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飛吧優(yōu)秀作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的飛吧優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛吧優(yōu)秀作文 1
今天是什么日子？對了，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
今天晚上，我和爸爸媽媽準備去放飛許愿燈。
我們找到了一個較高的平臺，在老爸的指揮下，我們開始做準備工作了。只見老爸把許愿燈的燈罩小心翼翼地打開，把燃料用鐵絲綁在許愿燈的支架上 ，接著就由我來點許愿燈了。媽媽用打火機點燃料，燒了好一會兒燃料才著起來。老爸指揮我們一人拎著許愿燈的一只角讓燈罩慢慢地膨脹。燒了一會兒之后燈罩果然開始慢慢地鼓起來了，我們正準備松手，可是忽然一陣大風，把許愿燈吹得東倒西歪，把許愿燈的燈罩也給刮破了。第一只許愿燈放飛失敗。
為吸取教訓，放第二只許愿燈時我們來到了一片背風的'地方，等到我們點亮許愿燈、燈罩慢慢膨脹的時候，老媽說：“珂珂，你來許個愿，讓許愿燈帶上你的心愿飛向天空吧！”于是，我連忙閉起眼睛認真地許了個愿。許完愿，我們一松手，許愿燈就慢慢悠悠地向上飄了，我高興極了。我們的許愿燈越飛越高，越飛越遠，快要變成天上的一顆星星了。我問爸爸媽媽，我的心愿會實現(xiàn)嗎？他們笑笑說，會的。這時我發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)到處都是許愿燈一閃一閃的，遠遠看去，已分不清哪個是星星，哪個是許愿燈了。
天空漂亮極了。我好像看見我的許愿燈，與煙花在天空中跳了一曲天空之歌。
你知道我許的什么愿望嗎？我告訴你，那是......
飛吧優(yōu)秀作文 2
夢，是人人都有的，是平等的，是共享的他熱情的邀請人們?nèi)バ蕾p，同時也在誘惑人們?nèi)崿F(xiàn)它，即使付出生命。
飛吧，讓夢飛出現(xiàn)實，尋找幻想的國度，來到未知的空間，找到夢的棲息地，讓夢盡情發(fā)揮，向人們展現(xiàn)它優(yōu)異的一切。
夢，已不再是夢，而是一個新的生命，女媧娘娘給予了夢人類擁有的一切，除了“夢”和影子。夢，相幫人們驅(qū)散心中的怒氣和哀愁，但那些已經(jīng)失去了夢的人，夢只有默默的祝福，祝福他們擺脫痛苦，再次擁有快樂和夢。
飛吧，飛出鎖鏈的束縛，拋開諾言，讓夢去尋找歸宿，尋找理想的伴侶。只要你心中有夢，那它就會陪著你，給你解悶，激勵你逃脫心魔的'控制。因為夢是忠誠的，只要你心中有夢，它是不會離開你的，即使你到了人生中最落魄的時候，它也會陪你到永遠。
飛吧，飛回主人的身邊，陪著他（她），激勵他（她）實現(xiàn)畢生的心愿。讓我們?yōu)閴艏佑桶��！皦�，祝你成功，祝你幸福�！?/p>
這就是夢，善良、純潔、淳樸、純真、忠誠、同情、幸福、目標、勝利的化身
飛吧優(yōu)秀作文 3
星期日的早晨，初升的太陽給大地帶來了勃勃生機，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
公園里有很多游客，湖邊、橋畔、草地上的人們被迷人的景色吸引住了，我們邊走邊看邊玩。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它蹲在草叢里，不安地抬起頭四處張望，發(fā)現(xiàn)我走了過去，它艱難地撲打著翅膀，發(fā)出驚恐的叫聲。這只小鳥肯定是因為受傷才飛不動的。
我把小鳥帶回了家，先給它的傷口上涂了點紫藥水，并用紗布包起來，然后把小鳥放進鳥籠，把鳥籠掛在陽臺上。我給小鳥喂米，它不吃；我給它送上了面包屑，它還是不吃，只是一邊用它尖尖的嘴巴使勁地啄籠子，一邊不停地叫著。我一點也不灰心，每天按時給它喂水、送吃的'、還跟它說悄悄話呢！
