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以分享為話題的作文（通用64篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以分享為話題的作文（通用64篇），歡迎大家分享。
以分享為話題的作文 篇1
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音?望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的.痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
以分享為話題的作文 篇2
生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多，分享快樂。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說(shuō)它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)……
一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈，
我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的'話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程，我們?cè)谝粋�(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!!
以分享為話題的作文 篇3
在這個(gè)世界上，我覺得快樂最重要，分享是一種快樂。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默的話，一些有趣的電視節(jié)目，往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了，在分享快樂的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的'，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得的快樂呀。
以分享為話題的作文 篇4
如果問你:"橘子為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的呢?"也許你回說(shuō):"因?yàn)樗褪情僮?因?yàn)檫@是大自然的杰作，當(dāng)然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(zhǎng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì)得到了快樂;當(dāng)你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的`作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開花拉，路過(guò)的人就會(huì)聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì)很開心，
這就是——分享。記得日本森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì)曾加�！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節(jié)，才吃得多。因?yàn)檫^(guò)節(jié)的時(shí)候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺到快樂，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂的大門，學(xué)會(huì)分享，你就進(jìn)入了快樂城堡;獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享，你就擁有了快樂!
以分享為話題的作文 篇5
在寒假，我回到了老家，我在老家的一家大商場(chǎng)里，購(gòu)買了兩枝精致的水筆，一枝穿著一襲翠綠的薄衣，另一枝穿著一套天藍(lán)的連衣裙，兩種顏色交融在一起，簡(jiǎn)直就是絕配。
衣服上還有著一片片的小葉子，如果你仔細(xì)的凝視它，你會(huì)覺得掉入了一片茂密的竹林，竹林里到處一片綠色，空中偶爾會(huì)有一層乳白的云霧悠閑的飄過(guò)，這兒到處都沾上了春天的氣息。風(fēng)弟弟也住在這兒，他可調(diào)皮了�？偸瞧圬�(fù)綠葉寶寶，寶寶們被他弄得到處飄。
另外一枝筆，帶給你的全是藍(lán)藍(lán)的一片，仿佛這是一片藍(lán)藍(lán)的海洋，有幾片住在海洋里的葉子探出頭，睜著大眼睛，像海神一樣維護(hù)著海洋的'秩序。
這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風(fēng)”，他們各有各的風(fēng)彩，都美觀實(shí)用，揮寫自如，它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。
有一次，在外婆家，表姐說(shuō)要跟我比誰(shuí)寫的字最多，最整齊，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁嘈牛骸凹冎L(fēng)”是我勝利的籌碼。比賽開始了，我表現(xiàn)地?fù)]筆如神，一排排工工整整的字就出現(xiàn)在我的眼前。而表姐也表現(xiàn)的不錯(cuò)，但是總?cè)绷诵┗铎`活現(xiàn)的感覺。時(shí)間就如同一個(gè)賽跑的運(yùn)動(dòng)員，一眨眼就沖到了終點(diǎn)。我倆個(gè)把自己的作品亮出來(lái)，頓時(shí)我感到很緊張，生怕會(huì)輸，
表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的討論和投票，因?yàn)槲覍懙淖肿疃嘧钫R，所以我贏了！在勝利的戰(zhàn)場(chǎng)上，我將那兩只枝愛不釋手的“純之風(fēng)”升級(jí)為“得力助手”。
在今天，我的好伙伴李梓容忽然說(shuō)：“拿著這閃亮的純之風(fēng)，我就感覺到它描繪出一幅幅美麗的插圖，聞著這清香的油墨味，我心里有一種說(shuō)不出的喜歡，能把它送給我嗎？”。我爽快地答應(yīng)了，心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。
雖然這支筆是我的得力助手，但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它，帶著它去開發(fā)知識(shí)的寶庫(kù)，天天伴隨著我們?nèi)ラ_啟知識(shí)的大門，我將會(huì)更加的快樂！
我驕敖，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了愛，更學(xué)會(huì)了分享！
以分享為話題的作文 篇6
分享?分享是什么?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！埃绱撕姥詨颜Z(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來(lái)捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的.快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂!
以分享為話題的作文 篇7
分享快樂，快樂會(huì)加倍;分享痛苦，痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅(qū)散孤獨(dú)，消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日，正值中秋，在遠(yuǎn)離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節(jié)，一同吃著月餅，看著月亮，有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因?yàn)�，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨(dú)自一人來(lái)到工事上，對(duì)著月亮，向母親傾述……
小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結(jié)束自己的生命，減輕這難以承受的`痛苦。就在這時(shí)，他聽見身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái)，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì)，守護(hù)在他身后，默默對(duì)他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地?fù)肀�，無(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。
這個(gè)故事我感同身受，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發(fā)，全身發(fā)抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺得頭暈?zāi)垦＃煨剞D(zhuǎn)，一句話也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅(qū)趕的架式，將我從病床上趕下來(lái)，拽著我就往病房外走。不一會(huì)，我們來(lái)到了西湖邊，他想方設(shè)法地打開我的心結(jié)，我終于忍不住，開口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅(qū)散了�；氐结t(yī)院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵(lì)我，給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，分享是如此地簡(jiǎn)單，它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇，只要一個(gè)支持的眼神，一句來(lái)自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天!
懂得分享，成長(zhǎng)無(wú)憂!
以分享為話題的作文 篇8
俗話說(shuō)：“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛。分享是件奇怪的東西，絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少；相反 的，有時(shí)你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享， 其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野，便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺。
我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì)，然而那如同過(guò)眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí)，我不忘給予他們熱烈的掌聲， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？
這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……，記得有一次妹妹體操的難度一直無(wú)法成功，爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé)，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣�！币蛔忠痪渚拖衩图话�，狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發(fā)抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時(shí)，一臉好像在作夢(mèng)似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲，此時(shí) 我的手熱熱的'，掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著，蓋過(guò)了周圍的其他聲響，也蓋過(guò)了妹妹的訝異，她的微笑霎時(shí)從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了。
“把掌聲留給自己，你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn)，但你的朋友會(huì)少一個(gè)；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會(huì)變少，但你會(huì)多一個(gè)朋友。”我一直都把這段話深深的印在我的心中，并當(dāng)它最虔誠(chéng)的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。
以分享為話題的作文 篇9
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō)，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的`到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣，與自己的對(duì)手分享，它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩(shī)一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
以分享為話題的作文 篇10
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。
——題記
與人分享喜與憂，不但會(huì)得到快樂，也會(huì)使憂愁減半，我就親身體會(huì)過(guò)與別人分享而得到的快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個(gè)好消息告訴了我的`同桌，我的同桌聽了這個(gè)消息也為我高興。聽姑姑說(shuō)，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個(gè)暑假的事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求的地方——北京。北京不愧為中國(guó)的首都，宏偉壯觀的故宮、頤與園、天壇，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后，我把我的所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到高興。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
以分享為話題的作文 篇11
分享，這是一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說(shuō)可以與朋友分享食物，對(duì)親人分享成功，與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂等等，正因?yàn)檫@些分享，讓我的生活充滿了快樂，溫情與滿足。
分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中，難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事，這時(shí)候千萬(wàn)不可埋藏在心中，若你不想對(duì)父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說(shuō)，雖然心事可能會(huì)讓你千般無(wú)奈，但當(dāng)你講出來(lái)后，心里就會(huì)像壓著的`大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內(nèi)心順暢無(wú)阻，可以讓內(nèi)心的痛苦，遠(yuǎn)走高飛。
分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候，你可以回到家中告訴父母，讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀ＹR，同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情，或許在你得不經(jīng)意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜��！與父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來(lái)，何樂而不為呢？
分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大，考上一所好的大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看望你從前的老師，告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué)，讓老師也有成就感，因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo)，但是你若考不上一所好的大學(xué)，那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了，所以說(shuō)我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，到將來(lái)絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。
在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂，讓我們的生活充滿活力，所以說(shuō)現(xiàn)在一定要長(zhǎng)與他人分享。
以分享為話題的作文 篇12
自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條，雖然說(shuō)只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對(duì)生活的感受，讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會(huì)跟他分享，現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣，只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。
只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣，是安裝在我身上的，就不會(huì)因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的，畢竟他之前也沒有說(shuō)那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會(huì)撒一下嬌說(shuō)一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過(guò)，令她他發(fā)笑的`事情倒是講了不少，以及對(duì)生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會(huì)經(jīng)常跟我說(shuō)。
所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說(shuō)也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說(shuō)愛的比較深了，可是我們兩個(gè)好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠(chéng)，只是談不上深愛。
可能再過(guò)段時(shí)間就好了吧？畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己，不要老是發(fā)朋友圈了，昨天是因?yàn)橹苋臻_始有點(diǎn)無(wú)聊，畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對(duì)周末的感慨，畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話，就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了，真的已經(jīng)沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來(lái)了，要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。
以分享為話題的作文 篇13
每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我，親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心里邊，她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無(wú)疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會(huì)寬容別人，亦或是與別人分享，都是由于她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她們都是讓著我，當(dāng)然因?yàn)槲矣X得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�，進(jìn)而狂妄自大蠻橫無(wú)理，但每一次看到她還會(huì)有一定的懼怕的了，我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會(huì)用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時(shí)興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉著她那一些粗糙的手，拱到她懷中，聽她幫我說(shuō)故事，小故事的內(nèi)容早早已想不起來(lái)了，僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的`，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說(shuō)：便是不吃獨(dú)食啊!我糊里糊涂地說(shuō)我從不吃“毒”食，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我那時(shí)候不清楚的是此毒食非彼獨(dú)食。我都自以為是地惦記著：癡娃子才會(huì)吃有害的物品!!
