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看待事物的角度作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的看待事物的角度作文,希望對大家有所幫助。
看待事物的角度作文 篇1
有一天,媽媽正在做飯,突然把我叫到身旁,對我說:“兒子,家里沒醬油了,你能去超市幫媽媽買一瓶嗎?”我興奮的說:“好呀,好呀!”但馬上又有點恐慌和猶豫不決了,因為我從來沒有獨自去超市買過東西,可看著媽媽期待的眼神,我還是鼓起勇氣,緊緊地攥著媽媽給我的錢出了家門。
走在大街上,我左顧右盼地望著川流不息的人群。突然感覺自己像一只迷失方向的小螞蟻,找不到去超市的路了,多想爸爸媽媽在身邊!正當(dāng)我徘徊不定的時候,太陽公公從云朵背后露出了紅紅的臉蛋,仿佛在對我說:“你是一個小男子漢,不要害怕,只要勇敢一點,什么困難都難不倒你!”我立刻覺得渾身充滿了力量,邁開大步朝著超市的方向走去。
一進超市的大門,便看見琳瑯滿目的商品,擺的整整齊齊,看得我眼花繚亂。找了半天也沒找到醬油在什么地方。正當(dāng)我愁眉不展不知所措時,忽然記起了媽媽說過的話——不知道的事情要多問!于是,我只好又一次鼓起勇氣,走到售貨員阿姨面前,怯怯地問:“阿姨,您知道賣醬油的地方在哪里嗎?”阿姨微笑著說:“你這么小就知道幫媽媽買東西了,真是一個懂事的.好孩子,你要的東西在那邊。”說著,指了指不遠處的一組貨架。我順著阿姨手指的方向望去,看見了一大推調(diào)味料整齊有序的擺放在貨架上。我走過去挑了又挑,選了又選,終于找到了媽媽要的“味極鮮”牌醬油,高興的差點跳了起來,之前的恐慌、擔(dān)心、害怕一掃全無。
付完錢,我拎著醬油迅速地出了超市,往家里跑去。遠遠就看見媽媽在小區(qū)門口向我招手,媽媽接過東西,親切的撫摸著我的頭說:“兒子,你長大了,媽媽愛你!”我心里頓時樂開了花,暗暗下定決定,以后還要多幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。
看待事物的角度作文 篇2
我們在看待事物時總是不能換一個角度,停留在固定思維的圈子里,所以在想一些事情的時候不同的角度看待這件事,會有截然不同的結(jié)果,可能有的人為這件事感到傷心,而有些人換一種角度看待這件事,卻表現(xiàn)出開心的模樣,所以我們?yōu)槭裁床粐L試換一種角度看待事物呢?原本傷心的事情也可能變成開心的事情。
有一位老奶奶已經(jīng)年過半百了,她有兩個女兒,雖然不是什么大富大貴的大生意人,但也是可以用自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己養(yǎng)活家里。這兩個女兒一個是賣傘的,一個是在外面擺小攤子的,天氣晴朗的時候老奶奶愁眉苦臉:賣傘的女兒生意坑頂不好了啊。下雨時又擔(dān)心:擺攤子的女兒生意也慘淡了,可能還被雨水淋濕。急的她淚水都快掉了下來,有街坊鄰居知道了對老奶奶說:“唉呀,你這么有福氣,天晴時賣傘的女兒生意照樣很好啊,現(xiàn)在太陽這么大,誰不想出外面撐個太陽傘呢?下雨天時總會有些人到外面玩耍,他們來不及躲雨,看到你女兒的攤子有躲雨棚肯定會去那里躲雨啊,下雨的這段時間里聞到攤子里香噴噴的食物怎么會不想吃一口呢?”老奶奶聽了覺得非常有道理,馬上擦了擦眼角的淚水,露出了開心的笑容。
我們在生活中又何嘗不是這樣呢?一件事我們總是能找到解決的方法,但是解決這個問題可以有很多條路可以走,有些很難,而有些路就很簡單,我們?yōu)楹我赖踉谀且粭l路上呢?換一個思維換一個角度我相信你一定會豁然開朗,山前水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊。
中國有句話說:當(dāng)局者迷,旁觀者清。誠然,這句話又很深厚的道理。就像上面那個例子一樣,自己可能對這件事情的理解只是局限于表面,但又說不出它內(nèi)在的蘊意,不知道這件事情有沒有另一種方法解決,我相信大部分人在這個時候就會絞盡腦汁的想解決方法,想了這么久也沒有想出來,肯定是會著急上火,甚至是撓破頭皮,讓自己非常煩躁,在這個時候我們?yōu)楹尾混o下心來,與自己要好的朋友或者自己的親人或者是身邊的`同學(xué),跟他們?nèi)ビ懻撚懻撨@個問題,我相信他們?nèi)绻蟹椒ɑ蛘哂胁煌囊娊庖欢〞f出來,如果這個方法你也認為很有道理,并且覺得這就是對的,那么你所花費的時間不是少之又少,而且問題還得到了解決,這比自己絞盡腦汁去想有著更大的便捷。
人生中不如意的事情時常發(fā)生,我們不必去抱怨這些事情,更不必去躲避這些事情,因為這是必然的,既然躲避不了那就去解決它呀,自暴自棄解決不了問題,既然如此不妨改變自己的態(tài)度,改變自己的思維,把沒有意思的工作變成自己喜歡做的事情,慢慢的去接受它,去適應(yīng)它,我相信最后經(jīng)過磨練一定能夠喜歡上它。
看待事物的角度作文 篇3
俗話說變則通,通則達。這句話的意思告訴我們只有懂得變通的人,換個角度看待事物的人才能通順暢達。這個才是成功的秘訣。
一個人是在困境中找到希望,還是在希望里陷入困境,這取決于他是用何角度看待事物。比如沙漠旅人的故事,在烈日炎炎的荒漠,你一眼望不到邊際,這時你只有半瓶水,有的人只會想只有半瓶水了,我肯定走不出去了,有的人會想還有半瓶水,我還有機會。這兩者的結(jié)局也是不言而喻了,是的,在困境中不要悲觀沮喪,嘗試換個角度看事物,你說不定會找到突破的希望。
這個道理在遇到困難時適用,而且在商業(yè)上也同樣管用。這是商業(yè)買賣的市場取勝之道。一家咖啡店的`老板剛開始用淺色系杯子裝咖啡,顧客總是嫌咖啡不夠濃,沒味道,所以生意冷淡。后來老板換用深色系杯子裝咖啡,濃度沒變,銷量卻翻了好幾倍。老板無非是運用了換個角度看待事物的智慧而賺得大生意,總而言之,換個角度看問題是一項不可多得的技能,運用得好一定會有收獲。
換個角度看待問題是走向成功的道路,那如果死鉆牛角尖,認定事情就不更改后果會怎樣呢?看項羽當(dāng)初被包圍垓下,當(dāng)漢軍在周圍唱楚歌,他隨即就認定楚地被攻陷在烏江自盡。他何不換個角度看待事物,想想這只是一個計謀,嘗試突出重圍或許還有一線生機卷土重來。只知墨守成規(guī),不懂另僻溪徑只會落得個如此悲哀的結(jié)局,那個不可沽名的楚霸王也像鄭人買鞋的情形。
如果說愚昧把人拉入地獄,那么換個角度看事物讓人拾起高貴的理想找到一條一步通天的捷徑,當(dāng)你迷茫,不知所措時,不如換個角度看事物吧。
看待事物的角度作文 篇4