幾天以后的一個下午，我去陽臺看它，只見鳥籠里放的水和面包屑都被小鳥吃光了。我想：是不是以前小鳥受傷的地方很疼，它吃不下，現(xiàn)在可能傷好了，有胃口了。我從鳥籠里捧出小鳥來，輕輕地把紗布打開來一看，果真是受傷的地方長好了。我開心極了，一不留神，小鳥突然一跳從我的手中飛了出去，慢慢消失在我的視線里。
“飛吧，小鳥，一路平安！”我在心里默默為小鳥祈禱著，希望它能早點回到自己的家。
飛吧優(yōu)秀作文 4
楊柳枯了，有再青的時候。燕子去了，有再來的時候�？墒�，有一個聲音在問我，如果母親的頭發(fā)白了，還有再黑的時候嗎？
我也想問：媽媽，您是否想過？當您頭發(fā)白了、眼睛花了、牙齒掉了的`時候，您還能完成一生中最大的愿望嗎？您還不后悔撫養(yǎng)了我的這些年嗎？您可能還是不后悔，但您還可以完成您一生中最大的愿望嗎？我想，不一定能。
曾經(jīng)，您對我說：“相信看到的是光明，懷疑看到的是黑暗。”您還告訴我，竹子的特性：節(jié)節(jié)突破，空心和群生。因為您想讓我像竹子一樣不斷突破，想讓我像竹子一樣謙虛和團結(jié)。您還告誡我：成長不是我說了什么，而是我聽得懂別人說的話，看得懂別人做的事，因為“成長不是我有話要說，而是聽得懂看得懂。聽不懂的時候照著做，聽得懂時拼命做�！�
在我傷心時，您像暖暖的陽光照進我心房，在我困惑時，您像一位老師，耐心的教我解決問題。但有時您也過于“愛我”——以為我不會穿衣服，不會自己整理東西。其實，我已經(jīng)長大，已經(jīng)會照顧自己了！
我知道，不管怎樣，您做的任何事都只有一個出發(fā)點，那就是愛。媽媽，您只需要在我迷茫時，給我指明方向，在我傷心時，給我小小的安慰。在我翅膀豐滿時，請放開手讓我展翅高飛吧。
飛吧優(yōu)秀作文 5
今天，我和媽媽一起去花卉大市場觀看小鳥。
一到那，就聽見了歡樂的鳥叫聲，嘰嘰喳喳就像在唱歌一樣。我急忙走進鳥市，只見那里掛滿了大大小小的鳥籠，里面住著各種各樣的小鳥。這時，一個清脆的聲音傳來：歡迎光臨！我抬頭一看，原來是一只會說話的小八哥，我不由地說了聲：你好！那里除了八哥，還有虎皮鸚鵡，牡丹鸚鵡，紅嘴相思鳥我最喜歡虎皮鸚鵡了。看！它的頭圓圓的，頭頂?shù)?黃毛像一頂金黃的小帽子。脖子上披著墨綠色的圍巾，上面繡著金黃的花紋。兩只眼睛又圓又黑，黃黃的嘴巴像個小鉤子。身上穿著黃綠相間的披風，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。十幾只虎皮鸚鵡被關在一個鳥籠里，聽到它們發(fā)出尖尖的叫聲，仿佛聽見它們在呼喊：快放我們出去吧！藍天、樹林才是我們的家！
是��！鳥兒也應該有它們的自由和快樂，它們也需要天空，需要飛翔。想到這里，我真想馬上打開所有的鳥籠，放飛所有的小鳥，對它們說：飛吧，小鳥！去尋找真正屬于你們的世界吧！
飛吧優(yōu)秀作文 6
今天，老師帶我們一起去吹泡泡，我們像一群歡樂的小鳥奔向校園。我吹呀吹，泡泡成群結(jié)隊地跑了出來。有的像珍珠，有的`像一盞盞的小燈籠，還有的像大氣球。泡泡越飄越遠，越飄越高，滿天都是泡泡。我在泡泡的身體里看到了李老師和小朋友，還有我自己呢!大家都樂開了懷。有的泡泡走到了小草身邊，小草問:"你是誰?為什么到我身邊?"泡泡說:"我是泡泡，是小朋友把我吹到你身邊的"小草高興地說:"很高興見到你，可愛的泡泡。"有的泡泡飛到了大樹上，大樹覺得好奇怪，"咦?我的頭上怎么長了個包?"泡泡連忙說:"不是包，不是包，是我的------泡泡。我們一起玩吧。"大樹笑咪咪地答應了。還有的泡泡使勁飛呀飛，飛上了藍藍的天。它對白云說:"我是泡泡，我們交個朋友吧。"白云點了點頭:"太好了，我有新伙伴了!"