已過(guò)兩年，父親媽媽回來(lái)了，因?yàn)槲抑荒芎透绺缃憬銈冋f(shuō)一聲再見了，但在姐姐結(jié)婚以前，仍然還會(huì)每一年都和哥哥姐姐們團(tuán)圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無(wú)理了，我真實(shí)搞懂了分享的實(shí)際意義真實(shí)學(xué)會(huì)了分享……
以分享為話題的作文 篇14
分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在溫暖的教室里，與那糖果的甜蜜融合，彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個(gè)兒童節(jié)里，學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的，天空是藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié)，學(xué)校如以往一般熱鬧，小學(xué)生們都魚兒一樣在偌大的操場(chǎng)里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎(jiǎng)，一大群同學(xué)就圍著他歡呼，連空氣也是在笑著鬧著�？晌ㄓ幸粋�(gè)人，她一直坐在教室里，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。
我手里捧著玩游戲獲得的大獎(jiǎng)——好吃的糖果、餅干、牛奶等，小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見A不去玩游戲，很疑惑，于是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問到：”你怎么了？“她挪動(dòng)了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她說(shuō)：“我不舒服。”我“哦”了一聲，腦袋瞬間短路，不知道該說(shuō)些什么�！鞍�，有了！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂�！�
“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧�！彼t腆地笑著，接過(guò)我手中的.棒棒糖，剝開包裝紙，開心地吃著。我告訴她，B在玩游戲時(shí)，激動(dòng)得把自己的鞋子踢飛了，引得同學(xué)們都哈哈大笑，她聽后也哈哈大笑起來(lái)了，臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。后來(lái)，同學(xué)們都玩累了，陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問候她，大方地分享自己的大獎(jiǎng)。C把吸管包裝紙撕開，將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒，遞給A，說(shuō)道：“喝吧，喝了就會(huì)好起來(lái)了！”A接過(guò)牛奶，說(shuō)了聲：“謝謝�！�
大家關(guān)心的話語(yǔ)與糖果的甜蜜融合，教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會(huì)使自己感到快樂，還會(huì)使別人也感到快樂，分享是平凡的，分享也是高尚的。
那年兒童節(jié)，如霧的分享溢滿了我們整個(gè)心房……
以分享為話題的作文 篇15
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你就得到兩個(gè)快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！薄坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)�！边@是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德�！耙�?yàn)榉窒�，生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以�?jīng)典，也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己，快樂無(wú)幾。樂于助人，快樂升溫�！毙r(shí)候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因?yàn)槁犜�，我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí)，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的'都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng)，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒�，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂�！庇袀�(gè)短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己�！狈窒恚贡舜说男馁N得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵(lì)是一種力量，有人信任是一種激勵(lì)，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級(jí)，生活一定會(huì)充滿溫情，精彩無(wú)限。
以分享為話題的作文 篇16
分享，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè)，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的`我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號(hào)碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè)，才匆忙掛電話的，而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì)，綻放了友誼的花朵。
原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。
以分享為話題的作文 篇17
心靈美，才能做出美味的蛋糕�！}記
今天，我再一次隨著遂寧日?qǐng)?bào)的老師和同伴們一起出游，這一次我們?cè)?“榮興大都會(huì)”，一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來(lái)的快樂。在這次活動(dòng)中最有意義的當(dāng)然還是小記者們自己制作蛋糕了。
做蛋糕：
當(dāng)老師宣布可以自己制作蛋糕時(shí)，我們個(gè)個(gè)都迫不及待，爭(zhēng)先恐后想要將自己那“高超”的本領(lǐng)向老師和同學(xué)們展示出來(lái)�？上�，幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤只能將機(jī)會(huì)留給兩名同學(xué)，當(dāng)老師將做蛋糕的人定下來(lái)時(shí)，我們沒有被選到的人并沒有失望和灰心，又開始齊心協(xié)力地幫 “小蛋糕師傅”們，一會(huì)兒幫她們戴帽子，一會(huì)兒幫她們戴口罩，忙得不亦樂乎。
終于開始動(dòng)工了，首先，我們放了一塊準(zhǔn)備好的蛋糕片在轉(zhuǎn)盤上，然后把奶油均勻的抹到上面，再用勺子將果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就這樣，可口可心的一二層蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前！我們?nèi)绶ㄅ谥谱龀隽撕竺嫠膶�，最后在老師的幫助下擠出精致的花紋，放上香甜可口的巧克力，這樣就大功告成了！看著我們同心協(xié)力完成的這個(gè)小巧玲瓏的蛋糕，別提我們心中有多高興了。
品快樂：
老師將我們親手做的'蛋糕切成許多份，分給我們，我們將蛋糕吃在嘴里，將快樂化在心中。
在這次旅程中，我收獲多多，快樂多多！這次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心將每件事做好；將友誼齊分享，大家快樂，我也快樂；將幸福齊分享，你幸福，他幸福，我也幸福。
心靈美，才能做出美味的蛋糕；齊分享，才能品出蛋糕的美味；今天的蛋糕延續(xù)了小記者們的友誼，傳遞了無(wú)言的快樂。
以分享為話題的作文 篇18
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
從她出生開始，就沒有聽到過(guò)鳥兒的相互啼叫，沒有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放，沒有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒有朋友，照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無(wú)邊無(wú)際，單調(diào)的白色。她決定離開。
她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊，沿途中，她看見了高聳的大樹，斑斕的花，聽見了悅耳的鳥啼，甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò)，未曾留意。她很疑惑，明明見到了相見的，為什么仍然不開心？她慢慢走著，和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她，一邊止不住的道歉。她站起來(lái)，才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈，手里握著一個(gè)東西。她冷冷開口：“這是什么？”女孩嚇了一跳，又歡快的說(shuō)：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友。”“為什么要給別人？”她有些不明白�！耙�?yàn)榉窒硎羌鞓返?事�！薄拔铱梢院湍阋黄饐�？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂，把口琴送她，她一定會(huì)開心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見。聽到這，她一頓。來(lái)到朋友家，她看見兩個(gè)女孩相擁大笑，那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手，外面開始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面，還邀請(qǐng)她一起玩�？粗鴥扇藲g喜的笑顏，她忽然感覺那白色也不再使她厭惡。“姐姐，快來(lái)，好漂亮的雪。謝謝姐姐�！甭犞@真摯的言語(yǔ)，她忽然明白那句分享是一件快樂的事。
如果你看見紛揚(yáng)的雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。
以分享為話題的作文 篇19
四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我為之興奮、為之激動(dòng)。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場(chǎng)怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來(lái)廣場(chǎng)上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中，計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光，計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來(lái)”這幾個(gè)大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動(dòng)的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來(lái)距青奧會(huì)只有1000天了�？粗@些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的.場(chǎng)景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時(shí)，只見家門口的健身廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，我也進(jìn)去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們?cè)谟忧鄪W會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！距青奧會(huì)只有1000天了，你想用什么方式來(lái)迎接呢？”“我不僅要強(qiáng)身健體，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)，作一個(gè)青奧志愿者，為外賓介紹我們這個(gè)城市，介紹我們祖國(guó)�！眿寢層觅澰S的目光看著我，“想法不錯(cuò)，一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦！”這時(shí)，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對(duì)話，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來(lái)吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個(gè)氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的活動(dòng)中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再路過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩，我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來(lái)，我期待著早一點(diǎn)分享青春，共筑未來(lái)。
以分享為話題的作文 篇20
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記
這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后，看見妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球，這顆水晶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。
“你那我的水晶球干什么？平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下，你倒好，拿著我的.水晶球到處磕，磕壞了怎么辦？“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄！再買一個(gè)就是了至于嗎？“”呵！怎么不至于，貴的不是價(jià)錢，這是老師給我的禮物！“”你就給我玩一下嗎，我就拿著看一下，不會(huì)摔壞的！“”你覺得可能嗎？“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái)，把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩？“這時(shí)，窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)聲的，默默地�！辈唤o你就是不給你，你出去。“我一邊說(shuō)一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門。
心情很不好，自然要出去走走……
雨在下，在下，越來(lái)越小，越來(lái)越小。我踢著路旁的小石子，抬頭仰望天空，”雨停了！“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
不知走了多久，湛藍(lán)的天幕中嵌著一顆圓月，周圍有幾顆零星的星星�！毙切潜静粫�(huì)發(fā)光，為什么星星會(huì)閃爍呢？是月亮給的�。≡铝烈膊粫�(huì)發(fā)光，為什么月亮?xí)泄饷⒛�？是太�?yáng)給的呀！“我嘀咕著……
對(duì)呀！太陽(yáng)是將光芒與月亮分享，月亮是將余暉與繁星共享。原來(lái)，世間萬(wàn)物都會(huì)懂得分享，為什么人不能呢？
以分享為話題的作文 篇21
學(xué)會(huì)分享是一種快樂；學(xué)會(huì)分享是一種幸福；學(xué)會(huì)分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時(shí)候，我不知道什么叫做分享？有一次，我與同桌一起吃一塊餅干時(shí)，我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半，把一小塊給了同桌，而我卻拿一大半，并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃，她吃完對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味，但我如今想來(lái)，同桌也許并不如她表面吃得開心。
在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下，就是一人一碗飯加上幾個(gè)配菜，隨后，外祖母會(huì)煎了兩個(gè)蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給外祖父。于是，我就想：外婆難道不吃蛋嗎？還是她不想吃？想著，我就迅速地把蛋分成兩半，夾到外祖母的`飯碗里。但沒想到，外祖母卻很生氣地說(shuō)：“孩子，干嘛夾到我碗里，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃�！边�沒等我回答她，外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來(lái)，放到我的碗里。隨后，我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會(huì)，我想到了一個(gè)好方法，在我看來(lái)，外祖母肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
“好淡啊！”我吃了一口蛋，叫起來(lái)。
“好淡？”外祖母疑惑地問道。
“不信，你試試看�！蔽艺f(shuō)。
外祖母果然上當(dāng)了，她夾起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，說(shuō)：“哪里會(huì)淡嘛！你這個(gè)小精怪�！闭f(shuō)完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的飯碗里，我就慢慢地把外祖母剛剛吃過(guò)的蛋吃完了。
從那一刻開始，我知道了什么叫分享。原來(lái)分享正是那顆你為別人著想的心！
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界；分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。
以分享為話題的作文 篇22
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來(lái)想去不知道要買什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的'家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
以分享為話題的作文 篇23