面對同一棵樹,有人看到了毛毛蟲,有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠,而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個意義上講,從不同的角度看待事物,會有不同的結(jié)果,無論做什么換一種眼光去思考,會有更多的收獲。
十九世紀末,美國密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,并對繼母說:“親愛的,你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子,他讓我頭痛死了,說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭,或者干別的什么壞事,讓你防不勝防!崩^母好奇地走近這個孩子,有了了解后說:“你錯了,他不是全郡最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了!崩^母很欣賞這個孩子,在她的引導(dǎo)下,這個孩子的聰明找到了可以發(fā)揮的.地方,后來成為美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家,這個人就是戴力·卡內(nèi)基。
是母親以另一種欣賞的角度來看待他,引導(dǎo)他,才使他有如此大的成就。換個角度看待事物,很可能就改變了某個人的一生。當(dāng)你灰心喪氣時,它使你重拾信心;在你落魄無依時,它也能讓你精神飽滿。
可現(xiàn)實生活中,我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維,約束了自己,給想象的翅膀套上了鎖鏈,不留一絲余地。
其實,事物的正確答案不止一個,想象的天空沒有棱角,正如思維的空間沒有天涯,關(guān)鍵是選什么角度看世界。
看待事物的角度作文 篇5
郊游結(jié)束后,老師在作文指導(dǎo)課上,亮出一個圓球問:“這球是什么顏色的?”丁丁站起身馬上回答:“這球是白色的!崩蠋煱亚蚰没刂v臺后面,不一會兒又亮出來問:“這回球是什么顏色的?”同學(xué)們異口同聲地回答:“黑色的!崩蠋熡职亚蚰没。然后,把丁丁叫起來問:“我剛才拿的是同一個球,你說是白色的,同學(xué)們說是黑色的,究竟是什么顏色呢?”丁丁目瞪口呆。
這時,老師笑著把圓球舉起來,慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈。沒等老師問,同學(xué)們就喊起來:“一半是白色,一半是黑色!薄皩α耍@說明了什么呢?”老師把球放下接著說,“同一事物從不同角度觀察,看到的是不同的。我們只有多角度去觀察事物,才能全面了解事物!
老師掛出一塊兒小黑板,上面寫著:
。. 郁郁蔥蔥的茂林,環(huán)抱著翡翠般的玉鏡。
2. 水光一片,那明鏡般的湖面周圍鑲嵌著綠絨。
。. 船尾浪花跳著舞,岸邊樹木像衛(wèi)兵接受著我們的檢閱。
老師讓丁丁讀了一遍,然后說:“這次郊游,我從三個角度觀察了同樣的`湖和樹,看到的景物卻不同。開始我站在湖邊平視,樹高湖低,樹環(huán)繞著湖;后來我登上眺園亭居高臨下俯視,只見綠色樹冠,湖水汪洋;最后坐在船上遠望,岸上樹木圍湖,列隊而立。同樣,我們在寫作文時,如果能多角度去觀察事物,寫出的景物就不僅全面而且立體化了。丁丁聽后,馬上拿起筆,躍躍欲試,臉上露出了笑容。
看待事物的角度作文 篇6
也不知在什么時候我們才會感到快樂:是有親人在身邊時的感覺嗎?是無拘無束的感覺嗎?也許吧!
曾經(jīng)我們想去體驗一下自由的快樂時,親人打碎了我們這自認為無理的想法。是為什么呢?是因為他們關(guān)愛我們!但是父母們對我們這種關(guān)愛只能是一種溺愛,父母認為我們還小不能沒有他們!可我們真正需要的'是自我成長!偏偏事與愿違,因為在大人眼里我們始終是還需要幫助的孩子!
因而快樂遠離了我們。久而久之我們開始感到乏味,甚至有時在言語上會頂撞父母。但從令另一種角度來看父母對我們的關(guān)愛也是我們無法報答的!因此我們總想做一些事讓他們能快樂,僅僅如此父母也感到一種欣慰!
世事就是如此,應(yīng)從不同角度看待事物。如上文:雖然自己因為無自由而感到傷心,但換來了父母的快樂,何樂而不為呢?
看待事物的角度作文 篇7
在我們的日常生活中,有許多事物,許多人的言語足以讓我們憤怒,足以讓我們心中的仇恨之火燃起,我相信許多人都會是這樣的,這些怨恨,這些仇恨是我們一天天的慢慢日積月累起來的,這些仇恨會將我們那原本純潔無暇的心靈慢慢占據(jù)掉,會讓你面的開始仇視這個世界,仇視你身邊的人,假如你有了這樣的心理后會讓你以后遇到事情總往壞處想總忘陰暗的一方面想,會讓你開始變得憤怒,其實與其這樣容易讓自己憤怒,與其這樣讓自己仇視這個世界,與其讓自己的世界里只有灰色。
不如我們以后遇到事情往好的陽光的一方面想,這樣我們的情緒就會一下從巔峰慢慢的'降到平地上來,而我們的心情也會冷靜很多,這樣的話你再看我們的世界就會覺得我們所生存的世界開始變得五彩繽紛了,那樣我們生邊的人在你眼中也會變得非?蓯,而你自己也會感到無與倫比的快樂,感到這個世界其實很美好我們也有活下去的價值。
在這里我奉勸各位,如果你的世界里只有灰色的話,如果你現(xiàn)在的心理充滿仇恨的話,那就請你無論用甚么辦法把它發(fā)泄出來,因為只有你把這些仇恨發(fā)泄出來你的心中才會感覺到從來沒有過得輕松,讓我們一起善待世界、善待自己、善待我們自己身邊的人吧!讓我們一起做回快樂的、無憂無慮的、陽光的自己吧!讓我們以后的人生邊成一個絢麗多彩的萬花筒吧!
讓我們一起加油努力奮斗吧!
看待事物的角度作文 篇8
在我們的日常生活中,有很多事情,很多人的話足以讓我們憤怒,足以點燃我們心中的仇恨之火,我相信很多人都會這樣,這些冤仇,這些仇恨日積月累,這些仇恨會慢慢占據(jù)我們原本純真無邪的內(nèi)心,會讓你開始憎恨這個世界,憎恨身邊的人。如果你有這樣的心態(tài),以后遇到事情總會忘記陰暗面,會讓你生氣。其實與其讓自己那么容易生氣,不如讓自己那么討厭這個世界,讓自己的世界只有灰色。
以后遇到事情還是往好的方面想比較好,這樣心情會從巔峰逐漸降到平淡,心情也會平靜很多。如果你再看看我們的世界,你會覺得我們生活的.世界開始變得豐富多彩,讓我們的陌生人在你眼里變得非?蓯,你會覺得無比的幸福,覺得這個世界其實很美好,我們有活著的價值。
在這里,我勸你,如果你的世界只有灰色,如果你現(xiàn)在的心理充滿了仇恨,請以任何方式發(fā)泄出來,因為只有當(dāng)你發(fā)泄這些仇恨的時候,你的內(nèi)心才會覺得從來都不容易。讓我們善待這個世界,善待自己,善待身邊的人。讓我們一起快樂,無憂無慮,陽光燦爛!讓我們在未來的生活中成為一個多彩的萬花筒!