可愛的泡泡，帶我一起飛吧!
飛吧優(yōu)秀作文 7
四月的一天，我們高高興興地踏上了春游的路。一路上，大家說的說，笑的笑，把一只蝴蝶給吸引了過來。
蝴蝶一進車廂，男同學就馬上把窗戶關了起來。這只蝴蝶真漂亮！它罩著一件淡粉色的外套，上面點綴著幾點淡藍色的圓點。它扇動著翅膀，飛到這兒又飛到那兒，最后落在了我的肩頭。它靜立著，瞪著好奇的眼睛，車廂里一下子安靜下來，同學們的目光聚集到了我的肩頭，注意著蝴蝶的.一舉一動。我更是連大氣也不敢出。
小蝴蝶似乎察覺到了這種異樣的寂靜，“撲”地一下飛了起來，在我的膝前亂轉(zhuǎn)。這下原本安靜的車廂沸騰了，“在那兒，快看！”“要不，捉住它！”“好呀，拿回去做標本！”……蝴蝶似乎聽懂了我們的話，又開始在玻璃窗上亂撞。終于，它累了，像枯葉一般落到了地上，一動也不動。看它那可憐的樣子，勾起了我們的同情心，我們居然異口同聲地要求司機叔叔停下汽車放蝴蝶回家。
司機叔叔經(jīng)不住我們的央求，停下車打開車門，我們小心翼翼地捧起小蝴蝶，把它放到綠化帶的一叢綠葉上。蝴蝶又撲閃著翅膀飛了起來，恢復了剛才的生機。哦，蝴蝶，飛吧！
飛吧優(yōu)秀作文 8
我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發(fā)生在冬天。
那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。
突然，我看見有一只美麗的蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。
那只蝴蝶有一對粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。
蝴蝶飛得很快，飛到了對岸。我踩著立在水里的石頭，往對岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時，蝴蝶又飛到我身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像讓我去一個地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩�！�
可我才不管，就想把它帶回去。
走著走著，蝴蝶在我手心里不動了。翅膀耷拉下來，好像不對勁！難道我把它弄死了？此時，我覺得腦袋里有兩個小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點好吃的，它就活蹦亂跳了�！卑椎恼f：“不行，小蝴蝶喜歡的'是自由，放回去吧！”
再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。
如果你有捉蝴蝶的念頭，就請你打消吧，讓小動物們在大自然中快樂的生活，比什么都好。
飛吧優(yōu)秀作文 9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓�，可以放風箏了。