生活就像一杯水，淡而無(wú)味，但當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí)，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來(lái)找我玩，我搬出我的自行車，因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心，我硬是讓她看著我玩。玩了很久，因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣�，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不見了！便左尋右找的找了半天，卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個(gè)女孩吃著冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。
我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的`發(fā)現(xiàn)我生氣了，問：“哎，我的姑娘，又怎么了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來(lái)找我玩了，我搬出你買的自行車騎給她看，沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了！”爸爸若有所思的說(shuō)：“那她們?cè)诟陕锬�？”我嘟著嘴說(shuō)：“一起吃冰淇淋呢！”“這就對(duì)了！你是不是光顧著你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車，卻不讓你玩，你會(huì)怎么想？你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么？因?yàn)樗齻兌梅窒�！如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)？”爸爸說(shuō)：“對(duì)！真棒！”
對(duì)呀，學(xué)會(huì)分享，才會(huì)擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨游的快樂，水下的魚兒分享著水底食物的美味，地上的人兒分享著大地的奇妙……
學(xué)會(huì)分享，平乏無(wú)味的生活會(huì)變得多姿多彩，黑暗的世界會(huì)多一抹陽(yáng)光，人兒的心里會(huì)多一份甜蜜的往事，臉上會(huì)顯出最真的笑容，會(huì)收獲最真的友誼。
以分享為話題的作文 篇24
幸福是什么？若要我來(lái)回答的話，我會(huì)說(shuō)，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時(shí)，我與姐姐就常常分享，有好吃的時(shí)候一起分享，有好玩的東西時(shí)也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來(lái)越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們?cè)诩依镎襾?lái)找去，但是始終都只找到一個(gè)蘋果。蘋果并不大，但是在當(dāng)時(shí)我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論，家里只有這一個(gè)蘋果的時(shí)候，我們倆都朝著對(duì)方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開心，那一天的那一個(gè)蘋果也是我吃過(guò)的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的`味道。
幸福是分享，因?yàn)榉窒碜屛覀儽磉_(dá)出了自己對(duì)對(duì)方的關(guān)心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會(huì)讓我們收獲到對(duì)方的關(guān)心，在彼此的分享之中，分享個(gè)體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學(xué)會(huì)去分享，也要懂得分享、因?yàn)榉窒韼Ыo我們的東西是最不可忽視的，也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說(shuō)將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當(dāng)我們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實(shí)感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動(dòng)，也在于心意。
以分享為話題的作文 篇25
在人生的道路上，我們不斷前行。一路上，我們伴隨著家人、朋友和知己。痛苦永遠(yuǎn)是一面鏡子，明亮地照耀著悲傷，但我們總是有能力用快樂去面對(duì)痛苦，因?yàn)樯磉吙傆幸恍┤四嘏惆橹覀儯冯S著我們，與我們分享生活。苦與樂。懂得分享的人是幸福的。因?yàn)槲覀冎廊绾畏窒�，如何把我們的快樂分成幾部分，傳播給別人，讓別人也能感受到生活的美好和快樂，那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂，同時(shí)我們的幸福提高了它的價(jià)值和意義。傳播快樂也是傳播快樂。每個(gè)人都可以傳播和分享快樂。我們的世界怎能不成為愛的花園？懂得分享的人是善良的。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒恚麄冎廊绾闻c他人分享他們的成就和感受，所以這樣的人是善良的。
分享不僅讓自己感到快樂，也讓別人感受到意想不到的快樂。通過(guò)分享，我們不僅可以傳達(dá)我們內(nèi)心的感受，還可以傳達(dá)我們內(nèi)心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒有一顆善良的心嗎？懂得分享的人都是聰明人。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒�，他們可以通過(guò)分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德，或者一種智慧。很多時(shí)候，在分享的同時(shí)，我們也在收獲、獲取更多的養(yǎng)分。
總統(tǒng)知道如何分享，所以他必須受到別人的喜愛。商人知道如何分享，所以他必須成功。它就像一種投資，用自己的.快樂作為籌碼去傳播和分享，換取更大的利潤(rùn)和收獲�；蛟S很多時(shí)候，這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升，但在某些情況下，卻足以改變你的人生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎？懂得分享，才會(huì)讓我們感受到生活的美好。
讓我們一起學(xué)習(xí)分享，做快樂、善良、聰明的人！
以分享為話題的作文 篇26
或許，你和你的朋友曾分享過(guò)蛋糕，也許，你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過(guò)經(jīng)驗(yàn)，總之，分享無(wú)處不在，它總能給我們的生活帶來(lái)很多的溫情。分享是快樂的，是溫暖的，是多種多樣的。
記得一次，老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校，原因是明天早上我們將會(huì)去彭水一小參加科技模型比賽，我們欣然接受了這個(gè)艱難的要求�；丶液�，我便三下五除二把作業(yè)搞定，再讀了半小時(shí)的書，直到晚上睡覺時(shí)，我才想起：我還沒有設(shè)定鬧鐘時(shí)間呢！怎么辦？現(xiàn)在起來(lái)設(shè)？當(dāng)然不可能，畢竟現(xiàn)在太晚，起來(lái)的話會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了，明天早一點(diǎn)起來(lái)就好了，我這樣想。然而，想像是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的.。
第二天起床后，看了看時(shí)間后，便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校，明明早飯都忘了吃，卻還是遲到了，原因是，當(dāng)時(shí)的時(shí)間竟已六點(diǎn)半！算了，不管遲到?jīng)]有，我只知道我現(xiàn)在十分餓，非常的餓，但已來(lái)不及買早餐了，只好慢慢的熬過(guò)去。這時(shí)，我的救星出現(xiàn)了我的一個(gè)十分要好的朋友，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：是不是沒吃早飯�。磕阏f(shuō)呢！現(xiàn)在說(shuō)有什么用啊，能去買嗎？我一臉無(wú)語(yǔ)：你一定要提起我的傷心事嗎？給你！只見她拿出了一半面包遞給我，好朋友就要分享，對(duì)不對(duì)？只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行！好朋友就要分享，這句話就這樣刻在了我的心中，但至于后半句話，我的確是自動(dòng)排出掉了，我們就這樣在路上吃著，聊著，笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享，同時(shí)也真正明白，其實(shí)在和別人分享的那一瞬間，會(huì)獲得更多的歡樂和更多的友情，此刻，我們仿佛分享的不是面包，而是友情。
分享，無(wú)處不在，正是有了它，我們周圍才充滿了溫情。
以分享為話題的作文 篇27
分享，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè)，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號(hào)碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話筒那邊
傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，(.)之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑赖奈业?好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊(cè)，才匆忙掛電話的，而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì)，綻放了友誼的花朵。
原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。
以分享為話題的作文 篇28
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……一五年！五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月；五年，他為了回國(guó)四處奔波；五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊！如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。二十六秒！十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！三九十度！陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他，在最陡峭的`懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年！他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過(guò)一頓好飯，沒睡過(guò)一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽！九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處
以分享為話題的作文 篇29
岑河小學(xué) 六（二）班 陳銘琿“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的'作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f(shuō)人生過(guò)程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。分享，與好友一起分享快樂，你將會(huì)得到更多的快樂；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！
以分享為話題的作文 篇30
花兒與綠葉分享整個(gè)生機(jī)勃勃的春天；
鳥兒與白云分享整個(gè)蔚藍(lán)的藍(lán)天；
魚兒與珊瑚分享整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海；
星兒與月亮分享整個(gè)神秘的黑夜；
我和你之間沒有整個(gè)生機(jī)勃勃的春天；沒有整個(gè)蔚藍(lán)的藍(lán)天；沒有整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海；更沒有整個(gè)神秘的黑夜。
但我們之間有一件并非奢侈的無(wú)價(jià)寶，它叫友誼：
是的，我與你可以分享那小小的友誼；
是的，我與你可以分享那彼此的溫暖；
是的，我與你可以分享那相互的幫助；
是的，我與你可以分享那之間的關(guān)懷。
的確，友誼是沒有春天那么溫暖，是沒有藍(lán)天那么寬廣，是沒有大海那么令人自由，更沒有黑夜那么寧?kù)o。
可是，友誼的溫暖足夠讓你我的心相融；友誼的寬廣足夠充當(dāng)你我的`空間；友誼的自由足夠讓你我熱情奔放；友誼的寧?kù)o足夠讓你我傾聽對(duì)方的心聲。
分享友誼，不必像分享春天那樣，太過(guò)溫暖，因?yàn)榕脑蕉�，冷的越快�?/p>
分享友誼，不必像分享藍(lán)天那樣，太過(guò)寬廣，因?yàn)樵绞菍拸V，你我之間越有距離感；
分享友誼，不必像分享大海那樣，太過(guò)自由，因?yàn)樽杂稍蕉�，你我更容易迷失自己�?/p>
分享友誼，不必像分享黑夜那樣，太過(guò)寧?kù)o，因?yàn)橐彩菍庫(kù)o，傾聽到的卻是對(duì)方的心慌。
我不要你我的友誼冷卻下去，我只想你我的友誼溫溫的保持著；
我不想你我之間有距離感，我只想你我的心永遠(yuǎn)是緊挨著一起；
我不要你我都迷失了自己，我只想你我能更清楚地認(rèn)識(shí)未來(lái)的方向；
我不要你我傾聽到對(duì)方的心慌，我只想你我的心聲永遠(yuǎn)為對(duì)方而保留。
友誼的存在，是因?yàn)槟阄叶梅窒恚?/p>
分享的存在，是因?yàn)槟阄业挠颜x共存。
讓我們共同去分享友誼，學(xué)會(huì)分享吧！青春是應(yīng)該由我們?nèi)シ窒淼模?/p>
以分享為話題的作文 篇31
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意鄉(xiāng)間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭鳴蟬。
自然的美妙往往讓你流連忘返，心醉神迷。與人分享是一件很快樂的事。記得于丹老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位智者他來(lái)到了地獄，只見一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦，骨瘦如柴，他詳細(xì)觀察了他（她）們的飯食，真是“佳肴只應(yīng)天上有，漫漫人間無(wú)處尋”！原來(lái)，導(dǎo)致他們面黃肌瘦的原因——勺子，足有1米長(zhǎng)，雖然佳肴在嘴旁，但無(wú)從下口。這位智者又來(lái)到了天堂，靈魂神采奕奕，滿面紅光，吃的飯菜于地獄的人吃的一樣，為啥差距這么大呢？因?yàn)樘焯玫亩没ハ喾窒�。我�?lái)喂你，你來(lái)喂我。
這不足以說(shuō)明一個(gè)問題：把你的東西分享給別人，別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫的事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空的映襯下，將自己一天的見聞與快樂彼此分享幾只高飛的雄鷹在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹，好一幅迷人的江天落日?qǐng)D！分享一個(gè)鮮明的詞眼，在它身上我尋找著信心的風(fēng)帆，聆聽著做人的真諦。這逐漸讓我明白：分享不僅是美味的佳肴，不僅是甘甜的可樂，不僅是豪華的`轎車，不僅是金碧輝煌的庭院。分享更是心與心擦出的火花，是世界不滅的勝利火炬，是世界永恒的生命主題。
只有人們把分享融入生命里，才讓人陶醉，才能讀懂人間，才能明白人生的真諦。
以分享為話題的作文 篇32
與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)存在，你就要學(xué)會(huì)與人分享，無(wú)論分享給別人是快樂，還是煩惱，都會(huì)讓自己覺得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋懷東西，追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò)，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無(wú)論怎樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，他出生在單親家庭，從小就習(xí)慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對(duì)于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說(shuō)我是他唯一一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說(shuō)都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類，小宇心里很不是滋味，因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負(fù)，小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人，回來(lái)時(shí)候，看著他鼻青臉腫樣子，我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后事情，他說(shuō)：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關(guān)心我生活，我學(xué)習(xí)，也沒有覺得我是那塊料”。我對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì)傾聽，試著讓自己快樂成長(zhǎng)起來(lái)，才能讓自己幸福健康。
以分享為話題的作文 篇33
