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【薦】教室里的悄悄話作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教室里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。
教室里的悄悄話作文1
一天晚上,在快樂學作文的學校里,陳老師關上燈準備回家的時候,突然聽到一陣說話聲。陳老師走近5號教室,仔細一聽,原來是黑板、課桌、椅子、門一起在說悄悄話。
黑板大哥委屈地說:“我是老師上課的時候專用的,可是一到下課,楊朕、盧華華一起在我的臉上下五子棋,還在我臉上亂畫,我好慘啊!
課桌妹妹嘆了一口氣說說:“劉嘉豪、黃校石用筆和涂改液在我的'臉上畫一些鬼骨頭,讓我很不舒服!
椅子弟弟傷心地說:“這算什么呀!杜經倫常常把腳踩在我的臉上!”
門大姐說:“黃校石玩電報的時候,每次都把我一巴掌推到墻壁上,撞得我眼冒金星,我都快變成呆子了!遍T大姐說著,竟然哭起來了。
陳老師聽了,悄悄地離開了。明天給孩子們上什么課呢?老師已經準備好啦!
教室里的悄悄話作文2
一天晚上,我回到寢室,突出想到我的外衣還在教室里。我連忙跑回去,到了教師門口的時候,我聽見了有人小聲的說話的聲音。這時,我站在門外,一動不動,靜靜地聽著。
這時桌子最先說話了,他說:“我真是命苦呀!”椅子問他:“怎么了?”桌子說:“今天,剛下課時,小同學就在我臉上刻寫上他們的.大名,把我的腳都刻痛了。下課了,我以為可以放松些,他們竟然在我的腳上亂踢,把我的腳都差點踢斷了!我痛得直叫,但他們不理會,直到老師來了才停止!
椅子說:“我比你更苦。因為主人上課和下課,都坐在我身上拼命地搖動,還把腳放在我身上踩!边@時,電燈姐姐說:“我倒沒你們那么苦,因為我掛得高,他們摸不到我。我又有電,他們又怕。所以,他們不敢碰我。我要跟他們的老師說,叫他們不要傷害你們了!
過了幾天,我看見教室里桌凳都修好了,沒有被損壞,我真高興!
教室里的悄悄話作文3
一天晚上,414教師送走一天的學生之后,變得靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,角落里傳來一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲,一看,原來是黑板擦。桌子問它:“你怎么了?”黑板擦傷心地說:“今天我被小朋友在地上提來踢去,最后被踢到了角落里……”桌子聽了,也傷心地說:“我本來穿著一身藍色的衣服,小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫,還拿修正液弄在我身上,最恨的是他們還用小刀刻我,我都快要痛死了!”墻壁生氣的說:“小朋友拿著筆在我身上畫畫,我都要變成一塊畫板了,今天,又一個小朋友用腳踢了我一腳,踢得我鼻青臉腫、傷痕累累!眰儌牡恼f:“小朋友用腳踢我,踢得我頭暈眼花,我的.骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說:“小朋友們用腳踢我,踢得我四腳朝天,小朋友坐在我身上,扭來扭去的,我都快痛死了!”
黑板說:“我們從今天開始,休工!”第二天小朋友來了,一看,連門都沒有,教室里空空如也……
教室里的悄悄話作文4
一個陽光明媚的下午,孩子們早就回家寫作業(yè)了。然而402班的教室里卻不時傳來悄悄話。好奇的我趴在窗臺上聽著聽著……
首先發(fā)話的是椅子:“我的小主人總是把腳放在我的腿上,難受極了!薄靶值埽弊雷右矀牡卣f,“我過得也不好啊,小主人不是在我的臉上亂畫就是亂抹,害得我皺紋又增加了許多。”“你們呀算好了,”鉛筆妹妹小聲地說:“你們瞧我,原來是烏黑的.頭發(fā),絲綢的裙子。可是現在,小主人發(fā)了脾氣就拿我當出氣筒,生氣就摔,原來烏黑的頭發(fā)全掉了,絲綢的裙子全臟了。嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地哭了!霸蹅儜摽棺h小主人對我們的做法!”桌子提議說!巴!”椅子和鉛筆妹妹異口同聲地回答。
我抬起了頭,想看看這個小主人是到底是誰。一看,那不正是我的座位嗎?
我慚愧萬分,決定以后好好愛護我的用品。
教室里的悄悄話作文5
放學了,同學們都離開了教室,教室里的桌椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、直尺隨處可見。
教室里鴉雀無聲。“嗚嗚嗚!眰鱽硪魂嚳奁!疤鬯牢伊恕保雷涌拗f,他們在我身上亂寫亂畫,把我的衣服都弄臟了!啊笨刹皇牵冶凰麄冏谏硐聯u來搖去,都快散架了。“椅子也抱怨起來!笔前,是啊,“大家都七嘴八舌的訴起苦來。”唉!你們都沒有我痛苦!跋鹌こ蠲伎嗄樀'說著!蔽覄偙恢魅速I回來的時候,又是親,又是聞的,拿我當個寶,現在還不是扎的我渾身是眼,看!我
的手指都被弄斷了。我?guī)退恼四敲炊噱e誤,還不是這個下場!般U筆、直尺也紛紛說著自己的遭遇。
小鳥飛來告訴我了這件事,我感到很慚愧。你是不是也傷害過你身邊的這些朋友?你是不是也應該愛護它們,保護它們,把它們當成真正的朋友呢?讓我們一起愛護它們吧!