讓我們一起加油,一起努力!
看待事物的角度作文 篇9
宇宙間的事物都是有雙面性的,這是我從發(fā)現(xiàn)以來一直推崇的。仿佛像硬幣一般,有著兩面。一面是好一面是壞。一個事物就是一把雙刃劍,有利也有弊。
就拿冒險來說吧,冒險可以探測前所未有的東西,也可以讓你知道你不知道的東西,但是如果玩大了,丟了小命可不好咯。
既然事物有兩面性,你為何不多換換角度思考問題,這樣你也許會開朗的多。我就拿一個大家基本上都知道的寓言故事來說吧,故事是這樣的:“一個老婆婆,她有兩個相依為命的女兒,可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難,大女兒是賣雨傘的.,二女兒是開洗衣店的。晴天時,老婆婆總是皺著眉頭說:“哎,大女兒的傘又賣不出去咯!倍晏斓臅r,老婆婆的眉頭皺地更緊了?偸悄钸吨骸岸畠旱囊路謺癫桓煽!痹绞沁@樣日積月累,老婆婆的身體越加不好,結(jié)果直到有一天,一個小孩子跑過來對婆婆說:“婆婆,你為什么不反過來想一想呢,下雨的時候想著大姐姐的傘賣的出去,晴天的時候,二姐姐的衣服曬得干!崩掀牌乓幌,是啊,我為什么不反過來想想呢?老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛!惫适戮褪沁@樣,那個小孩提醒老婆婆換個角度,老婆婆就會豁然開朗,而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時候會遇到這種情況,拿到一個大的,但味道澀澀的。或是拿到一個甜的,但很小。這是你會怎么辦?拿到大的抱怨味道不好,拿到甜的抱怨太小了?而我不這樣認為,我拿到味道不好的會慶幸它是大的,我拿到小的我會慶幸味道很好。這樣,換了個角度你不是又開朗許多了嗎?不要只顧眼前,要換個角度。還有一個例子,一個人他的電腦開不了機了,他請了他們班幾個電腦高手,都未曾把電腦修好,此時可范上難了。眾人都疑惑的看著這個電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來一個不懂電腦的人,在電路板旁說,同學(xué),你忘差電源了。
世界上的萬物都有雙面性,如果你換了換角度,我相信,你一定會有意想不到的收獲。
看待事物的角度作文 篇10
老家的房子有一個小院子,院子被精心打理,里面滿是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團的淡紫色無名小花,更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著淡粉、粉中帶著香氣的百合。
那一簇百合開在最顯目的位置,長得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多,但卻恰到好處,剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的精靈,人人見了都喜愛她,家里人也是,每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴,它的存在讓小院子變得更加奪目。
我們家每個人都會輪流打理小院子,這天輪到我了。在澆完水后,我開始剪地上的雜草,草根繞成一團亂蓬蓬的,我只顧著剪草也沒仔細看,竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著躺在地上的百合,它就像是一個病人柔弱、無力只能靜靜地側(cè)臥在病床上。我撿起百合,懷著懊惱而又忐忑的心情進屋告訴了姥姥,姥姥見了不但不驚慌,反而笑著說:“沒關(guān)系,下次小心點。百合雖然斷了,但也不是沒有了它的作用!闭f著,她取出一個花瓶,在里面接上一些水然后把百合插了進去。“你看,把他插在瓶子里欣賞不是很好嗎?”從那之后,屋內(nèi)便多了一股淡淡的清香,每個人看見它都會心生愉悅。是!被折斷的百合在花瓶里依舊可以散發(fā)屬于它的光彩,折斷了不一定就要被扔掉,換種方式結(jié)局就會不同。姥姥這一小小的.舉動在我心里留下了深刻的印象。
在人生中,每個人都會做錯事,或是選錯路。但不要就此否定你所做錯的事情,只需要花點心思、換個角度,或許你就會發(fā)現(xiàn):事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的,它還可以有另外的價值,換個方式繼續(xù)發(fā)光。
李白說:“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價值,只要找對方法換個角度也許一切就都不一樣了。
看待事物的角度作文 篇11
如果換個角度來看事物,如果從不同角度來看事物的話,會是怎么樣的呢?
換個角度,廢紙也有很多用處。很多人都以為廢紙沒什么用處,其實并不是這樣子的。廢紙賣給了回收站,不僅自己賺錢,還能為環(huán)保事業(yè)盡一份力量,一舉兩得。廢紙還能用來折小船、折紙鶴,各種造型,都可以用廢紙折出來。廢紙還是烤地瓜的`好燃料,又是還可以用來做實驗……廢紙的用處如此之多,你還能說它毫無用處嗎?
換個角度,挫折也是成功。有一句話叫做“失敗是成功之母”。受到挫折后,就會有一定的經(jīng)驗,離成功也就近了一步。受到的挫折多了,取而代之的便是最終的成功。遇到挫折,千萬不要灰心。
看待事物的角度作文 篇12
那是一個天色陰沉的傍晚,窗外沒有風(fēng),空氣中彌漫著黃昏即將到來的慵懶的氣息。
朋友小木跟我聯(lián)系說,她被離辭了,言語間也沒有聽到她有什么不開心,只是很淡然地說著,似乎跟她不相關(guān)的事。
對于這件事,我一點兒也不感到意外,因為小木的工作態(tài)度我是見過的。不帶任何友情的濾鏡色彩去看,我如果是她的上司,也不會喜歡有這樣的`下屬。
小木一直是個很隨心所欲的人,以前就是,想到哪是哪,想出去玩了就請假,曠課也無所謂,想吃好的,不管幾點都想點個外賣,或者干脆打個車就走。看起來瀟灑,但如果那這種態(tài)度放在工作學(xué)習(xí)上,就并不是值得提倡的。做為朋友,不是沒有說過,可總是得到很敷衍的態(tài)度,說多了,連友情也就淡了。于是,小木就這樣錯失一個薪水還不錯的工作。
后來再見到小木,談到這件事,小木說她離辭后,另一位同事很快也受到了處分。原因就是原本小木在職時,兩人都是互打馬虎眼,你幫我掩護簽個到,我?guī)湍阃低悼磿啵缓罅硪粋就可以多賴會床,出去吃個點心。
小木離職了,那個人的缺點也就暴露的明顯了。這也是小木被離職卻并不是很難受的原因,畢竟這也關(guān)系到他們公司管理問題。
看來,我們看事物真的不能只看一面,要學(xué)會多角度地去觀察。
看待事物的角度作文 篇13
人生只有幾十載,光陰一去不復(fù)返。在人生的道路中,或許會遇到許多令你不愉快的事情;或許遇到許多令你無法解決。如何解決的事情。
人生有許多方式去對待所見的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點,永遠不動搖,無法觀點對與否;你也可以隨意的去放棄自己的觀點,與別人保持一至性的原則,不愿做特殊的人,即使自己的觀點是正確的',也不會堅持下來。每個人都應(yīng)有不同的觀點,用自己的方式去證明。
當(dāng)別人應(yīng)一次生計考好,而在你身旁說其經(jīng)歷時,而你缺考差了,你又會怎么辦呢?你或許會與之大吵一架,對他下出挑戰(zhàn);或許你會忍氣吞聲,誰叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展,容易形成不好的學(xué)習(xí)思想。你應(yīng)該換個角度去思考一下。別人好不容易才考好,應(yīng)當(dāng)體諒他的心情,不必與之過分追究。
當(dāng)老師把你叫到辦公室,當(dāng)看眾多老師的面,嚴厲的批評你,讓你在老師的面前出丑;同學(xué)們的冷嘲熱諷,令你該不知如何面隊他們的時候,你又會怎樣的態(tài)度去對待那位老師?你或許會懷恨在心,對這樣的老師充滿怨恨,十分討厭他,以至于討厭這們課,這也是人之常情。但你可以換個角度想一想,老師完全可以不叫你,你的學(xué)習(xí)狀況他可以完全不在意,這對他又無害處。然而他卻不辭辛苦的教導(dǎo)你,他又圖謀什么,還不是為了你好嗎?