盼�。∨伟。〗K于盼到了周六，中午睡完覺，我們迫不及待的帶著風箏來到了草坪，隨后小力也到了。哇！這里的風箏可真多，有的是很多個腿的蜈蚣風箏，有的是翱翔天空的老鷹風箏。還有一個小女孩兒站在那里抱著風箏遲遲不肯放飛它，我和小力商量好一會兒幫她放。我和小力拿了自己的燕子風箏，我手拿風箏線，小力則舉著風箏。我說：“3、2、1，松手！”小力趕忙放手。我們就抬頭往上看，心里忐忑不安，生怕風箏掉下來。我們看著風箏說：“哇哦，飛上天了�！薄霸亠w高點，爭取超過那只蜈蚣�！毙×Σ桓适救醯恼f。我們看到在天空中的'小燕子風箏，好像語文課本中的燕子，一身烏黑羽毛一對輕快有力的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑的可愛的小燕子。這時有一個小女孩兒跑過來說：“我叫小麗，美麗的麗。你們能教我如何放飛風箏嗎？”我和小力看了對方一眼，異口同聲笑瞇瞇的說：“當然可以啦�！�
我們教完小麗，又看向了遠方的一家三口，他們正在那里有說有笑地放風箏。
我們最后戀戀不舍地回了家，真希望永遠都是春天呀，可以天天放風箏。
飛吧優(yōu)秀作文 10
我被窗外一只在花間盈盈飛舞，尾翼長如絲帶的蝴蝶深深的吸引住了。它那臨風飄動的舞姿真是優(yōu)美極了。我想就是敦煌的飛仙下凡也會嘆為觀止的。
突然，這只蝴蝶不知怎么了，莫名其妙的從窗口飛了進來，它在玻璃上不停地拍打著它那五彩繽紛的.翅膀，怎么飛也飛不出去。它飛了好久，飛得筋疲力盡了，發(fā)光的翅膀似乎失去了光澤，可它還在飛，一直飛，堅持不懈地飛……看著看著，我眼前仿佛浮現(xiàn)了李時珍當時去尋訪名醫(yī)，上山去找草藥的情景，那時他不管是炎熱的夏天，還是千里冰川的冬天都堅持了下去。直到寫出凝聚著他幾十年心血的《本草綱目》這本著名的醫(yī)書為止。還有愛迪生等著名人物都是從小經(jīng)過堅持不懈的努力才有成名之作的……嗯!蝴蝶呢?啊!它也經(jīng)過了自己不懈的努力，終于尋回了自由。
剛脫離險境的蝴蝶，時而伏在迎春花上，時而翩翩起舞……你們看它多快樂啊!
是啊!我們應該像這只蝴蝶一樣，堅持不懈的努力，那么還有什么事做不到的呢?古人云：“世上無難事，只怕有心人�！蓖瑢W們，讓我們一起努力奮斗吧!美好的未來在等著我們呢?
“蝴蝶”,飛吧!
飛吧優(yōu)秀作文 11
去年，奶奶生病住院，幸好，在醫(yī)院里做完手術后又平安的回到了家。
從那時候起，我就在心里樹立起了我的人生目標：長大以后要當一名醫(yī)生，每天做著救死扶傷的神圣工作！我常常幻想著長大后的我:一身白色的大褂，一定象征著純潔.神圣的帽子，頭發(fā)高高盤起······全心全意的為病人做手術，打針，拿藥，按時查房；不圖名，不圖利，真誠的對待每一位病人，讓他們也能在醫(yī)院里感受到家里的溫暖。教導下屬時，不心急；一點一滴的，毫無保留的把經(jīng)驗教給他們；時刻銘記：生命至上，病人至上。為了實現(xiàn)這個理想，我要好好學習，豐富自己的醫(yī)學方面的知識；不懂，不會的問題要主動向別人請教；時刻銘記前輩的教導；勤勞能干，誠實守信。為了患者的生命與病魔奮斗到底。從現(xiàn)在起，我要每周六到醫(yī)院里幫爺爺.奶奶打水，按摩；幫準備出院的人打包，提包，并送上溫馨的祝福。不僅如此，我還可以幫不知道路的人引路；幫沒有錢治病的'人獻出我的零花錢。
總之，為了以后的理想，我必須努力的奮斗；讓夢想在‘‘肥沃的土地’’上發(fā)芽，開花，綻放！
飛吧優(yōu)秀作文 12