教室里的悄悄話作文6
晚上,我忘了帶家庭作業(yè),就回教室去拿,走在門口聽見自己坐的桌子、椅子說話了。
桌子說:“我的小主人一點也不愛我,在我身上亂涂亂畫,象個大花貓,丑死了,還用刀刻我呢!”
“我也是呀!上課時小主人搖來搖去把我的關節(jié)都要搖斷了。下課時把我當玩具玩,弄得我鼻青臉腫。椅子說完就哭了。
旁邊的.桌子說:“我的小主人對我可好了,經常把我的臉洗 得干干凈凈。
我聽了,臉紅了。從此以后,我經常拿來抹布給它們洗澡,愛護它們。
教室里的悄悄話作文7
小明上課時總愛在桌子上亂涂亂畫,下課時還經常和一群頑皮的男孩亂踩椅子。
一天放學,教室里響起了悄悄話。一張桌子皺起了眉頭說:“主人今天又用水彩筆把我畫成了一張大花臉,可丑了!”一把椅子哭著說:“我的主人對我壞透了,上課坐在我身上搖來晃去,下課還在我身上上躥下跳,我的腿都快要斷了!绷硪话岩巫右猜裨怪骸拔业闹魅诉把我當沙袋打,打得我鼻青臉腫,現在還疼著呢!”旁邊一把椅子笑嘻嘻地說:“我的主人對我可好了!每天把我擦得干干凈凈的,放學時還讓我跟桌子靠得緊緊的。我可喜歡她了!”
小明剛好經過,聽見了桌椅的悄悄話,他連忙提來水,拿來抹布,把自己的桌椅擦得亮亮的.,還把其它桌椅都擺得整整齊齊。這下,教室里所有的桌椅都笑了。
教室里的悄悄話作文8
放學了,同學們都回去了,教室里一片安靜,忽然教室里傳來了一陣說話聲,我仔細一聽原來是桌子椅子在說悄悄話呢!
我想,他們都在說些什么仔細一聽,只見桌子說:“哎!椅子小弟,我好痛苦啊!”
椅子說:“你有什么事,盡管說吧!”
桌子痛苦地說:“我天天弓著背給小朋友,寫字,學習,他們不愛護我,在我身上畫畫,我身上被畫得亂七八八糟的'。”
椅子聽了說:“我比你更慘!小朋友上課時,坐在我身上搖來搖去,有時還把我踢到地上,痛死我了!”桌子說:“是!小朋友們能愛護我們該多好。∥覀円欢〞玫貫樾∨笥逊⻊!”
我聽了桌子和椅子的話后,想:以后我們要愛護課桌椅,課桌椅也是我們的朋友!
教室里的悄悄話作文9
放學了,教室里人聲鼎沸,像炸開了鍋。這是為什么呢?原來今天老師沒有布置作業(yè)。
過了幾十分鐘,學校里變得靜悄悄,突然一陣哭泣聲打破了這沉寂的場面,忽然又發(fā)出一陣聲音:“我的身子還長著呢,能寫幾萬個字呢,主人卻把我扔在這又臭又臟的'垃圾箱里!贝蠹乙豢丛瓉硎且唤劂U筆在哭泣。霎時間,教室里到處都是哭泣聲,不一會,粉筆大聲說:“我本來是幫老師傳授知識的,這本身是一件好事,卻遭來”滅頂之災“,在他們下課的時候親眼看見我的同伴被踩的”粉身碎骨“。這是粉筆得訴說。
這些話被老師講桌上的課本聽見了,它說:”你們可以把你們的痛苦寫在我身上!按蠹衣犃苏f干就干!
到了第二天,老師把寫在書上的痛苦給同學們念了一遍,同學們聽了非常慚愧。
教室里的悄悄話作文10
放學了,同學們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆,橡皮,直尺隨處可見。夜深了,教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……
鉛筆幽幽地說:“唉,小主人真不應該把我亂扔,現在我的腳瘸了,走路都走不動了。”一向愛哭的直尺邊哭邊說:“小主人把我摔在地上,害我把邊角折斷了!迸赃叺囊巫勇犃艘脖г蛊饋恚骸皩Π,小主人上課時總把我搖來搖去,我的腳都快斷了!币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉在我的`臉上亂涂亂畫呢,害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了,你們看,至今我的臉上留下了這個永久的刀疤!薄鞍Γ 苯淌依锇l(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們,你是不是有時也會像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢?讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧!
