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愛哭鬼作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛哭鬼作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說起我們班的愛哭鬼，那可真是無人不知，無人不曉��！他就是我們班的吳默洋同學。
他長著一張“馬臉”，黃黃的臉上鑲嵌著一對小眼睛，用老師的話說，那就是一個沾了黑巧克力醬的面包上破了兩個洞。
那是一節(jié)自習課，我們正在寫作業(yè)，教室里一片寂靜。忽然教室里傳來了一陣哭聲，全班同學都把頭轉(zhuǎn)向哭聲傳來的方向。只見吳默洋嚎啕大哭，一邊拍打桌子，一邊用犀利的眼神看著他的同桌。班長見狀趕忙過去安慰吳默洋。原來啊，他的同桌一不小心碰到了吳默洋的手，而吳默洋當時正在寫字，由于被碰了一下，導致作業(yè)本上劃了一條長長的黑線。哎，這本來沒什么值得哭的�？蓞悄舐犃税嚅L的話后哭得更傷心了，肩膀一聳一聳的，那聲音起初如惡狼一般，漸漸的聲音變小了，直到下課他才停止哭泣。等他不哭了，我們的作業(yè)都寫完了。而他自己呢，作業(yè)才開了個頭。
還有一次，吳默洋的作業(yè)寫得不認真，老師便要他在吃飯前寫完，否則不讓他去吃飯。但吳默洋卻慢得如蝸牛一樣，吃飯前還沒寫幾個字，他眼見同學們都去吃飯了，而自己卻還要寫作業(yè)，他又嚎啕大哭起來，把鋼筆、本子扔了一地，用手拍桌子，用腳蹬地，感覺天花板都要被震掉下來了。時間一點一點的流逝，11：45，11：50，11：55，12：00……已經(jīng)有個別同學“光盤行動”回到了教室，老師看見吳默洋同學哭得如此厲害，沒忍心讓他繼續(xù)補下去，便讓他快快吃飯，等回來再補。
我們班的“愛哭鬼”1號，絕對非吳默洋莫屬，至于他愛哭的事例嘛，數(shù)都數(shù)不完呢！
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