那是一個晴朗的日子。中午，我回到家，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥罩在竹匾里，好可憐：耷拉著腦袋，求助的眼神。我疑惑地問你爸爸：“爸爸，這只小鳥怎么在咱家呀？”爸爸興奮地說：“今天下午，一只鳥飛進屋來，我就把它捉住了。對了，晚上我們就吃了它，鳥肉可香了！”“不嘛！小鳥是屬于大自然的，今天一放學，我就把它放走！”媽媽聽到了我和爸爸的爭吵，便對爸爸說：“你應該支持孩子。小鳥也是生靈，它也有生存的權力，它不是屬于人類的，它是屬于大自然的'，它……”還沒等媽媽說完，爸爸就說：“好，好，好！你說什么都好，可以了吧？”媽媽笑瞇瞇地說：“那就太好了！”
我下午放學回家后，二話沒說，急匆匆地把小鳥捧在手里，心里甭提多開心了，我用盡全身力氣往操場跑，我跑到了，還差50米，30米，20米……
到了！到了！我的手顫動著，我的心快速地跳著，我大喊一聲：“小鳥，飛吧！”說著我把小鳥拋到天空，它自由了！我的心都要跳出來了！
回家后，我興奮無比，連最不愛吃的青菜都往嘴里扒。那一夜，我過了很久才睡著了，睡夢中，那只小鳥在天空飛翔，沖著我笑呢，仿佛在向我致謝。我也甜甜地笑了。
小鳥，飛吧！
飛吧優(yōu)秀作文 13
有一位爺爺買了一個鳥籠，鳥籠里養(yǎng)著兩只小鳥。爺爺每天要飼養(yǎng)小鳥，爺爺還有一個兒子，名字叫小明。小明有時候看看小鳥，兩只小鳥可愛極了，兩只腳的爪子可鋒利了！一只觜巴挺尖的。兩只小鳥過著無憂無慮的'生活。天天待在鳥籠里，從此就沒有了自由。
過了幾天，小明心里悶悶不樂，小明心里想：這兩只小鳥待在鳥籠里多難受呀！它們給我們帶來了歡樂，放了那兩只小鳥的話，小鳥就有了自由了，還不如勸服爺爺。
過了幾天，爺爺又在飼養(yǎng)小鳥，小明向爺爺有一件事情，爺爺說：說吧，什么事？小明說：能不能放了小鳥？爺爺說：這兩只小鳥可是我細心養(yǎng)的呀！我不能放了小鳥哇！
終于，說服了爺爺，爺爺只好放了小鳥，鳥籠一打開，小鳥飛走了，重歸大自然了。
第二天，小明走到樹林，手里還拿著一塊面包和一杯水，要喂給小鳥，小明看到樹梢上有小鳥，馬上放了一塊面和一杯水，偷偷地溜走到大樹后面，小鳥飛下來了，東張西望地看看四周有沒有人，就去吃了。小明不愿意打擾兩只小鳥吃，偷偷地回家了。
飛吧優(yōu)秀作文 14
愛是偉大的、無私的。我們生長在幸福美滿和諧的社會中，生活中到處都有愛的存左。我們是多么幸福呀！愛的海洋真美。
但是，這個世界也充滿了傷害。有一種傷害，他也叫愛，但，是溺愛，他不但傷害了我們，更使我們漸漸地感覺不到愛。
生活中有許許多多事讓我們感到很無奈：在一天中午，有一位家長站在夏令營門口，手里捧著一箱水果，久久地向里面遙望，火紅的太陽曬著他汗流夾背，但他仍癡心等待希望見到自己的寶貝孩子�？蓱z天下父母心，你們就怕我們這也不會，那也不會，就怕我們吃苦受累。請問，雄鷹能翱翔藍天，如果沒有鷹媽媽的'教導和狠心，它是不會飛上藍天的。而我們來到這個世界，就象一張白紙，而你們則是畫家。我們身上有些不良習慣可也是你們在無意間給涂抹上去的。我們也知道家長們是為了讓我們能得到更多的愛，讓我們健康長大，做一個對社會有用的人，可是溺愛只會讓我們更依賴父母，喪失自主，自立的能力。這反而使我們失去了很多鍛練自己的機會。
我們希望全天下的父母們都能給子女們點磨練，多給我們點真愛，再多給我們點空間，讓溺愛遠離我們吧，我們在長大，我們定會成為對社會有用的人。
飛吧優(yōu)秀作文 15
校園里傳來了陣陣歡笑聲，一群小朋友手持風箏來到了寬闊的操場上。一瞬間，各式各樣的風箏一齊放飛。有“蚊子”的，有“老虎”的，有“老鷹”的，還有“小鳥”的……把藍天打扮成了動物的樂園。