當(dāng)別人的過失而傷害自己時,我們應(yīng)該以博大的胸懷去諒解,站在他的角度去思考一下,你將有新的收獲。每個人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考慮,也應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去思考一下,這樣或許更有利于事情的解決,有利于雙方彼此都能接受。
我們在思考或在為人處事時,都應(yīng)當(dāng)從多方面思考,不能只限于一種。多種方法去解決,將有利于事情的圓滿成功。人生短暫,學(xué)會換位思考將會是一個更有意義的人生,人生將更加多姿多彩,充滿活力,成功的人生是在不斷的努力,奮斗中獲得,他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想,不管他人死活;只注重與物質(zhì)上的利益,而忽視精神上的鼓勵,即使生活在好,那也不算一個真正成功者。換個角度,你將有以外的收獲和驚喜。
看待事物的角度作文 篇14
清晨,我打開了《知識大全》,看到了一幅漫畫,里面講了一個這樣的故事……
漫畫上有兩個人,一個人戴著眼鏡,像是一個數(shù)學(xué)老師,嘴巴張開,手指著另一個人,問出了第一個問題:“你兒子有什么缺點?” 另一個人是一位孩子的母親,有著秀麗的長發(fā),也是張著嘴巴,一雙手在空中比劃著,說了一堆自己兒子的缺點。
第二張圖上畫著(因為有兩張圖)第一個人又問了一個問題,他說:“你的兒子有什么優(yōu)點?” 那位母親啞口無言,頭頂上還有一個大大的問號,下面寫著主題:家長要換個角度,用欣賞的眼光,多看看孩子的優(yōu)點。
看了這個主題,我陷入了沉思,是。∥覀冊谏钪胁灰惨襁@樣嗎?在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中,我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語當(dāng)中,我們也應(yīng)該換一種背單詞的'方法,不能死記硬背。
有一次,我一回家就聽見妹妹說:“哎!這次的試卷沒寫完!卑职致犚娏司驼f:“你為什么沒寫完?”
妹妹低著頭,小聲地說:“有一題不會,想了半天,后面的也沒有寫……”
爸爸搖搖頭說:“你可以先寫后面的呀!” 妹妹點點頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通,換個角度去思考問題。
看待事物的角度作文 篇15
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹梢的毛毛蟲。對于同一件實物會讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事:有個人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來,旁邊有位司機問:“你想去哪里啊,這么急?”這個人說,我想搬到另一個地方去!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都不友善,所以想搬到其他地方。司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“今年搬第七次了。”司機說:“你這樣是不能解決問題的。”“難道你有什么好方法?”這個人問道。司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你就沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的'問題,就算天天搬家,任何地方的人還是不會喜歡你!”
看完這個故事的感觸就是:人總是習(xí)慣于找周邊的人或事物,而很少想一想問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性,對他的美與丑的定義在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意,用欣賞的眼光看待,眼里會充滿了美。批評的是無數(shù)缺點,而欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,換個角度去挖掘周圍人的閃光點,贊美、欣賞是希望,更是動力。學(xué)習(xí)換個角度看待問題是我們成長過程中必不可少的一課。
看待事物的角度作文 篇16
格林兄弟幾乎傾盡了各自的一生,絞盡腦汁去尋找編造出傳說可以與歷史現(xiàn)實相統(tǒng)一的故事集,可是當(dāng)他們盡力去尋找的時候,總也找不出和現(xiàn)實相符的,于是他們放棄了。可是當(dāng)某天他們的朋友發(fā)現(xiàn)這個筆記上的內(nèi)容把它送到出版社自此成為聞名中外的《格林童話》
換個角度,或許會得一生平安。嵇康的故事我們都耳熟能詳。試想,若他能換個角度還會有那么一個悲慘的命運嗎。勵志勤學(xué),文學(xué)、玄學(xué)、音樂等無不博通,可是他沒有山濤那么懂得變通,最終就算是三千多學(xué)生為他求情也不免他被斬殺致死。而山濤卻是深得人民的喜愛。因此不得不說,換個角度;蛟S會像山濤那么深得人心,相反,若只是像嵇康一樣,最終也只是把自己逼上絕路。
換個角度,或許只有那樣才會體會到現(xiàn)實中的那一點點溫暖和自己存在的`價值。就像史鐵生一樣,不論在哪一個正常人的身上,如果突然間讓你雙腿癱瘓,,都會接受不了,可是,生活總還得繼續(xù),命運如此安排,他也咬著牙接受了,并且對自己生活的態(tài)度更加積極,坐在輪椅上,思考自己的人生,思考身邊的一切,當(dāng)他都洞徹生死的時候,他就是最偉大的人。史鐵生,面對自己的生活,面對生活中的那些不公平不愉快,換了個角度,去接受自己的生活,去享受自己的生活。他也就體會到了生活存在的價值和生活的意義。
換個角度,我們就不會有嵇康那樣命運的凄慘,換個角度,或許我們也會深得人民喜愛;換個角度,或許我們也會向史鐵生一樣,不論生活再怎么艱辛,都會有信心過好,過的很好。
換個角度,總會體會到不一樣的味道。
看待事物的角度作文 篇17
我和同桌吵架了。我一改往日溫柔的形象,連桌子都掀了。同桌是班上一個挺不招人喜歡的人,所以一開始我就和其他人一樣討厭他,雖然他沒招我什么。吵架也只是因為一點小事,他這個人脾氣有些專橫,我也對他有偏見,“戰(zhàn)火”就一觸即發(fā)了。
接下來的是體育課,那天難得的陽光明媚,溫度適宜是個活動的好日子。我卻沒有因為好天氣而高興,還覺得葉子的反光讓人難受。在心中咒罵著同桌,抱怨這學(xué)期怎么攤上了這么個家伙做同桌。
體育課教籃球。我討厭籃球,小學(xué)被男生用籃球砸過,還因為不會打籃球被嘲笑過,所以我鄙視打籃球,當(dāng)然還有該死的'同桌。因為對籃球持有偏見,我沒有好好聽講,練習(xí)的時候我便一個球也投不進。球總是差一點就進筐卻飛了出來,或是與籃筐的位置有很大的偏差,別人都可以行云流水般地投十幾個,偏偏我不行?運氣真背,這筐或是球一定有問題。我只是這么埋怨著。
該死的籃球,該死的同桌。
我站在不適宜的角度重復(fù)練習(xí)投籃,沒有絲毫成效。體育老師走到我旁邊,叫我投給她看。我依舊屢屢投不進。
“你覺得你投籃動作姿勢上有沒有問題?”我沉默著。
“或許我就投不進去!蔽易员┳詶壍卮鸬。
“你站的角度太偏了,站太里面,太急了。換一下角度就會好投一點。雖然說與籃筐站成45度是最好投的,可有些人就不一定這么站位,他們有自己的習(xí)慣與合適的角度,照樣可以。你明明投不進去,卻不換一下動作與位置,你應(yīng)該找個適合自己投籃的位置。”體育老師用責(zé)怪的口吻說道。
于是我往外站一點。開始投籃;@球在球框上打了幾個圈,掉了進去。之后幾個也都進球了。
想要進球只需換個角度那么簡單。我也不再對籃球持有偏見,換個角度,我也可以好好投籃。
成就感便油然而生,心情也好了很多。我才覺得今天的天空仿佛被洗滌過了一般澄清,陽光撒在綠葉上的反光真是恰到好處,不刺眼,讓人神清氣爽。
那同桌呢?他的確不招人喜歡,但是不是因為人云亦云,對其的偏見而對他態(tài)度不好,我們也許沒那么容易吵架?雌饋硭载,專橫,換個角度,他有時會幫我打飯,大掃除也很賣力……
只是角度的問題,不懂得換換角度永遠在同一個地方看事物,若是對事物持固有的偏見,我會一直在死胡同里生氣,鉆不出來。心情的好壞,或許只取決于我對其的心態(tài)與角度。
看待事物的角度作文 篇18
“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時候換個角度看問題,可以化劣為優(yōu),得到意想不到的驚喜。橫看山峰時,入眼的只有一片荒蕪,但換個角度,就是一片秀麗河山。
