沒有太多的陽光，但你照樣可以吸收所有的溫暖，開出芬芳的蓓蕾�？赡苣悴皇莾A國牡丹，凌波水仙，但你一定可以成為一株清純的玉蘭，對著不多的陽光，莞爾。

　　窗外，陽光亦解風情，那株玉蘭，那片陽光，不覺在我的心中定格，只覺風在耳畔淺斟低唱，透過湘簾，驀然忘了今夕何夕。

且聽風吟作文2

　　信紙的名字叫聽風，炎炎夏日，看著淺淺的顏色，還是很舒服。

　　聽風。有多久了呢，沒有用過這樣雅致的詞語來描繪自己的生活。是生活過于充實，甚至是忙碌；還是我再也沒有精力來享受生命，失去了對環(huán)境敏感的觸覺？

　　是從何時開始，我已經(jīng)忘記了給自己一些空白的時間去發(fā)呆，忘記了把自己的心情與天氣緊密結(jié)合，有多久我已不曾幻想。

　　那么，我過的是多么粗糙的生活啊。不是簡單卻又細致的，是與想法背道而馳的浪費著時間，消耗著生命。難道是成長的代價嗎？我的生命之樹不再散發(fā)著生命最初的欣喜，不再閃耀著晶瑩的光澤。也許我的樹冠郁郁蔥蔥，可它一定是墨綠的顏色，像一潭深沉的靜水，如同我瞳孔里的世界不再是充滿未知和新奇。也許我的枝干還不高，但是它已經(jīng)不能享受拔節(jié)生長的快樂，不是歷經(jīng)滄桑，卻有了許多令人痛苦的疤痕。

　　從什么時候開始，我已經(jīng)無視世界的變化，時間的流逝。還是我已經(jīng)完全麻木，安于一成不變，沒有意外，也沒有驚喜的`生活。習慣面無表情的穿行在匆匆人流中，習慣按照既定的模式去做每一件事。在生活的瑣屑之中，我像失去了活力，失去了自我。

　　真的，我想停下來了，這樣的虛無的沒有精神實質(zhì)的日子讓我終于感到害怕了。我的追求呢？我的堅持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剝離了靈魂的肉體，站在交叉口不知何去何從了。

　　我的空白只是暫時的停歇，然后又是一片亂七八糟將我的腦海淹沒。很想，靜下來，一個人，再去想想我的人生。

　　且聽風吟。

且聽風吟作文3

　　夕陽西下的晚風，就在這片樹林里輕輕吟唱。

　　這條每天都重復走過的路，仿佛一年四季都是一樣的風景，不知道映山紅什么時候開，不知道青草什么枯黃，不知道哪個打太極拳的老人突然在哪一天消失不見，也不知道冬去春來的哪個孩子長的更水靈。

　　突然就厭倦了這樣的生活，想念春天綠草抽芽的欣喜，想念炎炎夏日空調(diào)房的那絲清涼，想念秋風瑟瑟的滿地黃葉，想念冬天白雪漫天的街道。

　　那些傍晚，城市的霓虹悄然亮起，天色漸漸的暗沉下去，在馬路中央看著的街上行人，每個人都匆匆的，趕向自己人生的`下一個停歇地。走在交叉的十字路口，寬闊整潔的馬路，在那瞬間仿佛就沉寂著，整個人的心就突然開闊許多，晚風吹亂了我的頭發(fā)，卻讓人瞬間清醒許多。我停留，我回頭，西邊的天空，殘陽如血。

　　總是想念秋天樹林中晚風吹過的聲音，想念的樹葉落了一地。一直在尋覓，那些回不去的曾經(jīng)，你究竟在哪里?

　　我曾以為，我會愛上這個溫和的城市，就像那些曾經(jīng)溫暖的守候，我會癡迷于那些殘缺的溫柔。

　　只是，越長大，越迷茫;越回望，越憂傷。那些該忘卻的或者該懷念的，越來就越不重要了。我只希望，在路的那邊，有一雙溫暖的手，在我寒冷的時候，一如既往的牽住我的手。

　　曾經(jīng)在虛無的飄渺中游蕩了很多年的心，依然不想就此安定，但連那點追逐的力量，都找不到那個消失很多久很久的目標。只是我偶然的回頭，你還在伸著你的手，手心中，盛滿了你的溫柔。

　　好想就這樣牽起你的手，一起看那錢塘的潮落潮涌，看那六朝古城的繁華競逐，在煙雨里享受看那江南水鄉(xiāng)的安靜與閑適，在今天這樣一個安靜的傍晚，且聽風吟。

且聽風吟作文4

　　平躺在漆黑的夜里，周遭傳響著肖邦的《夜曲》，不忍心開燈，害怕能勾起昔日回憶的情景，會逃逸在“撲哧”的白熾燈下。

　　幾時，窗外傳來“唧……唧……唧”的蟲鳴聲，似乎每個寧靜的夜里都會傾情演繹，蟋蟀們?nèi)缭娙绺璧臏\吟，悄悄侵襲我回憶的缺口。

　　忘了小時是何曾的頑皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放紙鳶……一切關(guān)于童年的回憶，也就是所有關(guān)于玩的.記憶。

　　我記得那時的我，是個十足的笨小孩�；锇閭円黄鹱ン�蟀，我永遠找不到屬于我的那一只；大伙兒商量偷地瓜，我永遠是那個下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永遠是負責捉人；和他們一起放紙鳶，我的那個就是永遠飛不高……這么些有趣的有意味的和值得我回憶的往事，簡簡單單的組成了我的童年，我會小心翼翼地收藏在心底。

　　如今，早已未見昔日的玩伴，隨著年齡的增長，彼此各在一地，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)早已經(jīng)不再。每每到公園，看成群的小孩聚在一起嬉鬧，心里總在空空的。曾經(jīng)，我又是不是也有一大幫屬于我的好友；曾經(jīng)，我又是不是也是這么一大幫中最小的一個……

　　那個永遠也抓不到蟋蟀，永遠負責捉人，永遠學不會放紙鳶的我，渴求可以回到童年，回到那個有很多很多朋友的童年，回到那個充滿天真充滿笑靨的童年，回到那塊灑滿了汗水的土地，還有和如今一樣湛藍的天空……

　　輕輕地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只長鳴的蟋蟀，是否已經(jīng)熟睡；回憶爺爺為我編織的草蟋蟀，是否還插在我的床頭；回想和我一起長大的伙伴們，是否都還記得那個笨笨的我……

　　童年的回憶，慢慢地滋長在某人的心底，永不老去！

【且聽風吟作文】相關(guān)文章：

且聽風吟作文06-05

且聽風吟作文（薦）11-12

且聽風吟優(yōu)秀作文08-26

且聽風吟的作文（精選27篇）02-08

且聽風吟作文14篇06-05

且聽風吟作文6篇06-08

《且聽風吟》讀后感05-14

且聽風吟讀后感09-18

且聽風吟讀后感08-23

《且聽風吟》讀后感精選7篇06-06