不知誰喊了一聲“呀！我要超過你！”大家都把目光轉(zhuǎn)移到了那個同學身上。只見他手上拿著一個“野豹”，長著跟刀一般鋒利的牙齒，像花裙子一般的皮，看起來真像在捕獵物呀！突然一只鷹飛過豹的頭頂，豹好像開始發(fā)怒了，飛得更高了，可是還是沒到鷹的'位置，突然吹來了一陣風，鷹飛快地從豹眼前飛過，留下了一道痕跡，好像在說：“我先走一步嘍！”接著孫悟空出場了，他抽出耳朵里的金箍棒，對面牛魔王來偷襲卻被孫悟空打得落花流水，孫悟空身后跟著化齋回來的豬八戒。他緊跟著孫悟空氣喘吁吁地說：“師兄，等等我！”忽然我頭上飛過一個一百多米長的蜈蚣風箏，我連忙抬起頭來數(shù)著蜈蚣的腳，一個，兩個，三個……簡直是打破了迪尼斯世界記錄！
飛吧，風箏，帶著我的愿望飛，帶著我的祝福飛吧！
飛吧優(yōu)秀作文 16
小鳥，愿你在大自然中自由飛翔。不受人們的傷害，不受自然的束縛。
有一次我在老家玩，去林子里挖竹筍時，看見了一只小鳥。走過去一看，它沒有像其他的小鳥一樣飛走。那時，它想逃離我，他以為我會傷害它。它的'一只翅膀猛烈地扇動，另一只翅膀卻一動也不動。我想它必是受傷了，就想把它帶回家去，幫它療傷。剛一把它抓起，它猛烈地掙扎，過了一會兒，它似乎累了，停止了掙扎。我趁這一會兒，把它帶回了家。奶奶懂一點醫(yī)術，就幫它把受傷的翅膀包扎好，把它放進了一個籠子。過了一會兒，它起來想掙脫這個籠子，奶奶拿了一點東西放在了籠子里，起初小鳥還不敢吃，但過了一會，它就吃下去了。我想它一定是餓了忍不住食物的誘惑吧！
隔了幾天，奶奶取下包扎小鳥那繃帶。然后拿出一卷新的繃帶，放一點藥粉，又包在了小鳥的腿上。這次，小鳥竟然沒有掙扎。
又過了幾天，奶奶再次取繃帶時，高興地對我說：“小鳥的翅膀好了�！彪S即，奶奶打開籠子，把小鳥放回了大自然。
飛吧優(yōu)秀作文 17
是人沒有不想飛的。自古以來，飛，是每個人的夢想。在風個引導下，飛向那未知的世界，追求更高的的境界。
飛，是為了尋找更高的目標，雖然只有那一小片脆弱的翅膀，但也有機會化為豐滿的羽翼，遨游在那蔚藍的天空中，飛吧！飛向充滿幸福和理想的國度吧！
也許飛的旅程中會有不少的波折，也許是風的阻礙，也許翅膀因此斷了，但這都不會使我停止飛翔，我將飛向我的天堂，因為飛，是一種快樂。當我們飛翔于空中時，心是自由、愉快的'。當風吹起，還是有許多人尚未準備好飛翔的路徑，在原地徘徊不去，因為他們不愿去嘗試未來的夢想，只滿足于現(xiàn)在的世界。
飛吧！向前飛！每個人都有自己希望抵達的夢幻樂園，當我們振翅起飛的那一瞬間，喜悅的心情溢于言表，旅途雖漫長，但也考驗我們的意志力。在飛翔時，對自己要有信心，才能飛在白云上，馳騁于蔚蔚的藍天當中。
這一路上，我學習到許多事物，而且不再孤單。當天空出現(xiàn)越多的鳥，表示世界會越美好，因為他們將與我飛向未來的世界。因為飛，人們原來都是會飛的。
飛吧優(yōu)秀作文 18
一回家，媽媽就會拿出一大堆輔導練習題：《單元作業(yè)設計》、《黃岡小狀元》、《系列練習》……讓我做得頭昏眼花。有一次放學回家，我打開電視津津有味的觀看電視劇《西游記》。媽媽一回家，看見我在看電視，臉色馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，接著“啪”的一聲把電視關了，又出了20道練習題讓我做。