曾經(jīng)看過一個視頻:一位體操運動員在完成許多高難度動作后即將落地時,重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔,不僅是自己的形象,更是國家的形象。但見她兩手一撐,又一個后空翻,連著又一個高難度動作,輕盈落地,成功化解了這次失誤,也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分,這隨機應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。
還聽過一個故事:一個小男孩在一起車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)習(xí)空手道,終于一位知名的`大師被他的執(zhí)著信念所感動,收他為徒。暑往冬來大師只教他一個招式,他很奇怪但每天卻認真而又刻苦的練習(xí)著。一次大師帶他參加一場大型的空手道比賽,他很心虛也很忐忑,這比賽怎么打呀,而且也只有一手,只會一個招式怎能取勝,然而他卻層層過關(guān)層層勝利,終究拿下了冠軍“怎么會這樣?”小男孩不解的問著師父,“雖是一招卻是必殺技”,大師說,“而想破解的方法是抓住對手的左臂”。有的時候,再難的困境,只要換個角度,都能化劣成優(yōu)。
便利貼的發(fā)明者弗萊在當(dāng)初發(fā)明出便利貼時,曾因黏力不強而備受冷落,也因此無法在市場上立足。但細心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄,但都很難撕下。他靈機一動換了個角度想了想,如果人們用黏力不強的便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強的缺點化為了優(yōu)點,使其成了熱門商品,也為弗萊創(chuàng)造了巨大財富。
生活中還有許許多多這樣或那樣的例子,教會我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物,不同角度下同一事物是不同的。有時換個角度就能得到驚喜,看到美麗而特別的風(fēng)景。
看待事物的角度作文 篇19
我曾在《錢江晚報》上看到過這樣一個故事:人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場里。這讓大人們很不解:商場里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專家進行分析,都無法釋疑,但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法是蹲下來,處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周,結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案,他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué),而是換了個角度看問題。歌德說:“你要我指點四周風(fēng)景,首先你要爬上屋頂!痹谖铱磥,無論是爬上屋頂還是蹲在地上,都是突破了以往的局限性,處在一個全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身于某個事件當(dāng)中時,往往很難看清楚事物的本質(zhì),只有超越了先前的境界或是事過境遷之后,才能將事物看清。
過去,我始終認為現(xiàn)代人的愛國熱情在迅速減弱,這樣想,并非毫無根據(jù)——我國培養(yǎng)的許多高層次人才出國后便“黃鶴一去不復(fù)返”;許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時,海內(nèi)外華人義憤填膺,通過各種形式表達對祖國的熱愛。這時我才發(fā)覺,其實現(xiàn)在的人們也很愛國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道:“在你身邊時,有時覺得無奈,甚至是埋怨;在離開你之后,再回頭看你,發(fā)現(xiàn)自己很愛國!彼l(fā)現(xiàn)自己愛國,正是暫時離開祖國后,換了一個角度看待自己對祖國的.感情,那份熱情沒變,只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變,產(chǎn)生了不同的感受。。
其實,現(xiàn)實生活中的許多事在換個角度審視后都是別有一番風(fēng)味的?创龁栴}時,一旦跳出了那個“框框”,或許會有一種“撥云見日”的感覺。有一個沒鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸,直到她看到了一個沒有腳的姑娘,她再也不哀嘆自己了,因為她重新審視了自己的生活,她發(fā)現(xiàn),自己其實挺幸福的。
看待事物的角度作文 篇20
小時候,和父母騎車,總是以這樣一種形式:父親在前,母親在后,而我,被夾在中間。
那時的我,似乎是很享受這種感覺。的確,有父親在前邊開路,省去了許多麻煩。父親攔著,我怎會撞向行人?父親選的路,怎會讓我摔下小車?父親指引,我又怎會害怕?而后邊呢,也不用擔(dān)心,那些車呀,人呀,早已被母親擋在身后。前方大路平坦,又沒了后顧之憂,我何樂而不為呢?
后來,我長大些了,“騎車技術(shù)”也提高了許多,我以為自己不再需要那一前一后的保護了。
于是,我向著前方,沖去。越過父親,留下母親,我向前沖去。
別了父親,我像一條逆行的魚,黑暗中開始碰壁了,大千世界里開始迷失,累了,倦了,我沒剎住車,依舊向前沖去。
一天下午,我又獨自向前沖去了。半晌,偶遇一家三口,望著那熟悉的兩大一小,那熟悉的一前一后,我終究沒有超過去。慢慢跟了一會兒,我突然掉轉(zhuǎn)車頭,往回騎行,遠遠地,看見兩道熟悉的身影,我不緊不慢地跟著。
我不再猶豫,回到“隊伍”,仍然是父親在前,母親在后,而我,被夾在中間。同樣的場景,同樣的人,可我的眼眸里,卻少了一份依賴,多了那一份感觸。
愛的角度,有前,也有后。前方的.那一份,為你開路;后面的那一份,為你守護。無論是抵擋,還是協(xié)助,都是默默的,你也許還未發(fā)覺。
父愛在前,母愛在后,將中間那小小的我,罩在了愛的屏障里。我知道,這世間有一種最好的角度,叫愛的角度。
看待事物的角度作文 篇21
同樣的事情,如果我們換個角度看,就會有不同的角度對待事情的結(jié)果。
在日常生活中,我們有許多事情都要換個角度,比如說高考的英語詞匯量要記3200個英語單詞,這對于英語不好的同學(xué)無疑是個天大的挑戰(zhàn),如果我們想一次性記住這么多單詞,那么幾乎不可能,我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞,不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看,無疑是很容易的。
換個角度看事情,會有意料不到的收獲。在我的了解中,現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言,會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理,有些學(xué)生心里叫迭著:“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)。∫院笞约壕褪菧S落街頭也是自己的事,我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想,我們學(xué)習(xí)不單是為了自己,也為了父母,為了以后能夠讓他們過上好的生活。如果學(xué)生們從這個角度考慮,也就不會有這么多的.怨言了,換個角度看問題,也許就輕而易舉了。
換個角度對待別人,有時候換個角度看待別人,也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生,在日常的生活中,難免與別人有矛盾,有誤會,這些問題其實都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中,如果你犯了錯誤,被老師叫到辦公室里,徜如你被訓(xùn)了你一定會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法,你就不會憎恨,甚至?xí)兄x他。比如說,你心中想著老師訓(xùn)我,是讓我改正錯誤,如果你換成這角度去看,你就不會有之前怨恨他的想法了。
在我們生活的世界中,同樣的事情,也會有不同的結(jié)果,這是因為我們換了個角度看事情。
有時候換個角度看事情也會有意料不到的收獲哦!