我愛好廣泛：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)畫畫……近來(lái)我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，無(wú)論你給我挑多難我也能拼出來(lái)。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標(biāo)嗎？”我沉思了一會(huì)兒，一本正經(jīng)地答道：“當(dāng)然可以，我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止�！庇谑牵揖驮谂P室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來(lái)上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動(dòng)，原來(lái)媽媽是我老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來(lái)了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告，看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人，我情緒也就緩和下來(lái)，心里暗暗地想：媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生，一定能夠?qū)W得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當(dāng)我讀時(shí)候，她就睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化，注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí)，就自覺舉手發(fā)問，我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她，過(guò)后再拿不同考她，來(lái)加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過(guò)兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀，再經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)無(wú)論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。
短暫教學(xué)生涯結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí)，同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦，做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己老師。
以分享為話題的作文 篇34
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一
五年！
五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月；五年，他為了回國(guó)四處奔波；五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。
錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)��！
如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二
十六秒！
十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的.生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……
十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！
三
九十度！
陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。
十八年！
他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過(guò)一頓好飯，沒睡過(guò)一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽！
九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
以分享為話題的作文 篇35
想必你有過(guò)這樣的感受：如果與大家一起分享快樂，那么你的快樂就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午，叔叔給了我一個(gè)大盒子，說(shuō)是給我的禮物。我心里納悶：什么禮物，能裝這么大個(gè)盒子？我迫不及待地打開盒子�！巴�！”
我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃，還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧！
衣服的款式有禮服、泳裝，有中式的`、西式的、韓式的，令人眼花繚亂。還有一些首飾呢！
雖然很小，但很精致，令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上，然后給她們配上首飾，忙得不亦樂乎。
“叮咚！”
門鈴響了，“啊，是畢畢，快進(jìn)來(lái)�！甭牭綃寢尩恼泻袈�，我立刻激動(dòng)起來(lái)，但僅一秒鐘，我想炫耀的想法就改變了：因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥�，可沒幾件衣服，她問我要怎么辦？我一把摟起所有的東西，剛想藏起來(lái)�！巴坂�！”
畢畢跳進(jìn)來(lái)，驚叫一聲，兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西，呆在那兒。片刻，她沖了過(guò)來(lái)，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地說(shuō)：“這件漂亮，這件更漂亮，那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕著：要送給她嗎？看來(lái)看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬頭，看見了畢畢那羨慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有點(diǎn)不情愿地遞過(guò)去，輕聲說(shuō)：“送給你。”畢畢拿著衣服，激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光，看她這么興奮，我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是，她興奮得手舞足蹈，忽然，她停下來(lái)，說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就往外跑。我想，她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。
我望著畢畢離去的背影，心里有說(shuō)不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。
以分享為話題的作文 篇36
人與人之間需要相互關(guān)心，每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次，我哭了，也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。
我讀一年級(jí)時(shí)的一天，家人帶著我和弟弟去指南山游玩，我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的樣子很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛炯炯有神；身體是正方體，胸前穿著厚厚的鎧甲；兩只粗壯的手緊握拳頭，好像準(zhǔn)備與敵人搏殺；背上有一個(gè)大錘子，錘子周圍布滿了尖刺，看上去十分厲害。
我們?cè)谥改仙匠院弥酗垼夷贸鲂膼鄣耐婢咄嫫饋?lái)。弟弟見我在玩玩具，眼睛死死地盯著我的玩具，嘴里的飯都掉了出來(lái)，他大喊著：“我也要玩玩具！”小嬸說(shuō)：“你沒吃好飯，不能玩！”小叔雙眼瞪著弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的.，要玩自己買！這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具讓給弟弟玩下吧�！薄安唤o！他要給我玩壞的！”我大喊著。爸爸生氣了，一把從我手中奪過(guò)玩具，給了弟弟。我躲到角落，傷心地大哭起來(lái)。我邊哭邊想：這還是我的親爸嗎？明明是我的玩具，為什么偏要給弟弟呢？真是氣死我啦！
在回去的路上，我獨(dú)自一人走在后面，弟弟搖搖晃晃地向我走過(guò)來(lái)，邊走邊喊著：“哥哥，還你玩具，我玩好了，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見弟弟高舉雙手，一手拿著我的玩具，一手拿著一根棒棒糖，這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí)，我恍然大悟：快樂要和大家一起分享，這樣會(huì)讓更多的人獲得快樂！
我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送給了弟弟，接過(guò)棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起歡快地走向回家的路。
以分享為話題的作文 篇37
快樂，無(wú)處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享，我們就會(huì)收獲更多的快樂。
記得有一天，我放學(xué)回家做完作業(yè)，便開始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒�！袄嫱酢痹谖业氖种�，一會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒變細(xì)，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的手，央求我：“姐姐，給我一點(diǎn)嘛”�！安唤o！”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”�？吹矫妹昧w慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無(wú)趣地走開了。奶奶見了說(shuō)：“給妹妹一點(diǎn)嘛。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給妹妹一點(diǎn)吧，兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的'東西，我都要給她�！蔽覒崙嵉叵�。再想到自從妹妹來(lái)我們家以后，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
媽媽看出了我的心思，趕緊過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。自從妹妹來(lái)了以后，媽媽是對(duì)妹妹好一些，那是因?yàn)槊妹眠�小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對(duì)你的愛。你看，妹妹來(lái)了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學(xué)會(huì)照顧妹妹，禮讓妹妹，要學(xué)會(huì)分享愛，學(xué)會(huì)分享快樂呀！”聽了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說(shuō)：“給你�！泵妹美袄嫱酢�，高興得眼睛發(fā)亮。看她這么高興，我也高興起來(lái)，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來(lái)。
是呀，兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂�？磥�(lái)，我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛，分享快樂！
以分享為話題的作文 篇38
說(shuō)來(lái)也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時(shí)間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終于耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點(diǎn)，你舅媽在醫(yī)院住院呢？”
“這么大的事你也不告訴我，不仗義！”
“告訴你干嘛，你這個(gè)‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽說(shuō)了頭頭是道，我也是啞口無(wú)言。
我仔細(xì)地算了一下，表弟來(lái)我們家也有好幾天了，這么多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了�？粗任倚×藥讱q的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的'心里多了一份憐憫。原來(lái)，舅媽借著來(lái)這邊看我們的機(jī)會(huì)，主要是來(lái)治病。自從表弟來(lái)我家之后，媽媽這幾天態(tài)度大轉(zhuǎn)變，瞬間從一個(gè)“母老虎”變成一個(gè)“溫柔母”。每天帶著表弟進(jìn)出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時(shí)間里，她要多陪著表弟，叫我們也對(duì)表弟好點(diǎn)，絕對(duì)不能讓表弟有傷心流淚的時(shí)候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢著笑容，我真心希望表弟永遠(yuǎn)也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術(shù)，也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術(shù)，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內(nèi)心的真是想法，就知道每天這么哄表弟開心就是了。
媽媽讓我明白：愛不能獨(dú)占，也要分享。我也告訴媽媽一個(gè)辦法：“媽媽，你一定會(huì)去看舅媽，看舅媽時(shí)你把舅媽對(duì)表弟的愛分享給表弟；而我也把你對(duì)我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個(gè)主意真不錯(cuò)，我贊同！”
跟表弟相處的日子里，我明白了：把父母、親人對(duì)你的愛，拿出一點(diǎn)，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時(shí)，自己也得到了快樂。
以分享為話題的作文 篇39
分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會(huì)變成雙倍的快樂，你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí)，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個(gè)小女孩她不懂得分享，總是獨(dú)自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō)：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的`。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個(gè)人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō)：“你們?cè)敢夂臀彝鎲幔课覀兛梢苑窒砀髯缘耐婢邌�？”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事，我覺得我就是那個(gè)女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處，老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂，同時(shí)它也是一種美德，學(xué)會(huì)分享，才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂，不僅你會(huì)快樂，他人也會(huì)快樂，這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會(huì)幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
以分享為話題的作文 篇40
先問大家一個(gè)問題：當(dāng)你快樂高興的時(shí)候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬(wàn)分激動(dòng)的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說(shuō)分享是美麗的，因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來(lái)說(shuō)一個(gè)故事：以前，一位女記者下鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過(guò)去。等到她再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的農(nóng)婦，家里有許多來(lái)串門的人。她爬起來(lái)，女主人對(duì)周圍的人說(shuō)：“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對(duì)她說(shuō)：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經(jīng)上了藥，多躺會(huì)。”
她與周圍人說(shuō)了半天話，略感到腿已經(jīng)不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執(zhí)意不收，說(shuō)：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧�！彼泵δ贸鰜�(lái)。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃�！彼械搅擞幸环N激動(dòng)，更有一種感動(dòng)。后來(lái)她對(duì)人說(shuō)：“這男孩年紀(jì)尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實(shí)在出乎我的'意料�！�
她說(shuō)當(dāng)時(shí)她很感動(dòng)，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認(rèn)為，像我們這種窮得叮當(dāng)響的人，拿什么來(lái)與別人分享。
現(xiàn)在，你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
以分享為話題的作文 篇41
秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。
正好走過(guò)來(lái)兩只老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來(lái)垂頭喪氣，原來(lái)它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食，所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來(lái)，它們已經(jīng)一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來(lái)了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結(jié)果一踩空，差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來(lái)。
鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因?yàn)槟景逄�，所以鼠哥哥只好壓著木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個(gè)大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃�！�
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我�！笔蟮艿艹绺缱隽藗�(gè)鬼臉說(shuō)：“就不給你，就不給你。”
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣沖沖地說(shuō)：“你不給我，我自己去摘�！庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景濉＝Y(jié)果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊娘的`叫聲。
學(xué)會(huì)分享很重要，要是兄弟倆知道這個(gè)道理，就不會(huì)摘不到蘋果，最后還把性命也搭上了。
以分享為話題的作文 篇42
分享是一盞明燈，明亮人們的心田;分享是一座長(zhǎng)橋，銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹，帶來(lái)舒適的陰涼;分享是一陣輕風(fēng)，傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉，擦亮心靈之窗。
和朋友一起分享快樂，能夠讓友誼之燈更加明亮，友誼之光更加輝煌，和朋友一直分享快樂，能讓友情之橋更加堅(jiān)固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂，能讓朋友之間更加親密，更加和諧。
和別人一起分享幸福，能讓幸福之風(fēng)走遍世間，幸福之光照耀大地，和別人一起分享幸福，能把有限的幸福變?yōu)闊o(wú)限的快樂傳遞給每一個(gè)人，和別人一起分享幸福，能給別人一點(diǎn)美好的.希望，能讓別人因你多一點(diǎn)快樂，給你更多一點(diǎn)的祝福。
和別人一起分享失敗，能夠讓別人與你一同吸取教訓(xùn)，找出誤差，失敗并不可怕，也不可恥，只要正確面對(duì)，能勇敢地告訴別人，與別人共同分享，或許會(huì)早一點(diǎn)把失敗變?yōu)槌晒χ�，與他人共同進(jìn)步。
和別人一起分享經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)的印象更加深刻，也能幫助別人掌握更多。把自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地告訴別人，能夠讓別人感受到你真誠(chéng)的心，善良的意，別人才能真正體會(huì)到“朋友”的真意，享受到友情的純真。
“分享”，就是把自己的快樂、幸福、失敗、經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分給別人，才會(huì)享受到真正的快樂、幸福，才能更準(zhǔn)確地找出失敗的原因，才能更深刻地銘記經(jīng)驗(yàn)的用途。因此，我們應(yīng)該與別人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，才能讓生活更有意義，讓經(jīng)驗(yàn)更有意義。(只有與別人共同分享，我們才能在與他人走過(guò)的日子里更加快樂，才會(huì)讓純真的情誼根深蒂固，讓真摯的心靈茁壯成長(zhǎng)，讓情感的花香飄向四方，讓甜美的果實(shí)溢出芳香。
以分享為話題的作文 篇43
分享自己是好還是壞？
分享是什么？是絲綢之路的開通，是馬克思主義的傳播，還是朋友好不容易聽到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒�，人類才得以生存�?/p>
分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻鄣仙窒碜约旱闹腔�，世上才有燈；正因�(yàn)轳R克思分享自己的思想，中國(guó)才有新方向；正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆犅�，我們才有友情。自己本�?lái)就是一片土地，只有通過(guò)不斷分享，別人才有地方生長(zhǎng)莊稼；同時(shí)，也只有別人不斷分享自己的勞作，我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長(zhǎng)自己，既然我們選擇分享自己，那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們，我們只需要時(shí)間來(lái)破繭成蝶罷了。
如此看來(lái)，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎？
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”，才會(huì)讓一些人走上不歸路，無(wú)奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命，一次次危險(xiǎn)，一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”，同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房，這樣的“分享”還不如不要呢！
分享自己是好事還是壞事在于分享的'人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國(guó)”，從而名留青史；陳世美向后代“分享”了自己的花心，從而遺臭萬(wàn)年。分享自己亦好亦壞，沒有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞，但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法，不斷分享，才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí)，既然不愿被歷史誤會(huì)，那就要拼盡全力，向這個(gè)世界分享自己。
以分享為話題的作文 篇44
“爸爸，今晚吃什么?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基，據(jù)說(shuō)肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的，恐懼的同時(shí)，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的`嘴和腦開場(chǎng)。我拿起愛筆，高興地寫起作業(yè)。寫無(wú)聊了，我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是說(shuō)：”時(shí)間還沒到“。終于，爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門，可爸爸還在悠閑地走下來(lái)，一點(diǎn)兒也不給力。他出門四處看看，好像自己”腳著謝公履，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞“來(lái)形容啊!這突如其來(lái)的景色，正是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開“呀!身臨其境的我，來(lái)到肯德基門口向上望，肯德基爺爺真是說(shuō)不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng)：我點(diǎn)餐，爸爸去超市買東西。
我拉開肯德基的“神“門，走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐，點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等著就可以了。輪到我了，我端著餐盤，放在一張桌子上，等著爸爸。爸爸還沒來(lái)，我心里有點(diǎn)焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒有來(lái)，我焦急地進(jìn)進(jìn)出出，感覺一下子從天上掉了下來(lái)似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是爸爸!爸爸一進(jìn)門，我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>
爸爸來(lái)到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí)，我又上天了。這上上下下的感覺挺好的，但我明白了一起分享是最好的。
以分享為話題的作文 篇45
分享像一罐蜜糖，會(huì)使人們心里甜滋滋的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)分享，生活不知會(huì)美好多少倍！
以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時(shí)候，由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯，就天天給我買一個(gè)香噴噴的大漢堡。同班的小朋友都饞了，一個(gè)個(gè)都手指著漢堡，眼睛直勾勾地盯著我，小聲地問：“可以分給我一點(diǎn)嗎？”聽了這句話，我很生氣，大聲地說(shuō)：“走開，別擋我！”久而久之，他們都給我起了外號(hào)：小氣鬼。
那個(gè)外號(hào)讓我火冒三丈，回家后立刻向媽媽抱怨，而媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，漢堡雖然好吃，但比朋友重要嗎？”我聽后搖了搖頭�！皾h堡讓你感到快樂，你一個(gè)人吃，就只有一份快樂，但如果你分享出去，那大家是不是都將收獲快樂呢？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“所以我要學(xué)會(huì)分享，讓大家都收獲快樂！”媽媽聽后，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)的我聽取了媽媽的教誨，學(xué)會(huì)了分享，只要手上一有好吃的，好玩兒的，我都會(huì)分享給大家。原來(lái)說(shuō)我小氣的人都改變了對(duì)我的看法，大家都愿意和我做朋友了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
就比如說(shuō)上周吧，當(dāng)時(shí)班里的一個(gè)女同學(xué)口渴了，她又剛好沒帶水，而別人也不愿意同她分享，她有些著急了。我看到后，立刻把我的水杯遞給了她，她喝完后，雙眼充滿感激，并和我做了好朋友。那一刻，我和她都很開心。
分享就像乘法，一個(gè)人快樂就只有孤零零的`一個(gè)，但分享之后，就像被施了神奇的魔法一樣翻倍，大家都會(huì)收獲快樂，大家快樂了，生活就會(huì)變得更美好。所以我們要做一個(gè)愛分享的人，讓大家都收獲快樂，讓生活變得更加美好！
以分享為話題的作文 篇46
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年，他為了回國(guó)四處奔波;五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二十六秒!十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的`生命改變航向;十六秒，他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過(guò)一頓好飯，沒睡過(guò)一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
以分享為話題的作文 篇47
“哇......哇......哇......”我家兩個(gè)多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟，輕輕拍打著他的背，嘴里不停地說(shuō)：“小寶貝，乖，不要哭了。......”可是這個(gè)小家伙緊閉眼睛，毫不理睬，繼續(xù)哇哇大哭。奶奶聽到了，連忙關(guān)掉煤氣灶，雙手在圍裙上擦了擦，接過(guò)小弟弟抱在懷里，并滿屋子地轉(zhuǎn)悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來(lái)，拿著搖鈴朝弟弟走去�！吧成成常成成�......”搖鈴發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。漸漸地，小弟弟止住了哭聲。
看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶濕潤(rùn)了，兩滴大淚珠從臉頰上流了下來(lái)，大叫道：“臭弟弟，搶走了我的奶奶，搶走了爸爸，搶走了媽媽，搶走了我的全家！”我哭著跑進(jìn)房間。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“諾諾，弟弟還小，需要我們的照顧呀！你看看這本書吧！”
我接過(guò)《寶貝兔多多》這本書看了起來(lái)。書中講述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把過(guò)生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣，打了它，兔多多便離家出走。在森林中，他遇見小松鼠，想吃它的`松子�？墒菂s沒有東西和松鼠交換。后來(lái)在伙伴們的幫助下，多多拔了一個(gè)大蘿卜，做成一個(gè)大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著看著，我的臉紅了，腦海中出現(xiàn)一幕幕：小時(shí)候，我生病了，奶奶整晚抱著我；我遇到不會(huì)的題目，媽媽一遍又一遍地教我；爸爸陪著我到廣場(chǎng)上騎自行車......他們把所有的愛都給了我�，F(xiàn)在，弟弟這么小，理應(yīng)得到大家的照顧，我是姐姐，要和弟弟分享愛，不能這么自私啊！
我擦干眼淚，走到弟弟身邊，拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起來(lái)。
以分享為話題的作文 篇48
走出門，就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷，徒步走在大自然中，藍(lán)天嫻靜，白云悠閑，綠樹婆娑，小溪?dú)g唱……
那座靜默的古橋，在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返，但是它卻一直堅(jiān)持著，從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然，分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨，它無(wú)悔，透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀，我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過(guò)古橋，走進(jìn)一片樹林，綠樹向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘，滿世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著黑云壓頂，聽著雷聲陣陣。忽然感悟到，原來(lái)，茫茫天地間，這可柏樹竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天，它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的.人。深秋時(shí)節(jié)，它又會(huì)將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風(fēng)吹雨打，讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……
雨過(guò)天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞，為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò)，仿佛它們?cè)谧h論著：天空的蔚藍(lán)，沒有白云為它分享純白，也一樣會(huì)黯然失色。
學(xué)會(huì)分享吧，帶著滿懷的好心情，那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……
以分享為話題的作文 篇49
把快樂分給你，我們就有兩份快樂，把痛苦分給我，你便減輕了一半痛苦。分享，讓我們共同快樂。
我抓耳撓腮的算啊算啊，卻始終沒有結(jié)果，可惡的物理，你為何這般難纏？正想轉(zhuǎn)身請(qǐng)教他，卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊，眉頭緊鎖的看著政治的分析題，分析這個(gè)材料的關(guān)鍵詞，沒想到平時(shí)看到物理連眼都不眨，二揮大筆就能做出來(lái)的他，竟讓政治給絆住了腳。就是人無(wú)完人啊，我倆激活是同時(shí)的說(shuō)了一句：“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下，便撲的笑了。
我向他哭訴對(duì)物理的迷茫，他向我傾訴對(duì)政治的無(wú)奈，他能馳騁物理沙場(chǎng)，我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮，為什么不互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
從此，你便能經(jīng)�？吹搅鴺湎拢弥P，在紙上飛速的寫著，畫著焦急的他，給我講著原理給我講公式，也許開始不懂，但卻慢慢的明白醒悟。我認(rèn)真的聽著，聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來(lái)清新，倍感舒適。
從此，你便能經(jīng)�？吹皆诨▔赃叄蚰弥锢頃�，解析物理題，或拿著政治題，給他講解，亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗，珍珠般的晶瑩的'露珠，或是仰天看他藍(lán)天，白云，看那飛機(jī)劃過(guò)的美麗弧線，寫下生活的感悟。
所以我們的成績(jī)都有所進(jìn)步，這是意料之中，我們就像兩個(gè)90度的角互補(bǔ)，結(jié)合成一個(gè)完美的180度角。沒有因?yàn)楸舜说氖《覟?zāi)樂禍，沒有因?yàn)楸舜说某晒Χ鴿M懷嫉妒，而是敞開心扉，將一種思想變成兩種思想，將一份快樂變成兩份快樂。
分享，讓我們離成功更近了一步；分享，讓我們的生活充滿陽(yáng)光；分享，讓我們共同進(jìn)步。我愛你，分享。
以分享為話題的作文 篇50
分享是什么？是與好友分享傷感，與朋友分享快樂；與家人分享在學(xué)校的趣事，還是與家人分享工作中的煩心事，是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情，但是我分享的很特殊。
在我的心目中，“仗義”一詞很中要，因?yàn)榕c朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。
朋友之間不得留下半點(diǎn)秘密，因?yàn)榕笥咽沁@個(gè)世上除了親人最值得信任的人，最難=能分享很多東西的`人。但是你并不知道分享不一定來(lái)源于人，可能是一個(gè)物種。
中國(guó)有許多水里生長(zhǎng)的花，度很獨(dú)特美麗，我獨(dú)愛水仙，水仙沒有玫瑰那么艷麗，沒有郁金香那樣芳香，但是我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
一連下了幾天的雨，終于到了春天，陽(yáng)光明媚，一個(gè)寒冷的冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽(yáng)光柔和照人，讓人的心情芬芳暖心。于是，決定與我的水仙來(lái)一場(chǎng)與眾不同的午后約會(huì).