教室里的悄悄話作文11
放學了,同學都走完了,大約過了3個小時,天色變暗了,就在這夜深人靜的時候,教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來,是教室里的桌椅們在哭呢。
講桌哥哥首先發(fā)言:“唉,老是整天在我身上敲敲打打,能的我整天傷痕累累!薄爸v桌哥哥,你別提了,愛護我的`小主人小蘭走了,又換了一個小主人:小剛,他整天在我身上刻刻畫畫,疼死我了!弊雷拥艿芸拊V道。“嗚嗚嗚,我比你還慘呢,下課,我的小主人經常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累,嗚嗚嗚!币巫用妹谜f完又傷心的哭了!耙巫用妹,你別哭了,你那還算輕呢!钡匕鍫敔斠舱f道!巴瑢W們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來嗎擦去,可疼著呢。”黑板奶奶聽到了,連忙拿起粉筆,在自己身上寫下了這幾個字:愛護公物,人人都有一份應盡的責任!
第二天,天亮了,教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了,只有黑板奶奶身上的幾個大字好像在訴說這什么……
教室里的悄悄話作文12
從前,課桌和板凳是一對好朋友。自從小麗當了它們主人之后,它們無憂無慮的生活從此就被打破了。
小麗是個很漂亮的小女孩,不過她很喜歡在課桌上和板凳上亂畫。
小麗在每次回教室喝水的時候都看到板凳和課桌在談論什么,但她每次都以為是幻覺,所以沒多在意。
一天,小麗終于忍不住了,她悄聲無息地回到教室,看到它們在談論什么,就悄悄走過去,聽見她的板凳和桌子抱怨說:“我們那個叫小麗的主人太可惡了,她每次都把我們畫的亂七八糟,使我們很臟。”其他的板凳和桌子一起說:“我們非常同情你。”
“對不起!毙←悜M愧地說。
他們都被小麗的.“突襲”嚇了一跳。“沒關系!毙←惖陌宓屎妥雷右积R說,“只要你不再畫我們就可以了!
“謝謝你,我發(fā)誓再也不亂畫了!毙←愢嵵氐卣f。
最后,他們都笑了。
教室里的悄悄話作文13
放學了,同學們都回家了,我正想離開教室,忽然,我聽到了悄悄的說話聲。
我聽出來了,這是桌子大哥的聲音,他說:“這些小同學真是的.,在我身上亂畫,臟死了!”還沒說完,椅子小妹也說也說了:“他們還把我搖來搖去,我都快暈了!”它們到底在說一件什么事情呢?原來,它們在說小同學欺負它們呢!
這時候,講臺桌大姐也忍不住了,說:“你們以為我會比你們好嗎?那個老師把自己的衣服全部壓在我身上,我的腰都痛死了!”前面的黑板大叔也發(fā)言了,說:“老師在我身上用粉筆亂畫,再用黑板擦把粉筆字擦干凈,留下許多粉筆屑,很臟的!”說著說著,后面的黑板大叔也說話了:“太可氣了,用我做黑板報,過了幾個月也不擦,我的臉都花了!”它們都在討論一個重要的問題,同學們欺負它們。教室里其他物品都開始說話了,有粉筆、掃把、黑板擦……
聽了這些悄悄話,我心里很內疚。第二天我就告訴了同學,叫他們愛護公物。
教室里的悄悄話作文14
今天我值日,忙乎了一個多小時,擦桌子、拖地、倒垃圾,終于將教室打掃干凈了。
我背起書包走到了教室門口,身后卻傳來了說話聲:“終于可以休息了”,奇怪,同學們都走了啊,誰在說話,我回頭看到的只有桌子和板凳,難道是它們在說話?“他們終于走了,你知道嗎?他們白天在我肚子里放垃圾,還在我臉上亂刻亂畫,別提多難受了”。
我聽后感到羞愧難當,大家平日里常會這樣對待課桌。這時,又傳來了說話聲:“他們把我當成大馬騎,一天下來我都快散架了”,原來是凳子在訴苦。
聽了它們的對話后我想我不能坐視不管啊,要提醒大家要友好對待陪伴我們的桌椅板凳。第二天,教室里出現了一張告示:不要傷害課桌和凳子,它們是陪伴我們學習的.朋友,請善待它們!同學們看后及時改正錯誤,再也不亂刻亂畫了。從此以后,我再也沒有聽到桌子和凳子的對話。
教室里的悄悄話作文15
下午放學小朋友們回家的時候,教室里說起了悄悄話。
桌子說:“我的小主人在我臉上胡寫亂畫,我的臉上難看極了!币巫诱f:“我被小主人踩來踩去,我的肚子都被踩痛了”粉筆說:“你們是這樣,那我就更慘了。學生上課不聽話,老師沒辦法管了,拿著我扔向不聽話的同學,我都骨折好幾次了!我是老師用來給同學們傳授知識的.,可同學們在下課時用我在黑板上寫寫畫畫,我都粉身碎骨了!”板擦說:“我有時被同學們扔來扔去,我都壞了很多次了!”笤帚說:“我被學生們拿上打打鬧鬧,頭發(fā)都掉了一半,腳也骨折了!
從此以后,同學每再也沒有破壞公物,教室里所有東西都沒壞過。晚上教室里說的悄悄話都是對同學們的表揚。
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