看待事物的角度作文 篇22
“姐姐,下雨了”我聽到后連忙跑過去給妹妹撐傘,我給妹妹撐好傘之后,我看見妹妹手里還有一把傘,我就對大聲的說:“你這不是有傘嗎,那你還讓我?guī)湍銚沃。”說完我就快步回家了。
我回到家后,妹妹緊接著也回來了,妹妹回到家后,我看到妹妹身上濕漉漉的,我似乎忘記了我對她在路上的事,我就連忙跑過去,問:“妹妹你怎么了!泵妹谜f話,忽然妹妹暈倒了。我記得大喊:“媽媽,媽媽,你快來,妹妹她暈倒了!眿寢屄牭胶笠布泵ε苓^來,媽媽著急的問我妹妹怎么了。我說:“我說我也不知道,妹妹一回來就成這樣了,妹妹她是不是發(fā)燒了!眿寢屄牶,馬上把妹妹抱上床,拿出溫度計,量了量體溫。媽呀!都39度啦,然后媽媽抱起妹妹,就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后,醫(yī)生說妹妹就是發(fā)高燒,讓妹妹把高燒退了就可以了。呼,我和媽媽心中的那塊石頭終于可以掉下來了。
媽媽把我叫出去說:“我看你妹妹回來的時候身上濕漉漉的,你是不是回來的時候沒有給她撐傘呀?”媽媽這一說,我就愣住了,然后我又點了點頭。然后媽媽就訓(xùn)斥我說:“你就不能換位思考嗎?你妹妹從小就體力多病,再加上這一回淋雨,發(fā)高燒和感冒是肯定的!蔽抑e的點點頭。后來,我和媽媽聽到了咳嗽聲,就跑到病房,看見了妹妹在打噴嚏,我就知道妹妹她感冒了。
我跑妹妹跟前,哭著說:“妹妹,對不起,我應(yīng)該換位思考,明知道你體力多病,還讓你淋雨,是姐姐不對,你可不可以原諒姐姐”“姐姐我現(xiàn)在又沒事,我原諒你了”我高興的點點頭!暗,你不是拿著傘嗎,怎么還會淋雨呀?”“哦!是我們班的一個男生,他在我去上廁所的時候,拿著我的筆在雨傘上扎了好多的洞,然后雨傘就不能用了。”“哦~,那你怎么不告老師呀!”“我……”“好啦好啦,你沒事就好了,以后姐姐我做事情都會換位思考的,再也不會像這次一樣了!闭f完,我和媽媽就回家了。
第二天,我和媽媽又來到了醫(yī)院,醫(yī)生說我妹妹可以出院了。我高興的'點點頭,像飛似得沖進妹妹的病房,醫(yī)生還在我后面說,醫(yī)院里不能隨便亂跑,但我可沒想這么多。就沖進了妹妹的病房,妹妹已經(jīng)收拾好了,最后,我領(lǐng)著妹妹的手找到媽媽后,我們就回家了。
做事情要換位思考,如果不換位思考,只會引來更多的麻煩。
看待事物的角度作文 篇23
在你的生活中有些難題,許多人都做不出來,那你是怎么想的呢?是用正面思考還是換個角度想想呢?那就聽聽下面這個故事吧!
魯國有個拿著長長的桿子進入城門的人,起初豎立起來拿著它,不能進入城門;橫過來拿著它,也不能進入城門,實在想不出辦法來了。一會兒,有個老人來到這里說:“我并不是圣賢,只不過見到的事情多了。為什么不用鋸子將長竿從中間截斷后進入城門呢?”那個魯國人于是按照老人的方法將長竿截斷,終于進入了城門。聽了這個故事,你是否覺得這個人很傻,想法這么死板?其實,在現(xiàn)在看來,那個老人的辦法也欠妥當(dāng),我們可以直接將長竿橫過來拿著走就行了,為什么非要截斷呢?但是,那個老人的辦法總之讓那個魯國人進了城門。所以,在一些時候,換個角度想問題,問題也許就會解決掉了。
還有一個故事,一個外科醫(yī)生要為一位病人動手術(shù),可病人要被切除的地方很復(fù)雜,不好下刀。這個外科醫(yī)生絞盡腦汁也沒想到該怎么做。他回到家,他的兒子要吃蘋果,讓他幫忙切一下,他叫兒子自己切。他的兒子從來沒有切過,便橫著切,他想要阻止也來不及了。突然,他的`兒子驚喜的拿著蘋果跑來告訴他:“爸爸你看,這多像星星呀!”他豁然開朗:“也許手術(shù)可以橫著切······”是啊,我們切蘋果通常都是豎著切,課這個孩子沒有切過,便打破常規(guī)的辦法橫著切,并從中看到了星星圖案。所以,有些時候i,死板的辦法不行,你可以換個角度想問題,也許你會從中獲得意想不到的收獲。換個角度,從蘋果中可以看到星星,楊桃中也可以看到星星,長竿可以拿進城門······只要你換個角度,換種思維方式,就會使你豁然開朗,獲得意想不到的收獲!
換個角度,換種思維方式。也許使你疑惑不解的題目馬上就可以迎刃而解了!
看待事物的角度作文 篇24
材料中的兩個水桶,一個將目光放在下水前的空空如也,一個將目光放在出水后的滿滿當(dāng)當(dāng)。所以,他們每天的心情也不相同:一個唉聲嘆氣,一個整日歡喜。而這,也更能體現(xiàn)出他們的生活態(tài)度——一個是悲觀,一個是樂觀,截然不同。
悲觀的人只能看到生活不足之處,越看越覺生活不好,仿佛整個世界都是黑暗的`,沒有一絲光明。甚至?xí)a(chǎn)生一些極端,諸如抑郁癥。而樂觀的人,則正相反。他們能找到這世界的好,找到前進的希望,縱使處于不利的局面。老子所創(chuàng)立的道教學(xué)說認為:“任何事都有兩面性,也都可以相互轉(zhuǎn)化”。壞的如果通過些手段,也可以成為好的,塞翁失馬就是一個十分典型的例子,誰知道這就不是福呢?所以,當(dāng)遇到困難時,不應(yīng)苦惱。而是應(yīng)該換種角度或思考應(yīng)對方法。
有兩人被困沙漠,遇到半瓶水其中一人說:“唉,只剩半瓶水了。”另外一人說:“啊,還有半瓶水呢!”最后,第二個人走出了沙漠。這個故事中,第一個人悲觀,將半瓶水50%與一整瓶100%相比,自然是50%處于下風(fēng)。而第二個人將50%與0比,50%自然是好的。同樣,昨天的校長杯,我們亞軍。如果和冠軍相比,我們一文不值。但若與曾經(jīng)被打成0:6的我們比,則是一大勝利,因為自己是自己的對手。
所以,換個角度看問題,或許這個世界會更夫好。
看待事物的角度作文 篇25
無論在哪個角度,我總能看到些不一樣的,不只是表面,更是在其中的深處,那點點滴滴皆可被角度所截取,但如今呢?