媽媽呀！你可知道，現(xiàn)在最熱點的話題-------減輕學生過重課業(yè)的負擔�？勺詮奈疑弦荒昙壱詠�，您就把各類練習題往我身上壓，我的生活改變了，整天同那沒完沒了的作業(yè)展開“生死搏斗”，沒有歡樂，也沒有了笑容。星期天，媽媽，您總是把我鎖在家里，讓我做那枯燥無味、重復累贅的練習題。有一個星期天的上午，一位好朋友請我出去玩，但我像一只小鳥被關在籠子里怎么也飛不出去。我又流淚了。每當我抬起頭，透過窗口，看見在瓦藍的天空中，小鳥自由自在德飛翔，我多么羨慕��！我多么希望有一天，我也像小鳥一樣自由飛翔，那該多好��！
現(xiàn)在，外面的天空還是瓦藍瓦藍的`，鳥兒還是在自由的飛翔。媽媽呀，我知道您愛我，為了我著想，可是您什么時候才讓我和小鳥一樣擁有自己的一片天空，讓我在自由的天空中自由的飛翔呢？
飛吧優(yōu)秀作文 19
著名文學家蘇格梯形底曾說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是��！因為理想，我們從懵懂無知的孩子成長為活力四射的少年；因為理想，我們在考場上奮筆疾書；因為理想，我們以信心筑船，以憧憬為帆，鑄就了一個不同凡響的自己。這，就是理想的力量。
從小，我就有過很多理想。在幼兒園玩耍的我，長大想成為一名能做可口美食的廚師，低年級讀書的我，長大想成為一位銅牙鐵齒的“紀曉嵐”——辯論家，而現(xiàn)在，即將告別童年的我，想成為一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師。不再為美食而貪婪，不再為榮譽而競爭，只是為了奉獻，為教育事業(yè)，奉獻我的一生。
也許我的理想并不偉大，也許我的理想微不足道，但，我的`一生可能為祖國培養(yǎng)出多個國家棟梁，哪怕只有一個，也增添了一份建設祖國的希望。我堅信，我的理想，會為祖國帶來或多或少的貢獻！
當然，光憑空想來實現(xiàn)理想那是絕對不可能的，我也要做出實際行動來。我現(xiàn)在的任務，便是把學習學好，在考場中超越上一次的我，爭取考上好中學，在初中生活進一步“升級”。
飛吧，我的夢！展開你那強健的羽翼，在暴雨中頑強，在風沙中翱翔，飛向輝煌燦爛的明天！
飛吧優(yōu)秀作文 20
過年的時候，媽媽送給我兩只小鸚鵡。它們披著翠綠色的羽毛，紅彤彤的`嘴巴像一個小鉤子，可愛極了。沒過多久，其中一只不知道什么原因居然死了，剩下一只鸚鵡孤零零地呆在籠子里，又跳又叫，非�？蓱z。我想：“它一定是太寂寞了，我還是把它放了吧！公園里小鳥多，小鸚鵡會找到很多小伙伴的。”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽十分贊同。
吃過午飯，我拎著籠子跟著媽媽出發(fā)了。到了世紀公園，只見天蔚藍蔚藍的，樹木郁郁蔥蔥，空氣中也帶著青草的芳香。我們走到一片小樹林前，聽見許多小鳥的叫聲。我說：“就這里吧！”說著，我小心翼翼地打開鳥籠。剛開始時，小鸚鵡依依不舍地，不肯飛出去。后來，它聽見了同伴的呼喚，就鉆出了籠子，飛到了灌木叢里，接著飛到了樹梢上，飛向了天空，越飛越高，最后消失在我的視野中。
“再見，小鸚鵡。我會再來看你的�！蔽覔]揮手跟它道別，雖然有點舍不得，但是，一想到小鸚鵡回到了大自然的懷抱，從此過上了自由自在的生活，心里忍不住甜滋滋的。
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