挑了一本課外讀物去了樓上陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中目光定在了這情有獨(dú)鐘的水仙身上。
為了讓水仙能夠多吮吸我要與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái)了。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)上，想曬會(huì)太陽(yáng)，啪嗒啪嗒地拖著鞋子走了過(guò)去，猛地探出頭來(lái)，耳邊便是唰啦一聲，初見時(shí)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了。你匆忙展開雙翅飛去，我愣了一下，看到巢中你的孩子們突然離開親人溫暖的不解與恐懼，它們那傷心的目光，以及你那離開時(shí)的惶恐不安的神色，我迅速縮回了窗簾后——我與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái)，怎能這樣打擾你們呢？
我拖著鞋子，啪嗒啪嗒地離開，順手“咚”地關(guān)上了門，忽然聽見母親房間里母親咳嗽了幾聲，接翻了幾下身，她還在睡著，我心中猛地一顫。
我們生活在世界上，從出生時(shí)便與其他生物分享陽(yáng)光，分享空氣，分享空間，這樣的分享讓我們必須學(xué)會(huì)為別人考慮。我們必須學(xué)會(huì)細(xì)心，否則，會(huì)讓太多人為你的粗心所困擾。我輕輕走回房門口，輕輕打開房門，盡量放輕腳步，我拉上了對(duì)著你們的窗簾，這樣有它的遮擋，我的行動(dòng)便不會(huì)干擾到你們，做完這些后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，躡手躡腳地走出房間，拉著房門門手，緩緩地關(guān)上門，這一次，母親沒有翻一下身。
是的，與你們分享陽(yáng)臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，為他人考慮，為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。
以分享為話題的作文 篇51
隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的我們?nèi)耸忠徊侩娮赢a(chǎn)品。無(wú)論是走在大街上，還是在公交車上，處處都能看到低頭族。碎片化閱讀或許已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的普遍現(xiàn)象，不管有事沒事，我們已經(jīng)習(xí)慣了要時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)來(lái)看一下微信、微博、小說(shuō)等等。碎片化閱讀不再是一種消遣，而成為了一種生活習(xí)慣。
平心而論，碎片化閱讀有利有弊，但是，到底是利多一點(diǎn)還是弊多一點(diǎn)，似乎也說(shuō)不清楚。
碎片化閱讀的利處在于，大部分的信息，都能夠免費(fèi)閱讀，而不像紙質(zhì)書需要進(jìn)行購(gòu)買后才能夠閱讀，并且可以隨時(shí)隨地的閱讀。碎片化閱讀還可以在短時(shí)間內(nèi)快速瀏覽許多的內(nèi)容，一下子就能夠了解許多信息。它能夠方便快捷地滿足人們對(duì)海量信息和娛樂內(nèi)容的低成本、即時(shí)性、互動(dòng)性的獲取、分享與傳播之需求�？晒╅喿x的“碎片”包羅萬(wàn)象，從天文地理到娛樂八卦，甚至許多冷門生僻的知識(shí)，都在“碎片”中呈現(xiàn)出來(lái)。
例如微博，人們通過(guò)刷微博，就可以隨時(shí)隨地地分享所見所聞所感，并對(duì)某一話題隨時(shí)隨地地加以關(guān)注和跟隨，足不出戶便可知天下事，還可以和許多人針對(duì)某一話題進(jìn)行討論，分享不同的看法與見解。
王路平教授說(shuō)過(guò)：“碎片化閱讀最大的弊端在于：不利于學(xué)術(shù)研究，構(gòu)建精神高地�！贝_實(shí)，碎片化的閱讀大多數(shù)是以?shī)蕵窞橹�，它讓讀者產(chǎn)生了惰性閱讀思維，人們沒有進(jìn)行深入的思考，面對(duì)著網(wǎng)上不同的風(fēng)聲，大多數(shù)人是否還能夠以理性的力量進(jìn)行甄別、整理和理解歸納？紙質(zhì)書則不同，它的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，適宜靜心學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的思維，使我們能夠進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立思考，而不是隨著網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)聲隨波逐流。
在碎片化閱讀時(shí)，或許我們能夠看到比較好的文章，但是在一段時(shí)間后，我們是否還能記得它呢？我想大多數(shù)人都不會(huì)記得。
在數(shù)字化時(shí)代，紙本閱讀的長(zhǎng)處在于有利于進(jìn)行反芻性思考和記憶，更能與作者形成思想“互動(dòng)”；而“碎片化”閱讀方式更適合查閱式和檢索式的實(shí)用性閱讀。
平時(shí)的我們會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間看手機(jī)，卻會(huì)以沒有時(shí)間這樣的理由拒絕閱讀紙質(zhì)書。書是人類進(jìn)步的階梯，還是希望大家能夠從碎片化閱讀中分一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀紙質(zhì)書。
以分享為話題的作文 篇52
似乎還來(lái)不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道，理清那因酷熱難耐而焦急的心緒，深秋就帶著微涼的風(fēng)吹起了依然單薄的衣角。不知不覺中，已渡過(guò)了一個(gè)炎熱的夏日；不知不覺中，又送走了一個(gè)涼爽的秋天。時(shí)間就這樣匆匆地流逝，來(lái)不及沉醉，來(lái)不及收獲。
當(dāng)整理書桌時(shí)，看到一張張寫滿筆記的試卷，一疊疊用完的演算紙，一本本由新變舊的教材書，才猛然想起“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
當(dāng)開學(xué)初苦苦期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束時(shí)，當(dāng)覺得遙遙無(wú)期的期中考試就在眼前時(shí)，才突然想起“一寸光陰一寸金”。
時(shí)光匆匆又輕易地帶走了半個(gè)學(xué)期，所有預(yù)期的事情都在無(wú)意識(shí)中悄然來(lái)臨。已略顯破舊的課本扉頁(yè)上的姓名似乎還飄散著墨水的味道，可是那些早些的筆記卻以一種似熟而生的面孔呈現(xiàn)在眼前。猛然驚醒發(fā)現(xiàn)：學(xué)過(guò)的東西太多，記往的太少；流走的時(shí)間太多，珍視的太少。
突然感覺到心中涌出一陣陣的難過(guò)和悵然若失，就像一個(gè)溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最終仍然兩手空空地費(fèi)力在水中掙扎。一年多的高中學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到稍許充實(shí)，可為何腦中出現(xiàn)的仍是準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí)的盲目和文理分科時(shí)的無(wú)助呢？
快速飛走的時(shí)間讓我不敢去想還剩下多少時(shí)間就得站在高考的前沿，就得面對(duì)人生的分叉點(diǎn)。也許，這樣真的太傷春悲秋了�？墒�，當(dāng)白天被又一個(gè)黑夜代替時(shí)，當(dāng)秋風(fēng)又吹起一片片落葉時(shí)，當(dāng)黑板的字跡擦了一遍又一遍時(shí)，當(dāng)新的本子又寫得的密密麻麻時(shí)，我總會(huì)覺得那些在一年之后，兩年之后才發(fā)生的'事情似乎在瞬間就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。所以，當(dāng)我毫不吝嗇地將大把的時(shí)間揮霍掉后，內(nèi)心總會(huì)排山倒海般的難過(guò)。
也許，是因?yàn)槲覀兲贻p，年輕到放肆地認(rèn)為青春可以無(wú)限期地延長(zhǎng)，所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也許，是因?yàn)槲覀冞�太無(wú)知，無(wú)知到愚昧地以為一切都可以水到渠成，所以才忽略了“一寸光陰一寸金”。也許，只有當(dāng)時(shí)光把我們張揚(yáng)，耀眼的青春打磨成歲月磋砣的痕跡時(shí)，才會(huì)在韶華的流逝中感慨“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
然而，與其遺憾單薄光陰的一去不復(fù)返，還不如珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的時(shí)間。或許，只有這樣才會(huì)在夏日的蟬聲，秋日南飛的大雁中感覺到揮汗拼搏和收獲的快樂與充實(shí)。
以分享為話題的作文 篇53
分享 能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂 ；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化 和諧 相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲 高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己 的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了。
分享，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè)，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號(hào)碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的.夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè)，才匆忙掛電話的，而我卻誤會(huì)了她，奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì)，綻放了友誼的花朵。
原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。
以分享為話題的作文 篇54
大山孕育了清泉，泉水叮咚潺源，這是清泉與山林一起分享奔騰的快樂；泥土孕育了花朵，花朵以絢爛的笑靨展現(xiàn)，這是花朵在泥土一起分享盛開的美麗，安慰受傷的支人是將力量與他人分享，攙扶跌倒的路人是將愛心與他分享，把微笑獻(xiàn)給擦肩而過(guò)的旅人是將善意的陽(yáng)光與他們一起分享……五彩繽紛的世界和絢麗多資的生活，讓心懷純真，向往美好的人得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，分享便由此而生。
分享是勇于付出的，分享是甘于奉獻(xiàn)，以信任為根，理解為葉，真誠(chéng)為莖，寬容為花，到頭來(lái)才能給出快樂的果實(shí)。
分享用心傾聽，分享是用力相握，將痛苦化風(fēng)，嫉妒化雨，狹隘化水，自私化云，到頭來(lái)才能換回心靈的`晴空。
真正的分享，是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于一種功利性的目的，那么這種分享便是一種赤裸裸的交換，就失去了分享的高貴內(nèi)涵和完美體驗(yàn)，你不能企求分享是一種等價(jià)交換，只有這樣你才能從對(duì)方那里得到意外的驚喜。心胸狹隘，冷漠，貪婪無(wú)關(guān)。
真正的分享，是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子之間的交換，是一種互通有關(guān)的分享；痛苦與快樂之間的交流，是一種猩猩相惜的分享，有了分享，才有了愛心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量的綿延和蓬勃．分享快樂，快樂變成了雙傷；分擔(dān)痛苦，痛苦卻裂變成多傷．這就是分享的魅力所在，這就是分享的高貴這處！
真正的分享是人際交往中的一條里積極紐帶。沒有這條紐帶，人與人之間將會(huì)是一種冷漠的關(guān)系，當(dāng)然也就談不上真誠(chéng)的合作與幫助了。懂得分享的人，也便能悟到快樂的真諦品味出人生的美麗；自私自利的人，不僅僅是對(duì)別人的吝嗇，其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇。
甘于分享是豁達(dá)，懂得珍惜是智慧，學(xué)會(huì)分享則是人格魅力的充分展現(xiàn)，所以，拒絕冷漠，拋棄虛偽，原理邪惡，分享才會(huì)成為成為一塊成色極好的寶石，為你著色出繽紛生活的絢麗，一個(gè)善于分享的人自然是胸藏錦繡，感覺里天地就更開闊明朗更亮的空靈。
分享是心靈之光，使人格高尚；分享是品德之美，讓靈魂閃光。因?yàn)榉窒�，人們發(fā)現(xiàn)了美，謹(jǐn)慎了美，而美也感染了人們，啟迪了心靈．這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界，唯善于分享者才會(huì)有幸覽勝其中。
以分享為話題的作文 篇55
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說(shuō)它了。
樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)
一天我在一本書上在看《哈里—波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我的朋友JIM，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的`方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。
但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢！突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程。
我們?cè)谝粋�(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們解了。
JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻！
以分享為話題的作文 篇56
分享這個(gè)有魔力的詞語(yǔ)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的收獲與快樂。分享不僅僅是自己的快樂，而且它給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了溫暖，不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過(guò)每一天。沒有分享，這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無(wú)情，不能感受到真正的快樂。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體，各自傳遞著自己的愛心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎？這是我讀完《分享》后最深刻的感受。
每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸，在這樣優(yōu)越的條件中快樂的成長(zhǎng)，竟然不知道“分享”的重要性，真是感到很慚愧��！在這篇文章中寫道：“居里夫婦毫無(wú)不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富或是研究成果，他們都與世人分享”，這句話寫出了居里夫婦的無(wú)私奉獻(xiàn)，從中可以看出他們對(duì)“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。
“分享”并不是自己的'事情，而是要大家一起來(lái)共同參與的。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員，有著合作的精神，有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的精神，有著集作文體榮譽(yù)感快樂。分享能使國(guó)家各個(gè)民族之間的和諧，融洽于社會(huì)，即使天各一方，分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中，讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂。分享能夠使人與人之間的距離變得更近，把黑暗的天空變得更加湛藍(lán)，把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒恚鲊?guó)之間的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國(guó)家的人民心中，相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。
分享能夠提升一個(gè)人的品德，使自己變得更加高尚，在眾人面前贏得尊重，展現(xiàn)自己的才華，讓更多的人欣賞到自己所帶來(lái)的快樂，同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂。學(xué)會(huì)分享的人，能擁有比金錢更寶貴的東西，給人精神上的充實(shí)與快樂。
讀完《分享》后，我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn)，也可以在小事中體現(xiàn)，只要給人帶來(lái)一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)快樂，分享就會(huì)布滿世界各地，將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享，試著分享，把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，讓身邊的人共同感受分享，把快樂帶到每個(gè)人的身邊，與世界一起前進(jìn)，分享世界的輝煌業(yè)績(jī)與奮斗精神。
以分享為話題的作文 篇57
“有人在嗎？”“你真是一個(gè)傻子，這可是廢棄的礦洞，怎么可能會(huì)有人��！”“但這也太可怕了吧！不是嗎？”艾伯特用顫抖的聲音說(shuō)道。“一個(gè)膽小的蠢貨！要不是聽說(shuō)這里有被埋著的寶物，我會(huì)來(lái)嗎？”倫特壓著嗓子說(shuō)道。
倫特拖著一把鏟子叫上艾伯特向洞里走去。艾伯特帶著一絲恐懼地問倫特：“嘿！伙計(jì)，這么破舊，可不像是個(gè)藏著寶物的洞穴�。�！”倫特毫無(wú)一絲感覺地回了句：“愛信不信，不信就走。”艾伯特也只能硬著頭皮跟著走下去。
“吱嘎”那是一座破木橋的聲音，艾伯特咬了咬牙走了上去，回頭對(duì)倫特喊了一句：“安全，快些走吧！我想早點(diǎn)回去看看我的老婆和我那急需藥費(fèi)的孩子，他……”“夠了！”艾伯特罵了句：“我說(shuō)過(guò)會(huì)分給你一半的，不要跟我再說(shuō)一次你的老婆孩子！”艾伯特只得閉上了嘴巴，默默地走著。倫特只是往袖子里摸了一下，然后緊跟在了艾伯特的身后。
倫特將那袖子里的東西往后一藏說(shuō)：“你先走，我東西丟了，一會(huì)再跟上來(lái)！”艾伯特往前繼續(xù)找著那可能不存在的.寶物，但沒有聽到倫特陰森地笑著說(shuō)了一句：“我可不喜歡分享�！�
過(guò)了許久，艾伯特激動(dòng)地對(duì)倫特說(shuō)：“我的老天�。∵@一定值很多的錢，對(duì)吧倫特？”
倫特露出了一個(gè)可怕的微笑，在艾伯特看見之前換成了一個(gè)具有欺騙性的笑容后對(duì)艾伯特的話做出了一個(gè)回答：“哦！當(dāng)然！不過(guò)我有點(diǎn)擔(dān)心你的手可能會(huì)讓裝著寶物的袋子丟失，讓我來(lái)拿著會(huì)更好，不是嗎艾伯特？”說(shuō)著就拿走了艾伯特手里的包，又接了句：“快些走吧！不然會(huì)出現(xiàn)意外的�！闭f(shuō)完就走到了來(lái)時(shí)走的橋前。
當(dāng)艾伯特走上去后，橋卻毫無(wú)征兆地?cái)嗔�。艾伯特在水中掙扎著�?duì)岸上的倫特可伶的喊道：“請(qǐng)救救我吧！救救我吧！”
倫特笑瞇瞇地看著他，任由他垂死掙扎，看著他無(wú)力的哭喊最后沉入水中，微笑著說(shuō)了句：“我可不喜歡分享呢！”之后用匕首斬?cái)嗔俗詈笠桓K子……
倫特手中的匕首變成了一個(gè)印章，她坐在桌前，恍然間覺得自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，聽著員工在外面的說(shuō)話聲，毫不猶豫地蓋上了合同，笑著說(shuō)了句：“我可不喜歡分享�！�
以分享為話題的作文 篇58
我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷，好不熱鬧�？墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去，它顯得十分孤寂，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒有什么伙伴，漸漸地，我與它親近起來(lái)，經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂……
我時(shí)常趴在池塘邊，向它分享快樂，它的`葉子便微微一晃，好像在對(duì)我微笑，示以鼓勵(lì)；我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝干便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后，我因?yàn)樘缕Ф鴽]被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過(guò)，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒有什么朋友，也不知道該怎么對(duì)別人分享。”它聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣，不善于表達(dá)，時(shí)間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法，對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的！你要相信，與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺醒來(lái)，已是傍晚，風(fēng)冷冷的，但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng)，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會(huì)去傾聽別人的心聲，分享我的心聲。于是，我抹掉了淚水，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識(shí)了的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂的時(shí)候向他們分享，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什么會(huì)改變，我笑而不語(yǔ)，因?yàn)闆]有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在，那株白荷花的馨香時(shí)�？M繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧？與朋友分享自己的心情是多么的幸福��！
真的，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，這樣才能得到的幸福
以分享為話題的作文 篇59
烈日炎炎，太陽(yáng)掛在空中散發(fā)無(wú)限的光芒，一束束陽(yáng)光像一把把利劍刺進(jìn)皮膚，陣陣刺痛，回到家后，我沖向冰箱拿出了最后一瓶冰鎮(zhèn)可樂！
打開蓋子倒入杯中，細(xì)細(xì)品嘗一口，無(wú)數(shù)的小氣泡在舌尖上爆發(fā)出味蕾的盛宴，這瓶可樂是媽媽前天買來(lái)做菜，放到冰箱里的。平時(shí)媽媽的管制可是非常嚴(yán)，不能喝冰的，也不能喝碳酸飲料，所以我很少有機(jī)會(huì)可以像這樣開心！正當(dāng)我想繼續(xù)時(shí)，“嘣”的一聲房門被撞開，弟弟沖了進(jìn)來(lái)，眼睛直勾勾的盯著我手中的可樂問：“姐姐，你在喝什么？”我心頭一震，果然快樂的時(shí)光總是短暫的，如果可樂被他喝了，那我下一次喝可樂不知是猴年馬月了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“姐姐在喝藥，可苦了，你要嘗嘗嗎？”他立馬擺手，腦袋都快搖掉了，沖出了房間，我心中暗暗竊喜，卻又隱隱不安。
微風(fēng)緩緩拂過(guò)，屬于夏季的知了趴在樹上唱著動(dòng)聽的`交響曲，望著手中的可樂我便繼續(xù)享受這偷來(lái)的快樂時(shí)光。
"噠噠噠"這時(shí)耳邊傳來(lái)急促的腳步聲，我心中變得更加不安，難道被他發(fā)現(xiàn)了？要來(lái)找我麻煩？門被輕輕推開，弟弟的臉變得紅通通的，額頭上掛著幾顆“小珍珠”。他朝我伸開雙手，肉肉的掌心中躺著幾顆包裝破舊的枇杷糖：“姐姐你一口氣把藥喝了，再吃這糖就不會(huì)苦了。”
頓時(shí)我的臉漲得通紅，心中壓著一塊重重的石頭，喘不過(guò)氣來(lái)，心中傳來(lái)質(zhì)問：“你一個(gè)姐姐怎么能這么小氣，做的比弟弟還差！”這個(gè)問題反復(fù)在心中，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去，無(wú)地自容。我慢慢的緩過(guò)神來(lái)，接過(guò)弟弟的糖把可樂當(dāng)藥喝了下去。因?yàn)槲也恢撊绾魏退忉�，他知道后又�?huì)怎樣想。但我馬上走進(jìn)柜子里拿出他愛吃的東西與他分享，他笑了，笑得比陽(yáng)春三月盛開的花兒還甜。也許曾經(jīng)我對(duì)弟弟自私，但在這之后我們總是分享美好，從水火不容到和和睦睦。父母也感到驚訝，感慨我們長(zhǎng)大了！
在這之后，我再也沒有吃到過(guò)比弟弟給的更甜的糖了，因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)糖，而是承載了一個(gè)弟弟對(duì)姐姐滿滿的愛。這件事也讓我懂得分享是一種愛，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。這件事在我心中生根發(fā)芽，久久不能忘懷！
以分享為話題的作文 篇60
生活中充滿了各種各樣你意想不到的事情，這些事情也許會(huì)讓你開心，也許會(huì)讓你失望……但無(wú)論是哪一類事情，你都需要像他人傾訴，那人或許是你生命中的某個(gè)過(guò)客，又或許是你的親人，再或許是你的好朋友……