在童年時的美麗,轉(zhuǎn)眼間竟不翼而飛,究竟是物,還是介質(zhì),那清澈明亮的雙眼為何會變得渾濁暗淡,這是為何?于今日,我來到補習(xí)班去上學(xué),在路途上,我因睡晚了,不禁躺下歇息,此刻是如此安靜,我抬頭仰望天空,看到了一些不同尋常的景象,沒錯,就是不同尋常,那天空在角度中霎然間截然不同,飄忽的白云,湛藍的天空,雖不如黑夜如此深邃,無鄉(xiāng)村之天那般鶯歌燕舞,但零落的電線桿交錯在一起,又是一種別樣的美,而這也是我經(jīng)常走過的路,角度讓我獲得了美。再開過些許路,大廈出現(xiàn)了,的確,電線桿與天空勾織的景還是太過單調(diào),呈幾何形的大廈加入進去后更好了,無數(shù)個棱面,燦爛的陽光照耀在上面,頓時散發(fā)出無比閃爍的光芒,雙眼看去時,雖被刺的無法睜開,但那份奇麗是無法掩蓋的。隨之起身,我試著換了個角度,回到了平時,卻又感到平淡無奇,這是為何呢?補習(xí)班結(jié)束后,我終于做出了結(jié)果:那是因為,我們的'雙眼早已被浮塵磨去了最初的靈光,只有在不同的角度中才會發(fā)現(xiàn)那最深處的美。
同樣的天空,同樣的雙眼,不同的角度卻激發(fā)了我雙眼最深處的悸動,使內(nèi)心之思潮滾滾而來,造就了這篇文章。
看待事物的角度作文 篇26
我是班上一名普普通通的學(xué)生,不太拔尖,也不太算差,算是平常的那一類吧。每當(dāng)老師發(fā)成績時,都會羨慕那些學(xué)霸。
隨著初二小中考的來臨,每晚的作業(yè)呈幾何倍增長著,本來就寫作業(yè)慢的我睡覺的時間也從原本的10點改至12點,唉,那個苦!
一天,我仍像往常那樣,手中拿著筆,低著頭,一聲不吭地埋著頭在本子上寫著什么。
咦?怎么數(shù)學(xué)還有?算了,還是趕快寫吧。時間不等人哪。門外也靜悄悄的,“大概父親也睡著了吧!蔽倚睦锵氲。
四周安靜到了一定境界,只聽到鐘的秒針“嘀噠嘀噠”地走著。
“嘎吱——”一聲,一個腦袋小心翼翼地從門縫里鉆了出來,似乎很緊張。
“喂,兒子,沒打擾你吧!”父親一臉輕松地問著。
“嗯,沒有啊。爸,你有什么事嗎?”我抬起頭,一臉疲憊地問道,順便也放松了一下長低著的脖子。
“啊,沒打擾就好。來來來,兒子,我來跟你談?wù)。”說著父親他便從一旁的電腦旁拉過一張椅子來。
“兒子啊,你看最近作業(yè)越來越多了,對吧。所以呢,你要開始改變一下習(xí)慣,為了你的身體和第二天上課的效率。所以我建議你在學(xué)校寫作業(yè)!
“還有你有沒有聽說過這樣一個故事:從前啊,一位年輕母親教育他的兒子說,你看,這里有一個蘋果對不對,但它在別人眼里就不僅僅如此了,在醫(yī)生眼里,它就是一個富含維生素的水果,在商人眼里,他就是十塊錢;也就是不同的看待一個事物的角度不同,而你呢,就要從多角度,多方面去研究一個東西,去鉆研一件事情,懂了嗎?”聽了這些話,我深有同感地點了點頭。
“你看,就像你這題,只要這樣……這樣……不就很簡單了嗎?”看著這原本復(fù)雜困難的.題目在父親的筆下變得如此之簡單時,心中不僅有著驚嘆,同時也對問題多角度思考感受深了。
有這么多角度思考的幫助,這寫作業(yè)的速度不斷提升,每題的卡頓時間省了不少。硬是把睡覺時間壓到11點前。
遇到難題時,不妨換個角度去思考吧!
看待事物的角度作文 篇27
一個楊桃,從一個角度看像一個小人,換個角度就像個五角星;一道難題,從上往下看給出的圖形會一無所獲,換個角度把卷子掉個個兒,或許就迎刃而解了;一首古詩、一些元素符號、一些歷史人物,換個角度,編成一個一個小故事,不也就輕而易舉背下來了嗎?
記得上次做幾何題,我絞盡腦汁,怎么也證不出兩個三角形全等,就缺一個條件。這讓我十分煩躁,甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子,打開窗戶呼吸下新鮮空氣,想冷靜一下,正好看到有輛車正在往車位里停。
停車位很窄,他先從右往左慢慢倒,試了好幾次都失敗了。我原以為他會放棄這個位置,然而他卻慢慢向前開,換個角度,嘗試著將車尾調(diào)轉(zhuǎn)到右邊,再倒進去時竟然成功停車入位。我又想到了那令我頭疼的數(shù)學(xué)題,我趕緊拿過卷子,倒過來再看,圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化,我在那上面左右比劃,標(biāo)了很多重要的角,原本讓我煩躁的題也迎刃而解了,換個角度,果然不同凡響。
數(shù)學(xué)做完了,我決定背幾首古詩詞,可看著那一首首晦澀難懂的詩,我頭都大了,怎么辦,硬著頭皮背吧。半個小時過去了,卻只背下了一兩句,就這還不熟練,這效率也太低了吧!我又急躁起來,于是我走出房間,打開電視調(diào)節(jié)下浮躁的心緒,剛好電視上正播放《詩詞大會》,那就學(xué)學(xué)吧,看人家是怎么背的。有一個年齡和我相仿的小姑娘分享了她的背詩心得:把詩中描繪的景象編寫成一個故事,因為故事是自己編的`,所以很好記憶,就這樣邊理解邊記憶,再難背的詩也不在話下,并且記憶還持久。對呀,我也可以像她那樣,換個角度背詩呀。我照貓畫虎,開始慢了點,但后來就越來越順利。沒多久,這些詩就被我拿下了。
鍥而不舍的精神當(dāng)然可貴,但換個角度可以使你的堅持離目標(biāo)更近。
看待事物的角度作文 篇28
同樣的事情,如果我們換個角度看,就會有不同的態(tài)度對待這件事情。
在日常生活中,我們有許多事情都可以換個角度去想,比如說英語詞匯量要記成百上千個英語單詞,這對于英語不好的同學(xué)無疑是個天大的挑戰(zhàn),如果我們想一次性記住這么多單詞,那么幾乎不可能,我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞,每天日積月累,就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看,無疑是很容易的。
在我的了解中,現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言,會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理,有些學(xué)生會抱著一種負心理,心里叫迭著:“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)啊!以后自己就是淪落街頭也是自己的事,我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想,我們學(xué)習(xí)不單是為了父母,更是為了自己,為了以后能有更好的'路發(fā)展。如果學(xué)生們從這個角度考慮,也許就不會有這么多的怨言了,換個角度看問題,也許就輕而易舉了。
換個角度對待別人。有時候換個角度看待別人,也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生。在日常的生活中,難免與別人有矛盾,有誤會,這些問題其實都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中,如果你犯了錯誤,被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓,你可能會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法,你就不會憎恨,甚至要感謝他。比如說,你心中想著老師訓(xùn)我,是讓我認識到錯誤,是要點醒我。如果你換成這角度去看,你就不會有怨恨他的想法。
有時候換個角度看事情也會有意想不到的收獲。
看待事物的角度作文 篇29
在我們的人生的成長過程之中,我們總是會遇到很多的問題。這些問題有好的,也有壞的。對待每一個事情我們都不應(yīng)該用一種角度去看,我們應(yīng)該多角度的去看問題。有時候換一種角度說不定事情就會變得不一樣。
有人說人生就是一場舞臺劇,你就是站在上面表演的人,不同的人觀看這場舞臺劇都會有不同的看法。每一個不同的角度就會有一種不同的結(jié)局。這就是人生這場戲劇。
相信大家都知道三國吧,看了三國的都知道,三國主要是講劉備和曹操,可是為什么劉備沒有曹操的智勇,卻可以和曹操抗衡而三分天下。就是因為曹操覺得天下是自己的,他的智勇是用來得天下的,可是劉備的看法就不同,他覺得天下是黎明百姓的,所以他的得到了五虎將和臥龍鳳雛的輔助。所以同樣的事情,但是角度不同,得到的結(jié)果也不同。我們對待每一件事情應(yīng)該多角度來思考。
看過三國的人都應(yīng)該知道火燒博望坡,這是諸葛亮第一次用兵,他看到了叢林,高坡。從而想到了克曹軍的辦法,而劉備天天在那里,為何沒有想到。我猜,因為諸葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形,而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒有諸葛亮的計策,結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同,想法也就不同。
以前有這樣一個故事:一位母親,她有兩個兒子,她的兩個兒子各有本領(lǐng),她的大兒子是賣扇子的,小兒子是賣雨傘的'。又一次。大兒子跑來問母親說,媽媽您要多求菩薩保佑每天都是晴天,每天都是烈陽高照,那樣您兒子的扇子就可以多賣一點。到時候來孝順您。果然,之后的幾天天天太陽升起。大兒子賣了很多扇子。小兒子得知之后,小兒子也回到了家,對母親說,媽,您不能只求菩薩保佑大哥啊!您也要求菩薩保佑陰天多一些,這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就為難了,每天都在想怎么辦呢?求陰天多的話大兒子生意就不好了,可是求晴天多的話,小兒子生意就不好了。正在她為難的時候,她的鄰居過來和她說了:“你為什么不換一種角度來想呢,如果是陰天多的話,就說明你小兒子的生意很好,要是晴天多的話,就說明你大兒子的生意很好。這樣不管晴天陰天你的兒子都有生意。 蹦赣H聽后恍然大悟,心情也變得開朗了。她覺得不管怎么樣自己的孩子都有生意,覺得老天對她是非常好的,沒有了以前的煩惱。
這兩個故事都告訴了我們對一件事情不要總是以一種角度看問題我們要學(xué)會換一種角度來對待事物,這樣也許問題就不是問題了,自己的心情也可以保持愉悅。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時候,我們應(yīng)該嘗試換一種角度去對待。
看待事物的角度作文 篇30
作家很忙,沒有時間陪女兒玩,就撕碎了一本帶有世界地圖的雜志封底,說拼完上面的拼圖就陪女兒玩,女兒很快就拼好。作家驚訝的問女兒如何做到的,女兒說:地圖背面是一個人的頭像,頭像拼好了,世界也就好了。從中看出,換角度,世界真的就會大不一樣。
角度決定視野,視野決定判斷。牛仔大王李維斯年輕的時候來到西部創(chuàng)業(yè),他苦尋發(fā)財?shù)臋C會,卻一直過得很艱苦。有一天,他發(fā)現(xiàn)這里的人們的褲子很易磨損,他就想有沒有一種結(jié)實耐磨的'布料,他將目光投向自己住的帳篷,經(jīng)過試驗,這種布料十分耐磨。李維斯換了一個小小的角度看褲子,于是他建立了一個牛仔褲的帝國,如今穿著牛仔褲的人誰又會想得到當(dāng)初這種布料是用來做帳篷的呢?因此,看問題角度的選擇十分重要。假如李維斯沒有轉(zhuǎn)換角度看問題,人云亦云,他就不能締造牛仔帝國,也就不會因此而獲得巨大的成功。
對手如墻,是碰則碎的紙老虎。在我們前行的路上,有的時候會發(fā)現(xiàn),站在我們面前的對手似一堵堅硬厚實的墻壁,堅強無比,讓我們灰心喪氣。但如果換個角度看問題,也許他是一碰就碎的紙老虎,沒有什么可怕的。趙括是大將趙奢之子,從小跟從父親習(xí)武,但他只知道紙上談兵,不知變通,一味的按照兵法現(xiàn)成的條條框框行事,并視為法則。結(jié)果被對手識破了,最終招到兵敗,身死人手,為天下笑。歷史的經(jīng)驗告訴我們,不知變通,只拘泥于成法,只知紙上談“兵”,脫離實際,這種貌似強大的紙老虎,必然失敗。
時代發(fā)展,變通才跟得上步伐。李維斯換了個角度看問題,因而成就了他的牛仔帝國,趙括固執(zhí),紙上談兵不知變通,付出了生命的代價。我們是時代的青年,人生之路漫漫,前行途中不可能一路坦途,必然會有障礙荊棘,甚至?xí)刮覀兺w鱗傷。這種傷害,換個角度看,也許它是我們通向成功的階梯。因為不吃一欠,不長一智,吃虧長見識是我們當(dāng)今青年人成長必須經(jīng)歷的挫折,必交的學(xué)費,必然的歷練過程。有時,也許你感覺前面一片黑暗,沒有一絲光亮,山重水復(fù)疑無路。如換角度看,也許會是柳暗花明又一村。上帝不會給你留下一條完全封死的道路,當(dāng)你關(guān)上一扇門的時候,你轉(zhuǎn)個身,他或許會已經(jīng)給你打開一扇窗。
窮則思變,變則能通,通則即順,順則就暢,暢則定贏。朋友,當(dāng)你遇到棘手的問題的時候,當(dāng)你將收獲成功的時候,我們定要變換一下角度來思考問題。即使遍體鱗傷也并不可怕,可怕的是你不會轉(zhuǎn)換視覺,一味地單一角度思考問題,不知變通,不夠靈活,而被同一塊石頭多次絆倒。
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