我也有一個(gè)經(jīng)常在一起互相傾訴的好朋友，就叫她琳吧，琳個(gè)子不高，一張臉圓圓的，兩只黑溜溜的大眼睛笑起來(lái)彎著就像一輪殘?jiān)拢裰氐念^發(fā)扎成一個(gè)馬尾，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，看起來(lái)格外可愛，
那一天，琳一臉郁悶地坐在我的身邊，苦著一張臉也不說(shuō)話�！霸趺蠢玻俊蔽叶⒘怂S久，問道。過(guò)了一小會(huì)兒，她病懨懨的輕聲說(shuō)了一句；“我怕黑。”我有些無(wú)語(yǔ)，心想這大白天的你怕勞什子黑？她接著又說(shuō)：“我每天晚上回家的時(shí)候，樓道間都沒有燈，我家又在四樓……”我沉默了一會(huì)兒，“難道你不知道世界上有一樣?xùn)|西叫手電筒？”她怔了一會(huì)兒，然后一臉驚喜的看著我，“太感謝你了！”然后她一下子就沒影了，沒過(guò)多久，她就拿著連包裝都未拆的手電筒喜滋滋的坐在我身邊……
你說(shuō)，琳是不是傻傻的？
記得上次考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)沒有及格，當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候感覺就如同一道晴天霹靂劈在我腦袋上，整個(gè)人都不好了……我坐在琳身邊，一臉哀怨，言辭間充分反映了我的悲憤——好吧其實(shí)是在埋怨題目我都不會(huì)。琳安靜的聽我噼噼啪啪說(shuō)了大概半個(gè)小時(shí)，她等我說(shuō)完，默默得從書桌里抽出那張“145”的'數(shù)學(xué)試卷，道，“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)好了！”我看著她一臉“快獻(xiàn)上你的膝蓋膜拜我吧”“有我在你一定能及格”的表情，我忍不住又郁卒了，不過(guò)在她的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)漸漸改善，至少能及格了……
有的時(shí)候呢，她會(huì)向我吐訴她的煩惱與傷心，或者一些生活的憋屈，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)安靜得當(dāng)她的“垃圾桶”，然后和她一起想出解決的辦法；有時(shí)我們也是“角色互換”，我會(huì)向她傾訴我的煩惱，我的傷心事，她會(huì)默默得聽我說(shuō)完，然后給我一個(gè)擁抱。
我們會(huì)分享彼此的隱私，一些獨(dú)屬于女孩子的小秘密，分享彼此的生活，成為彼此固定的“垃圾桶”……
就像某位名人曾說(shuō)過(guò)：一份喜悅與另一個(gè)人分享，就成了兩份喜悅；一份哀傷與另一個(gè)人分享，就成了半份哀傷。
以分享為話題的作文 篇61
我愛勞動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g享受勞動(dòng)的樂趣。別看我是個(gè)姑娘家，長(zhǎng)得文靜，干起活來(lái)，熱情比誰(shuí)都高。
這不，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在媽媽的陪伴下，到外婆家?guī)椭z草。外婆一見到我就說(shuō)：“好，小外孫兒又來(lái)幫我干活了！”我笑嘻嘻地拿起草帽，斜戴在頭上，然后哼著小曲兒跟外婆和媽媽來(lái)到了田間。油菜已經(jīng)長(zhǎng)得老高，幾朵油菜花兒已經(jīng)開放了，金黃金黃的，很香。撥開菜葉，嗬，雜草藏在下面呢。真是讓我趕上了，雜草還真不少。為了不傷到油菜，不能用鍬挖，只能用手拔。說(shuō)干就干，我小心地找了塊下腳的地兒，賣力地拔起草來(lái)。拔草我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。要連根拔起，否則在絲絲春雨的滋潤(rùn)下，雜草會(huì)“東山再起”。能否真的'做到“拔草除根”，就要看個(gè)人的手藝了。
拔草動(dòng)作是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的：彎下腰，手指抓住雜草的根部，先輕輕晃幾下，使周圍的土松動(dòng)，再輕輕一提，就為油菜地除了個(gè)害。拔起一棵又一棵雜草，我可起勁了，不知不覺，一個(gè)個(gè)歡快的音符從我的嘴里蹦了出來(lái)。一旁的外婆受我影響，也跟著哼起小調(diào)來(lái)。太陽(yáng)爬到了正上方，曬在臉上暖烘烘的，雖然算不上很熱，但汗水還是順著臉頰流下來(lái)，滴進(jìn)了泥土，哈，“汗滴禾下土”算是報(bào)答油菜地給我的快樂吧。我直起腰，看著田埂上剛拔的雜草，心里別提有多快樂！此時(shí)的我，深深感到勞動(dòng)是一種享受。在田間，我是外婆的小助手；在家里，我也是愛勞動(dòng)的小主人。每天我都主動(dòng)拿起掃把掃地，洗好拖把拖地，搓塊抹布擦桌子，只要是力所能及的家務(wù)活我都想干。每次有客人來(lái)我家，夸我家干凈整潔時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)：這是我兒子勞動(dòng)的成果�？腿藭�(huì)說(shuō)：“你兒子真能干，真勤勞。”一旁的我嘴里不說(shuō)什么，心里可樂開了花。我真切地享受到了勞動(dòng)的樂趣。在學(xué)校，我也是勞動(dòng)好手。每次大掃除，粗活累活我都不嫌棄，干得很開心。一有機(jī)會(huì)，我就幫助值日生掃地。每當(dāng)看到別人勞動(dòng)，我就有種莫名的沖動(dòng)，總想?yún)⑴c其中。
因?yàn)樵谖铱磥?lái)，勞動(dòng)很有意義，是種享受啊。勞動(dòng)讓生活充滿了陽(yáng)光，讓生活變得更更舒適、更快樂、更有意義。在享受勞動(dòng)樂趣的同時(shí)，我也享受了生活的樂趣！
以分享為話題的作文 篇62
我是從什么時(shí)候懂得分享的？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的'目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，
而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。
”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢！于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它�！�
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦！”我夾一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸？”外婆驚奇地看著我。
“不信？你嘗！”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……
那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂和幸福！
以分享為話題的作文 篇63
我們來(lái)看俄國(guó)作家普里什文的一篇寓言：
樹上落了一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉。許多追蹤這個(gè)富有者的烏鴉立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)悸湎聛?lái)，一聲不響，一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊東西吞下去，可也不能飛下去，在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。
也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橐郧八淮蠹易汾s，已經(jīng)弄得精疲力竭——只見它搖晃了一下，突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場(chǎng)混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西，立刻展翊飛去。這當(dāng)然是另一只烏鴉——頭一只被迫趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。
結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣，弄得精疲力竭，也落到一棵樹上，也是終于失落了那塊東西，于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追趕新的幸運(yùn)兒......
請(qǐng)看，富有的烏鴉的處境多么可怕，而這只是因?yàn)�，它只為了它自己�?/p>
看完這個(gè)故事，我想到了另一個(gè)故事：天堂和地獄的故事：
一個(gè)使者來(lái)到地獄，看到人們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)是人們吃飯的勺子的柄太長(zhǎng)了，結(jié)果雖然手里拿著勺子，勺子里盛著飯，但是誰(shuí)也吃不到，所以大家都面黃肌瘦。這個(gè)使者又來(lái)到天堂。他看到這里的人們一個(gè)個(gè)氣色都很好，看起來(lái)很健康。經(jīng)過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)，這里的勺子的柄也跟地獄的.一樣長(zhǎng)，不同的是他們互相喂對(duì)方。
如果第一個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享，第二個(gè)故事則告訴我們，不要太過(guò)自私，大家互相幫助，才是天堂。
生活中一個(gè)懂得分享的人，就是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人，是一個(gè)在生活中知冷暖知風(fēng)雨的人;一個(gè)懂得分享的人，也是一個(gè)人格高尚和有著博大無(wú)私的愛的人。當(dāng)我們分享美食時(shí)，就懂得了廚師的辛勞;分享豐收的果實(shí)時(shí)，就懂得了花開的過(guò)程和勞作的辛苦;分享喜悅之時(shí)，就要懂得付出者的汗水和淚水。分享我們生命里的每一次感動(dòng)，那么就懂得了感恩和寬容!
以分享為話題的作文 篇64
白居易在《策林》詩(shī)中寫道：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會(huì)孤獨(dú)的�！}記
夏日，怕曬黑的我在班上休息。同學(xué)們都去樹蔭底下玩勾勾草游戲。聽著樓下傳來(lái)一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動(dòng)，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學(xué)，現(xiàn)在下去，會(huì)不會(huì)難為情，被取笑呢？
正在矛盾中，聽見一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對(duì)于小A的行為，我有些意外，卻很感動(dòng)。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的'我已經(jīng)記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時(shí)候——
那時(shí)的我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節(jié)，母親買了一大袋的零食，讓我?guī)У桨嗌细瑢W(xué)分享。我嘴上答應(yīng)著，卻一個(gè)人慢慢地“享受”母親準(zhǔn)備的零食。那個(gè)獨(dú)自享受的美食節(jié)，沒有分享與被分享，我過(guò)得很孤單，一點(diǎn)也不快樂。
長(zhǎng)大后，漸漸懂得了分享。
陰雨的午后，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點(diǎn)的，價(jià)格并不便宜。正看著書，掠見朋友抓著一杯檸檬汁，卻盯著桌上的熱可可�？纯窗锏牧沐X剩不多，我猶豫著。經(jīng)過(guò)那些不必要的思想斗爭(zhēng)，我輕聲說(shuō)：“你待在這兒別動(dòng)，我出去一趟�！碑�(dāng)服務(wù)員姐姐端上了熱可可，聽著朋友笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝”，心里也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費(fèi)了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉，像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點(diǎn)付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收獲到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫?zé)帷⒏咛�。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發(fā)出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經(jīng)歷了從不懂到懂的一個(gè)個(gè)瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來(lái)懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。
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